傳承中華美德作文

時間:2024-11-29 19:19:30 林惜 美德 我要投稿

【精選】傳承中華美德作文19篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的傳承中華美德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】傳承中華美德作文19篇

  傳承中華美德作文 1

  中國是一個擁有千年文化的古國。從古至今,流傳下了許多優秀的傳統美德。這些優秀的傳統美德博大精深,值得我們借鑒與傳承。

  “世上凡是有真才實學者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人。”我們應該要傳承中國美德——謙虛。

  從古至今,有許多偉人,他們不僅有錢又權還有才。他們完全可以覺得自己比別人高一等,但是他們都很謙虛。如周總理“寫我一生的錯誤”就是很好的事例。

  受世人崇敬的周總理,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回簽說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的`錯誤中吸取教訓。”

  我們應該向周總理一樣,學會謙虛。不管你家多有錢,在社會多有地位,學習多好,都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方,我們要學會謙虛。

  在當今社會,人們覺的謙虛就是否認自己得才能,所以人們總是在別人面前把自己說的多好多好,老是在炫耀自己的錢財、成績。永遠都不知道去向別人學習。像孔子說的:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們就應該謙虛的向別人學習自己不足的地方。只有這樣,我們才能成長。

  我們應該把這傳統美的延續下去,讓更多人學習到謙虛,這樣我們中國會大大進步,點燃我們的中國夢。

  傳承中華美德作文 2

  土扶可城墻、積德為厚地。人有了美德而高尚;社會有了美德而和諧。美德可以是誠信友善,勤儉節約或是孝順。

  《三字經》中說到“香九齡,能溫席,孝于親,所當執,”這里講的就是我們中華傳統美德之一的孝順。講述了東漢時期,黃香怕父親干了一天的活,晚上還不能好好入睡,便幫父親鋪好被子,鉆進父親的被窩,用自己的體溫,把被窩捂暖后,再招呼父親睡下。黃香用自己的孝心暖了父親的心,孝心是連接親情的紐帶,是溫暖人間的太陽,是滋潤人心的清泉。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,不僅僅只有人懂得感恩,孝敬,動物也懂。小羊羔會跪下接受母乳示感恩之心,小烏鴉會銜食喂老烏鴉以示孝敬之情。

  人們常說“百善孝為先”每當聽到這句話,便會想起自己小時候,年幼無知的我,與父母發生言語沖突,在媽媽疲倦時候還鬧著要去游樂園玩,我感到十分漸愧,就讓我的行為來彌補以前的過失吧!當我幫媽媽洗碗時,我看見她臉上幸福的笑容,當我幫爸爸一起拖地,爸爸的眼里充滿了歡喜與贊揚。當我向勞累了一天的媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了”媽媽高興地將我摟著說“我愛女兒”。

  我們要學會孝順父母,弘揚中華美德,讓美德陪伴我們左右。孝順也許是一個體貼的舉動,一句真心的.問候…………這些都會讓父母感到欣慰和歡喜,這就是中華美德的力量!

  中華美德是全世界的魂寶,是我們中國人民的寶庫,是各國文明的典范,讓我們保護并傳承它,讓世界更加輝煌、燦爛!

  傳承中華美德作文 3

  中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學習優秀文化,還要傳承傳統美德。

  中華上下五千年,通過這五千年的延續和發展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學習這種民族精神。

  我們中華文化亦稱華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時間最長的文化。

  中國神話,中華文化與歷史的瑰寶,通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說,宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話會被假定是歷史真實的一部分。

  中國人是“龍的'傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質和神奇的傳說。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。

  無論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開始,"讀圣賢書,立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端。”要有“天下興亡,匹夫有責。”的愛國主義精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的無私奉獻境界。努力學習優秀文化,傳承傳統美德。

  傳承中華美德作文 4

  中國是世界文明古國,悠悠五千年的的歷史,沉淀了豐富的民族文化。傳承中華美德是我們肩負的神圣使命。

  傳承中華美德,首先是熱愛祖國。古往今來,熱愛祖國的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國而獻身的`張自忠;為喚醒國人而橫眉冷對的魯迅先生;放棄美國重金聘用而回國的華羅庚……他們都是熱愛祖國的楷模。當然也有為了個人利益而賣國求榮的人。這就更要求我們時刻不忘熱愛祖國。

  其次是孝敬父母。尊老愛幼一直是我們的傳統美德。古來就有“百善孝為先”之說,我們耳熟能詳的“黃香溫席”的故事講的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我們養育成人,我們要好好學習,學好了本領好孝敬他們。不僅要孝敬父母,還要尊敬師長,愛護我們的同齡人,保護比我們小的小朋友都是我們應該做的。

  再就是勤儉節約。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。我讀過《上下五千年》,知道漢朝的時候有文景之治,唐朝的時候有貞觀之治,正是在帝王帶領的勤政下,才有了國力的強盛和經濟的繁榮。記得過年的時候貼對聯,有個對聯是“勤儉持家遠詩書繼世長”,說的就是勤儉節約。我們現在能做的就是熱愛勞動;愛惜糧食、節約用水、不浪費一張紙一支筆;衣服只要干凈就好,不攀比……從一點一滴做起,積少成多。

  現在我們國家倡導的社會主義核心價值觀是“富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信友善”就是從各個層面要求我們能夠弘揚中國文化,傳播中華美德。

  傳承中華美德作文 5

  中華傳統美德在華夏史上源遠流長,自古至今,從未連續。前有古人,后有來者。

  發揚傳統美德是我們新一代中學生的責任。

  今天,我在爸爸的帶著下,去超市買了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動手幫爸爸煮起餃子來,不一會而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開,兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進門就聞到了香氣,就知道是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個孝子,我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。

  我認為發揚美德是一種提升自我人生價值的方式,也是塑造人的根本素養的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實就在我們的身邊。一次幫同學拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的'詳細表達。在家里孝敬父母老人,在學校團結同學,尊敬教師,在這些看似簡單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。

  美德之所以稱之為美德,是因為它是一個真理,一種內在的美。

  成長的一點一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統美德,也不時在我心中回蕩。

  傳承中華美德作文 6

  中華美德人人皆知,不管是在以前還是之后,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕席。這體現了孝順父母長輩的優良傳統,優良的美德很多。如:樂于助人,樂于奉獻,舍己為人,尊老愛幼……

  一個民族的歷史是該民族的寶藏,發掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發展歷史,繼續蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發達,自立于世界民族之林,必須得靠一個民族精神。

  社會給予我們很多,我們現在唯一能回報的途徑就是好好學習,將來報效祖國,同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

  弘揚和培養中華美德,是全面建設社會和諧的重要組成部分,是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求,不斷豐富和發展中華美德,讓偉大的'傳統美德,代代相傳,永遠發揚光大。

  然,社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現象。曾經有一個小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇于為社會做點貢獻。

  作為中國人,擁有五千年的文明,我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去!

  傳承中華美德作文 7

  誠實守信是中華民族的傳統美德。小時候,爸爸就經常教育我要“誠實守信”,說話、做實要老實,凡答應別人的事,一定要盡力做到。在爸爸的熏陶下,我養成了誠實守信的好品質。

  記得一天放學后,我在家寫完作業,又把地板打掃干凈,媽媽還沒回來。我走進廚房,看見青菜還沒有洗干凈,我想:“媽媽工作太辛苦了,我應該幫媽媽做一些力所能及的'事。”于是,我把青菜倒放進盆子里,打開龍頭放水,由于水壓太猛,水射到葉面上飛濺出來,瞬間廚房地板濕了,我只好拿來拖把擦地板。媽媽下班回來了,走進廚房看見濕漉漉的地板就問我:“孩子,這是怎么回事?”我把事情告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,“傻孩子,你還小,有些事你還不能做,對你也會有危險,以后做事要小心些,洗菜、煮飯讓媽媽來做。”我羞愧地點點頭,“媽媽,我知道了。”

  還記得一個星期天早上,早餐后,爸爸對我說:“孩子,今天天氣很好,我們一家出去玩吧!”我猶豫地說:“爸爸,我不能跟你去,因為我約了同學到家里來寫作業,你和媽媽去吧!”“乖孩子,答應了別人,就一定要做到。”爸媽走后,我坐在沙發上,耐心地等待同學的到來。

  誠實守信是做人之本,我們應該把它發揚光大,從小養成誠實守信的好品質,在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。

  傳承中華美德作文 8

  仰望星空,不知不覺感覺自己仿佛坐在木舟上遨游著歷史的長河,我見證了古老的文化,見證了勤勞勇敢的華夏民族,創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。我見證了在人們傳說中的一代帝王舜,他的存在影響了中華文明和經濟發展。

  中華文化分為很多種,如仰韶文化,考古學家在仰韶文化的遺址上挖掘出了大量玉龍,它們多種多樣,有的似豬,有的似蛇,它存在于距今五六千年前。文明中還有一個重要因素,那就是禮儀,無論什么文化都需要禮儀相襯。禮儀最早的`意思是祭天,慢慢地祭天演變成了嚴格的典禮,現在,禮儀成了最基本的道德。

  我穿梭在歷史之間,見證著歷史的演變,見證著唯一保留到現在的文明——中華文明,它的廣泛和它的偉大,使中華人民感到驕傲。我國有悠久的歷史,我國古代勞動人民創造了燦爛的文化,也塑造了無與倫比的傳統美德。作為新時代的少年,我們是不是該銘記中華民族的燦爛文化和優良傳統,讓古老的東方文明在神洲大地上流傳于世呢?作為中華民族的兒女,尤其我們小學生,更應該從小做起。

  在家孝敬父母,尊敬長輩。在學校要按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》去做。在公共場所更要注意自己的言行,總之,我們無時無刻都要講文明懂禮儀。中華文明禮儀是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命痕跡,每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者,只要我們青少年從平常的小事做起,從一點一滴做起,中華民族的傳統美德,一定能發揚光大。

  傳承中華美德作文 9

  中華美德人人皆知,不管是在以前還是之后,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕席。這體現了孝順父母長輩的優良傳統,優良的美德很多。如:樂于助人,樂于奉獻,舍己為人,尊老愛幼……

  一個民族的歷史是該民族的寶藏,發掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發展歷史,繼續蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發達,自立于世界民族之林,必須得靠一個民族精神。

  社會給予我們很多,我們現在唯一能回報的途徑就是好好學習,將來報效祖國,同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

  弘揚和培養中華美德,是全面建設社會和諧的重要組成部分,是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求,不斷豐富和發展中華美德,讓偉大的傳統美德,代代相傳,永遠發揚光大。

  然,社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現象。曾經有一個小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車子直接從她的'身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇于為社會做點貢獻。

  作為中國人,擁有五千年的文明,我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去!

  傳承中華美德作文 10

  中華民族歷史源遠流長,傳統文化博大精深,使我們炎黃子孫受益不淺。中國文化就像是中華兒女賴以生存的精神家園,才使得中華民族生生不息,受到了豐厚的滋養。

  一束陽光灑落在安靜的小院里,蘋果葉的影子落在我的臉上。我坐在樹下搭建好的秋千上,膝上攤開一本厚厚的《孟子》,感覺書中的每個字都說得很對,很有哲理。我不停地讀著、背著,那感覺真好呀!讀著讀著,一個下午的時間靜悄悄的.過去了,可能就是因為很快樂,所以才覺得時間過得很快吧!

  就在這時,一股清新的風吹來,好舒服呀!身旁,一只又一只小鳥兒飛來飛去,美麗的歌聲時而婉轉動人、時而清脆動聽。

  所謂的中國文化,就像是風雨中堅韌不拔的大樹,無論多大的風雨雷電都無法將它打倒;就好似風雨來臨時,人們同舟共濟的努力,用愛溫暖每一個人;就像風雨后七色的彩虹,只有在與困難搏擊之后才會顯現。

  我國是擁有幾千年文明歷史的古國,勤勞刻苦一直是中華民族的傳統美德。古往今來,有多少名人是天資聰穎,卻不勤奮的呢?就算有的人大腦不夠靈活,但是卻勤奮好學,任勞任怨,久而久之,自然也就取長補短了。當然,還是有很多很多勤勞向上的名人,都成為了世人學習的楷模和榜樣。

  《曾子殺豬》中的曾子堅持說到做到;商鞅的立木為信等故事我們都耳濡目染。這些都是古老的故事了,歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了,但無論光陰的輪回,世事的變遷,都決不會被一個有道德、有品德的中國人會遺忘、丟棄。

  我們學習中華的文化,不是為了自己的前途還有利益,而是為了中華文化能感化每一個人,讓每一個人都來學習中國文化,讓他們每一個人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。

  傳承中華美德作文 11

  尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經》中說:“首孝悌,次見聞。”

  《弟子規》中說“長者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,校園門口擠滿了來接送我們的家長,有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的校園門口。

  然而,我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。不會尊老的`同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻不懂得要把愛心傳遞下去,在校園里,原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,但是,我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

  同學們,我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!

  回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學,只要做到以上方面,我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!

  傳承中華美德作文 12

  敬老愛幼,樂于助人是中華民族的傳統美德。作為一名五年級的小學生,我喜歡我的學校,在這美麗的校園里我每天都快樂地學習,健康地成長;我愛我的老師,他們和藹可親,傳授我們知識和道理;我愛我的同學們,我們互相幫助,共同學習,一起進步。

  每次上學走進校園“勤毅致遠,知行合一”的校訓,就會醒目地映入眼簾。雖然我還沒有完全弄懂它的意思,但每位老師的諄諄教誨,殷殷希望,我都牢牢記在心中。在學校我尊敬老師,見到老師主動問好;看見小同學不小心摔倒了,我會馬上跑過去扶他;有同學遇到不會做的作業,我會和他一起想辦法,解決學習上遇到的'問題。平時我和同學們能和睦相處,課余時間我們會一起開心地玩游戲。我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學們。

  在家里,我是爸爸媽媽的小幫手。他們常對我說:“要尊老愛幼,樂于助人,遇到困難要想辦法克服,這樣才是一名合格的小學生。”爸爸常常對我說要孝順老人,要對爺爺、外婆和其他長輩們有禮貌,見面時要主動問好,家里有好吃的,要先給長輩們吃。正因為有了他們的付出,才會有我們現在的美好生活。所以我看到了他們累了,我會給他們拿出我家里的按摩器,再倒一杯水,讓他們休息;平時會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有好東西時一定會拿出來給大家分享。爸爸媽媽和姐姐都愛我,我也愛他們,在家里每天都感受到滿滿地幸福。

  同學們,就讓我們共同傳承中華民族的傳統美德,從自我做起,從小事做起,在校做個好學生,在家做個好孩子!

  傳承中華美德作文 13

  中國是文明古國,中華美德是中華民族經過上下五千年的文明發展,歷代傳承下來的,寶貴的道德文化遺產。它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的的民族氣節、良好的民族禮儀等方面。

  至圣先師孔子說:不知禮,無以立也。意思是說,一個人不懂得禮儀,就不能立足于社會。孔子要求學生做到精通六項技藝,第一項就是“禮”。少年兒童從小就應該培養良好的.文明禮儀,樹立優秀的文明形象,一舉手、一投足、行、住、坐、臥,皆要嚴格要求自己。講話要講禮貌語言。在學校里做到尊敬師長、愛護團結同學,關心弱小、落后的同學,愛護公物,不違反任何校規。做一個講文明的好學生。

  “百善孝為先”,“孝”作為是中華美德之一,一定要由我們少年傳承下去。老舍在《我的母親》中寫道:“人,活到八九十歲,有母親在,便可以多少還有點孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心是安定的。”一個有道德的人,一定是一個孝敬的人,盡孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、報恩。即使現在還沒有能力供養父母,但最起碼要做到聽父母的話,不惹父母生氣就是在盡孝。在生活中,做些力所能及的事情。“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。如果孩子德行敗壞了,就會令父母親蒙羞。飲食方面,不要揀擇;穿衣方面,只求干凈得體,用《弟子規》約束自己的言行,一切時,一切處,規范自己,那一定就是一個文明的好少年。

  “做文明市民,創文明城市”,這是我們日照創城的口號,如果我們每個人都用自己的行動去踐行這句口號,相信實現文明城市就指日可待了。

  “禮儀之邦、文明古國”這些殊勝的稱號,必定要由我們少年兒童來傳承,我們有義務、有責任把中華美德傳承下去。

  傳承中華美德作文 14

  中國有五千年多年的文化個歷史,而我國文化這本書中最重要的一頁是傳統美德。這些美德培養了許多杰出的人才,還為五千年的文明做出了巨大的貢獻!

  正如孟子所說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我們先從家庭說起,一個家庭要和諧美滿,最重要的是敬老愛幼。自古至今,人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經》上有“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。”這句諺語吧,它講的是一位東漢人黃香,他的母親在他9歲的時候就去世了,黃香十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷,黃香就先鉆到父親的被窩,給父親把被窩用自己的身熱暖,才到自己的床上睡覺。夏天的夜里很熱,黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親,足以證明敬老愛幼的精神從古代就開始了。

  古人曰“不學禮,無以立”,文明的禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的表現。但在近百年來,人們往往忽視這個不起眼的“傳統美德”,一些優秀的`美德被遭到破壞。現在人們有了雄厚的經濟,往往以為得到了全部,但是他們錯了,有一句話是這樣說的:“如果你把金錢當成上帝,它便會像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂。”

  傳統的美德是五千年來中國流動的血液,如果我們把這個主要的血液堵塞,那還談得上什么“中國”!中國傳統美德的博大精神,它會使我們中國人感到自豪,它會使我們中國的力量凝聚起來,如果沒有了它,中國會逐步走向滅亡……傳承和發展中華的文化和美德是每個華夏兒女的義務,更是責任。只有這樣,我們才能無愧的說出:“我是中國人!”

  傳承中華美德作文 15

  中國被稱為“ 禮儀之邦”,是一直奉行:忠 孝 仁 義 禮 的國家。她擁有著許多優秀的傳統美德。古有:黃香溫席—孝;岳飛報國—忠;民族英雄—鄭成功,現有:無私助人—雷鋒; 最美司機—吳斌;最美教師—張麗莉。我們作為新時代的接班人,應該繼續弘揚中華民族的傳統美德,將它們發揚光大,讓世界為中國自豪!

  古今中外,有關中華美德的人和事跡數不勝數,身為現代的文明人,我們應把自己打造成一個新時代的“美德少年”,像雷鋒一樣,作一顆最小的螺絲釘 。雷鋒—他不僅僅是樂于助人,還是愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的,他身上的每一個品質都值得我們學習。我們要像雷鋒一樣,從點滴做起,從小事做起,把自己做的每一件好事積累起來,不錯過任何一個幫助別人的機會。《雷鋒的故事》,雖已過去多年,但是他沒有隨著歲月流逝,而是一直傳承了下來,成為我們所學習所敬佩的榜樣。

  我們可能無法做到雷鋒那樣“偉大”但是我們可以從最微不足道的舉手之勞做起,來體現中華的傳統美德。

  在家里,你整理家務活,并孝順父母,這是一種美德;在校園中,你遇到了一位老師,你面帶微笑,并向她問好,這是一種美德;在課堂上,你認真聽講,并踴躍發言,這是一種美德;在公交車上,你給老 幼 病 殘讓座,這是一種美德;如這樣的'“小事”來體現中華美德的“大事”的舉動太多了。

  中華美德是多方面的,是至善,至純,至和諧,至美滿,至高人性的最高境界。我們身為新時代的“接班人”,就一定要把中華的傳統美德繼續傳承下去,讓它永不“泯滅”,永遠珍藏在我們的心中。

  傳承中華美德作文 16

  在我九色鹿英語班里,有一位叫tree的同學。他英語單詞、句子默寫都很差,常常被老師批評,但他始終沒有進步。

  期末考試的前一節課上,老師通知要默寫單詞、句子。Tree驕傲在說:“我會了,我都會背了!”

  期末考試的那一天,我意外發現tree的左手上寫滿了英語單詞和句子,我問他這是什么?雖然他沒告訴我扭頭就走,但我已經知道他的.用意了。默寫單詞、句型表的時候,我發現他偷偷摸摸伸出左手,認真的把手上的答案抄下來。每當老師從他身邊經過,他就立刻把左手收回來,生怕打草驚蛇。

  老師規定時間到了,各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌,所以他的卷子是第一張。本來他是想下課后把答案洗掉,可是老師要當場批改。老師改完tree的卷子說:“tree單詞全對,句子全對。”他聽了以后非常興奮連忙走上臺,老師又問:“你這次為什么會考這么好?”他得意地回答:“我背得滾瓜爛熟了。”當他伸出手去拿卷子時,不料被老師發現了他手上的答案,問:“這是什么?”tree吞吞吐吐地說:“沒……沒什么。”

  老師嚴肅地說:“給我看看。”tree只好乖乖地伸出左手,“你騙我!”老師憤怒說:“快把答案洗掉重默一遍。”tree無奈地又默了一遍。

  結果錯了11個單詞,5個句子。“看,你不是說你都會背嗎?怎么考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭。

  從這件事我知道了,做人要誠實。

  傳承中華美德作文 17

  如果我問你們,中華的傳統美德是什么?大多數人都回答得出來,那么我又想問,既然知道了中華美德是什么,你們做到了嗎?許多人大概都不知如何回答吧!是不敢回答吧!但,既然我們是中華民族的一分子,就應發揚中華傳統美德。

  在現如今,這個物質橫流的社會,許多人都將中華美德遺忘了吧!大家所追求的是金錢,權利,地位,難道在追求金錢,權利,地位的同時,不需要有傳統美德嗎?

  假想一下,如果一個人沒有愛心,沒有道德,沒有責任心,這樣的一個人如何能獲得權利與地位,這樣的一個人是不會被社會所欣賞的人,也注定不能被重用,而相反的,一個有中華傳統美德的人,才能被重用,才能得到金錢、地位、權利,所以在追求一些東西的同時,也需要具有中華美德。

  做為一個公民,我們應該有中華美德,那么作為一名子女呢?

  中國有一句俗語說:“尊老愛幼是中華傳統美德”,做為一個公民,我們要尊老愛幼,但如果連自己的'父母都不孝敬,又如何能尊重老人呢?但現在這個人情冷漠的社會,子女視年邁的父母為負擔,不愿照顧;子女爭奪父母財產,使父母黯然泣下;子女因與父母不和歐打父母,這類事件層出不窮。

  在這個社會,人們的美德已經在慢慢消失,而我們作為一名中學生,我們要具備中學生的美德,具備中華民族的傳統美德,沒有美德的人,是一個不高尚的人,不要讓這個社會沾染了青春!讓我們發揚傳統美德,讓校園綻放美麗,我們的社會發出文明的火花。

  傳承中華美德作文 18

  中華民族有五千年的歷史文化,被稱為“禮國”,我們應該有自己的美德。春秋戰國時期,孔孟等著名人物強調一個問題:道德是每個人都應該具備的。有德行的人,不愧是“中國人”。

  在中國文化中,德在所有人物中都非常重要:例如,荊軻為了報答丹王子的見識,獨自進入秦國刺殺秦王,這也是一種德;諸葛亮報答劉備恩賜三蜀漢之基,死后為世人稱頌。如今,我們中學生德、智、體美,全面發展。我認為,除了學業成績,最重要的是品德。也就是說,很多中學生抽煙喝酒,閱讀不良信息。這是因為他們不注重修德,也有他們自己的原因。美德在于一點一滴的`積累,也有自己對美德的信仰、尊重、尊重。學習和踐行中華美德,是我們對中學生的義不容辭的責任。只有把美德發揚光大,才能使中華文化進步,我們才不愧為有道德、有責任感的中學生。小羊蹲下來給母羊吸奶。烏鴉還知道要把肚子里的食物吐出來給父母吃。我們人類呢?在當今社會,父母被毆打、責罵,甚至被殺害。這些人有良心和道德嗎?這些人沒有道德,更沒有德行!人生在世,百事孝為先,孝也是美德,許舒為了不讓母親被曹操害死,毅然投降曹操以救母親。后世流傳下來的孝事太多了。學習他們的美德,學習他們的孝心,讓他們的故事永遠流傳下去!中華美德,經久不衰的美德,用我們的誠心學德,做中華美德的繼承者,讓我們擁有的美德文化更加輝煌燦爛!

  傳承中華美德作文 19

  當我聽到這句話時,我想起了短片《弟子規》。

  《弟子規》是我們生活的典范,這一點我已經看得很深了。這本書是根據以前的老師孔子的教導寫成的。它告訴我們很多事實,在我們的日常生活中,我們應該尊敬我們的父母,愛我們的兄弟姐妹,并且在所有的言行上要小心。看到別人取得了進步,我們應該虛心向他學習,在與公眾打交道時要平等和友善。

  《弟子規》里有一句話,如果我先說或先信,我永遠不會忘記。這句話的.意思是:在人與人之間,只要你說出來,你就必須遵守諾言。做一個值得信任的人。

  這句話讓我想起我曾經學過的一段文字:宋慶齡年輕時,折紙折疊得美麗而生動。一天,她又在折紙。當她的同學小珍看到它時,她贊賞地說:“你把紙疊得很漂亮。明天我會去你家。你能教我怎么折紙嗎?”沒問題。宋慶齡同意下來。第二天,宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家,但宋慶齡想到她昨天答應要做的事,并沒有去老婦人的家。家里準備了許多紙和其他小寶貝。然而,小寶貝沒有來,她違背了諾言。但是宋慶齡一點也不后悔。她說:“雖然小珍沒來,但我一直是一個給予者!宋慶齡從小就具有優秀的品質,后來成為一個偉人,受到人們的喜愛。因此,如果我們想成功,我們必須首先學會做一個值得信賴的人。

  《弟子規》中有許多好句子,其含義非常深刻,值得終身學習。

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