實用的描寫梅花的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫梅花的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫梅花的作文 篇1
梅贊
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。知道它是什么嗎?沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。
我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。
“墻角數支梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來�！碑敽瑏砼R，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;有的盛開許久，像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”……
五個小巧玲瓏的花瓣透著粉紅色，淺紅色，暗紅色，黑紅色當你走過梅花盛開的地方時，便會聞到一陣陣清香。
我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。
它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?
我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。
它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。她像造物主的杰作一般，白得那樣純潔，那樣晶瑩，那樣如夢似幻，她的白是任何花都不能比擬的。
我愛梅花。愛它那高尚品質。
“梅花香自苦寒來。”梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。它是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報�！泵坊ǎ裂┒匪�、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。
我愛你，梅花。每當我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節里，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發出淡淡優雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!我愛你，梅花。
千白叢中一點紅，傲然怒放唯有它!
梅花的清香
梅竹松寒冬三友，桃李杏春風一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗，卻經受不住風吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花，才是那樣超凡脫俗，至尊高雅。
這次吳老師讓我們每位同學把自己的作文匯集起來，制作一本作文集，并請家長作序。我看到爸爸媽媽平時工作很忙，就想自己來寫序，我為作文集起好了名字，叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們非常贊同，并且高興地和我一起商量文章的開篇與結構，逐字逐句潤色修改。
我喜愛梅花。打小時候起，爸爸媽媽就給我講過許多關于臘梅傲霜斗雪的故事。“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，這是我上小學一年級時最喜愛讀的一首詩�！奥劦烂坊ㄛ鍟燥L，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁”，在爸爸搖頭晃腦的吟誦中，小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場接一場的雪飄之中，我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風采。
我敬愛梅花�！安唤浺环L霜苦，那有梅花飄香來”。梅花的可貴之處在于不畏嚴寒，不怕艱險，始終保持樂觀向上的精神狀態，聯想到我自己的成長，哪一點成長進步不是靠老師的嚴格培養教育、爸媽的關心支持和自己的刻苦努力取得的?每當感到學業不順心時，我想起了梅花的樂觀;每當跳舞練功苦和累時，我是想起了梅花的堅強，每當練琴感到枯燥時，就想起了梅花的芬芳。
我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個年代，現在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是，要學到真知識，練就真本領，不下一番苦功可真不行。我要向梅花學習，努力克服前進路上的種種困難，不怕艱難，不怕險阻，在經歷風雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。
今后我們求學之路還很漫長，但只要學習梅花的精神，學習梅花的品格，就一定會散發出梅花的清香!
傲雪芳梅
我不太喜歡花，過于濃郁的的香味，會讓我感到呼吸不暢，如窒息一般，所以，再妖艷再賞心悅目的花，也不愛欣賞。所以，有事清新淡雅的野花，反而比較受我喜愛。但梅花，卻一直是為我所鐘愛的。
撇開其他不說，梅花的外形和香氣，就足以讓我愛不釋手。梅花多為紅白兩色。
在皚皚白雪中，一抹嬌艷欲滴的紅色，瑰麗耀眼，卻又不失風度。四周的一切，在不知不覺中已經成了它的背景、襯托，如同身著華麗衣裝的女王，孤傲地站在枝枝丫丫的最高處，受眾人矚目，王者般高傲、優雅的姿態，俯視眾生，不可一世。
白色，清秀脫俗。純潔得沒有一絲雜色的白，清冷優雅，不同于雪的冰冷，它有一種清淡冷艷的氣質。如同從平靜的湖面踏水而來的凌波仙子，一塵不染，高傲純潔得讓人無地自容。淡黃色的花蕊，如一抹甜甜的淡淡的笑意，令這讓人心生敬畏的雪梅，平添了一抹溫暖，一抹冬日特有的溫暖。
兩種截然不同的顏色，一個是天邊最瑰麗最絢爛的朝霞，一個則是來自碧波中的出水芙蓉;一個嫵媚誘人，一個清新亮麗，風格迥異，卻同時惹人喜愛。
顏色雖是不同，但氣味，卻是一樣的。淡淡的幽香，攜著空氣中凌冽的絲絲寒意，席卷而來。沒有故做的忸怩甜膩。只有自然的清幽淡雅。香氣一點一點涌入身體，原先的煩惱，被替代，一掃而光，剩下的除了舒心，再無其他。
真正吸引我的是梅花的品格�！皦且恢γ�，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹诤涞亩�，能聞到一陣清幽的花香，絕對就是梅花，因為除了梅花，冬日里，恐怕再也找不到這種笑傲風雪，臨寒怒放的花了吧。尤其是在人們個個縮手縮腳，包裹得像個粽子的冬日，那不加粉飾、自然優雅的梅花，更是顯得尤為美麗。在風雪中傲然挺立，縱使你風吹雨打，還是大雪冰雹，也依舊會這樣嬌艷卻又堅強的怒放，縱使再苦再難，也絕不會低頭折節!懷揣著自己美好的夢想，笑看冬日萬物的畏懼，哪怕在百花盛開的季節，在他人充滿生機時凋零，也絕不會后悔，因為已經見識了其他溫室里的花朵從未見過的景象!雖死，猶榮，雖敗，常開。
一簇看似渺小的梅花，卻是被眾人所崇尚、熱愛，這是因為它獨特的品格!凌寒，獨自開!
描寫梅花的作文 篇2
下午，爸爸帶著我和妹妹來到玉湖公園，聽說玉湖公園的梅花開了，我們特意趕過來看梅花。在來的路上想著終于可以看到美麗的梅花了，越想越激動。慢慢的我們就來到了玉湖公園。
一下車，一陣寒風朝我們吹來，寒風刺骨我們慢慢的來到玉湖公園的邊界。走進玉湖公園，梅花的香氣撲鼻而來，我們邊走邊看有沒有梅花。突然，我看到遠處有一些紅紅的點，尖叫到：“那里有梅花！”接著我們一行人朝那里跑去，紅紅的點越來越清晰，緊接著我們便跑到了一片梅花林。一大片紅色的梅花樹緊接著又一大片紅色的梅花樹，我來到一棵梅花樹下湊近看，大部分梅花已經盛開了，只有小部分沒花還是花骨朵。
梅花的樣子小小的，有五瓣花瓣、菱形狀、火紅火紅的顏色，還有的梅花比較大，六片花瓣、橢圓形狀、白白的顏色。一大片梅花林就像一把火在玉湖公園中燃燒，梅花的香氣更別說了，香氣濃濃的、香飄十里。我們一邊聞著梅花的香氣，一邊欣賞一層不染的梅花。走在梅花林里就像走在花海里，十分壯觀。那些盛開的梅花就像一位位亭亭玉立的少女，而還沒有開放只是花骨朵的就像一個個可愛的小精靈。
隨著時間的流逝，時間也逐漸變短，我們也要離開了，聞著逐漸變少的花香，望著逐漸離遠的梅花，真是讓我流連忘返。
描寫梅花的作文 篇3
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節，而我喜歡嚴寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風，而是寒風;滋潤它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的`不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭斗，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風冷雨中。當大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間�？粗簼M大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。
我們做人，就要做梅花那樣的人。
描寫梅花的作文 篇4
“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。
我們在老師的指導下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發現這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們與真的梅花鹿玩，我趕緊與梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸與我一起再去，一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。
描寫梅花的作文 篇5
寒風刺骨，臘月的梅花朵朵綻放，銀裝素裹的大地��！為何只留下這棵梅花？在墻角臨寒獨自開呢？
雪花飄零，寒風呼嘯，猶如千百位醉酒的詩人在云頭吟詠，屋檐下，有奶奶那雙粗糙的手，緊緊摟著我，望著那耀眼的梅花，給我講著一個又一個關于梅花的故事。奶奶見我聽得認真，便允諾：若能背下一首唐詩，便給獎勵：“墻角數枝梅，林寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！碑斘冶持郑瑩u晃著腦袋背完這首詩，只看見奶奶滿眼的驚喜，卻不見奶奶的獎勵，我不依不饒地蹦著跳著，搖晃著奶奶的胳膊：“奶奶，奶奶，我的獎品呢？”卻見奶奶一動不動，只是望著我的褲兜神秘地笑著，我低頭一看，一顆糖正欲從褲兜里掙脫，將要掉落地上。原來是奶奶在我背唐詩的時候悄悄塞進褲兜里的。我開心地抱著奶奶直親，奶奶高興地笑了，那笑容猶如一朵綻放的梅花，是那么地美……
那時的我還很稚嫩，不知道世間萬物的屬名，奶奶便一步一步、一字一字地教我，窗外依然飄著小雪，地上已是厚厚的一層，難免會有雞飛鴨舞的景象，地上的“梅花”便多了起來，而且變了顏色，每朵都是黑色的。
我為我的發現興奮，跑去告訴奶奶，奶奶爽朗地笑了，“我的小祖宗，那是貓爪子！不是梅花。”奶奶撫弄著我腦后的“百歲毛”，在我耳邊輕輕地說：“我的孫子是天才，想象力真豐富哦！”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進我心里，那么的舒暢。
快樂的時光總是那么短暫，漸漸地，風燭殘年的奶奶再沒有氣力給我講梅花故事，無力教我認字了，很多時候，她總是沉默著，只有當梅花開的時候，奶奶的眼里便浮現一抹驚喜，微笑在嘴角漾開，和梅花相映，是那么清新宜人。
如今，梅花又開了，耳畔似乎還縈繞繞著一位花甲老人的喃語：“遙知不是雪，為有暗香來。”
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