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寫(xiě)梅花的作文范例(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)梅花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)梅花的作文 篇1
美麗的花兒成千上萬(wàn)，唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。
冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象：巨型仙人掌枯萎了，茶花也沒(méi)了往日的神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的.角落上，獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，視乎要顯盡自己的威風(fēng)，不遺余力。
“啊！”我驚呼：“姥姥，快看，這朵花開(kāi)得真好啊！”一股清香撲鼻而來(lái)，這么小的花竟能發(fā)出如此香味！“這是梅花。”姥姥回答。
我坐下來(lái)靜靜觀察：花瓣淡粉色，上面有各種顏色的斑紋，如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹(shù)枝蒼勁有力，比畫(huà)家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，梅先開(kāi)花，果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來(lái)，脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來(lái)了，想將梅果咱為己有，一吃，酸澀苦楚。
我要學(xué)習(xí)“墻角樹(shù)枝梅，臨窗獨(dú)自開(kāi)”梅堅(jiān)韌的品格，“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美，不過(guò)牡丹；比貴，不及蘭花；比香，不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒，傲雪開(kāi)放的品格卻無(wú)人能及。
梅花，我喜歡你，敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈，高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后，我每年都會(huì)去看你！
寫(xiě)梅花的作文 篇2
冬天來(lái)到了，大多的花都謝了，只有菊花還堅(jiān)強(qiáng)的抵抗著寒風(fēng)。
這時(shí)，梅花慢慢地挺直了腰，漸漸的舒展開(kāi)花瓣。它那朵朵冷艷、縷縷幽芳的樣子，引起了菊花的嫉妒。菊花對(duì)梅花說(shuō)：“嘿，新來(lái)的那個(gè)，你看看你棕黑色的枝干，哪有我綠色的莖美麗，還有你那粉色的'花瓣真難看，哪有我這黃色美麗。”梅花沒(méi)有理菊花，而是專注的和寒風(fēng)做著對(duì)抗。
菊花看梅花沒(méi)理它，以為梅花很好欺負(fù)，說(shuō)的更加起勁了：“新來(lái)那個(gè)，你真難看，哪里也比不上我，瞧我多……”由于菊花沒(méi)有專心對(duì)付寒風(fēng)，被寒風(fēng)給連根拔起。梅花笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)讓你不專心對(duì)抗寒風(fēng)的。”
梅花的花瓣是淡粉色的，這不正代表著它心靈的純潔嗎?
看著梅花，我便想起我那葬身他鄉(xiāng)的外祖父。現(xiàn)在，我還保存著他給我的那幅墨梅圖，是我的外祖父親手畫(huà)的。我的外祖父有生以來(lái)，只喜歡梅花這一種花，盡管它沒(méi)有其它的花那樣美，那樣漂亮。
我也喜歡梅花，喜歡它那不向寒風(fēng)低頭的精神，喜歡它不畏困難，勇往直前的精神，喜歡它知難而進(jìn)的精神……
梅花是有靈魂的，梅花是我們中華民族的象征。越是寒冷，越是風(fēng)欺風(fēng)壓，花開(kāi)得越精神、越秀氣。它和寒風(fēng)搏斗著，哎呀，梅花要敗了，但它卻不向寒風(fēng)低頭，最后還是梅花勝出了。
寫(xiě)梅花的作文 篇3
梅花有五個(gè)花瓣，顏色有紅，有白，粉紅……，當(dāng)你走過(guò)梅花盛開(kāi)的地方，你便會(huì)聞到一股淡淡的清香。
我最愛(ài)白梅，白梅落在地上像一片片雪花。梅花開(kāi)花有遲有早，在一棵梅樹(shù)上，便可以看見(jiàn)千姿百態(tài)的梅花。有的含苞欲放，花苞緊緊抱在一起，鮮嫩可愛(ài)，有的'剛剛開(kāi)花，像害羞的女孩，半藏半露；還有的，迎風(fēng)怒放，花瓣惹人喜愛(ài)，炫耀著自己。我不僅愛(ài)梅花的美，更愛(ài)它剛強(qiáng)的性格。它在寒冷的冬天，傲雪斗霜地開(kāi)放，不怕困難，用于與寒冷做斗爭(zhēng)，正因如此，它才被譽(yù)為“四君子”之一。
寫(xiě)梅花的作文 篇4
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)它。
梅花雖然沒(méi)有菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅。但是它有清香的'花香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣，花瓣有大拇指指甲蓋那么大，和別的花相同，有雄蕊和雌蕊。因?yàn)榕D梅花是臘黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅樹(shù)和別的樹(shù)相同，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬天開(kāi)花而已。
春天，我們根本不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
我們應(yīng)該像臘梅花相同，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅花相同，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己把困難爭(zhēng)服。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
寫(xiě)梅花的作文 篇5
周末，回到家中，放下書(shū)包，不經(jīng)意間看到了書(shū)包上漂亮的密密的縫線組成了一朵梅花，我不由吟通起《游子吟》，仿佛又回到了故多，回到了那個(gè)溫暖的家。
五月，已到了初夏季節(jié)，空氣中仍然飄散若春的氣息。我騎著腳踏車，背著書(shū)包，迎著風(fēng)，騎行在大道上。吹著涼爽的風(fēng)，享受著陽(yáng)光漸漸從西方落下的斜陽(yáng)，十分愜意，以致于沒(méi)注意前方的行人，為了躲避，我與行人道上的欄桿來(lái)個(gè)親密擁抱，書(shū)包也被劃出了一個(gè)很大的`口子。
回到家中，老遠(yuǎn)便看見(jiàn)奶奶在家門前的樹(shù)下張望著我回家的路。我下了車，就向奶奶訴苦，看見(jiàn)我狼狽的樣子，奶奶接過(guò)書(shū)包，慈祥地對(duì)我笑笑，走進(jìn)了家門。我在客廳拿了個(gè)蘋(píng)果，回到房間。只見(jiàn)奶奶坐在我的課桌旁，桌旁放著一個(gè)針線，帶著老花鏡，摩挲著我的書(shū)包，接著拿起針線，瞇著眼，把線在嘴角抿了抿，，想把線穿進(jìn)針口，針本來(lái)就細(xì)，要穿過(guò)一根，對(duì)七十對(duì)歲的奶奶可不容易，穿了半天也穿不過(guò)。斜陽(yáng)透進(jìn)窗戶，映在奶奶緊的臉上，在奶奶的老花鏡上閃閃發(fā)光，奶著奶了一下自己的頭發(fā)，續(xù)專注地穿針不線。我趕緊走過(guò)去，幫奶奶穿線，奶奶又寵溺地?fù)崦艘幌挛业念^發(fā)。奶奶，斜陽(yáng)，我，組成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
我把玩著奶奶針線盒中的剪刀，皮尺，頂針，各種顏色的線球，一邊欣賞著奶奶嫻熟的針線活。只見(jiàn)她左手捧著書(shū)包，右手拿著針線，橫著三回，縱著三回。小小的針線在奶奶手中似乎也充滿了詩(shī)情畫(huà)意。期間，奶奶讓我?guī)兔Q了幾次線，新漸地，書(shū)包裂口上出現(xiàn)了一朱栩栩如生的梅花，奶奶咬斷線仿佛給我的書(shū)包一個(gè)吻，摘下了老花鏡。不知不覺(jué)，我看完了奶奶縫補(bǔ)的全部過(guò)程，奶奶笑著向我展示她的杰作，讓我當(dāng)場(chǎng)背著給她看。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”過(guò)去我對(duì)這首詩(shī)只是泛泛了解，現(xiàn)在我終于領(lǐng)略了其中深深的涵義。
斜陽(yáng)，課桌，書(shū)包上的密密縫線，是奶奶愛(ài)之印記，一針一線縫進(jìn)我的書(shū)包，也縫入了我的心田，將我生活中所有的傷也一個(gè)不落地縫了起來(lái)。再一次撫摸著書(shū)包。撫摸著綻放的梅花，眼前又出現(xiàn)戴著老花鏡，在斜陽(yáng)下為我縫書(shū)包的奶奶，心中莫名的溫暖，感覺(jué)自己滿滿的都是幸福！
離開(kāi)故鄉(xiāng)在外求學(xué)，已經(jīng)許久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了。嗯，決定了，放暑假，我就背起書(shū)包，拋棄電腦，回到家鄉(xiāng)，陪伴親愛(ài)的奶奶，去報(bào)得“三春暉”。
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