梅花的作文

[精]梅花的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的梅花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花的作文 篇1

　　北風呼嘯，帶動著飄動的雪花，雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現在你的眼前，那朦朧中的景象刻畫在我的心中。

　　一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時候在公園，你剛剛移來，你小小的'，矮矮的，我甚至以為你只能當柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想：你可不可以后活下來。

　　春天到了，花都開了，桃花紅的像火；迎春花黃黃的好像散發著金色的光；玫瑰開了散發著幽香，紅的，紫的，白的，各代表著不同意蘊。

　　夏天到了，荷花出水，滿塘荷花，荷葉像一個小圓盤，站在水面上可愛極了。看看它依然如舊。

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　　冬季到了，花都謝了，只有白皚皚的雪，和干巴巴的樹枝。一次偶然我見到了你，你長滿了粉紅色的花苞，小小的擬終于蘇醒，開展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬季你終于要開花了。……直到有一天，你張開了你那小小花苞，散發出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺。白色的大地上唯有你展現出你一生中最美麗的一面。“梅花香自苦寒來。”你讓我驗證了這一點。梅花是中華民族的精神象征，梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。旁的花春暖才會開放，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

梅花的作文 篇2

　　春天有嬌艷動人的桃花，夏天有含苞欲放的荷花，秋天有爭奇斗艷的菊花，但我更喜歡冬天傲然怒放的梅花。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的'花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

　　梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環境，勇敢地面對挑戰。

　　我愛冬天的梅花，因為它不僅能在風雨中綻放，愛它的美麗，更愛它的堅強。

梅花的作文 篇3

　　聽說梅花山上的梅花全開了，于是在放假期間。爸爸媽媽就帶我去賞梅。

　　離山還有一段，遠遠地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑，在微風的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花，美極了。

　　梅花山上，梅香四溢，游人如織。游客里許多愛美的姑娘穿著彩緞衣裳，打著小花傘在梅花從中穿來穿去，像蝴蝶在翩翩起舞。顏色各異的梅花讓我們目不暇接，真是一片花的海洋啊！我們看到了江梅和綠萼梅，它們的花瓣都是白的，就是花托不一樣。江梅的花托是大紅的，綠萼梅不用說，光看名字中的“綠”字就能知道。我又看見一棵火紅的花枝，便拉著媽媽的手走過去，只見一顆顆深紅的花骨朵像一顆顆紅色的小果子綴滿枝頭，那叫朱莎梅。媽媽指著另一株說：“那宮粉梅河江梅差不了多少，就是花瓣中略微泛點紅。”

　　在宮粉梅左邊，又有一種與眾不同的梅花，它有三層花瓣，我轉身想問爸爸，看見他注視著另一種更奇特的梅花呢！我跑過去一看，咦，真奇怪！這種梅花一邊長的是江海，另一邊長的卻是綠萼梅。原來，這是經過嫁接的。我和爸爸又發現了一種前面沒有的品種``````

　　走著走著，眼前有一尊高達的`塑像矗立在梅花叢中，頭冠皇冠，腰佩寶劍，威風凌凌。那塑像是誰呢？這是三國時期吳國孫權，南京是吳國當時的首都，著梅花山傳說中孫權的墓。原來這梅花山還是一快風水寶地呢！

　　不知不覺。我們來到了梅花山旁的石像路，路兩旁，蒼松翠柏郁郁蔥蔥，它們形狀奇特，像一條條綠色的蛟龍直飛蒼穹。樹中間立著許多巨大的石像。游憨態可掬的大象，忍辱負重的駱駝``````它們靜靜地守在路的兩旁。爸爸說：“它們在這里已經呆了幾百年了，經歷了許多腥風血雨，是歷史上的見證，知道今天它們終于盼來了一個和平興旺的年代，人們的歡樂幸福，生活豐富多彩，就像這滿山遍野的梅花一樣。”

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