[優]美德的作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的美德的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文1
身為一名學生,我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用,作為一名班干部,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。
當父母不在家里時,我還能夠自己做飯,收拾家,學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務,放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發明,所以我有時還幫我姥爺干活,順便可以學習一下電路知識,這不但沒有影響我的學習,反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國防,我經常收看軍事類節目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息,班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說這類玩具可以開發智力,提高動手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書,我有一個很大的書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學和世界名著,我看書的.時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
美德的作文2
他,可以在你需要幫助的時候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負時挺身而出,伸張正義,在我們的生活當中,無處不存在著這些“他”。無論男女,無論老少,他們身上都存在著一個共同的特點,那就是美德。今天,我就來介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學那年,因為長得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負。有一次,鄰班的張超又來“找茬”了,只見他徑直向我走來,眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的淫威滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓,張超不由分說把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動彈,張超正想打我,忽然,他的`肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚,他發現我被欺負后,譚政的正義感爆發了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人,現在又被譚政正義凜然的話語給鎮住了,他象征性的揚了揚拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過我們的麻煩。
“路見不平,拔刀相助”是我國傳統美德之一,假若大家都這么做,那么社會上還會有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會,讓我們一起努力吧!
美德的作文3
中華民族擁有五千年的歷史文化,被稱為“禮儀之邦”,而從我們身上應該有一種自己的美德。在春秋戰國時期,孔子,孟子等著名人物強調了一個問題:道德,是每個人應有的。一個有美德的人才配稱得上“中國人”。
在中國文化中,美德,在各個人物中都非常重要:如荊軻為報太子丹知遇之恩,孤身一人進秦國刺秦王,這也是美德;諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩,為蜀漢基業,鞠躬盡瘁死而后已,被世人稱頌。
現如今,我們中學生德智體美,全面發展,我認為在學習成績以外,最重要的是道德。
也就是說許多的中學生抽煙、喝酒、閱讀不良信息,這都是不注重美德的修養,還有自身的原因。美德在于一點一滴的積累,而且還有自身對美德的信仰、尊重、崇敬。
將中華美德學習,并實踐,是我們中學生義不容辭的責任,唯有將美德發揚至上,才能使中華文化有進步,我們才配做一個有道德、責任的中學生。
小羊跪下向母羊吸奶,烏鴉尚知將腹中的'食物吐出給自己的父母吃,何況我們人類呢?在如今的社會里,打罵父母,甚至殺害父母。
這些人難道有良知有道德嗎?這些人沒有道德,更何況美德呢!人生在世,百事孝為先,孝順也是美德,徐庶為了母親不被曹操殺害,毅然為了救母親而降曹。
有許許多多的孝順的事例被后人傳送,學習他們的美德,學習他們的孝順精神,讓他們的故事永遠流傳吧!
中華美德,經久不衰的美德,用我們誠意去學習美德,做中華美德的傳人,使我們所擁有的美德文化,更加輝煌,更加燦爛吧!
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