美德作文

實(shí)用的美德作文10篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的美德作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　小朋友，你們好，我給大家唱首歌，“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱。小朋友去上學(xué)，文明禮貌要記牢。果皮紙屑，不亂扔，尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)，美好的生活哪里來(lái)？要靠文明行為來(lái)創(chuàng)造！青青的葉兒紅紅的花，小朋友，貪玩耍，不懂文明和禮貌，我們大家不學(xué)它！”。聽到這你一定在奇怪吧，你熟悉的歌詞不是這樣的。哈哈，這是我編寫的文明禮貌歌，說(shuō)到編這首歌還有段歷史呢。

　　那天，我跟媽媽一起去公園玩。公園里開著各種各樣的`花，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋，雪白的梨花、淡黃色的玉蘭花、金燦燦的迎春花、粉嫩嬌艷的桃花，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。大人們有的在樹下休息聊天，有的拍照留影，還有的流連忘返在花叢中，小孩子們嬉戲打鬧著玩著各種游戲。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣笑聲，我循聲望去，看見兩個(gè)小女孩正在用力晃動(dòng)一根根滿是花朵的枝條。被晃落的花瓣伴著她們的笑聲在空中飄舞，我仿佛看見了一朵朵花瓣變成了一滴滴傷心的眼淚，在向我求救。我鼓足勇氣，走上前去阻止她們：“你們好，請(qǐng)愛護(hù)花草樹木。”我邀請(qǐng)她們跟我一起玩游戲，還給她們講了故事《巨人的花園》，告訴她們，如果我們不講文明講美德，我們美麗的花園就會(huì)像巨人的花園一樣變成灰色的、沒有生機(jī)的花園。她們聽完后，就和我一起編了這著歌，我們邊唱邊去阻止公園中另一些不美的行為。當(dāng)我們?cè)趽祀S地亂丟的垃圾時(shí)，被公園里的管理員阿姨看到了，直夸我們是好孩子！

　　“太陽(yáng)光，金亮亮，……”我要把這著歌教給更多的小朋友唱，你也跟我一起來(lái)吧！

美德作文 篇2

　　孫晉芳身上有一種美好品德，那就是高尚，我們一定要多想孫晉芳學(xué)習(xí)，只有那樣，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，人民素質(zhì)才會(huì)越來(lái)越高。

　　有一天早晨，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，遇到了一位賣菜的阿姨。早市人很多，賣菜阿姨在遞給我們菜時(shí)，一不小心把菜根上的土碰到了媽媽新買的.裙子上，阿姨連忙給媽媽道歉。媽媽沒有生阿姨的氣，而是和顏悅色地說(shuō)：“沒事，不就是臟了點(diǎn)嗎!沒關(guān)系!”就這樣，避免了一場(chǎng)口角惡戰(zhàn)。媽媽的寬容是一種美德。

　　我還聽過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人沒有菜吃，實(shí)在餓得慌，便大著膽子去鄰居家偷菜。突然，他看見了鄰居在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他，他心里一陣恐慌，可是，鄰居卻轉(zhuǎn)身走了。年輕人以為他要去告官，便偷偷的跟在鄰居身后，年輕人沒想到的是，鄰居竟回屋去了。年輕人猶豫了一下，想了想，走上前去，敲了敲門，門開了。年輕人說(shuō)：“我已經(jīng)被你看見了，你怎么不告官去?”那人說(shuō)：“看見什么，我一天都沒出去。”“是被你看見了，我……我偷了你的菜。”年輕人支支吾吾地說(shuō)，“我現(xiàn)在沒法做人了。”那人笑道，你說(shuō)什么呢?咱們是鄰居，是不是你想知道我的菜為啥長(zhǎng)那么漂亮，對(duì)吧!我的菜不僅好看，還很好吃呢!不信，你嘗嘗!說(shuō)著，他從菜籃子里拿出兩棵菜，硬塞到年輕人手里。后來(lái)，年輕人成了眾口稱贊好品行的人。鄰居的寬容是一種美德。

　　退一步海闊天空，在生命的舞臺(tái)上對(duì)峙的事情有很多，讓這些事情化干戈為玉帛，豈不更好!寬容是事一種美德。

美德作文 篇3

　　古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。“由此可見，從古至今，誠(chéng)信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀！

　　從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠(chéng)為本，還要求我要“嚴(yán)于律己，寬以待人。“可那時(shí)年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時(shí)又松馳了下來(lái)，可當(dāng)我打開書本的第一頁(yè)，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。從此以后，我改變了，因?yàn)槟潜緯�，那個(gè)故事，我覺得，是時(shí)候應(yīng)該自我反省一下了。那個(gè)故事是這樣的。

　　有個(gè)少年，他不好好學(xué)習(xí)，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時(shí)間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對(duì)他來(lái)說(shuō)，是早已習(xí)以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標(biāo)了，可這次，別人都習(xí)慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。“小伙子，小伙子！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因?yàn)橛腥死硭�了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過(guò)來(lái)，老大爺叫少年坐下，說(shuō)自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來(lái)，少年把自己的`經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說(shuō)什么，一會(huì)兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退�拿個(gè)打火機(jī)，說(shuō)他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說(shuō)出來(lái)。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關(guān)，他走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機(jī)，這時(shí)，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機(jī)，沖下了樓------他醒悟了！他決定改過(guò)自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)少年也已經(jīng)成為了一個(gè)公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個(gè)老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

　　同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠(chéng)信，為根本，這樣才能做一個(gè)真真正正的中國(guó)人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點(diǎn)正確的方向。

美德作文 篇4

　　中華美德形成和發(fā)展的過(guò)程就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子。經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長(zhǎng)成小樹。一顆顆小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身為中華兒女的我們應(yīng)該感到自豪和驕傲！

　　記得那天我去商店買作業(yè)本，偶然路過(guò)一個(gè)柜臺(tái)，看見里面有一個(gè)精美的玩具積木，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)漂亮的玩具，心里想：多么精致的積木啊！當(dāng)我的目光瞟到價(jià)格時(shí)，我大吃一驚，竟然要50元，真是太貴了，還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地離開了商店。回到家里，我心中一直惦記著那個(gè)玩具積木，可一想到那昂貴的價(jià)格，心里不免有些失落。自己又沒有這么多錢；向爸媽要吧，爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢？我左思右想，不知何時(shí)來(lái)到了花叢邊。我想散散心也好，便向花叢走去。聞著這撲面而來(lái)的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在茂密的花叢中，竟有一張50元人民幣！我心里一陣竊喜。

　　這時(shí)，在我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)手捏鋼叉，面目猙獰的'魔鬼，對(duì)我說(shuō)：“去吧，拿起它，去買玩具積木吧，那好玩的玩具積木現(xiàn)在離你只有咫尺之遙，快去呀！”魔鬼的話是多么誘人，我不禁心動(dòng)起來(lái)。就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)有潔白翅膀的天使，她對(duì)我說(shuō)：“不行呦，這不是你的錢，應(yīng)該把它還給失主。”對(duì)，沒錯(cuò)。我應(yīng)該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師，還給失主！我要把中華美德傳揚(yáng)下去。

美德作文 篇5

　　送人玫瑰，手有余香，這些是我們的中華美德。

　　我讀過(guò)雷鋒的一個(gè)故事，使我深受感動(dòng)。有一次雷鋒回家過(guò)年，他坐在車廂內(nèi)，上來(lái)了一位老奶奶，他連忙讓坐，他見到一位老大爺戴著一頂打滿補(bǔ)丁的帽子，一邊用手捂著頭，一邊用嘴哈著氣，雷鋒便將部隊(duì)新發(fā)下來(lái)的保暖的棉帽子摘下來(lái)，恭敬的`遞給老大爺，這時(shí)老大爺熱淚盈眶，感謝的點(diǎn)了點(diǎn)有，連聲說(shuō)謝謝。在老大爺身邊，他還見到一個(gè)衣衫襤縷的小女孩，便脫下自己的外套給了小女孩，車廂里的每一個(gè)人都被雷鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，心想助人為樂不就是我們的中華美德嗎？現(xiàn)在已有許多人為趕時(shí)代，趕潮流，已忘了中華美德，難道作為中國(guó)人就應(yīng)該忘記中華美德嗎？我覺得我們應(yīng)該向雷鋒看齊，為人民做些事，盡管那是些微不足道的小事，但那也上午我們的心意啊！

　　今天清晨，我看了一個(gè)電視節(jié)目，也是關(guān)于助人為樂，那也是一個(gè)大年初一的晚上，一位男士開著摩托車背著他的妻子和已滿一歲的孩子，突然迎面而來(lái)了一輛面包車，那位開摩托車的男士和他的家人當(dāng)即被撞倒在地，男士倒在了血泊之中，他的妻子則坐在地上求救，那個(gè)面包車司機(jī)的女兒，讓他下車看看，那個(gè)司機(jī)下車看了此情景嚇得落荒而逃。雖然那個(gè)被撞倒在地的妻子呼救，但是卻沒有一個(gè)人停下來(lái)，在這危難之際，來(lái)了一雙兄妹，哥哥叫楊繼來(lái)是個(gè)當(dāng)兵的，妹妹叫楊苗苗是初一的學(xué)生，他們救護(hù)了這個(gè)落難家庭，這也是一種助人為樂的精神啊！

　　我們應(yīng)該擁有這些美德。

美德作文 篇6

　　古今中外，無(wú)論是治國(guó)還是理政，無(wú)論是治家還是育人，正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽，虛心采納他人的意見和建議，人們才能走上成功之顛。相反，也有很多人卻置別人的意見和建議于不顧，總喜歡一意孤行，最終落得后悔莫及、一敗涂地的下場(chǎng)。所以我認(rèn)為，傾聽是一種美德。

　　傾聽，能反思缺點(diǎn)錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正。我國(guó)歷史上赫赫有名的唐太宗李世民，接受隋煬帝拒諫亡國(guó)的教訓(xùn)，即位后雖然國(guó)家還處在戰(zhàn)爭(zhēng)中，但他善于傾聽，廣招賢士，盡力求言，進(jìn)一步擴(kuò)大諫官權(quán)利，積極鼓勵(lì)群臣多提意見和建議。其中大臣魏徵就廷諫了200多次，甚至多次出現(xiàn)致使李世民無(wú)法下臺(tái)的尷尬場(chǎng)面。正是由于他善于傾聽，積極采取一些治國(guó)方略，及時(shí)修正一些錯(cuò)誤抉擇，才能夠?qū)崿F(xiàn)政通人和的“貞觀之治”。

　　傾聽，能讓人少走彎路，且盡早成功。大家知道，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯就是一個(gè)善于傾聽、少走彎路的成功人士。喬布斯曾經(jīng)吸納好朋友巴菲?緣慕ㄒ椋?把多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司實(shí)現(xiàn)技術(shù)共享，而沒有固執(zhí)己見，孤軍奮戰(zhàn)。這一舉措的`成功實(shí)施使他們公司一躍成為數(shù)碼市場(chǎng)最重要的一員。相反，如果喬布斯不能傾聽而是一位自己蠻干的話，他的創(chuàng)業(yè)歷史恐怕會(huì)是另一種狀況了。

　　傾聽，能使一個(gè)人頭腦清楚，避免鬧笑話。螳臂擋車的故事，人人耳熟能詳，它威風(fēng)凜凜，目空一切，總以為自己在草叢界所向披靡、不可一世。它將好朋友螞蚱和蜻蜓的善意勸告置之不理，竟然要與力大無(wú)比的馬車一決雌雄，最終導(dǎo)致粉身碎骨不說(shuō)，至今還遭人恥笑不已。如果它能聽從好朋友的忠告，結(jié)果將會(huì)大不一樣。

　　傾聽，能使我們的祖國(guó)國(guó)泰民安。我國(guó)目前仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，祖國(guó)賦予人民監(jiān)督批評(píng)權(quán)，其目的在于傾聽人民的意見和建議，傾聽老百姓的心聲，從而保障改革創(chuàng)新在健康的道路上順利進(jìn)行，以真正實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、全面小康。

　　傾聽，對(duì)于國(guó)家來(lái)講，能使國(guó)運(yùn)昌達(dá)；對(duì)于個(gè)人來(lái)講，能使人生走向輝煌。

　　傾聽，是一種美德。

美德作文 篇7

　　我們身邊的美德有很多，比如善良勤勞、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、慷慨忠誠(chéng)、拾金不昧……最讓我印象深刻的還是四個(gè)字——誠(chéng)實(shí)守信。

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，不欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，答應(yīng)了別人的事一定要去做。

　　關(guān)于誠(chéng)實(shí)，我這兒還有一個(gè)故事：有一天，我獨(dú)自去公園玩。我看看紫荊樹，看看小甲蟲，看看灌木叢，看看鮮花，看看小草，看看天。突然，我看見了一個(gè)衣衫襤褸的人，準(zhǔn)是個(gè)乞丐!他對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，行行好，給我點(diǎn)吃的吧，給我點(diǎn)錢吧!”我心想：哎，你還沒餓壞吧!話都說(shuō)得那么順溜，不像別的乞丐，餓得只會(huì)說(shuō)咿咿呀呀了。不過(guò)，我還是給了他四元錢。

　　第二天，我和媽媽去銀行取錢。然后，我看到了一個(gè)身著西裝的小伙子，手里拿著一個(gè)大袋子，那袋子鼓鼓的，好像裝了好多東西似的。西裝小伙把里面的東西一把一把地抓出來(lái)，大聲說(shuō)：“把這些都給我換成鈔票!”我看清楚了，他拿出來(lái)的，是一把一把的一元硬幣。咦，他怎么有那么多一元硬幣呢?裝滿了一大袋呢!咦，我再仔細(xì)一看，不就是那天那個(gè)可憐巴巴的乞丐嗎!我的天呀!此時(shí)此刻，他在我的眼里已是個(gè)大騙子!天下怎么會(huì)有這種人!西裝小伙一轉(zhuǎn)頭，見是我，愣了一下，急急忙忙地從柜臺(tái)處存了錢，跑走了。

　　我想如果他誠(chéng)實(shí)，這個(gè)令我憤怒的故事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生和讓我遇上的。

　　至于守信，我就想到了宋慶齡的'故事。宋慶齡的伯伯養(yǎng)了幾對(duì)鴿子，宋慶齡很喜歡。一天，伯伯說(shuō)要送她一對(duì)鴿子，宋慶齡十分高興。正要出門呢，她突然想起來(lái)，小鈴要來(lái)教她疊花籃。她猶豫了，是去拿鴿子呢，還是等小鈴呢?最后宋慶齡，留下來(lái)。因?yàn)槭匦鸥�加重�?如果宋慶齡不守信，失去的可能會(huì)是一個(gè)好朋友。

　　講誠(chéng)實(shí)守信的故事還有《狼來(lái)了》、《金斧頭銀斧頭》。媽媽從小就告訴我，追求誠(chéng)信，你將擁有偉大的人格;擁有誠(chéng)信，你會(huì)獲得幸福的人生。我想我們不僅要誠(chéng)實(shí)，還要守信，有了這兩種美德，我們的未來(lái)一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光!

美德作文 篇8

　　近段時(shí)間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實(shí)的小故事，用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事，這些小故事情節(jié)雖平凡，但溫暖真實(shí)感人。書中給我們種下了12顆美德的種子。看完書后，美德的種子漸漸地印在我的心中。

　　這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長(zhǎng)中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的'思想道德品質(zhì)，她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

　　每一粒美德的種子，我們都應(yīng)該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，為我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。

美德作文 篇9

　　中華民族的傳統(tǒng)美德是值得人們歌頌的，但擁有其美德的人，則更值得人們歌頌。而這些人就在我們身邊，相信每一個(gè)人都有感受。

　　寬容是一種傳統(tǒng)美德。記得那時(shí)，一直在下雨，一個(gè)同學(xué)和我一起走，而她沒帶包，就把書放在我包里，分別的時(shí)候，她忘記了拿書了，回家我才發(fā)現(xiàn)，剛準(zhǔn)備給她送去時(shí)，她就來(lái)了，我便把書給她了，剛準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書拿錯(cuò)了便要把書送給她，就在她家巷口時(shí)，她好像也發(fā)現(xiàn)了書又拿錯(cuò)了，我們倆便把書還了過(guò)來(lái)，在我給她時(shí)，我一不小心讓書掉進(jìn)了一個(gè)小水溝，我急忙把書拿了出來(lái)，一邊給她一邊說(shuō)“對(duì)不起！”。那時(shí)我就想，她一定會(huì)臭罵我一頓，但她抖抖書，說(shuō)了聲“沒關(guān)系。”就走了。當(dāng)時(shí)我就感慨她的寬容大方。

　　盡職也是一種美德。大的不說(shuō)，先說(shuō)小的，就說(shuō)在班上的職務(wù)吧！例如一個(gè)小小的值日生，在屬于她值日的'那一天必須要是她的管轄區(qū)干干凈凈的，這就是盡職。他們的付出，是這個(gè)班集體變得更加美好，所以我們也要像這些人學(xué)習(xí)，不管“官”是大是小，是多是少，一定要做好。

　　見義勇為也是一種美德。前幾天，我在報(bào)紙上看見一條新聞：一位老太太在網(wǎng)上尋找她的救命恩人，這是為什么的？原來(lái)是因?yàn)樗�好幾次在街上犯病暈倒，每次都有人將她送進(jìn)醫(yī)院，是這位老太太保住了性命。大家都可以想象，如果這些人見到了老太太暈倒了，裝成沒事就走掉了，那老太太還會(huì)活著嗎？

　　你瞧，美德在我身邊，在所有人身邊，大家也要有這種美德呀！

美德作文 篇10

　　我們中國(guó)式一個(gè)泱泱大國(guó)，有著五千年的歷史文化。當(dāng)然也有著許多的美德，比如：尊老愛幼，互相幫助，舍己為人，堅(jiān)持不懈……

　　我國(guó)歷史上就有一位有著堅(jiān)持不懈精神的老人，說(shuō)起他，可謂是家喻戶曉。他的名字叫愚公。他家的前面有兩座大山，影響他們家人的出行。愚公決定把這兩座大山移走，但有個(gè)老人說(shuō)他笨，就憑他家那么幾個(gè)人是不可能移走兩座大山的。但愚公卻依然堅(jiān)持，最后感動(dòng)天神，天神把大山背走了。我也一樣有著這個(gè)精神，但也許沒有那么強(qiáng)。

　　我在任何的事上都保持著堅(jiān)持的態(tài)度。有一次，我和同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的答案。他用一切的理由來(lái)說(shuō)服我，但我依然保持堅(jiān)持的態(tài)度，堅(jiān)持我的答案。我們說(shuō)定，老師講的時(shí)候看誰(shuí)的.對(duì)。誰(shuí)錯(cuò)了，就要請(qǐng)客喝水。最后我們?cè)诶蠋熤v答案的時(shí)候他傻眼了，我的是對(duì)的。

　　可見，堅(jiān)持是對(duì)的。我就要保持這個(gè)態(tài)度，一持下去。

　　我相信這個(gè)精神，會(huì)帶給我好運(yùn)的。

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