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美德的作文300字集合(10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德的作文300字 篇1
顧**同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業,我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。
顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的.英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過后,我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!
美德的作文300字 篇2
在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。
上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。
原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發現斷了的.后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的后視鏡,如果需要賠償,就請找我,××。”
媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”
只要你留心觀察,就會發現,生活中的美德無處不在。
美德的作文300字 篇3
當我翻開《夏洛的網》時,我心潮澎湃,因為書籍是人類進步的階梯,每本書中都有一個美麗的故事,《夏洛的網》正是這樣。
《夏洛的網》是一篇以友誼為主題而寫的文章,主人公威爾伯是一只春豬,冬季來臨,它卻要面臨人類的“陰謀”,但微小的蜘蛛夏洛救了它,待到威爾伯與危險越來越遠時,夏洛的生命與盡頭卻越來越近。夏洛以最后的`力量把自己的子女交給威爾伯,等集市變成了垃圾場時,誰都沒有想到,一只微小的蜘蛛在緊要關頭卻起了極大的作用,但它臨近死亡的時候卻沒有誰知道,除了威爾伯。其實在每個人心中親人之間需要親情,朋友之間更需要友情,有時候微小的生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的,夏洛就是一個很好的例子。
也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,這網挽救了威爾伯的生命,跟激起你我心中無盡的愛與溫情。如果人類有一天能像他們一樣,建設一個大家園,黃色皮膚的我們,白色皮膚的外國人,黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒有戰爭,利比亞 伊拉克 敘利亞的人民將會多么的快樂,但戰爭敲碎了他們的夢。如果每個國家之間都有著友誼該多好啊!
美德的作文300字 篇4
讀了林靜的故事,我非常感動。她是一個三岔河鎮中心小學五年級的學生,現在10歲,擔任班級生活委員,她聰明伶俐,活潑可愛,品學兼優。她沒有人生際遇,也沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現新時代小學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄悄綻放,受到老師,同學和所有認識她的人的'喜愛。
在家庭里,她是個乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時候,她的爸爸和媽媽就離婚了,而且,爺爺腿腳殘疾,奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了,年幼的小林靜只好一邊上學一邊照顧爺爺奶奶,非常幸苦。在學校里,她樂于助人,發現有同學的本子破了,她會主動去幫忙修補,有的同學筆壞了,她會不聲不響的把自己的筆主動遞過去。林靜同學不像我,如果我發現有同學的筆壞了,我才不管呢,我只要做好自己的事情就行了。
我們要向林靜同學學習,學習這種樂于助人的精神。
美德的作文300字 篇5
寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環境我的責任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親。可有誰注意過,曾經生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環境當作自己的責任。
作為小學生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合,因為大家都想為環保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。
還有一次,我和同伴們去倒垃圾,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內,一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內,根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的`家園,請分類放垃圾。”
有時候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環保貢獻力量,那么,我們的地球將變得非常美好。
美德的作文300字 篇6
3月9日,我起床后就看見外邊刮著好大的風,這也許就是天氣預報所說的揚沙吧!我媽媽說這樣的天氣對身體有害,所以就在家陪著我。
第二天,風終于停了,我和媽媽就來到了公司,公司的樓道和窗臺上有很多的土,我和媽媽就開始打掃起來,我媽媽掃樓道,我擦窗臺,媽媽讓我打開窗戶通通風,我向外望去,看見一個沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說:媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興,說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺,開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我,就和我說:孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說:沒事,爺爺,我幫你撿會快一些。爺爺說我真是個懂事孩子!說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的`活不多,但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動,向雷鋒叔叔學習,做一個對社會有用的人。
美德的作文300字 篇7
在我們日常生活中,隱藏著細微的,但又不可缺少的動作,有些動作很明顯,但有些動作卻很容易忽視。往往每一個動作都能看出一個人的品德,動作決定了一切。而一個小女孩的動作,讓我知道她是個什么樣的人,也讓我學到了很多。
記得在那一次,真實酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經很擠了,我們只能拼命擠進去,那輛車上也沒空調,我馬上已經汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個空位子,便坐了上去,車子還是有點擠。從門口進來了一個瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個人下車了,就做了那個人的'座位。又過了一站,進來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那個小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中,我看出她是一個善良,有公共道德的人。
動作決定一切。我們應該從每一個動作做起,做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德的作文300字 篇8
“呀!”我被卞卡絆倒了。我坐在地上,痛得真不起來。
“你沒事吧?”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。
“好的話才怪呢!”我氣憤地說,“你干嘛絆我一下,我的膝蓋都出血了!”
“好了,待會兒去醫務室擦藥就行了。”卞卡可憐兮兮地看著我的眼睛,“你就放過我吧!別告訴老師。”
卞卡應該也不是故意的,我告訴了老師,她的'心里也應該不好受吧?而且,這樣還會傷害到我們的友誼。
“好了,好了,這次就算了吧!我熊大人可不會和你計較芝麻小事哦!”我假裝一本正經地對卞卡說。
卞卡睜大眼睛,說:“那你就原諒我了嘍?也不會把這件事告訴老師了嘍?”
卞卡的兩個問題,我都用一個動作回答——點頭。
我們兩個人仍是好朋友,友誼或許也增加了不少哦!
美德的作文300字 篇9
中國人有一顆心,那就是火熱的愛心。
放假了,媽媽帶我去書店買我最喜歡的漫畫書。出門后,我想,今天是周末,車上的人一定很多。我和媽媽走到車站,只見車還沒來,車站前就擠滿了人。那火熱的太陽照在我的身上,就會讓我體驗到夏天的炎熱。
車 來了,我看見人山人海的,你擠我一下,我擠你一下。我想,我要是第一個上車,一定能找到座位。上車后,一個座位都沒有,我只好和媽媽站在一個角落。但是沒 過幾分鐘,我旁邊的叔叔就下車了。叔叔走后,我便飛快的坐在了座位上,我問媽媽:“您坐呀?”媽媽說:“不用,不用。”
沒過多久,上來一個抱著三、四歲小孩的阿姨,我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對阿姨說:“阿姨,您坐吧。”阿姨說:“不用,你和小妹妹一起坐吧。”很快,我和小妹妹開始熟悉起來,便玩起了拍手游戲,你一下,我一下,玩得可真開心。
到站了,媽媽說:“我們該下車了。”和小妹妹說了再見,就和媽媽下車了。到了書店,我看見了有很多都是我喜歡的'書籍,有名人小時候的、百科少年、漫畫……書店真像一個書的海洋,真是豐富多彩呀!
今天,我不僅學會了謙讓,還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書。
美德的作文300字 篇10
親愛的老師:
您好!
樂于助人是一種美德,勤儉節約是一種美德,敬老愛幼一種美德,見義勇為是一種美德,拾金不昧是一種美德,贊揚是一種美德。有人可能會說:前幾個美德我同意,但最后一個贊揚,我就不能理解了。如果這樣,那就請您往下看。
我表弟仔仔正在上學前班,所以他的字歪歪扭扭的,十分不整齊。有一次,仔仔拿著他的作業給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體,就覺得不舒服。心里生起了無名火,想大聲訓斥他,一看到他那稚氣的眼神,我就不忍心。我將仔仔的'作業給媽媽看,我以為她會批評,但我想錯了,媽媽溫柔地對仔仔說:你看,這個字多漂亮!以后寫字要向這個字一樣,知道嗎?受到表揚的他上躥下跳,格外開心。從此,他的字就好多啦,我發現并且他越受到鼓勵,哪件事就做得更好。
之后,我感覺到贊揚的魔法,使我更加會贊揚他人。
吳雨璐
20xx年10月5日
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