(精品)文明美德伴我成長作文13篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的文明美德伴我成長作文,歡迎大家分享。
文明美德伴我成長作文 篇1
中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優良傳統,讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上,活力煥發的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的'思想早就根植在他們心中了。“請、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學語的小孩子也習以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環衛工人一天忙下來,不亦說乎!
在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養成了節約這一好習慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。
文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!
文明美德伴我成長作文 篇2
自古以來,文明是我們的傳統美德和習俗,一個人的文明程度,就能看出這個國家的教育。然而文明在我們生活的時時處處,發生在事情方方面面,我們只要留心生活中點點滴滴,便自然而然的,感覺到它,一個人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的.美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
其實文明是一件很小的事,比如向老師敬禮打個招呼,扔垃圾扔到垃圾桶或上車給老人讓座等……
說到這我想起一個故事,有一次,一個少先隊員下樓時看見一個年邁老奶奶上樓,他馬上讓路并且他扶著老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家,他才下樓。這也不是文明的體現嗎?
還有在我走在路上看見一位小孩差不多5。6歲,他看見地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當時心里顫抖了一下,就連這么小的孩子都知道文明,那我們這些的學生就連一個小孩也不如嗎?
文明是一次一次積累的,而不是一下子就有的,讓我們表現自己最好的一面,讓人與人之間更近一些吧!
文明美德伴我成長作文 篇3
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質教養的體現,也是個人道德和社會道德的體現,更是城市的臉面、國家的臉面。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發揚這一良好的`禮儀之風,是我們義不容遲的責任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現了一個人的道德水平、文化修養;一個城市的形象和風貌。
以前的我對于文明禮儀是視而不見,坐公共汽車時,就是旁邊站著一位年過花甲的老人,還是不愿意站起來讓座,“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。許多人可能認為這有什么大不了的呀,不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀,不知道這些人有沒有聽過一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人,那么你應該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德,應是我們每個人必須要做的事。“文明禮儀又可分為好幾種:社交禮儀、家庭禮儀、就業禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,與人交往中,美德也是必不可少的條件之一。
文明禮儀體現了一個人的素質、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛,我們要做文明的人,與文明美德同行。
文明美德伴我成長作文 篇4
文明是清晨見到老師時說聲“老師好”,文明是不說臟話不隨地吐痰,文明是坐公交車時給老人讓個座……文明滲透在我們生活的點點滴滴。
記得以前的.徐州,馬路上車輛很多,一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣,風馳電掣,呼嘯而去,一路喇叭一路灰塵。因為這堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳,交通真是一團糟,害得行人都不能放心地過馬路。而現在呢?全市上下倡導文明交通,機動車禮讓行人。你看那斑馬線前,汽車整整齊齊地排成一排,行人快步通行向司機報以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風景嗎?
文明的徐州不僅體現在文明交通還體現在文明出游。我們徐州有個習俗,重陽節的時候人們都愛登云龍山。在以前這不僅是個節日更是“劫日”。重陽節那天云龍山上那可真叫人山人海呀,從山頂望去,一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了,垃圾遍地,飲料瓶、食品袋隨處可見,保潔工人要辛苦地打掃整整一個上午。現在好了,人們文明出游,隨手帶走自己的垃圾,還云龍山一片潔凈,真是“除了腳印什么都不留下,除了風景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽光,一言一行展現你的文明。讓我們共創文明城市,讓人民更加和諧,讓生活更加美好,讓我們在文明和諧的環境中成長!
文明美德伴我成長作文 篇5
中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發揚光大。
我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國有巨大的文化成就:從四大發明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務實的品質,“信”——立身興業的`基點,“禮”——人際文明的規范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。
我們小學生要從小養成良好的習慣:
待人誠懇,不欺騙說謊。
衣裝整潔,講究衛生。
感恩父母,不亂發脾氣。
珍愛身心,遠離煙酒。
誠實守信,說到做到。
堅持閱讀,不懂就問。
熱情好客,舉止大方。
學會自立,自己的事情自己做。
尊際長輩,見面主動問好。
愛護公物,遵守規則。
“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。
文明美德伴我成長作文 篇6
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。
“有一種美,叫做母愛,她有著的是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美,叫做父愛,他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉;有一種美,叫做友愛,他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美,叫做關愛,她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤;還有一種美就是人的素質……”
不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的`天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,這讓我感到很是震驚,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽到這樣一個事情:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。
從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時也知道了:文明就在大家身邊,要從我做起,從小事做起!
所以大家要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德!
文明美德伴我成長作文 篇7
在我們的生活當中,有許多小事,都會讓我們邁向文明的第一步。
例如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路,撿地上的垃圾等等。文明就像寫不完的詩,唱不完的歌。又如一杯毫無雜質的純凈水,取之不進,用之不完。只要我們人類都擁有“文明”這顆心,我們的世界將會變的更加文明有一天,我坐車去上學,好不容易擠上了車,剛坐穩,就上來一位年余七十歲的老奶奶,手里提著大包小裹的,好不容易擠上了車,把東西放在過道。隨后又上來了個年青人,看到東西放在那里,說:“喂!老太太。你怎么把包裹放在這啊!讓人怎么走路啊?”年邁的老奶奶說:“ 實在是沒地方放了”。那個年青人說:“那也不行”!這時車里所有的乘客都望著他,其中有人說他:“你是個年輕人怎么欺負一位老年人,講不講道理呀”?“不趕快道歉”!另外一個人說。年青人的臉紅的像一只煮熟的大蝦,低下頭,道了個歉。這時也有人把座位讓給了老奶奶,老奶奶一個勁兒的說謝謝。這時候,車上的乘客個個都露了燦爛而美麗的笑容。我想:這個世界上雖然有一些人沒有意識到文明禮儀。但是,只要我們心里有“文明”二字。我相信:這個世界將會更加充滿陽光,我們每一天都會過的'很開心,很快樂。
有一些行動就像一顆小小的種子。播撒一個“文明”的種子,就會養成很好的習慣。參天大樹的起點是一顆小小的種子。高樓大廈的起點是一層層穩固的地基。只要我們在心里埋下“文明”的種子。就會長成“文明”的參天大樹。我們的世界,將會變得更加美好,讓文明伴我們成長。
文明美德伴我成長作文 篇8
一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一個學生,我們更應該講文明,講禮儀。
我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發起猛攻,還不時地發出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發了,這時,一位老人慢跑過來,坐上了已經滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無奈的`神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對我說:“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說:“你個傻孩子,如果什么都想著別人來做,那人人都抱有這樣的想法,那誰來做呢?況且作為學生,應該懂得尊敬老人。文明禮儀應該從自身做起。”我不好意思地點了點頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對我說:“謝謝你,小朋友。”我也笑著對老爺爺說:“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀反應在生活中的方方面面。
文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學之間文明的交流……
讓我們用自己的點點滴滴的行動,譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。
文明美德伴我成長作文 篇9
你有沒有發現在你們的身邊是否文明的人分為兩類,一類:有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’,但是在生活中卻在不經意間舉止言讀中做出了不文明的事。另一類則是:嘴上什么都不會說,但在生活中她(他)的舉止言讀都是一個具有文明人呢?有人會說其實我也不知道,我是否是個文明人。
如果我問你,你在生活中說過臟活你可能是因為你說的臟話太多了,所以你即使說了臟話你可能也不知道。還有一種是你的潛意識在犯錯。如果是一個文明人的話,雖他(她)在不經意間說了不文明的話但是她(他)也會知道。甚至會為此而責備自己為什么要說臟話呢?特別是女生,她會用自己是一個女生而責備自己。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢?特別是常常把臟話掛在嘴巴的人?
我認為如果是常常說臟話的人千萬不要要求自己一下把這個習慣改掉。因為它已經是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不會改掉這個習慣,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中說:‘我今天要少說一點臟話。’漸漸的.也就會好一點。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。
文明的人一般有以下幾點(我認為):
1.儀容儀表。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現,它能表示比一個人的道德,修養,文化水平,審美情趣和文化程度。
2.行為。不亂扔垃圾;不隨地吐痰;不踩踏草坪;不在公共場所大聲喧嘩…….
3言行。不說臟話;不應談不文明的事……
4.心理。心理也要文明,我校曾開辦過“健康心理”的活動。
讓我們共同改掉這個不好的習慣吧!我們共同加油吧!
文明美德伴我成長作文 篇10
我愛看書,因為高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”好書伴我成長!今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我帶你到它里面好好暢游一番吧!
首先映入眼簾的是第一課《文明古國,禮儀之邦》,它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大!第二課《我的祖國真偉大》,它講述了我們中國的科技發展歷程,聞名世界的四大發明讓炎黃子孫感動無比自豪!第三課《做祖國的`好孩子》,第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識呢?我們難道真正地看懂并去發揚光大了呢?這十五個故事不長,但是它們個個都包含了意味深長的大道理。在株洲,噢,不!在中華大地上,有沒有人一個人完全做到呢?所以我覺得我們應該做到以下幾點:
一.做到小學生應該遵守的十項美德。
二.不可在公共場所等地方損害公共設施、危害公共秩序。
三.必須做到誠信待人。
四.懂得愛護環境、保護生態。
五.要有節約意識,為我們生存的地球做一點小小的貢獻。
…………
同學們,讓我們一起來哼唱我自創的《文明美德伴我行》這首歌吧——
文明美德伴我行,
孝敬父母是第一。
尊老愛幼言必行,
人人為我我為人。
啦啦啦,啦啦啦,
隨地吐痰很丟臉,
亂丟垃圾可不好。
勤儉節約愛惜水,
為地球做點貢獻。
讓我們用小手兒,
保衛好自己家園。
好好學習,天天向上,
是美德之根本。
美德——像一朵鮮花,
代表我們善良勇敢的心!
文明美德伴我成長作文 篇11
寒假里,我讀了一本書:“文明美德與我同在”。這本書讓我了解了古代人的智慧和我們祖國的偉大。
著名的中國人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創造了獨特的中華文明,為人類進步做出了不可磨滅的`貢獻。我們都知道中國是世界文明的搖籃之一。中國文明有5000多年的歷史。以長城為例。長城是中國文化延續的象征。畢竟,長城很長,建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的?這更令人費解。然而,古代世界有四個主要文明,但其他三個都被打破了。只有中華文明代代相傳,一直延續到今天。
不僅如此,我還學會了:尊敬長輩,尊敬老師,回報父母。惠特曼說:“不尊重別人首先就是不尊重自己。”是的,在這個中華民族的大家庭里,只有互相尊重,才能成為一個和諧的家庭。當然,我們永遠不會忘記老師的好意。“一天是老師,一生是父親”。關漢卿的話終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統美德。因此,尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學的態度,這肯定會對我們今后的生活有益。在一生的利益之后,我們必須回報父母,他們給了我們生命和無私偉大的愛。孝敬父母也是做人的基礎。
這么多美德,只要我們從我做起,從現在開始,一點一點,一定能夠為中華民族譜寫一個自強不息的壯麗篇章。
文明美德伴我成長作文 篇12
每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現,比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說,現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的`人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單,只要心里有這個信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。
中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時,大家一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,大家就要把位子讓給那些人坐。
同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在大家中間出現。所以,大家一定要做一個擁有中華美德的中華人!
文明美德伴我成長作文 篇13
千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空,鳥兒無法飛翔;沒有了太陽,花兒無法綻放;沒有了文明;人類將會滅亡。歸根結底,我們必須學會文明禮儀。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的`因素,它是一種好習慣,使我們主動追求個人道德完善,主動維護公眾利益,公共秩序。
說到文明美德,讓我想起了我小時候的故事:一次客人來了,媽媽讓我去給客人問好,我熱情的問候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
星期天在大街上,我看見兩個人正在清理小廣告;有一次,在公交車上,一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜;還有一次,一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來,扔進了垃圾箱。還有……還有……
文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。
未來的路充滿希望,那么,我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,文明的烈焰。來吧,一起與文明手拉手,面對未來,一起走!
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