美德在我身邊作文（精選29篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德在我身邊作文 1
在我們生活中，有許許多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美無處不在。在我們的身邊，大到舍身忘死，小到節(jié)約用水。尊老愛幼，助人為樂，都是美德的體現(xiàn)。
記得有一次，我和媽媽一起乘坐公共汽車去鄉(xiāng)下游玩。正當(dāng)公交車開到人民路的時候，一位老奶奶拄著拐棍艱難的擠上了公交車，路有點顛簸老奶奶沒站穩(wěn)差點摔了個跟頭，幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見老奶奶年紀(jì)大了就對車?yán)锏?有座位的人說：“這位奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便哪位年輕人讓個座吧”。這時叔叔把目光投向了我，我躲開了叔叔的目光當(dāng)做沒看見自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想:如果我讓座了我得站多久啊！站到目的地我腿都站直了。不讓座吧，這位老奶奶也挺可憐的，到底讓還是不讓呢？正在我思緒萬千的時候有一個比我大幾歲的小哥哥站了起來走到老奶奶跟前扶著老奶奶對她說：“老奶奶您腿腳不方便做我的位置吧！”。老奶很欣慰對小哥哥說：“謝謝你小朋友還是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的堅持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上，全車的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個懂事的好孩子。
直到現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事都覺得不好意思，當(dāng)時的我真不應(yīng)該這么自私，應(yīng)該向小哥哥學(xué)習(xí)。通過這件事讓我知道讓座也是一種美德，傳承美德從身邊的小事做起。
美德在我身邊作文 2
生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。
美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個攔路的“家伙”映入我的眼簾。——是一個水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來的行人將會絆倒的。”在爺爺?shù)?舉止中，我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道為他人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯(lián)歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，“你不覺得惡心嗎？”我疑惑的問著。“我一個人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我愿意。”聽到這樣的話，我一瞬間對朋友產(chǎn)生了敬佩之情。
美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
美德在我身邊作文 3
幾十年傳承下來的文明與美德，無時無刻不縈繞在我周圍。文明美德似一縷春風(fēng)，可吹散生活中的陰霾；似一場春雨，可滋潤干涸的心靈；更似世間那道最璀璨的陽光，照亮了每個人生命中的美好。
寬容往往伴隨著感動。體育課上，老師一說聲“解散”，我們立即就像脫韁的野馬飛奔了出去。我們幾個好打籃球的男生立刻跑到籃球場上，幾個回合之后我們不禁大汗淋漓。這時，球到了我的手里“投球！”“耶！球進(jìn)了！”這時有個人影走過籃筐，籃球不偏不倚的`砸中了她的腦袋。“啊——”一聲尖叫。我們走近一看，那個人影竟然是小玲！她可是我們班出了名的野蠻女生，咱們班男生都怕她，幾個女生看見了，把她扶起來，我卻呆呆地站在旁邊。這次我可惹上大禍了，她馬上回怎么罵我、打我呢？她一定回去告訴老師，啊，這次我死定了。“對……對不起。”我勉強(qiáng)從牙縫里擠出這句話，“你沒事吧？”她抬起頭，給了我一個燦爛的笑容：“我沒事，你練球時小心點，要是你下次玩球再砸到我，我可就要賴到你家去了！”她朝我吐了吐舌頭，然后走了。我的心里瞬間蕩漾起感激與溫暖。
文明美德就在你我身邊，它是崇高，是禮儀，是修養(yǎng)，是風(fēng)度。心沐文明之歌，用心去奏響文明美德的主旋律，讓我們擁抱文明美德吧！
美德在我身邊作文 4
翻看家中的相冊，其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假， 我們?nèi)?到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開到海邊， 剛下車，我就聞到了大海的氣息，海浪嘩嘩作響，像是在奏樂歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
我頭戴遮陽帽，光著小腳丫，踩著細(xì)沙在淺灘邊嬉戲。這時，有一群年紀(jì)和我相仿的當(dāng)?shù)匦∨笥殉疫@邊走來，他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”，其中有一個小女孩的裙子上還有一個補(bǔ)丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說：“姐姐，你好 ！ 請問你要買這些美麗的貝殼嗎？五元錢一袋，回家放在魚缸里可美了！”正當(dāng)我拿不定主意 猶豫 的時候，一陣海風(fēng)吹來，把我的遮陽帽刮走了， 看著前面的海水 ， 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見剛才那個和我說話的小女孩，立即向帽子的方向飛奔過去，很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子，但是手里拎著的貝殼 卻掉進(jìn)海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前，一邊用手揩著臉上的海水，一邊把帽子遞給我說：“幸虧跑得快，不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了，我忙跑到爸媽身邊，把事情的經(jīng)過告訴他們 ， 爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝， 可她卻臉一紅，笑著說：“叔叔阿姨，謝謝你們，我只 是 做了 應(yīng) 該做的，現(xiàn)在我沒有貝殼給你們了，怎么能要你們的錢呢？”
看著這個淳樸的'小女孩，盡管她穿的裙子上有補(bǔ)丁，但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀(jì)念，她愉快的答應(yīng)了，隨著相機(jī)咔嚓一聲，就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ，原來美德就在 你 我的身邊， 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)， 我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的 中華傳統(tǒng)美德。
美德在我身邊作文 5
“ 沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草······”聽了這首歌不禁讓我想起了交警叔叔和清潔工阿姨，他們不就是棵棵無人知道的小草嗎？ 在我每次過馬路時，總是看到一位長著炯炯有神的眼睛，穿著制服，戴著警帽的交警。不管是嚴(yán)寒酷暑，他總是手里拿著小紅旗，嘴里叼著口哨在一絲不茍地管理交通。有一次天空下著大雨，我上街買東西吃，我看見那位交警叔叔，只看見他的.臉紅得像關(guān)公。我上前詢問才知他發(fā)燒了，我一下愣住了，對他說：“交警叔叔，您趕快去看醫(yī)生吧，不然病情會加重的。”交警叔叔笑著說：“小朋友，沒關(guān)系的，指揮交通秩序是我的職責(zé)，這點小病算不了什么。”聽了他的話，我心中頓時涌起了一股暖流，他的精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個星期日上午，天下著牛毛細(xì)雨。我饑腸轆轆地從床上起來，到街上去買包子吃，我打著雨傘過馬路時，看見一位清潔工阿姨。她穿著一件黃色的馬甲，皮膚黑黑的，看上去很粗糙。她正冒著雨掃樹葉。清潔工阿姨順著風(fēng)向一下一下地掃，可一陣調(diào)皮的秋風(fēng)吹過，剛掃過的地面又落下許多樹葉。阿姨反復(fù)掃，狂風(fēng)中，我冷得抱緊了胳膊，但我看見阿姨的額頭上都是汗珠。汗珠摻雜著雨水，就像一顆顆光彩照人的珍珠。我望著阿姨那漸漸消失的背影，我的眼睛濕潤了。我想為了讓城市變得更加整潔，阿姨是多么辛苦呀！
朋友，你不覺得美德就在我們身邊嗎？
美德在我身邊作文 6
文明是一扇門，打開就是人與人之間的和睦相處。美德是一扇窗，推開就是人與人的共同的積極向上。來吧，文明美德伴我成長。
這是一本書，這是一個知識寶庫，這是一位言傳身教的老師，讓沒素質(zhì)的人變得文明，使缺德的人具有美德。這就是一本能夠改變別人的書——《文明美德伴我成長》。讀了這本書，學(xué)了這本書，使我跟從前大不一樣，尤其學(xué)會了“微笑每一天”。就是我最大的收獲。
當(dāng)我正在津津樂道的閱讀這本書時，翻到了“微笑每一天”一章時，心靈升華了許多。一個微笑以前在我眼里，只不過是一個再也普通不過的表情，可是這本書卻告訴我，它是一種美德。從此，我嘗試著每天微笑。在別人痛苦時，用微笑來感染；在雙方吵架時，用微笑來和解；在別人開心時，用微笑來祝福……微笑不僅帶給別人快樂，也可以治愈自己的心靈。自己傷心時，微笑吧，可以改變心情；下雨了，微笑吧，或許感化天氣……微笑還是一種力量。
有一次，我輔導(dǎo)班的英語考試失利，有許多題都因我太馬虎了，所以作錯了。這使我很失落，一下子就遺失了自信心。英語老師見我很失落，輕輕地走過來說：“別氣餒呀，成功總在風(fēng)雨后！”說著便沖著我微笑了一下，就是這個微笑，使我信心百倍，從此以后更努力了，取得了更好的成績。瞧啊，這就是一個微笑的`力量。奈思比特也說：“快樂的微笑是保持生命的唯一良藥，它的價值是千百萬，但卻不要花一分錢。”微笑吧，那比什么都重要。
哦，來吧，微笑伴我成長，文明美德伴我成長！
美德在我身邊作文 7
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！
我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家里訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙?zhí)幚淼簟?/p>
經(jīng)常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪，我的心里都酸楚的無以復(fù)加。按理說這么大的歲數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年，可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她，說她是個累贅，不愿意供養(yǎng)她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費(fèi)，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”，任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時，當(dāng)她理著那一毛錢一毛錢的零錢時，我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的？是不是黑的？
不過，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數(shù)的人還是堅持著傳統(tǒng)美德的'。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，每周，老師都會選出各班的先進(jìn)分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng)，這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責(zé)任可多了，什么操場、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的肯定是他們。
每天，當(dāng)我早上到學(xué)校時，忙碌的身影總是他們，當(dāng)我晚上離開學(xué)校時，認(rèn)真的身影還是他們。總之，不管風(fēng)吹雨打，“小紅帽”們一定會認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”！
美德的確在我們身邊，關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦！
美德在我身邊作文 8
美德，是無形的，但是，你可以通過身邊的各種小事來發(fā)現(xiàn)美德。因為美德可以帶個你一種溫暖，一種貼切，在我身邊就有這種美德，讓我現(xiàn)在就跟你們說說吧。
有一次，我在公交車上看見了一個殘疾人，這個時候車上擠滿了許多人，而那位殘疾人，卻一個座位都沒有，我坐在位子上，看了幾下那一位殘疾人，想：人家電視上、作文上不都講了看見老人、殘疾人要讓座了嗎，我為什么不讓呢？尊老愛幼是應(yīng)該的。我就該讓一個座位呀。可是我又看了一眼車上的人，沒有一個人有動作這使我想讓座位的決心動搖了，我又開始考慮了：既然這一整座車上的人沒有一個肯給這位殘疾人讓座的，那我也和其他人一樣也不給他讓做的`話，反正也沒人注意到我，我為什么一定要給他讓座呢？我這樣想著。
就在我前思后想的時候，一位年齡大約15歲的大哥哥站起來了，他一站起來就立馬給個那一位沒有座位的殘疾人讓做位，這使我深深感動了，因為，我?guī)椭@位老人還要前思后想，而那位大哥哥卻當(dāng)機(jī)立斷的幫助了這位老人，他，沒有任何想法，只覺得自己應(yīng)該幫助這個老人。
雖然讓位只是個小事，他的的美德給了這個老人一種溫暖，給了車上每一個人溫暖，這樣的品質(zhì)我覺得不僅值得我們每一個人學(xué)習(xí)，我們更要將這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去！讓身邊每一個人感受到這種美德帶來的溫暖！
美德在我身邊作文 9
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回······人也美，擁有著美德。
美德就在我身邊。一次過馬路時，向?qū)γ孀呷サ囊粋�女孩被車碰了一下，腿上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，小姑娘沒有哭喊，捂著腿，仍然向?qū)γ孀呷ァ＞驮谶@時，一位大哥哥突然背起她，向附近醫(yī)院跑去······
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)到南湖廣場去玩，正玩到興頭上，卻看見幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺得胃里“翻江倒海”，況且還散發(fā)著令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以“每秒180米”的.速度跑開了。等我回頭一看，同學(xué)正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他們：“你們不覺得惡心嗎？”他們一邊擦著手，一邊笑著說：“公園是我家，美麗靠大家”嘛！頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一次雨天，同學(xué)們走到走廊里踢踢踏踏，可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額，可那些同學(xué)當(dāng)沒看見一樣，踢完、踩完就視而不見地走了，還有些同學(xué)不甘心，覺得自己的“杰作”不夠完美，又故意狠狠滴踩上幾腳，才滿意地走了。就在這時，一個身影從我們身邊走過，拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊，不一會兒，臟兮兮的走廊變得干干凈凈，而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。
其實，生活中的美德處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會看到最崇高的人性美德，她會時刻感染著我們、鞭策著我們······
美德在我身邊作文 10
美德是我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬浅Ｖ匾淖饔茫綍r做一些美德的事情不僅可以讓他人受益，也可以使自己非常的開心！
記有一次，我和媽媽做公交車，一開始車上人并不是很多，我就和媽媽找了座位坐了下來，
過了幾站路車上人漸漸的變多了，當(dāng)時車上來了一位老奶奶，我在想尊敬老人，給老人讓座，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我就立刻起來把位置讓給了這位老奶奶，老奶奶和車上的叔叔阿姨們都在夸獎我，我真是非常的高興啊！
還有一次，我在車站等姐姐，因為姐姐要來我家玩，等了半天也沒有來，這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈了一個笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢谩２屠蠣敔敯褨|西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對了，姐姐還沒接到呢，我一看時間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因為姐姐這是第一次來我家，不認(rèn)得綠色圃路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說：“小女孩，別傷心，用我的`手機(jī)打個電話吧！”對哦，姐姐拿著手機(jī)來了。我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名，再說了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話。”
我們個回贈了一個笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
經(jīng)過這兩件事我明白了，美德就在我們的身邊，美德一直伴著我們成長，讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)美德吧！
美德在我身邊作文 11
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。中華民族有五千年的文化歷史，悠久的傳統(tǒng)美德，我們生活中處處都有美德，比如：讓座是一種美德，助人為樂是一種美德......
相信大家都有在公交車讓座的經(jīng)歷吧！這件事就發(fā)生在我的身邊，有一天，我乘著公交車去醫(yī)院看望生病的爺爺，一路上欣賞著窗外迷人的風(fēng)景，路兩邊五顏六色的花兒在隨風(fēng)飄蕩，我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車突然停了下來，原來到了下一站，上來一位拄著拐棍的`老爺爺，坐在前面的阿姨連忙站起來對老爺爺說：“老爺爺，坐我這邊吧！”老爺爺說：“謝謝你！”阿姨說：“不用謝！”說完就把老爺爺攙到自己的座位上，車廂里頓時響起一陣熱烈的掌聲。
還記得有一次，我和哥哥做完作業(yè)出去散步，突然從巷口傳來一陣痛苦的呻吟聲，我們循聲望去，大吃一驚，只見一位大姐姐躺在地上，臉色蒼白，身上血跡斑斑，一輛自行車橫倒在地上，大姐姐痛苦地說：“我騎得太快摔倒了！”哥哥連忙跑到前面街上，大喊起來：“快來人啊，有人受傷了。”許多人被他焦急的呼喊聲吸引過來，和我們一起加入到救助大姐姐的行動中，“嗚……嗚……”救護(hù)車來了，大家一起把大姐姐抬上救護(hù)車送往醫(yī)院。人群中有人說：“要不是你們，這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。
我們是祖國的接班人，不論在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都應(yīng)該做一個有道德的人，一個有修養(yǎng)的人，讓美德這顆明珠更加耀眼，讓祖國的明天更加美好！
美德在我身邊作文 12
今天我感覺非常慚愧，因為我亂扔垃圾了。
今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時間，我們又累又渴又熱，所以媽媽給我們每個人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。
我們吃完休息完后，我們就繼續(xù)買衣服，我剛剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一個小孩子拉著我的衣服，我問他 : “小弟弟，你為什么拉著我的衣服？”“大姐姐，你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里，不能扔在椅子上。”“可是這里沒有垃圾桶。”“垃圾桶，垃圾桶，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里。”那個小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處，“大姐姐，把垃圾扔掉吧。”“小弟弟，你幫我扔掉好嗎？”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。
第二天，我在電視上面看到一篇新聞：
在這個原來是美麗的旅游景點，花草樹木都很美麗，花芳香撲鼻，草生機(jī)勃勃，樹木蒼翠挺拔，有許多人放假到了這里就拍照，沒有人破壞。有一次有一個人亂扔垃圾，并沒有人阻止，所以，越來越多的`人亂扔垃圾。過了很多年，這里已經(jīng)沒有一個人了，因為這里不僅臭氣熏天，而且花草樹木不在生長，反而枯萎。
看了這篇新聞，我想起昨天的那個小弟弟，感覺很慚愧，感覺我身邊有許多有道德的人，所以我要向他們學(xué)習(xí)。
美德在我身邊作文 13
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進(jìn)去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當(dāng)我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進(jìn)了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠(yuǎn)不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的.冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
美德在我身邊作文 14
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍兀蝗灰粋�突如其來的飛球猛的.擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊！是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊！連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系？！做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧！”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂！
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在！
美德在我身邊作文 15
在我們生活的大家庭中華民族里有無數(shù)的傳統(tǒng)美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繼承，弘揚(yáng)。
‘傳統(tǒng)美德’很大的范圍，可他們的一點一滴都在我們身邊。也許會是一件小事，一個動作，讓我們?nèi)ビ眯娜グl(fā)現(xiàn)，用行動去弘揚(yáng)。
以前的我總認(rèn)為傳統(tǒng)美德是好人好事，應(yīng)該被人們知道，有名的。慢慢長大了，現(xiàn)在的我明白了許多并去發(fā)現(xiàn)，大概是身邊很少，沒有感受到那種情感。可唯一讓我銘記在心的只有一件事。那天，我非常開心的跟媽媽出去玩，來到公交站坐上車不一會兒，就發(fā)現(xiàn)公交車上已擠滿了人，也許是雙休日，節(jié)假日，人們坐車的'比往常的都要多，人擠人，那車似乎要超載了，只有有座位的人比較舒服。整個人心情也頓時不開心，可能是太擠了，讓我感覺到頭暈暈的很想吐，望著外面的風(fēng)景我真想馬上下車。
就在這個時候，車上站的人越來越少，上來了兩位老人，我睜大眼看著大概七十多歲，看著他們堅硬的腳一步一步走上車，手里還提了東西。車上的人沒有讓座，也包括我。過了一會兒，這是有個姐姐站起走過去對著老人說‘爺爺奶奶，坐我這吧。’我頓時覺得羞愧，心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，可我遇到了卻沒做到。看著兩位老人坐下，他們便說了一聲‘謝謝你，小姑娘。’那姐姐笑了笑。這讓在車上的我想起了中華民族的傳統(tǒng)美德，不就是這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為在大方面，可他們不就流傳在我們身邊嗎，我們不要求被人們知道，贊揚(yáng)，只要自身做到不就可以了。
傳統(tǒng)美德不僅是中華民族的，更應(yīng)該是從個人做到的。這四個字很重，很有分量，可他卻簡簡單單的四個字‘傳統(tǒng)美德。’
傳統(tǒng)美德，可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來發(fā)現(xiàn)并繼承與弘揚(yáng)。
美德在我身邊作文 16
窗外的雨點淅淅瀝瀝地下著，從我眼前匆匆劃過。我望著它們，問：“美德在哪里呢？”小雨點對我不理不睬，飛快地消失了。于是，我開始尋找……
車上
我和駱阿姨上車后，發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位了，剛好夠我倆坐下。
坐下后，汽車發(fā)動起來。呵呵，開得真快。窗外的樹木和樓房跳動著，一晃一晃的，一會兒便被甩在后頭了。
汽車很快到了下一站。這時，從車門邊上來了一個年邁的老太太。她一手拄著拐杖，一手提了一個手提袋，有些吃力地爬上了車。
老太太還沒走上車來，駱阿姨急忙走可過去將老太太扶上車來。駱阿姨小心翼翼地將老太太扶到她的座位上。
駱阿姨站在我的旁邊，扶者扶手，跟隨著車窗外的樹木樓房一起一晃一晃，一晃晃到了我們下車。
“助人為樂是一種美德嗎？”我想，“應(yīng)該是的。”
教室里
我們班上的掃帚已經(jīng)壞了好幾把了，同學(xué)門掃地是常常為了爭一把掃帚吵得不可開交。
她是看在眼急在心里。她是清潔組長，她明白，做清潔要用很多時間，都是一把掃帚而耽誤了。如果再不添加幾把掃帚的話，班里的清潔效率將不會提高。
于是，她找到自己的朋友們，大家湊了一些錢，買回了幾把新掃帚。
現(xiàn)在做清潔就方便多了。是誰添置的？這成了班上的`一個謎，除了她們，誰也不知道謎底。
“做好事不留名是一種美德嗎？”我想，“應(yīng)該是的”
學(xué)校樓道上
上完體育課，我和同學(xué)一道走回教室。走在樓道上，我忽然發(fā)現(xiàn)前面懶洋洋地躺著一張廢紙。我快步走上前，彎下腰，把廢紙檢了起來。“這么多人從這兒走過，面對這張廢止居然無動于衷。”我將紙扔進(jìn)了垃圾筒。
“將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾筒是一種美德嗎？”我想，“應(yīng)該是的。”
窗外的雨點淅淅瀝瀝地下著，從我眼前匆匆劃過。我望著它們，問：“美德在哪里呢？”終于有一顆小雨點看見我了，它慢慢地落在我的手心里。它悄悄地對我說：“美德在我們身邊……”
美德在我身邊作文 17
“美德的最大秘密的就是愛，或者說就是逾越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人格中存在的美！”
8月20日，在明珠廣場，我親眼目睹了“七夕義賣玫瑰花活動”這溫馨幸福的場景。讓我明白了原來人間處處有真情，美德時時在我們身邊。
細(xì)雨纏綿的上午，在去姥姥家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見明珠廣場有好多身穿馬甲、身披綬帶的身影。走近一看，原來是海林老師和他的學(xué)生們以及德惠愛心車隊的.叔叔、阿姨們在進(jìn)行義務(wù)賣花，要去幫助一位身患白血病的女孩——許穎。
我駐足觀瞧，那邊海林老師向圍觀者滔滔不絕地講解著此次募捐的目的。這邊的“義工們”每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，就像他們手中玫瑰花一樣可愛。
看！那位叔叔手捧鮮花走向一對手挽手的情侶，無須言語，那個大哥哥便買了兩朵玫瑰花遞給了姐姐。一朵給予他人期望，一朵給予家人幸福！一位看上去七八歲左右，皮膚白皙的小女孩，手拿著一朵玫瑰花，怯生生地來到人行道上，望著行人欲言又止。我手里死死攥著臨出家門媽媽給我買《領(lǐng)主》書的十元錢，那是我最想看的書啊！可我又想盡一點微薄之力，幫助那個姐姐擺脫病魔和我們一樣正常的生活。
我快步地來到小女孩面前，女孩滿臉通紅地對我說：“哥哥，為……為許穎姐姐獻(xiàn)一份愛心吧！”我毅然決然地拿出攥出汗的十元錢遞給小女孩，女孩面帶羞澀卻嗓音洪亮地說：“謝謝哥哥！”轉(zhuǎn)身又捧一束花走向人來人往的街頭：“阿姨，買朵花吧……”
蒙蒙細(xì)雨，帶給了我一絲涼意，但眼前的場景卻讓我心頭暖暖的。其實，美德就在我們身邊，讓我們把中華民族的美德傳承下去吧！
美德在我身邊作文 18
在我們的生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德。雖然這些美德不夠驚天動地，但在我的心中永遠(yuǎn)不會忘記。
在我們班級里，有一群勤學(xué)好問、堅韌不拔的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，老師都會布置幾道數(shù)學(xué)思考題。當(dāng)我們要做的時候，下課鈴響了。同學(xué)們大多像小鳥一樣飛奔出去，但仍有幾個同學(xué)留在班級里。他們苦思冥想著一道道數(shù)學(xué)難題。不管哪個同學(xué)叫他們出去玩，他們都說等做完了題目再出去玩。可是，每次等到他們做完題目的時候，上課鈴卻突然響了起來。同學(xué)們?yōu)樗麄兛上В伤麄儏s毫不在意。
在我們班級里，有許多關(guān)心別人、助人為樂的同學(xué)。有一次，我們班舉行期中考試，我們班的同學(xué)大多數(shù)考得都不錯，可是有幾個基礎(chǔ)差的同學(xué)，沒有考好。他們有的便傷心地哭了起來。班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)安慰他們說：“這次沒有考好，下次再努力。以后每次下課，我們幫你們補(bǔ)習(xí)吧！”每次下課，他們就不厭其煩地幫他們復(fù)習(xí)功課。又一次考試，那幾個同學(xué)成績提高了不少。那幾個被幫助的同學(xué)高興得不知怎樣感謝他們才好。可他們卻說，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
在我們學(xué)校里，也有不少拾金不昧、嚴(yán)于律己的'同學(xué)。一天傍晚，我們正排隊走出大門。一位同學(xué)撿到了10元錢。他想把它交給校長。可是校長在校長室，周圍的同學(xué)都催她不要交了，留著自己用。可她根本就沒有把那些同學(xué)的話放在心上。她連忙跑到校長室，把錢交給校長。第二天早上，幾乎所有同學(xué)都問她為什么一定要把錢交給校長。她說：“如果我不交錢的話，怎么對得起少先隊員的稱號！”周圍的同學(xué)聽了，羞愧地低下了頭。
雖然這些美德在有些人的眼里只是一些小事，但在我的心里，像春雨點點滋潤著我。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們每個人都要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，讓美德的種子在我們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果，爭做一位美德少年。
美德在我身邊作文 19
美德，無處不在！每天在我的生活中發(fā)生許許多多的事，其實留意起很多不起眼的小事，我們都會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿美德！
今年我們鹽城市創(chuàng)建文明城市，大街小巷都在整理，整頓，街道的工作人員，環(huán)衛(wèi)工人每天都在不分晝夜，加班加點地工作，大家都在為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)，可還是有一些不文明分子破壞公共環(huán)境，到處亂貼。就為這事，我們小區(qū)的.王大爺可忙壞了。
王大爺今年84歲，在街道的馬路上經(jīng)常會看到他的背影，他時常做一些綠豆芝麻大的小事。每次我看到他時，王大爺都在做一些力所能及的小事。今天放學(xué)回家的路上，我剛走到鐵路涵洞口時，一眼就看到王大爺左手拎一個桶，右手拿一把刷子，腳旁邊還放著一把鐵鏟，我快速地來到王大爺?shù)纳磉叄瑔柕溃骸盃敔敚诟墒裁囱剑俊蓖醮鬆斅牭轿艺f話，連忙轉(zhuǎn)過身，關(guān)心地問：“你上完課回家啦？”我回答道：“是呀，您又在美化環(huán)境啦？”王大爺嘆聲道：“哦，你看這墻上的廣告太多，有礙市容，昨天我剛鏟掉，今天又有了，哎”王大爺一邊說著一邊鏟廣告紙，只見他拿著鏟子細(xì)心的鏟，生怕把墻給鏟壞了。我看了看，忙說：“王大爺，我也來幫你吧。”
這時，陸續(xù)有放學(xué)的同學(xué)從我們身邊走過，看到我們在鏟廣告紙，大家都連忙放下書包來幫忙。王大爺說：“都是好孩子，小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家！只要我們做好身邊不禁意的小事。我們的城市會天更藍(lán)，環(huán)境更整潔！”
讓我們攜起手來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德吧。如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間。美德，在我身邊，他將伴我一生，激勵我成長。
美德在我身邊作文 20
生活中處處有美：山美水美人更美，因為人們擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，一個同學(xué)把老師的書都弄掉下地，可他視而不見，就跟不干他事似的，其他有些同學(xué)也視而不見，我剛準(zhǔn)備去拾，只見徐葉像箭一樣風(fēng)速地沖了過去，一本一本的拾起來，擺好。這時，同學(xué)們都向她投去敬佩的目光。
美德仍在我們身邊。那一天晚上，小雨淅淅瀝瀝地下著。走路上，我發(fā)現(xiàn)了一位摔倒的老爺爺。我把老爺爺扶起來，問了老爺爺?shù)募以谀模氚阉突丶遥蓜傋咭粫䞍海桶l(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在我們眼前。我念叨著準(zhǔn)備把老爺爺攙走，可沒想到的是，老爺爺放下拐杖，摸索著走到“攔路虎”旁，邊吃力地將井蓋蓋好，邊說；“過來的.人會被絆倒的。”這時我才發(fā)現(xiàn)：老爺爺是一位盲人。原來，我是盲爺爺?shù)闹嘎啡耍敔攨s是我前進(jìn)路上的指路人！
美德總是在我身邊。有一次我和好朋友去街上玩，本玩得很開心，可看到一個香蕉皮在地上“睡覺”，還有蒼蠅在上面開俱樂部，讓人看了就覺得難受，我邊走邊捂住鼻子。可好朋友卻拾起來扔到垃圾桶里，我問她嫌不嫌臟，她卻說：“地球是我家，環(huán)境靠大家。”
是啊！美德的確在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會感到世界的美麗！
美德在我身邊作文 21
隨著年齡增長，我對美德的理解也越深了。美德就是：在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。
有一天，我們正在上課。突然，老師對我們說：“山區(qū)的孩子生活和學(xué)習(xí)都非常困難，我們應(yīng)該幫助他們，請同學(xué)們踴躍捐錢。”
當(dāng)時班里都在議論，要不要捐錢。有的'人要捐，有的人則不想捐，而我的想法是捐，肯定要捐！正所謂“一方有難，八方支援”。
在老師的勸說下，最后，全班一致同意捐款。可是捐多少呢？這又是一個難題。有的人想把自己的壓歲錢捐出去，有的人想捐幾十，有的人想把自己的零花錢捐出去。總之，捐多少的都有。回家后，我把這件事講給了媽媽聽，媽媽同意了。于是，第二天，我拿著十元錢，開開心心地出門了。到了學(xué)校，我毫不猶豫地把那十元錢放進(jìn)捐款箱里，我還看到，有人放了20、50、100元等等，都比我的多。
后來，校長統(tǒng)計了一下，全校總捐款高達(dá)5000元，最后，山區(qū)的孩子也收到了我們的捐款，非常高興。
因為山區(qū)的孩子們得到了我們的捐款，他們的困難才得以解決，他們才開心、快樂。美德不就是如此，人與人多付出一份愛，社會才更加和諧美好。
美德在我身邊作文 22
美德，是人類心靈深處最美好的情感；
美德，是引領(lǐng)人類走向文明的橋梁；
美德，將是永遠(yuǎn)傳遞下去的美好……
《模擬外交官》這本書已被我翻了又翻，里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中，有生活在寂靜中，卻對世界充滿善意的施穎、熱愛集體的朱云豪、執(zhí)著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源，有愛心、勇敢追夢的少年張霖之……這些天真的少年，都擁有同一個特性：以一顆純潔無瑕的心去看世界，用他們的雙手與心靈感動周邊的人，感動更多的人！
然而，在我們的身邊，每天都上演著這些人性中美好的.故事。
走在繁華的街道上，只見一個年輕女子一只手里拿著吃的逛街。她打扮得很時髦，一身名牌，腳下蹬著一雙跟特別高的鞋，走起路來“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走，一邊吃。吃完了，把垃圾隨手一扔。
這時，一個走在她一旁的小女孩突然停下了腳步，蹲下了身子，伸出她那雙白凈的小手把垃圾撿了起來。然后一路小跑，她那條天藍(lán)色的裙子隨著她的奔跑不停地擺動，活像一只藍(lán)精靈。跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾箱旁，小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾箱中，好像在完成一個重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚(yáng)，露出了甜蜜的笑，小小的酒窩襯托得她甚是可愛。
她又轉(zhuǎn)過身來，跑到那女子面前，用輕柔卻又帶著嚴(yán)肅的聲音對她說：“大姐姐，你怎么可以亂扔垃圾呢？這不但影響美觀，而且污染了環(huán)境啊！”小女孩的樣子活脫像個大人。
那年輕女子臉上似乎掛不住了，卻還理直氣壯地說：“你這黃毛丫頭，我扔垃圾關(guān)你什么事？你憑什么管我呀。”女子細(xì)眉輕挑，露出幾分輕蔑的樣子。
這時，有旁人道：“你這人怎么這樣呢？人家孩子指出你的錯誤，你倒好，反過來怨這孩子。”另一人也附和道：“就是就是，這也太沒有公德心了吧！”“穿得這么漂亮，心卻這么黑，真是個‘花瓶’！”
那女子被眾人說得下不來臺，不由得面紅耳赤，準(zhǔn)備走了。
小女孩拉住了那女子：“大姐姐，對不起，我不太會說話，惹你生氣了。不過，以后我們都不要扔垃圾了，好嗎？”
女孩眼中透射出一股光，那光溫暖了在場的每個人，凈化了所有人的心靈。
其實，美德就是這么簡單，它就藏在每個人的身邊，等著你去發(fā)現(xiàn)哩！
美德在我身邊作文 23
在我記憶的長河中，有令我開心的事，有令我悲傷的事，最令我難忘的還是美德在我身邊的那件事。
記得在五年的時候，我去奶奶家。我和鄰居家的小朋友正玩的`大汗淋漓的時候，奶奶看我熱的滿頭大汗很是心疼，便給了我十元錢讓我和鄰居家的小朋友去買冰淇淋。
我一聽到冰淇淋三個字，渾身都來了勁，恨不得像長了翅膀的天使一樣飛過去。買了兩根我最愛吃的冰淇淋，邊走邊吃正吃得來勁的時候，突然，后邊有人大聲的喊：“小朋友你的錢掉了。”我轉(zhuǎn)過身撿起了錢。我敬畏的看著他，心想：他為什么不占為己有？真是一位拾金不昧的好姐姐啊！
我正在思考著怎么感謝她，姐姐說：“小弟弟你的冰淇淋就要化了，趕快吃吧！”我才轉(zhuǎn)過了神，大聲的對姐姐說了聲：“謝謝！”便飛快的奔向奶奶家… …
在我們身邊有很多美德：尊老愛幼、拾金不昧、助人為樂… …有一種美德是我們看不見摸不著的，像這些美德在我們身邊比比皆是，希望我們能傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，共同迎接美好的明天！
美德在我身邊作文 24
今天媽媽有事不能來接我，就讓我自己從學(xué)校坐公共汽車回家，車上的人可真多，上了車等了好一會兒才等到一個位置。
啊！終于能好好的坐著休息一下了。這時，車靠站了，車上又上來了幾位乘客，其中一位老爺爺，拄著一根拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站在離我不遠(yuǎn)的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。說實在的，我剛上完體育課，腿可真是酸啊。但面對這樣一位老爺爺，我怎么能坐在這呢？我正想起來讓座，這時坐在我前排的'一個姐姐站了起來，笑瞇瞇地說到：“老爺爺，請到我這兒來座。”說著，她小心地把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺坐下后，他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會心的微笑。
雖然這件事可能對有些人來說不算是什么大事，只是一瞬間的一個小鏡頭，但對我來說，這就是一種美德，它說明“活雷鋒”時常出現(xiàn)在我們身邊，美德也時常出現(xiàn)在我們身邊。
美德在我身邊作文 25
美德是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它的范圍不僅僅局限在那些大人物身上。生活中，我們可以看到許多普通平凡的人物，他們雖有弱點，但他們身上也有閃閃發(fā)光的優(yōu)秀品質(zhì)。
社會最底層的工作人員——清潔工，我從他們身上看到了一種任勞任怨、不辭辛苦的美德。是這些平凡人用勤勞的雙手，將我們的城市、國家打掃的干凈整潔、有模有樣，這是他們每天早出晚歸的成果。他們是多么偉大！你體會到了嗎？如果沒有他們，我們的世界將會成為什么樣子呢？
在我的眼中，我看到的清潔工大部分都是兩鬢斑白的爺爺奶奶輩兒的，我自認(rèn)為他們之所以選擇這份職業(yè)，是因為他們想為自己的兒女省些錢，趁自己能夠有自立能力的時候做些有意義的事，有利于國家和人民的事；其次，他們是想為人民、為國家做貢獻(xiàn)。他們只是冰山一角罷了，他們默默地付出，不慕名利，不在意別人的看法，只做好自己。想到這里，我眼角泛起了點點盈光，心中早已蕩起層層波瀾。我之所以這樣說，這樣想，那不得不說起那年我眼中的“冬天”了。
記得有一個冬天的早晨，吃過早飯的我總想出去溜達(dá)會兒，我在馬路上東瞅瞅西看看，就像剛到這里的陌生人，也像是與它分別了許久。我正覺得這里無聊的時候，突然發(fā)現(xiàn)一群鏟傳單的清潔工們，他們都在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍、專心致志的鏟傳單。我環(huán)視了一周，我的目光停留在了一位背影像五六十歲的清潔工身上，他杵在一根電線桿前，搓了搓手，正準(zhǔn)備鏟時，他的手停在了半空中，目視前方，似乎在看電線桿上傳單的內(nèi)容，過了一會兒，他的手縮了回來，提著裝傳單的`小桶走了。我甚是疑惑，心想這個清潔工也太不負(fù)責(zé)任了，要是每個清潔工都像他那樣，我們的城市得多臟啊！由于我的好奇心太重，決定過去一探究竟。
我健步如飛走到了那根電線桿前，大致看了一遍，清潔工的行為和傳單上的內(nèi)容使我不禁潸然淚下。那是一張尋人啟事，是一位母親為尋找自己丟失的兒子寫的。剎那間，我才明白清潔工是想讓更多人看到傳單上的內(nèi)容，讓更多人來幫助這位失去兒子的母親。可想而知，作為母親失去兒子對她來說是件多么痛心的事情，無論這件事放在誰身上，他們都會難受，會痛不欲生。當(dāng)我知道事情的來龍去脈后，心中的責(zé)備早已煙消云散了，還起了敬畏之心。我走上前去看了他一眼，只見他滿臉皺紋，是那般深，她穿的極其樸素，黑色的棉襖上還補(bǔ)了補(bǔ)丁，可見他并不寬裕，但他有一顆真誠、善良的心，有一種別人一輩子都有可能得不到的“富貴”——美德。
他離開了，我突然感到有點遺憾和失落，因為我還沒來得及跟他講話，他便離開了。看著他遠(yuǎn)去的身影，忽然間我覺得他變得十分偉大，心中對他起了敬意。從此以后我看清潔工的眼神中都帶有幾分敬意，是他讓我對清潔工人起了敬畏之心，更是因為他，使我明白了一個有美德的人是如此高尚、暖心。社會的和諧、生活的美好，離不開美德的傳遞！
美德就在我們身邊，我們要用一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)它，感知它，學(xué)會它，更要傳播它！
美德在我身邊作文 26
今天早上，我和同學(xué)洪佳欣冒著濕淋淋的小雨走進(jìn)學(xué)校。剛到教學(xué)樓，突然聽到前面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎瓉硎且粋�二年級的男生不小心撞倒了一個一年級的小朋友。
我們趕緊走過去，洪佳欣扶起他，我掏出紙巾把他臉上的泥水擦干，帶著他往自己的教室走。半路上正好遇到他的班主任老師，我們把情況跟老師說了，老師見那個小朋友還在哭，就問他摔到哪里了，是不是哪里不舒服，要不要去醫(yī)務(wù)室等等。
我和洪佳欣見到老師已經(jīng)在場了，就想這里應(yīng)該沒我們什么事了吧，剛要離開，那位老師說：“等一下，你們是哪個班級的？”我心里一激靈，壞了，不會以為是我們推的吧 ? 接著老師說，“剛剛發(fā)生的事我在教室里正好看見了，你們做得很好，告訴我你們是哪個班的，我讓你們老師表揚(yáng)你們。當(dāng)然了，那個犯了錯誤的男生，我也會跟他的老師說的。”原來是這樣啊，我們松了一口氣。我剛要說我們是三年級二班的'時候，洪佳欣搶著回答：“老師，這是我們應(yīng)該做的，學(xué)雷鋒嘛！”
頓時，洪佳欣的身影在我眼中變得高大起來。原來，美德就在你我的身邊！
美德在我身邊作文 27
我走在大街上，眼睛向四周雷達(dá)似得掃來掃去。想找出點兒新鮮事來，掃了一遍又一遍，結(jié)果都是一個，好無聊啊！坐在長椅上，手托著嘴巴蹺著二郎腿。中午了，陽光越來越毒了，街上的柳樹，像病了似的，葉子接著層灰土在枝上打著卷，枝條一動也懶得動的，無精打采地低垂著。馬路上一點水也沒有，干巴巴的發(fā)著白光，路上奔馳著汽車與天上的灰氣連接起來結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處憋悶。整個城市像燒透的磚窯，使人喘不上氣來，我懶得動彈，想動但又馬上被自己那充足的理由給扼殺了，我看著來來往往的`人，盯著他們的腳步，直至消失在我視線之中。我不禁感嘆：“人們在來來往往，卻到底知道還是不知道自己在每天來往奔波為了什么？他們只限于沒命地往前走，卻從未知道自己卻錯過了那沿岸的風(fēng)景，何不停下腳步，駐足觀賞一番。恍惚之中才明白：當(dāng)你擁有時卻從未感到珍惜，而當(dāng)一切都離你遠(yuǎn)去時才明白。”
我情不自禁地站了起來，揉揉坐軟的腿，又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)麻木的腰。便快速地奔跑起來，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。直至，跑到腿再也提不起來。我才停止，回望四周，全然是陌生的地方，心中竟然沒有一絲驚訝，我匍匐的向草坪爬去，倒插蔥似的倒在草坪上。我急促地呼吸著汗水從額頭上順流而下，像斷了線的珠子，后背早已被淚水浸濕，我想坐起來起來，可是肢體早已不受我的控制。我還是大口大口呼吸，許久，未能平靜，恍惚之間視線穿過了那叢叢樹木，畫面定格在那一刻……
一個小女孩蹲在那里，用那白暫的小手一點點把土埋在樹下，那一個小女孩用手用力地拍打著剛剛埋下的泥土。注視著，良久，小女孩終于埋完了，而那另一個女孩也與此同時干完手中的活兒，“干完了。”一棵樹又被種上了，他們伸開那早已被泥土撞得面目全非的手，又看了對方都笑了，她們夾到那棵樹面前，輕輕地說：“小樹，小樹，你要快長大哦！一定要長成參天大樹！”我突然想“他們在植樹了。”我繼續(xù)聆聽：“到時候，沙漠地區(qū)一定會變成翠林的到時候，許多干旱地區(qū)就不會旱了……，”他們熱烈地討論著、訴說著、好似有說不完的話，我轉(zhuǎn)過身，躺在草坪上，靜靜地想著，心里好似有某種東西在蠢蠢欲動，不！好似一點點占據(jù)我的心，那是什么？我捫心自問，是美德！我在心底大聲吶喊，對，是美德。他那么縹緲，那么堅定、巨大，正是他們剛才的每一個舉動，才讓我真真切切的明白。
美德就在我們身邊，美德看似渺小但帶給心靈的震撼卻是那么巨大，美德并不是什么轟轟烈烈的大事，而是平凡中顯現(xiàn)出最平凡、最樸素的美，才是“美德”，她們用自己的行動、自己的力量去證明，這不正是美德？我望向那眼前的那大叔，我在這耀眼的陽光穿過空隙在田間小路上散下了斑斑點點，它那好似枝極上跳舞，就像一位少女，空中似乎飄散著絲絲愛的味道，虛渺卻是那真實好似這里的一切似乎從未發(fā)生過。從未…
這是一個關(guān)于美德的最真實的故事，真實而美麗的，就像那華爾茲圓舞曲中最美的舞姿，舞動你心靈上的弦。
美德在我身邊作文 28
我們身邊的美德有很多，比如善良勤勞、勇敢堅強(qiáng)、慷慨忠誠、拾金不昧……最讓我印象深刻的還是四個字——誠實守信。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，不說謊，不作假，不欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，答應(yīng)了別人的事一定要去做。
關(guān)于誠實，我這兒還有一個故事：有一天，我獨(dú)自去公園玩。我看看紫荊樹，看看小甲蟲，看看灌木叢，看看鮮花，看看小草，看看天。突然，我看見了一個衣衫襤褸的人，準(zhǔn)是個乞丐!他對我說：“小妹妹，行行好，給我點吃的吧，給我點錢吧!”我心想：哎，你還沒餓壞吧!話都說得那么順溜，不像別的乞丐，餓得只會說咿咿呀呀了。不過，我還是給了他四元錢。
第二天，我和媽媽去銀行取錢。然后，我看到了一個身著西裝的小伙子，手里拿著一個大袋子，那袋子鼓鼓的，好像裝了好多東西似的.。西裝小伙把里面的東西一把一把地抓出來，大聲說：“把這些都給我換成鈔票!”我看清楚了，他拿出來的，是一把一把的一元硬幣。咦，他怎么有那么多一元硬幣呢?裝滿了一大袋呢!咦，我再仔細(xì)一看，不就是那天那個可憐巴巴的乞丐嗎!我的天呀!此時此刻，他在我的眼里已是個大騙子!天下怎么會有這種人!西裝小伙一轉(zhuǎn)頭，見是我，愣了一下，急急忙忙地從柜臺處存了錢，跑走了。
我想如果他誠實，這個令我憤怒的故事是絕對不會發(fā)生和讓我遇上的。
至于守信，我就想到了宋慶齡的故事。宋慶齡的伯伯養(yǎng)了幾對鴿子，宋慶齡很喜歡。一天，伯伯說要送她一對鴿子，宋慶齡十分高興。正要出門呢，她突然想起來，小鈴要來教她疊花籃。她猶豫了，是去拿鴿子呢，還是等小鈴呢?最后宋慶齡，留下來。因為守信更加重要!如果宋慶齡不守信，失去的可能會是一個好朋友。
講誠實守信的故事還有《狼來了》、《金斧頭銀斧頭》。媽媽從小就告訴我，追求誠信，你將擁有偉大的人格;擁有誠信，你會獲得幸福的人生。我想我們不僅要誠實，還要守信，有了這兩種美德，我們的未來一定會像金子一樣閃閃發(fā)光!
美德在我身邊作文 29
今天，我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯，一上車，我就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”
地叫著。車子過了好幾站，停在了人民醫(yī)院門口，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的`。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時候我就下車了，站這么一會不累的！”小朋友說。“哦！小朋友，謝謝你了。”
說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。
這時候，車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚(yáng)的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德就是幸福。
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