美麗教室作文（通用87篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗教室作文 1
早晨，我迎著初升的太陽，唱著上學歌高高興興的往學校走去。走進學校，看到寬闊的操場，操場上，陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現在眼前的是熱氣騰騰的操場。操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動時間有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心……
操場的南面就是我們的教學樓，大樓的正門朝北，全樓共有五層，從遠處看去整幢大樓樸素整潔，美觀大方，從樓的正門進入教學樓，樓的第一層大廳兩邊墻上是同學們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子。再沿著樓梯上到三樓，我們的教室就在三樓的東邊。
教室的四周是干凈明亮的窗戶，中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致致地學習，教室的最前方是講臺和黑板，老師每天都站在講臺上親切和藹，生動幽默的給我們講課。老師像一臺永不生銹的播種機，不斷在學生心田里播下理想和知識的'種子。黑板上方有‘好好學習，天天向上’八個大字，教室后面黑板是我們的學生園地，上面有我們喜愛的詩歌和圖畫，它給我們帶來許多歡樂。教室四周的墻上掛著四位科學家的畫像，他們激勵我們好好學習，將來象他們一樣為祖國，為人類多做貢獻。如果說老師是辛勤的園丁，那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。
美麗教室作文 2
今天學校要進行美麗教室評比，老師讓我和幾個同學一起打掃班級衛生。
老師給我們進行了分工，有的負責挪桌子，有的負責掃地，有的負責擦黑板，我和小馨的任務是負責把窗戶上粘的貼紙擦干凈。
我們先用指甲一點一點的往下摳，可是貼紙很頑固，就是不想離開玻璃。我們又用尺子往下刮，雖然刮下來了一點，但是速度很慢，而且還留有痕跡。我就想，如果往玻璃上灑點熱水，再用尺子刮，會不會更容易清理呢？
于是，我就和小馨一起找來澆花用的'噴壺，接了一些熱水，把熱水噴到窗戶上之后，當我們再用尺子刮的時候，奇跡出現了，窗戶上的貼紙很容易就刮干凈了。看到這一幕，我和小馨都開心地笑了。
把貼紙清理干凈之后，我們又開始清理窗戶上的灰塵。我們兩個分別站到窗戶的里外兩側，先用噴壺把玻璃噴濕，再用揉成一團的報紙去擦，不一會兒就把窗戶擦干凈了，本來有污痕的窗戶現在變得干凈明亮。
不管是擦玻璃，還是干其他事，我們都要動腦筋，不然就會事倍功半，如果我一直用老辦法去摳貼紙，可能一上午也干不完。
美麗教室作文 3
我們每個學生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個寬大的黑板，它鑲著銀白色的金屬邊兒，太陽照進來，閃著銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊著一個投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學習的內容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學習。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個教室照的亮堂堂的。
上課了，我們會坐到干凈整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽老師講課，一邊做筆記，老師會在黑板上工整地板書，如果她見哪個同學寫的`好，會微笑一下，如果見哪個同學寫的不太好，會上前熱情地指導。
在窗臺上，還放著很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵人的話語，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個大空調，在寒冷的冬天，打開熱風讓我們倍感溫暖，在炎熱的夏季，打開制冷，讓我們感到涼爽萬分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛它，喜歡它。
美麗教室作文 4
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先，一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是干什么用的嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧，這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅，課桌排的整整齊齊的，上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈，一旦放學，我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒什么好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看著，就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什么都沒有了，但是真正的知識是擦不掉的，它已經深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的'黑板，這是畫黑板報的，那里每一期都登著豐富的知識，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以后會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了，我們每天都聽星星樂園里面的知識，它能讓我們變得有知識，我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？
美麗教室作文 5
今天，老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。
“哇噻，好美啊！”我仿佛進入了仙境。我站在教室門口，只看見，門的右側墻上有一棵棵“綠樹”。“綠樹”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開著橙色和粉紅色的“花朵”，美麗極了！我輕輕地走進教室，只見教室的后面墻上盛開有一片“郁金香”，“郁金香”有深粉紅色的，有橙色的'。看著這些“郁金香”開得如此的艷麗，我想：要不是有辛勤的園丁，它們怎么長得那么好！教室的正面墻上有一行字：“珠心算是開啟智慧之門的金鑰匙。”這一行字上邊有藍色和白色的星星，星星的旁邊有一個“太陽公公”，“太陽公公”正咧嘴笑，好像在說：“小朋友們，努力學習啊，要不，會落后的啊。”
教室里有兩個小朋友正在老師的指導下學習珠心算。你瞧，這兩位同學撥動著手中的算盤，學得多么認真呀！我忽然明白墻上的“太陽公公”為什么會笑了：因為教室的同學學習十分認真啊！
啊！珠心算教室真是太美了！我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，讓小花小草和我們一起學習一起長大！
美麗教室作文 6
星期五，在同學們和老師的精心裝扮下，我們的教室變得溫馨又美麗。
一進教室，就會看見墻上貼著的五個大字“盎然生物角”。走進看，是許多生機勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜，有的葉子摸上去很扎手，還有幾朵花在爭奇斗艷，看看誰最漂亮。“盎然生物角”里還有一些可愛的小動物，有三條金魚和一只大烏龜。聽說那只烏龜已經十歲了，只喜歡吃火腿腸，真有趣！
教室的左側面是“魅力English”，上面貼著四個粉紅色的'大愛心，愛心上又貼了我們寒假做的英語語小報。每張小報都精致漂亮，內容豐富，色彩鮮艷。其中還有我的呢，我寫了英語小故事，英語詩歌，英語笑話和英語謎語。
教室的右側面是“讀書之旅”，上面貼著同學們做的讀書卡。讀書卡有的是鉛筆形，有的是蘋果型，還有的是小貓型。上面寫著讀過的書，正在讀的書和想讀的書。
教室的后面有“星光閃閃榜”，上面貼著表揚的名單。還有“夢想開始了”，它的中間是一個“福”字的紅色窗花，圍繞它的是幾只小兔形的窗花，兩旁是兩只小兔在拜年。最后還有“我的妙筆會生花”。這幾個字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個菱形的框框，里面貼的是我們寫的讀后感，旁邊還有些小裝飾，漂亮極了！
老師和同學們把教室裝扮得真美麗，像一個溫馨的家園！我喜愛我的教室！
美麗教室作文 7
教室是我們聆聽老師講課的地方，也是我們歡笑的地方，那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。
說它美麗，那可是名副其實的。瞧！同學們帶來了各種各樣的植物，有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢草，還有非常漂亮的“一帆風順”。它們在金秋十月中綻放，讓我們感覺身處大自然中。
教室一角的衛生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開，那么衛生組長就會讓他們去把器材放整齊了再走。看來同學們還是要養成不亂丟垃圾的好習慣啊！講臺旁的圖書角是我們汲取智慧源泉的地方，上面放著兩排整齊的`書本。課間休息時，我們總是津津有味地閱讀。
最顯眼的是我們精心設計的板報了，板報分為小隊爭章、夢想蝴蝶和作文展集。“夢想蝴蝶”顧名思義，就是把自己的夢想寫在一張蝴蝶形狀的紙上，一朵大向日葵被貼在板報的正中央，其它的蝴蝶就帖在花的旁邊，一陣風拂過，一群蝴蝶就翩翩起舞，好像跟真的一樣。
這就是我們美麗的教室，我們一定會好好保護它的！
美麗教室作文 8
這個星期六，我帶著一盆蘆薈去生活作文上課，我想：有可能沒有人帶蘆薈，當我捧著蘆薈走進教室，教室仿佛變成一個大花壇，我一進教室就聞到陣陣花香，看到花花綠綠的植物，它們仿佛向我們招手，我還聽到同學們在炫耀自己的花美不美。
我看見有個同學帶刺刺球，遠看像一把火在燃燒，又像一個小伙子剛染了發;近看仿佛是一只刺猬，有的同學帶小雛菊，過看像一群姑娘在跳舞，近看仿佛在玩捉迷藏，有的同學帶——有的'同學來用花比誰美，有的同學比誰的強壯無比，還有的在談話——不一會兒，一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈，真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服，又長得高，而我的蘆薈只見一個綠油油的衣服讓我丟臉極了，可同學們的蘆薈都是從花鳥市場買來的，可我是自己親手栽的。我對我的小小蘆薈說：“小蘆薈啊!小蘆薈!你可要加油哦!”
我向我的一們好朋友說：“蘆薈喜歡生長在排水性良好、不易板結的疏松土質里。”我跑到遠處看，它就像伸出只只小手，正在抓二氧化碳。近看，他的根數也數不清，仿佛在工作，莖很纖細，葉是綠油油的，葉邊長著一顆顆小刺，中間那些斑點像雪花飄飄悠悠掉了下來。每當早上，我第一時間把它放在陽臺上曬著溫暖的太陽，就像在植物園一樣，溫暖極了。
啊!我們的教室真美!
美麗教室作文 9
早晨，陽光透過窗戶，如流水般靜靜地瀉在了教室里的課桌上。我踏著輕快的腳步走進了位于南教學樓的一樓最東側的一間明亮的教室里，這就是我的教室。
輕輕推開教室的門，映入眼簾的是懸掛在正墻上的五星紅旗，“勤學善思，創新超越”八個紅色的大字分列在五星紅旗的兩旁，下面立著一塊深綠的磁性黑板，這塊黑板像一位默默無聞的老師，天天教我們知識，也像一個親密的伙伴陪伴著我們，更像一位知識淵博的長者讓我們了解到更多的知識。
教室的后墻上，整齊地張貼著一張張紅彤彤的獎狀，這些獎狀的背后凝聚了眾多同學的`汗水和智慧，更飽含了老師們的心血。獎狀下方是最新的一期圖文并茂的黑板報，上面有著栩栩如生的圖案，一筆一畫的字跡，寫得工工整整。南北兩側是同學們展現才華的舞臺：“作文園地”語言生動有趣，描寫得活靈活現；“書法園地”小小書法家們揮灑得瀟灑自如，讓人嘖嘖贊嘆。
我們的教室窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，設施也很齊全哩！烈日炎炎的夏日，電風扇為我們送來涼爽；寒風刺骨的冬天，飲水機讓我們能喝上熱水；投影儀可以播放課件、展示作業；電視機可以收看我校自辦的新芽電視臺節目，讓我們從中受到教育并開拓了視野；精致的書架上，有琳瑯滿目的同學們愛看的書。
在這明亮的教室里，我們茁壯成長，汲取知識，心情萬分愉快。我愛我們的教室！我更愛親愛的老師和同學們！
美麗教室作文 10
我今天要到一品教育學作文，你們想知道我們作文課的教室是什么樣子的嗎，接下來我就給你們介紹一下吧。
走上樓梯旁邊粘著音素操口訣。一樓是學舞蹈的，進了一品教育旁邊有一排椅子，可以讓等候的家長在那坐著休息，進了走廊有許許多多的房間，一號教室是英語教室，2號教室是識字教室，3號教室是書法教室，4號教室則是我學作文的教室。
走進教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫字的時候最好拿本子墊著，否則寫的時候不流暢，因為桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的后面是風采展示和好孩子之家的彩圖，彩圖上印著卡通圖案并寫著“健康成長，愉快學習”這八個大字，可漂亮了。教室的角落里放著一個藍色的鬧鐘，時刻提醒著我們時間，在我們課桌的前面是講臺，講臺上有一個大電腦，老師可以通過電腦傳授我們知識。電腦的左邊還粘著一張很大的全腦通識字少兒版的.圖案。電腦的右邊放一了一個白板，老師在上面寫字，白板被放在桌子上，此外桌子上還放著很多文具盒，有粉筆、白紙、膠帶……
這就是我們的教室，它是不是很漂亮啊，那你們的教室又是什么樣子的呢？
美麗教室作文 11
我待過的教室很多，有英語課教室，有奧數課教室，還有音樂教室。它們各有各的特色，但是我還是最喜歡我們班級的教室。
走進教室，雖然教室不大，但是桌椅擺得整整齊齊，讓人心情舒暢。上課時，三組同學經常互相比賽，不管哪一方獲勝，另外兩方都不會生氣，還會給他們鼓掌呢！
教室的正前方是一塊長方形的大黑板，左右兩邊各有一張書桌。一張是擺放圖書的，有大的小的，厚的薄的.，讓人眼花繚亂。另一張是公用桌。上面擺著長長短短的筆，還有鋼筆水。如果有同學忘帶筆了，就可以去公用桌上拿一支去用；如果有同學鋼筆沒有水了，就可以到前面使用，就是這樣的方便，如在家中一樣。
東墻上畫著綠油油的草地，還有兩棵大樹。它們有著粗壯的枝桿，茂密的葉子真是綠樹成陰呀！像兩把大傘，為我們遮擋風雨。樹枝上還有一只小鳥在縱情歌唱。遠處，兩只小鳥好像聽見了它的呼喚也飛來了。太陽公公笑瞇瞇地看著它們。西墻上畫著無邊無際的大草原，一望無際的天空。空中還有幾只小鳥，它們好像在爭先恐后地比賽飛翔。空中的白云有的似禮帽，有的像水果糖，有的如毛毛蟲。
這就是我們的教室，它真是一個美麗的地方呀！
美麗教室作文 12
走進我們的教室，最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅，橙黃色的桌椅，干凈明亮的像嶄新的一樣。同學們很愛護它，不會在桌子上寫字，也不會隨便拿它們當出氣筒，擺放東西也井然有序， 53 張桌椅像士兵一樣守護著教室，威武極了！
東側是一張長方形臉，你別以為它是“包青天！”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器！”，在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者！”可別小瞧它哦！
西邊也有一位“包青天！”你可別搞糊涂了，那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔，菜脫穎而出。哪里有同學們精心制作的版報，也有許多“小明星 ！ ”他們多才多藝，各有所長。最后是老師推薦的書目，豐富我們的`課余生活。一個黑板報，把教室裝飾得有聲有色。
北邊，你會聞到陣陣幽香，一是書香，大家很有愛，把自己的課外書帶過來和同學們一起閱讀，一起漂游在書海中。二是花香，大家還把植物帶過來，探索植物生長過程，清新空氣，美化教室。
這就是我們友愛的“大家庭”，歡迎大家隨時參觀哦！
美麗教室作文 13
每個學生都有著自己的學校，也有著自己的教室，但是你們認真的觀察過自己的教室嗎?
我的教室前面是一個大大的黑板，上課鈴聲響了，在教室里，老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫筆記，黑板前還有一個講臺，講臺全身呈銀色，是鐵做的，只要把黑板用鑰匙打開，滑動一下，再把講臺用鑰匙打開滑動一下，往里面一看，里面便是一個白色板子，一個鍵盤，還有一只小老鼠——鼠標，打開那個人電腦，上面的頭影儀立刻出現了畫面，可以講課、看電視和電影、看微信、發微信……
左邊是兩個柜子，一個在上，一個在下，上面一個柜子的第一層寫著圖書角三個大字，里面都是班上同學自愿捐的'書，第二層放著關于語文的東西，第三層放著關于數學的東西。下面一個柜子，也放著許多獎品：筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。
兩旁，都有窗戶，窗戶前有圍欄，上面還有一根大柱子堵著，那些綠蘿就掛在上面，他們長得非常茂盛，一團一團的擠在一起，有的都已經垂下了許多根來，現在，他就像一個長發飄飄的女子，向我們展示著自己的才華，真美麗。
中間便是課桌了，早晨，晨讀鈴聲一響，朗朗地讀書聲從每一個人的口中傳出來，直到下課鈴聲響，教室里便充滿了歡聲笑語。
我們的教室美吧，有時間你們也到我的教室來欣賞一下吧。
美麗教室作文 14
我是五年級四班的學生，班級里有42位同學，我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室里生活和學習。
教室位于教學樓的三樓，走進教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明幾凈，玻璃窗好似透明的，干凈極了，桌椅也擺放整齊，像一排排正在等待檢閱的士兵。走上講臺，講桌里有先進的教學設備 ——電腦、實物投影儀，它們幫助了我們的學習，使我們學知識更加方便。站在講臺上向左上角望去，你會發現在一臺帶有黑色框架的大彩電，大彩電可以把電腦和實物投影儀上面的圖象顯示出來。電 視機下面是圖書角，圖書角里面有兒童畫報和各類圖書。一下課，同學們就圍在圖書角旁，津津有味地看著書或報。講臺正面前方，擺放著42個整齊的桌椅，平時，我們在椅子上聽老師講課，聽老師傳 授給我們知識。講臺左面墻上貼著“蓓蕾飄香”，里面展示著同學們精彩的作文，它激發了我們對寫作的興趣，都想貼在上面。右面墻上有四個大字“果實累累”，上面記載著同學們的榮譽。、
最吸引我們的是講臺后面的黑板報，這期黑板報是板報小組精心設計的'，這美麗的圖案，這工整的字跡，是板報小組隊員辛辛苦苦做出來的。板報隊員每一期都會出新的黑板報，它們五顏六色、各式各 樣，非常美麗！
我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子，里面的物品裝飾了它。我愛這個大集體，我愛我們的這個美麗教室！
美麗教室作文 15
我們學校坐落在飛龍東路與通江大道的交叉口，兩幢嶄新的教學樓設備十分齊全、新穎。
從西面樓梯上來的第一個教室，一個拐彎就到了。最先映入眼簾的是深藍色的防盜門。輕輕地推門而入，你會發現這是由三開間的小廳組成的，四排排列得整整齊齊的`課桌椅分布在四個小段中，我們就坐在這里學習知識。教室正面墻上是一塊長方形的磁性黑板，它就像是一一方沃土，老師就在這播撒知識的種子，我們也天天收獲著知識。右面墻壁上是布告欄，欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表和老師對我們的關心話語。布告欄的上方，有一個白的的小喇叭，有時候，通過喇叭的傳音，我們能聽到徐兔兔校長對我們的贊賞以及批評。教室左右兩邊各有兩扇大窗戶，打開四扇透明的玻璃窗，清新的空氣立馬撲鼻而來，使我們心曠神怡。兩扇窗戶中間的墻上有小學生日常行為規范表，它時時刻刻激勵著我要努力爭做一名優秀的學生。
教室后面的墻上也有一塊大黑板，那是我們精心打造的黑板報，上面的內容可豐富了：有文質兼美的散文、有圖文并茂的作文……在黑板下方，是芳草園，那是老師把我們的作文打印成一份份圖文并茂的作文，讓同學們駐足觀賞。在黑板的左邊，有一個圖書架，大大小小、厚厚薄薄的書應有盡有，有文學名著、雜志、童話故事、以及搞笑漫畫，我如饑似渴地讀著它們，是它們把我帶進了知識的海洋。
別看這教室普普通通，它是培養人才的好地方，是它帶著我們揚帆起航。我愛這個教室更愛這片樂土！
美麗教室作文 16
我們的教室是一個溫馨的大家庭，四十六位同學在這里和睦相處！
我們的教室，長是五米，寬是四米，有二十多平方米。前面有黑板、講臺，每天老師在講臺上給我們上課，把知識傳授給我們。現在我們已經安裝了多媒體，上起課來更方便，而且我們還能在上面學到更多知識，在上面查資料，看課外書......
后面是黑板報和衛生角，黑板報上是同學們辛勤畫出來的！上面描畫著同學們的愿望和自己的`未來。衛生角里放的許多的衛生工具，每天值日生都起那里拿工具掃地，有了它們我們的教室才能更加美麗！
南墻角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具。陳列柜上面還吊著電視，空閑時，我們還可以看學校新聞、表演、動畫片......
東墻是窗戶，中間還貼著背課文的記錄，每背一課就在上面寫，看看誰背的多！背課文的記錄上，還寫著一句名人名言：“做學問要花功夫持之以恒 - 日積月累”。是教我們好好學習，天天向上，堅持不懈，久煉成鋼。
西面也有兩扇窗戶，中間寫著班規，提醒我們要注意日常行為規范。透過窗外，眼前綠油油的一片，給人帶來一種舒適的感覺。有許多的小花、小草、小樹。下課了同學們就下去曬曬太陽，在下面看書，聊天......
這就是我們溫暖的家，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我們是團結而溫暖的集體，我為有這么一個溫暖的集體而自豪！
美麗教室作文 17
我們的教室是那么明亮，那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫字、畫畫、學知識。這里好像是一方土地，就像老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著老師，四顆小星就代表著我們，老師在辛勤地教育我們。再上方有“進步、團結、健美”這六個剛勁有力的大字，它們激勵我們成為一名品學兼優的好學生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午，有時我們能看見書本上沒有的東西，能學到課本上學不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時候，老師打開投影儀，文字圖片就在屏幕上出現了，這樣，我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間，擺放著整整齊齊地課桌椅，課桌上的最前面有咖啡色的講臺，上面擺放著許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風從窗戶里吹了進來，我們感覺非常涼快。冬天，溫暖的陽光從窗戶里射了進來，讓我們感覺十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫著迷人的圖畫，登著優秀的'作文、好人好事。下課了，我們圍在黑板報前欣賞著，有的同學說：“這里的作文寫得真好”，有的說：“對呀！這篇作文還要好”，還有的說：“哇！這幅畫好美呀！”
我們在教室里學習文化知識，它將伴隨著我們渡過快樂的時光。
美麗教室作文 18
我們的教室真是一個學習天地啊！
還沒到我們的教室，就已經可以看到教室門口的左側整整齊齊的擺放著二排葫蘆絲，每把葫蘆絲上都標著同學們的班級、名字和電話號碼和學號，讓人一下子就體會到了音樂的氛圍，還有老師的細心。門口右側的兩根柱子圍滿了生機盎然的'綠蘿，讓人隨時隨地感受到蓬勃向上的精神面貌。
推開寫有“入班即靜、入座即學”的教室門，首先映入眼簾的是教室門正前方的圖書角。圖書角被大家裝扮的格外漂亮。書柜上也擺放著三盆綠蘿，柜門上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”“我讀書，我快樂”“目標明確、志存高遠”的美術字體。
教室講臺的正前方是一塊大大的可推拉的黑板，老師們每天都用這塊毫不起眼的黑板向我們傳授著各種知識，灌溉著我們這些小苗。黑板上方貼有一面莊嚴的國旗，國旗的兩側分別寫著“勤奮學習”“快樂生活”八個大字。站在講臺上，可以看到同學的桌椅都擺放的整整齊齊，衛生打掃的干干凈凈，一塵不染。教室的四周墻壁上，還有教室后面的黑板上都張貼著同學們的各項優秀作品，看的人眼花繚亂。
在這個整潔、干凈、溫馨的教室里，我們在這里學習，在這里讀書，在這里唱歌，在這里打鬧，在這里表演節目。教室里到處充滿著我們的笑聲，我們的教室盛載著我們的歡樂和童年。
說了這么多，我好像忘了跟大家說我們美麗的教室就是五四班，我非常喜歡我們的教室，我愛我們這個充滿溫馨和智慧的大家庭。
美麗教室作文 19
“哇”!“真美呀!”也許你會問：“你們在哇什么呀?”讓我告訴你吧，這是因為我們的教室剛“化裝”好，十分美麗，不信?那就讓我帶你來“旅游勝地”游覽一番吧。
首先來到“小組目標站”，你一下“大巴”首先會看見“目標欄”。上面是我們勝地里9個組的目標，分別是“奮起上進組”、“學海無涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號一個比一個嚴格，好象非要成為最優秀的小組不可。
接著到達“個人目標站”，這里有63個同學的.目標，上面有競爭對手，個人激勵語等，占地的形狀象一個樓梯，樓梯頂有一個小狗，好象要給最先到頂的同學頒發獎品。
隨后來到“榮譽大廳”，這里的名字都有過“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對了，上邊的類型有學習標兵、路隊標兵、閱讀之星等等，等著你來拿。
走出“榮譽大廳”，你立馬就能看見有個用花圍城的“大屏幕”。那是班級視窗，也可以說是對整個“勝地”的簡介，如果有人來“觀光”，這個屏幕是一定要看的呦!
哎呀!我忘了，我們這里還有衛生角和學習園地呢!衛生角，顧名思義就是存放打掃衛生的工具的地方啦!至于學習園地，就是欣賞文章的地方，有很多好文章，比如：《盡力而為不夠》、《沒有A，也沒有B和C》等等，對勵志有很大的幫助。
咦?怎么少了“知道海洋館”?哦，還沒建成呢，建成后一定邀請你來看!
美麗教室作文 20
一眨眼，過了好幾十年，世界都在變化，我覺得變化最大的還是我們的教室。
不就未來教室的外形和現在的教室差不多，但現在的教室和未來的教室功能卻不一樣。
走進校園，來到教室的大門時，有一個攝像頭會識別一下那個人的臉，如果是班級同學它就會把門自動打開，并在一個數據名單上打勾，表示你有來；如果不是班級同學，會把那個人拍下來，發給老師，直到老師允許他進來為止。
未來的桌椅非常特別，桌子上有一個平板，上課時（看不清）如果有人在講話，它便會振動，直到那位同學不講話為止；課堂上的`練習也在平板上完成，作業也可以在平板上批改。椅子還可以糾正同學們的寫字姿勢。
黑板上有兩個按鈕，一個是綠色的，一個是紅色的。老師如果想在黑板上寫字，老師可以按第一個按鈕，把想寫出來的字說出來，老師想把黑板上的字清空，就可以按第二個按鈕，然后還可以在黑板上寫字。
未來的投影可以保護眼睛，它會加上一種特殊的顏色，同學們就不會近視了。
上課了，如果想玩一下，同學們就可以按一下角落旁的藍色按鈕，就會出現一個樓梯，走下樓梯，同學們就會看見一塊空地，同學們就可以在空地里玩耍啦！
放學了，大家都走完了，地板就會升起來，之后再讓天花板上的機器人來掃，然后機器人再把垃圾變成以后打掃教室的能力，就不會沒能量了。
只要我們好好學習，我們就可以把自己的想象變成現實！
美麗教室作文 21
我們的校園很美麗，我們的教室寬敞明亮。
推開教室大門，我們首先引入眼簾的是三扇光潔明亮的銀色窗戶，每當明亮的陽光照射的時候，它就會閃出白金般的光環，教室里瞬間變的明亮起來。每當強烈的太陽光穿過它進入教室時，你一定會看見那一條天藍的窗簾，輕輕把它往左邊拉一下，陽光如同一頭兇猛、狂躁的野牛突然變成了一只溫順的小綿羊，柔和起來。教室中間是張張潔白整齊的課桌椅，它們經過同學們一絲不茍的擦洗后，一塵不染，如同一名名特種部隊，正在那里進行著嚴格有序的訓練呢！瞧！“他們”站的多整齊、多精神啊！教室右邊有黑白相間的嫩竹，它的葉間閃動著晶瑩的露珠，閃耀著光芒，生動極了！大家一定明白了吧！它是一幅栩栩如生的圖畫。
教室的前面有一塊墨綠色的黑板，它的顏色還可以幫助同學們保護視力呢！黑板頂部有一幅中華人民共和國國旗，它使得教室更加莊嚴，紅旗左右掛著我們的校訓：腳踏實地做事，頂天立地做人！它時刻提醒我們每一個同學要踏實做好每一件事。教室的前方裝了電視機、空調以及供我們學習用的投影儀。
教室的頂部有六盞明亮的日光燈，每當教室有些陰暗時，只要一按開關，教室霎時變得明亮起來。教師的'地面時水磨石的，經過多年來同學們的拖掃，真是潔凈衛生。教室的窗下有一排整齊的潔白小柜子，是供我們放置學習用品的。
我們的教室多么美呀！我們在這明亮整潔、莊嚴的教室里學習是多么地愉快啊！
美麗教室作文 22
對我們這個班級來說，這個教室的每一部分都是神圣的。
每個課桌，每一把椅子，每一本書，每一根筆，每一位學生，都是我們教室里的一部分。沒有了這些，教室就不會那么光彩奪目。而沒有了教室，我們就無法學習，無法上課。
書本、課文、作業是我們的家人，是他們成就了我們的光彩人生，是我們生命中不可缺少的一部分。沒有了教室，我們會怎樣？教室因我們而生動，我們因教室而精彩，是教室給了我們可以學習的地方，教室是安靜的，而我們大家渴望學習的心是火熱的。
墻壁上掛著黑板，不，那不只是黑板，是肥沃的黑土地，它滋潤著我們，在我們的心中種下了一顆小小的學習的種子，讓我們長成參天大樹。
黑板下漂蕩著的粉筆屑，不，那不只是粉筆屑，還是老師撒下的知識的結晶、智慧的肥料，它給予我們養分，讓我們長得更高、更快。
地上散落著老師臉上落下的粒粒汗珠，不，那不僅僅是汗珠，也是我們長成參天大樹不可缺少的水分。
講臺上站著講課的`老師，不，那不僅僅是老師，也是勤勞的園丁，是我們成長路上的導師。
老師常常對我們講，我是帶著你們來到了蘋果園，但你們要經過自己的努力才能摘到又大又紅的蘋果。難道我們的老師說的不對嗎？我們確實要經過自己的努力才能摘到蘋果啊！
我們深知：教室是屬于我們的，而我們也是屬于教室的。我們愛神圣的教室，我們更愛教室的神圣耕耘者———老師！
美麗教室作文 23
學校是我們的第二個家，每個教室就是一個個溫暖的書房。
打開土黃色的門，首先映入眼簾的是一排排整齊的木頭單人桌。它們摸起來非常光滑，像在摸一顆鉆石，桌面黃的發亮，還能當鏡子照呢！桌肚和桌腿都是灰色的，用鉛筆輕輕敲一敲，還有清脆的聲響。作文課上，同學們就是坐在這里奮筆疾書的，仿佛一個個都有未來的小作家。鉛筆在紙上開心地跳舞，發出“沙沙”的聲音，好似蠶寶寶在吃桑葉。
站在教室的中間，我前面是一塊大大的長方形白色幕布。老師通過掛在天花板上的投影儀把一張張絢麗多彩的畫面投上去，給我們看，我感覺好像在看電影。
在幕布的左邊，有一塊墨綠色的長方形黑板。老師用五顏六色的粉筆在黑板上寫字，畫畫……好像綠油油的草坪上，開出來色色俱全的.花朵。幕布的正前方是藍色的講桌，上面放著一臺電腦、水杯、還有一盒粉筆……
在我們的左邊，有兩扇窗戶，晴天時，陽光透過它，照在我們的身上暖洋洋的，雨天時，雨滴在玻璃上彈一首歡快的小狗圓舞曲，可好聽了！
我們頭頂有雪白的天花板，腳下是干凈的木地板。教室后面還有一個大空調，冬天給我們送來溫暖，夏天給我們送來清爽。
在這個教室里，我們學到了很多知識，同時結交了許多朋友，而且還收獲了好多快樂。我特別喜歡我們這個溫暖而的教室！
美麗教室作文 24
我們每天都在溫馨和諧的書香教室里學習、活動，現在我就領你們一起來參觀一下我們的教室：走進教室，首先映如眼簾的是一個偌大的講臺和一排排整齊的桌椅，講臺是金屬制作的，內部存儲物品的空間和講臺面積都很大，可以充分看出增強了講課，批改作業的方便性，而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木制傳統，變為鐵制，顯得更加堅固耐用，也方便了我們學習。
再向前走五六米，前邊的一個通高2米，寬約1米的`書柜便是教室的最后一件物品了，它的里面有條理的擺放著全班五十多名同學捐出來的書，它不僅豐富了我們的學習生活，也令我們讀書更加方便了。
接著向東行十幾米左右，便看見了擺放在教室后方的令一個書柜，這個書柜的里面放的是同學們的一本本字跡工整的課堂作業。
南北兩墻分別是同學們辦的優秀手抄報，漂亮的畫，名人的叮囑以及讀書的格言，其中“與書同行，做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”，我也一直再努力實現做一個快樂讀書人的愿望，北墻上智者的話我更是牢牢銘記在心中：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐。
最后向前走十幾步，便看到了后黑板上那主題為“金色的童年，放飛理想”的黑板報和已經滿是獎狀的“成功的足跡”，這便是我們那美麗的教室的最后的一道風景線了。
啊！教室，你無私公正的記錄了在這里學習的每一個瞬間。是啊，教室就是我們的家，老師就是我們的媽媽！
美麗教室作文 25
教室——一個神圣的地方，我們在這學習，我們在這歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。
我們的教室有八十多平方米，又寬敞又美麗。走進教室，映入你眼簾的是那貼在黑板上的班風：自主創新，求真勵志。它時時刻刻都在提醒著我，要認真學習。再看下邊的黑板，黑乎乎的，但裝滿小字的黑板，卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴的地方——講臺，它是老師上課和批改作業的地方。
再把目光投向后面的墻壁吧！它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠處看，一墻密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細一看，原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩歌是我們的回憶。右上角的獎狀，錦旗是我們揮灑汗水的`榮譽。
左右兩邊，窗戶“嵌”在墻上。用力一推，那窗戶邊“奇跡般”地動了。旁邊是我們學習秘訣：認真、積極、聆聽……這些都讓我們的學習更輕松，更愉快！
中間，我們的天地。一張張課桌、椅子，天天由我們主宰，我們在上面讀書、寫字。上課時，我們端端正正地坐好，老師在課桌之間穿梭；寫作業時，我們的字在紙上飛躍、跳動；下課時，我們幾乎都在平臺上嬉戲，唯獨幾只“小書蟲”在看書。
在后門的旁邊，那兒是我們的圖書角、衛生角和植物角：一類類書整整齊齊；清潔工具分門別類地放在角落里，人民看不見。但那一片碧綠最引人注目，這幾個月綠蘿開花了，那幾個月鳳仙開花了……各有千秋，美麗極了！
我愛我們的教室。
美麗教室作文 26
四（4）班教室位于南苑學校南三樓最西側，它是我心中又完美又快樂的教室。
教室外面有一條長長的走廊，它是同學們課后嬉戲，玩耍的地方。站在走廊上，你會覺得自己來到生機勃勃的小花園。一盆盆蘭草在風中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華麗的禮服在比美呢！就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩，因為上面貼著同學們的成長記錄河手工作品。
站在教室門口向里看，教室整整齊齊地排放著同學們的桌椅，一個大大的講臺就在正前方，你可別看它方方正正的不起眼，它可是由一臺電腦，一個實物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個教學的“神器”。現在的科技真發達呀，有了這些神器，我們的學習就更加容易，簡便了。抬頭看，前后各一個黑板，前面的黑板是給老師寫字的，讓老師傳授我們豐富多彩的.知識。后面的黑板上面有我們精心畫出來的畫，上面的東西都像有了生命，讓我們重回大自然。
位于窗戶的旁邊，有一個藍色的書柜，他的外表不是很美麗，但是內心卻有許多知識，有《三國演義》，《海底兩萬里》，《查理的巧克力工廠》......
我們的教室又寬闊又明亮，有了這些 “神器”我們應該更加努力學習，將來讓科技更加發達。
美麗教室作文 27
我們的教室是一個神奇的房間，我在這里可以領會知識的奧妙，也可以學到做人的道理。
清晨，太陽慢慢地露出了半邊臉，眨了眨朦朧的眼睛，跳出了地平線，然后慢慢地升上了天空。頃刻間，太陽發出了奪目的光芒，整個世界蘇醒了。我精神飽滿地走進校園，聽見一聲聲清脆的讀書聲，真讓人心曠神怡。
一走進教室，映入眼簾的是窗臺上的那一盆盆鮮花，她們正開得嬌艷欲滴。一陣呼呼聲，風來了，樹葉開始摩擦，這是多么美妙的音樂啊，只有植物才能演奏出來的。
哇！那是什么？只見一塊黃一塊藍的泡沫板構成了一個充滿書香的角落，墊子上還鋪著十來個可愛的小枕頭。這可是全班最引人注目的地方了，因為這是我們全班同學輪流看書的小天地。當然最后靠墻的那一排小柜子也十分可愛，一個個小巧玲瓏，五彩繽紛。柜子上還有一排相框，那是我們全班同學的美好回憶。左邊墻上還有一棵心愿樹，上面貼著同學們親手寫的夢想。
我們班不僅有漂亮的'教室，還有團結友愛的同學。
我們班有幾個同學不小心受傷了，大家都會相互幫助。有一次班長的腿摔傷了，不可以走動，同學們幫他打飯，幫他打菜，還扶他上廁所。當然，我們的班長也很喜歡幫助有困難的同學。
這就是我們的教室，一個讓我學到知識的地方，一個讓我學會做人的圣地，我會永遠記得這個教室，記得我們在一起的故事。
美麗教室作文 28
我們四年級了，有了新的教室！
教室里真漂亮啊！一進門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學畫的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛的熊貓兄弟呢！
再往第二面墻上一看，哇！有全班同學寫的書法作品，整潔工整的'。
門的旁邊貼了一張我是服務小明星的表，為什么是服務小明星，因為有教養的人才會撿起地上的小垃圾，為大家服務。
在墻的一邊，有3個書架，書架上放了很多書籍，愛看書的同學，一下課就會從那里拿書看。不僅從那里能看書，同學們也會自己帶書來看。
我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯，書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業和上課要用的書和筆盒。
下課時，同學們可以在進門的一塊空地上玩游戲。出操時值日生會在教室里打掃，有時大家會一起打掃衛生。
上課時，老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課，同學們在天藍色的課桌上寫作業和讀書。
怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！
美麗教室作文 29
走進教學樓，往右走首先你會看到一張碩大的知識板，接著你就會看到一個干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。
踏進教室門，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本，這時你的心情頓時會感到舒暢了許多。在門的左邊有一個小型書架，書架上擺放著同學們向大家推薦的課外書。教室的的東邊掛著一塊長方形的大黑板，黑板的正上方掛著一塊鐘表，每次在學校寫作業，都是這塊鐘表向你報送時間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的.榮譽——獎狀。往西邊望去，你就會看到我們班的黑板報，黑板報的上方貼著八個黃色的大字：團結有愛，共同進步。這八個顯眼的大字仿佛時時刻刻都在提醒我們：要團結有愛，這樣才能共同進步！在我們教室的南邊是三個明亮的窗戶，每天早上，同學們為了保持空氣清新，都會按時的打開窗戶，在每個窗戶之間還貼著一些關于奮斗學習的名言名句，窗戶外面是一片綠草地，春天草地上會開出許多五顏六色的小花，每當這時，下課后同學們總會去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書情況牌，牌子上寫著六個大字：我讀書，我快樂。正是這句話讓我們班同學都愛上了讀書，每一個同學都深刻的感受到：讀一本好書，是我們一生的財富。
這就是我們的教室，一個充滿快樂，充滿溫馨的大家庭。
美麗教室作文 30
我們的校園是個朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個培育我們茁壯成長的苗圃。他位于學校北教學樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門，首先映入眼簾的`是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著我們努力成長，像小船一樣帶著我們在知識的海洋里遨游。
座位的前面是講臺，講臺的左側擺放著電腦等現代化教學工具，它們是老師的好幫手。講臺的后面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識的種子，和我們一起耕耘，讓我們學會知人性，明事理。
教室的最后一排是豐富多彩的黑板報，它是一個展現自我的舞臺。在這里，我們用紙張和畫筆展現多才多藝的藝術細胞；在這里，我們互相交流學習課外知識；在這里，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室里，一抬頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹。它們傲然挺立，正默默無聞地保護著我們的校園，保護著我們這些勤奮努力的讀書郎。
教室的外墻是我們班的書法展覽點，只有書法優美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心，我的作品也在其中。
這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這里，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽到學子們朗朗的書聲，從這個教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個“大海”里揚帆起航，為了實現夢想而奮斗！
美麗教室作文 31
我的教室位于教學樓三樓最西面，它寬敞明亮，美麗溫馨。
一走進教室就看見東面墻上有一塊黑板。每天同學們都把它擦拭得干干凈凈，散發出柔和的光澤。老師總是在這塊黑板上默默地耕耘，把知識傳授給我們。黑板正前方是一張三尺講臺，上面整整齊齊地放著粉筆盒和尺子。在講臺的“肚子”里有我們學習的好伙伴——電腦，他總是和黑板左上方的投影儀一起默默地為我們服務。老師就是用這套，現代化的設備架起了我們理想和現實之間的橋梁。
站在講臺前向下望，四排課桌椅排列得整整齊齊。一塊塊玻璃鑲嵌在南北兩面墻上，同學們經常把它們擦得干干凈凈。每當陽光照射進來，教室就顯得更加明亮。
西面的墻上就是我們圖文并茂的黑板報，上面記錄了我們的成長足跡。我們的作品、榮譽、班級格言一并展示在那里。黑板報上方有一只鐘，它總是滴答滴答地走著，仿佛時時刻刻在對我們說：“同學們，要珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲。”黑板報下方是一排綠白相間的書包柜，書包柜上方還擺放著幾盆青翠欲滴的盆景，它讓我們的教室顯得格外美麗溫馨。我們的'圖書角就設立在書包柜的右上角，上面擺放著許多書，有《木偶奇遇記》、《西游記》……課余時間有不少同學聚在那兒讀書交流。書包柜左上角放著飲水機，上完體育課，我們就爭先恐后地跑到飲水機前倒滿一杯水，咕嘟咕嘟地大口喝下。
我們每天都生活在這寬敞明亮，美麗溫馨的教室，多么幸福啊！我愛我的教室。
美麗教室作文 32
七（5）班是我所處的班級。
它位于我們學校教學樓第二層最東頭。這兒，不僅采光好；每天中午到下午有好長一段時間陽光會射到教室里，還空氣清新。
走近我們的教室，你會看到：教室最前面的黑板上，有幅大字“正直勤奮，團結創造。”它們的中間有一框五星紅旗。教室左前邊，貼著我們班的榮譽象征—同學們在“金秋藝術節”獲的獎狀，有三四張了，而且名次都不錯。它們旁邊還有諸如《中學生守則》一類的規則。
教室兩側也風格獨特：兩塊小黑板上“敏而好學，慧而明理”幾個黑色的大字剛勁有力，右側也不干示弱，陶行知等的名人名言和其頭像讓原本枯燥無味的墻體變得活潑生動，讓同學們在課余時間時時把注意力集中在哪兒。
教室后面同樣引人注目，那兒有我們班同學用了整整兩節課辛勤描繪的黑板報。上面，有可愛的圣誕老人和五彩繽紛的`圣誕樹，多好看呀！旁邊密密麻麻的英語短文雖令我眼花繚亂，但它的類容卻吸引著我。黑板左右兩邊分別是我們班的“明星榜”，上面還有我的名字呢！“佳作展示臺”上，總有一張張我們班藝人們的作品，讓前來聽課的老師拍手稱贊。也使班上同學忙說：“這些作品真好，真出自名師之手呀！”
我們的教室很美，它凝結著許多同學的汗水。在此，我深深感謝你們！
美麗教室作文 33
朋友們，想知道我們的教室是什么樣的嗎？那就跟隨我這個班級小主人來看看吧！
瞧，在教室后面，有一個“采蜜角”，上面擺著各種各樣的書，有好看的童話書、搞笑的小說和作文書，書架上呀應有盡有。每當課間時，同學們好似小蜜蜂去采蜜，如果書看完了，同學們就會整齊地 擺放好。“采蜜角”的左邊是放衣柜，那里整整齊齊地放著四十三件衣服。同學們認真地把衣服疊好，按著順序把衣服放進去，這樣子的整齊給教師增添了一絲美意。當然，最引人注意的是展示臺了。 上面有小擂臺、作業展示、祖國的大好河山、同學們在美術課上畫的畫。不過同學們最重視的是小擂臺，今天誰得的小旗最多，明天誰又是我的榜樣，我又應該像誰學習，誰又超過了誰。有了這個小擂 臺，它每時每刻都在激勵我們學習！ 在中間，擺放著四組藍色桌椅，教室的正前方擺放著講臺，講臺的前方有一張長方形的黑板，這黑板就像是那無邊無際的海洋，閃爍著知識的.光芒，又像是深不可測 的寶庫，等待著我們去挖掘！每天同學們認真地聽著老師講課還不時放出一些圖片。
從我們的教室不只聽到的是朗朗的讀書聲，你還能聽到同學們的歡笑聲。每天，我們在這充滿歡笑充滿愛的教室里學習，在我的心中，我們的教室永遠是最美的。
美麗教室作文 34
我們的教室在學校第四樓東邊走廊的第一間屋子，它十分的干凈、美麗、整潔，因為我們班只有二十一個人（其中一人受傷了，在家養生體），二十一套桌椅，所以我們的教室顯得比別的班級的教室寬敞得多，同學們活動的空間也寬敞得多。
走進教室，第一眼看到的便是一塊很大的黑板，里面隱藏著一個掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學用的講臺，這個講臺可是和別的學校的不一樣，它可以像抽屜那樣拉開、關上，里面原本空空如也，取而代之的是一個控制黑板里的彩屏的`電腦。講臺西面便是那二十套擺放整齊的書桌，同學們經常在那里讀書、寫字、做作業。教室的東北角上是同學們擺放各種各樣的習題本的地方，西北角上就是同學們常常借書看的地方——圖書角。教室的東南角和西南角就是任同學們進進出出的門。南面的陽臺上常常放著盛開花朵，有火紅的芭芭拉，綠油油的仙人掌球，和粉紅色的小桃花……這些可愛的小花小草，經常受到我們班“護花天使”劉璇精心呵護，茁壯成長。西面的墻壁上，掛著一個巨大的黑板報，同學們經常會把一些自己制作的關于學習、健康、自理等話題用畫畫、文字寫在紙上，貼在這個黑板上。
這就是我們的班級，一個很樸素卻又不簡單的小班化班級。
美麗教室作文 35
我有兩個家，一個是我爸爸媽媽的家，一個是我學校教室里的家，我非常愛我的這兩個家。但實際上，我呆在教室這個家里的時間比在爸媽的家還多。
這個學期我們搬了新教室。我們的教室前面有一個中隊角――七彩陽光中隊。上面帖滿了同學們的照片。我們的中隊角旁邊還有一個大黑板，在黑板上邊帖著勤思博學，文明守紀”這8個大紅字。黑板右邊有我們的班務欄，在班務欄上有三大類，一類是我們班級的目標，一類是我們班級的公約，還有一類是我們班級的學習時間，這三類都是我們應該做到的。
接下來是我們教室的左邊，墻上掛著兩個小學生行為規范和九盆綠蘿，以及其它的綠色植物。還有就是長長的'窗簾，為我們遮擋著夏天的陽光。
教室的右邊，有兩塊內容。第一是我們全班九大小組的學習計劃。我們小組的學習計劃是從上往下看的第二排的第二個。第二個是我們的心愿樹，心愿樹上面貼著我們班所有人的愿望，我貼了四五個心愿！
教室的后面最精致。左邊是一排小柜子，上面擺著好幾個我們全班同學的合影照。右邊兒是老師為我們精心準備的圖書一角”，我非常喜歡這個地方，我覺得非常有創意，也是我們學校獨一無二的。中午的時候，我們可以在圖書一角”里自由地享受書中的知識，又舒服又快樂
我愛我們的教室，她是我們老師花費了許多精力才布置完成的，她是獨一無二的。
美麗教室作文 36
包鋼三中初二九班是個小有名氣的班級，學習努力，成績優異，團結友愛。讓部分班級羨慕不已。
走進九班教室，首先映入眼簾的是那一排排整齊的書桌，橫有六排，縱有九列，它們縱橫交錯，上面鋪著深藍色的桌套和透明的墊板，凳子有序地推到桌子下方。放眼望去，整齊緊湊。
再往里走，可以看到黑板上記得整齊的作業，八塊方格，一塊一科作業，互不干涉，也不擁擠，井然有序。
一側的墻壁上貼滿了同學們的成果。各組的思維導圖，同學們書法比賽獲獎的作品，以及各色各樣的獎狀，在淡綠色護眼墻的映襯下更加耀眼，無不體現出九班學子全能發展，團結友愛的精神。
我班也十分注重學習環境的布置。門檻上、柜子上共放著十盆綠蘿，窗臺上還有兩盆修飾的小花。窗戶旁系著四幅淡綠色的.窗簾，黑板旁貼著社會主義核心價值觀，在班級后方的柜子上立著“行動就有收獲，堅持就是成功”的班訓，屋頂的墻上貼著“追求卓越，共創輝煌”等標語，班級文化建設非常有特色。
最有特點的就是班級后方的黑板報了。九班的黑板報絕不輕描淡寫，草草了事。它是由班級中幾個美術較好的同學精心設計而成的。最中間的四個大字“有你真好”被畫成了漸變色，幾種顏色能畫出如此效果，可見技藝高超。四個字，感恩之情自然流露。板報上的文字內容都是九班人自己創作的，這就是九班人最具驕傲的優勢！
九班的教室豐富多彩，九班人團結向上的班級風貌自然展現。
美麗教室作文 37
我們的教室是一座美麗的大花園，也是下嚴肅的考場，更是一個知識的殿堂。
我們的教室雖然沒有家那么寬闊，課桌也沒有家里的桌子那么精致，但在我眼中是最美的。走進教室，映入眼簾的是那灰色的有精神的圖書柜和擺放得整整齊齊的衛生工具，還有我們班上同學們帶來了花草，給教室的窗臺增加了許多綠意，給原本孤獨的圖書柜增添了幾個朋友，讓它不再形單影只，同時也顯得更加精神了。圖書柜的旁邊是講臺，講臺是黃色的，上面擺放著課本、課外練習書、輔導書、聽寫本和作文本，整整齊齊，井然有序。我們的教室里還有一臺飲水機，飲水機的外殼是白色的，上面還畫著幾朵花兒，好看極了！
再往里走就是我們的課桌了，那一張張課桌擺得整整齊齊的，放眼望去，像一列列接受檢閱的隊伍，是我們的`教室最亮麗的風景。課桌上有用筆畫過的痕跡，那是學長們留下的印記。每一張課桌都干干凈凈的，看不到一點兒臟東西。上課了，課桌上就會擺上這節課的課本、筆記本、文具盒等學習用品，它們都是課桌的好伙伴，也繪成了幅我們學習的畫兒。
一轉眼，我讀四年級了，很快就要畢業了，但我一定會深深地懷念那美麗整潔的教室、和藹可親的老師、團結友愛的同學和那一張張滿是歲月印痕的課桌。
美麗教室作文 38
黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。
黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的'板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。
教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內容，使同學們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發現它的獨特之處。
我們的教室作文大全精美文章都促人奮發，學習愛因斯坦的思考。學習閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個遠大目標，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀花，也使人感受不淺。一轉眼，便是四個名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠！使我們每時都在想著精忠報國四個字，讓我們每時每刻都在做 一件有意義的事。
往前，是四個小學生行為準則，更使我們嚴格要求自己，做一個合格的小學生，為祖國為世界貢獻一份一個地球人應有的價值！
啊！教室，你不僅教育了我，還養育了我，你就是五一班54名學生的第二個家呀！
美麗教室作文 39
說到本班教室，給人的第一眼，絕沒什么好印象。
教室里雜亂無章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又臟又臭，黑板、講臺“雪花”飛舞，地板又黑又多灰，只有我們這一群──老師形容是“隨便慣了”的一群家伙待得下去吧！老師常常動員大家來大掃除，但干凈不到幾天又變臟亂，總令老師非常頭痛。
早上一到學校看到的總是一慣的景象，第一種是拿書出來預習，認真準備考試的同學，我大概就是這種。第二種是，拿出書本放到桌上，人卻不知道跑到哪里聊天的同學。第三種就是書包一放，就和其它同學逛大街去了。就我觀察，逛大街的僅是少數，且固定是那幾個，要找人，在他們座位上是絕找不著的。
中午吃飯時更是精采，桌上的便當，有的來自外賣的，也有餐飲公司的，更有媽媽愛心的午餐。班上也有很特別的午餐，例如“愛心餐”，通常“救助”一些不想自行準備午餐的同學，那些人故意擺出可憐的臉，乞救的表情，等待有施主同情他們，這就是愛心餐。吃飯時間，有的三五成群圍坐著聊天，有的自己一個人獨自 享受著滿漢大餐，特別的.是，站在冷氣口下吃便當，冷熱交鋒的感覺，吸引著許多人。
這間教室，是我們上課聽講、下課嬉戲的地方，希望教室能變得很干凈，把美好的記憶都封鎖在這里，當有天離開后，思緒再回到這里，能想起美好的點點滴滴。
美麗教室作文 40
我的學校叫公園小學，有24個班級，每個年級在不同的樓層，我是三年三班的小學生，從校門口旁邊的樓梯上去，我們是在二樓的第一間。
走進教室，我們的教室既美觀、又明亮。教室前面是一面黑板，老師經常用粉筆把知識和課文內容寫在上面，黑板上方是五星紅旗，只要一看到它，我就在心里悄悄地對自己說：“要好好學習，天天向上”。黑板的左邊是圖書角，里面放著小朋友們的圖書，上面放著作業，圖書角的正上方是一臺大型電視。黑板前面是老師用的講臺桌，左邊是投影儀，右邊是電腦。講臺桌的前面是一排排整齊的桌椅，我們經常在桌子上讀書、寫字、做作業。左邊的墻上貼著我們收集的關于中國傳統文化的資料。后面的黑板上寫了孔子的故事。上方有八個大字：一分耕耘一分收獲。它告訴我們只要努力，就有收獲。后黑板左邊是“花兒朵朵開”這五個大字被同學們穿上了鮮艷的衣服。里面貼著許多與眾不同的小花，都是同學們努力得來的.。右邊是學習園地，里面貼著同學們的畫，同學們的作品把教室打扮的絢麗多彩。
教室的兩邊各有兩扇窗戶，早上窗簾一拉開，窗戶一打開，教室馬上亮堂起來了，天花板上有九盞日光燈，這九盞日光燈經常給教室帶來光明。
我喜歡我美麗而又明亮的教室。
美麗教室作文 41
走進翰墨飄香的書香校園，迎著樓梯來到4樓A區，第一間便是我們美麗的教室。
進入教室，最先映入眼簾的就是同學們整齊的桌椅，桌上放著工工整整的學習用品。桌椅前是老師的講臺，講臺上擺放著同學們認真完成的作業和老師的教學用品。講臺后是一塊碩大的墨綠色的.黑板，老師每天都在上面板書，使我們獲得了無窮無盡的知識。黑板一邊，是一塊現代智能化的電子白板，老師經常會使用里面的課件，因此，我們的課堂變得豐富、有趣。黑板另一邊，是我們的展板，展板上有班主任老師的寄語和我們的日常生活中的種種表現。黑板上面有一面鮮紅的五星紅旗和“凈”“靜”“競”“敬”四個顯眼的大字，這是學校的校風，也是前進的目標、方向，激勵我們好好學習，天天向上，長大后報效祖國。正如鄧小平爺爺說的：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”在北面，有一排柜子，柜子上有許多的課外書。讀了這些書，我遨1游了神話世界；探索了宇宙和奧秘；發現了大自然的奇妙。后墻上是我們的黑板報，上面有名人名言的，有激勵我們學習的，還有國家未來發展的……板報左邊是我們的“成長足跡”，貼著我們的榮譽證書。板報右邊則是同學們的作品展示，一幅幅畫上的人物栩栩如生，活靈活現，無不讓人拍案叫絕。四周墻上是同學們剛勁有力的妙手丹青，這是需要多少日日夜夜才能練成的呀！
美麗教室作文 42
吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室里炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李名課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動著長長的.麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。
這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這群人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李名也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根彩帶……
忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。
這就是我們的教室。
美麗教室作文 43
我們教師位于牡丹區實驗小學北面教學樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎？如果想就讓我來給你介紹介紹吧！
打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學們掃的一塵不染，干凈極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地里快樂學習。黑板上面有好好學習，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學長，長大了為祖國爭光！黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當老師把文件放映出來，我們又能看著精美的畫片學習了。最后面是評比欄，上面記著我們各組的分數，我們組第三名，還不錯嗎，我曾說過不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學們展示自己的舞臺了，貼著好的作文好的`字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被貼上！
教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥里，讓同學們看，我們的寫作能力可是緣于他呢！我們墻上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了，有不少同學在那里看書。怎么樣？你羨慕嗎？
美麗教室作文 44
我們的教室位于三迪小學教學樓三樓，一上三樓，從東往西數，第三個教室，門上掛著一個金色的牌子，上面寫著“五年級三班。
你只要一走進我們的教室，呈現在你眼前的便是一個明亮、干凈又寬敞的教室，大約有四十多平方米，里面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往后給你們介紹吧！
教室的最前面是一個講臺，老師經常站在講臺上給同學們講課。講臺的后面便是黑板了，老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水？而老師又用這些汗水來澆灌著我們心田中播下的知識的種子。
在講臺的左邊，是一個白色的'柜子，柜子里放著老師給我們上課用的多媒體，在柜子旁邊還有一個大屏幕，是播放課件用的，在電腦里面放著老師辛苦做的課件，
我在教室的兩面墻上，各有兩個明亮、寬廣的窗戶，在講臺右邊的窗臺上，放著我們捐的書，成為圖書角。在圖書角里面，有各種各樣的書：有四大名著、科技書、笑話書……。
在教室后面的墻上，有兩個柜子，是鑲嵌在墻上的，上面柜子放著掃把、簸箕，下面的柜子放的則是拖把了。
而在柜子的旁邊還有一個巨大的空調，他是在炎熱的夏天，為我們送來冷氣的。我們的教室里整整齊齊的擺放著九列桌子，總共有八排。
這就是我們的教室，它給我們提供了優美的學習環境，我一定要在這么美的環境中，好好學習。
美麗教室作文 45
我們的教室是一個快樂的地方，也是學習的好地方。現在就讓我來給你介紹一下吧！
一走進教室教室，正前方就是老師的講臺和那大大的黑板。黑板的左邊有同學寫的鋼筆字，那些字寫得可好了！他們是我們學習的榜樣。再旁邊有我們的兵屬，這些都是我們平時一點一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊角了，那上面布滿了許許多多的小魚、海草、水母每一條小魚身上都有一張照片，記錄著我們的歡歌笑語。上面就是我們的班風：凈、靜、競、敬，這是老師對我們的要求和希望，第一個凈是希望我們養成良好的衛生習慣，做到個人衛生過關，班級干凈整潔，讓我們擁有一個更好的學習環境；第二個靜是讓我們懂得教室是學習的地方，一定要靜得下心來，認真學習，才能有收獲；第三個競是讓我們在學習上要學會競爭，跟同學比一比，賽一賽，爭取更上一層樓；第四個敬是讓我們成為一個有禮貌的好孩子，尊敬師長、團結同學，讓我們成為一個個學習好、衛生習慣好、品質好的優秀學生。在隊角的旁邊就是我們班的`榮譽榜，上面有我們班參加學校各類活動的獎狀，也是我們小選手們認真努力的結果。再右邊看，就是我們的小鬼當家了，上面是我們班班干部的照片，瞧！我們的小干部們可神氣了。
我們的教室明亮又整潔，而且還有許許多多的花草和課外書，那是我們每個孩子在開學初從家里帶來的，這給我們班又增添了許多生氣，來到教室，花香習習，書香陣陣。這就是我們的教室，一個快樂、美麗的地方。
美麗教室作文 46
走進學校，走過操場，走上樓梯，映入眼簾的是老師和同學們精心裝飾的教室。
門口的信息欄是房子形狀，主要用于信息展示。
座位的前面和后面分別有兩塊黑板，前面的是教學用的，后面的是宣傳用的。
座位兩旁則分成了四個板塊，分別是“百草園”、“百花園”、“百語園”、“百匯園”。“百草園”的主題是讀書小報，上面刊登了同學們的優秀作品，之所以叫它“百草園”，是因為老師希望我們讀的書像草原一樣無邊無際。“百語園”的主題是感謝師恩，展示的是同學們送給老師的賀卡和手抄報，代表著說不盡，道不完的話語。“百花園”的主題是勇攀高峰，上面貼了三種顏色的花，分別代表50、100、150顆星的得主，這些花朵時刻激勵著我們，比比我們誰最厲害。“百匯園”是由我們中隊名稱、隊員風采和中隊公約，提醒我們要同心協力，創造出更優秀的257班，并要時刻遵守公約。
教室左上角是圖書角，里面有許多書籍，供我們閱讀，上面的`“入室即安靜，入座即讀書”，告訴我們來到教室應該安靜的學習。右上角是衛生角，上面有一個垃圾桶的圖案，好像在告訴我們不能隨地亂丟垃圾，上面還擺放了大家精心培育的綠植，給教室增添了一份綠意。
我們的教室雖然沒有過多的色彩，但卻有蓬勃向上的生機，在我的心里，我們的教室是最美的教室。
美麗教室作文 47
一天，我們吃完午飯，走回教室里，意外地看見講臺上有一個粉紅色的圓東西，走近一看，是一個小精靈。
她扎著兩條小辮子，穿著一條小裙子，裙子上還有美麗的圖案。她的眼睛炯炯有神，鞋子上有一顆小星星，背后還有一對閃閃發光的'翅膀。她身高只有10厘米，像一個小洋娃娃，可愛極了！
一個同學問道：“你是誰呀，你是從哪里來的呀？”
同學們說：“對呀，對呀，你是從哪里來的呀？”
小精靈溫柔地說：“我叫牙牙，我是從牙仙堡的動畫里來的，你們難道不記得我了嗎？”
同學們說：“牙牙，你不是應該在牙仙堡的動畫里嗎？怎么會在我們這里呢？”
牙牙說：“我很好奇你們這里是什么樣子的，所以我就來了，還可以看一看你們有沒有好好刷牙，張開嘴，讓我看一看你們的牙齒。”
同學們張開了嘴，牙牙一個一個地仔細地認真地檢查，不放過任何一個角落。大家的牙齒都很干凈，只有一個同學的嘴里有一顆蛀牙。牙牙問他叫什么名字。他說他叫小胖。
牙牙對小胖說：“小胖，我先幫你把蛀牙清理掉吧，不過你以后一定要答應我每天早晚各刷一次牙，你做得到嗎？”
小胖說：“我做得到，我保證！”
牙牙拿出魔法棒大聲地說：“變！”一轉眼，小胖的蛀牙就好了。
同學們睜大了雙眼，異口同聲地說：“哇，太神奇了，好厲害呀！”
上課鈴響了，牙牙告別了同學們，依依不舍地扇動著那閃閃發光的翅膀。同學們默默地看著那天空中越來越小的圓點，一直飛向藍天的盡頭。
美麗教室作文 48
今天我認真地做了一件事,一件還沒有完全做過的事——我仔細觀察了我的教室.我又升了一級,所以這個教室是我們的新學習天地,三年級(三)班。在教室的進門處有塊牌子,上面寫著三個又大又紅的字三(三)班.每當你走到教室門口就會聞到一股淡淡的清香,那是教師節,我們全體同學送給老師的鮮花.走進教室你就會看到一塊很大的磁性大黑板,它可是給我們傳授知識的大功臣.黑板前是講臺,上面擺放著老師的粉筆和教科書,看到它,我的腦中總會浮現出老師給我們講課的情景——嚴肅中帶著幽默。講臺的左邊是一臺大彩電,它的下面就擺放著我們的嶄新的桌椅,可整齊了。正對講臺,也就是教室的后面就是我們班的墻報了,里面有"爭當創衛小標兵"的內容、還有一張歌詠比賽一等獎的證書。墻報的上方是一句名言——人的天職在于勇于探索真理。我很喜歡這句話，盡管我讀不那么明白。右側是——文明學生標準，它讓我們懂得如何做人的.道理。天花板上有日光燈、風扇，在陰雨天里日光燈給我們照明，在炎炎夏日風扇給我們帶來涼爽。周圍明亮的玻璃窗更是我們的最愛，讀書累了，可以通過這里望望遠處。這樣就不累了。這就是我的教室，我學習的搖籃。有我可愛的同學和尊敬的老師。我喜歡我的教室。
美麗教室作文 49
我們的教室位于學校西北角的一座紅白相間的四層小樓上，我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。
上到三樓一轉彎就是我們的教室。門口是寬寬長長的走廊，白色干干凈凈的護欄，保護著同學們的安全。潔白的墻上掛著我們三班的《誠信標兵》的牌子，兩扇紅色高大的門一前一后像兩個士兵一樣守護著我們的教室。
從后門走進教室，先看見的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌，長長的黑板和大大的電腦。黑板上方貼著八個大字：“以誠載道，以信立人。”意思是做人要講誠信，不能撒謊。我和同學們時刻牢記著。我最喜歡的是那臺大電腦，每天晨會十分鐘都會用著它，因為同學們搜集了各種各樣的知識和新聞，播放給我們看，老是用它上課給我們講知識，能夠學習很多新知識。
教室后黑板上內容非常豐富，右邊是小組評比欄，正中間是一大片“竹林”同學們得了表揚，就可以得到智慧，然后貼在自己領養的“竹子”上。同學們爭先恐后的`得第一，都希望得多多的智慧果，可以換獎品。
“竹子”上面是我們班的獎狀，有“誠信班級”的獎狀，“誦讀比賽”獎狀，等等好多。這些獎狀代表著同學們的獎狀，這是集體榮譽。
教室里這樣的干凈，整齊都不開同學們的努力打掃，這么多的獎狀更不開同學們隊班級的熱情和榮譽感。
這就是我們三五班的教室，我希望它以后更好。
美麗教室作文 50
教室既是我們學習知識的殿堂，也是我們幸福成長的樂園。我就給大家介紹一下我們的教室吧。
我們的教室寬敞明亮，長約9米，寬約7米，大概65平方米。教室內49套桌椅擺放得整整齊齊。
教室前方是黑板，這里是老師們傳授知識的地方。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內容，疑難字詞、公式定理等寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識海洋中的`財富源源不斷地載給我們；它又像一個神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會的各種奧妙，將我們一步步領入科學的殿堂。黑板前面是一個1.8米長的講臺，上面經常放著的是粉筆和老師的教案 。黑板的左方是投影幕，我們常常可以看到老師辛勤為我們制作的有趣的課件。黑板正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時刻提醒著我們努力學習，天天向上。黑板左下角是圖書角，圖書角分為三層，分別擺放著同學們喜歡閱讀的課外書籍和老師批改后的作業。右下角是衛生角，那里放著我們做衛生的工具。
教室后面是黑板報，上面的內容豐富多彩，顏色艷麗，字體優美，它是我們同學發揮才能的天地。板報的下面是一排小柜子，里面放著我們午休的被子。柜子上還有很多綠色植物，美化著我們的學習環境。
我喜歡我們的教室，這里是我們學習的天地，是我們交流的快樂天堂。
美麗教室作文 51
白羊鎮魚泉中學宏志樓第三樓中間的教室就是我的教室，雖然我是個小學六年級學生，應該在小學讀書，但因小學人數太多，我們班“遷移”到了旁邊的魚泉中學。我們的教室寬敞明亮，整齊劃一，干凈整潔，是個求知的好環境。
我們教室長約10米，寬4米，高3米。墻壁潔白如云，地上鋪著花色的瓷磚，課桌擺放整齊，教學設備先進。電腦、多媒體、投影儀樣樣齊全。
走進教室大約五步遠的地方就是講臺，講臺上有電腦和多媒體設備，講臺下面的抽屜里裝有鍵盤，講臺上有一個蓋子，打開蓋子就有很多按鍵，可以控制多媒體和開啟大屏幕，大屏幕展示課堂內容，如果后面的同學看不到，還可以把圖像放大和縮小。
教室后面還有一個書架，上面放著各種書，同學們課余時間就可以去拿一本看，增長知識。教室后壁上還有一個黑板報，上面的東西不僅可以增長我的見識，還可以用來展示同學們的'藝術特長，黑板報上還有一句鼓勵大家學習的標語，中間還有一面五星紅旗。
教室的門也很有趣，尤其是它上面的那個孔，如果上自習和睡午覺有人在說話，老師就可以用這個孔來窺視是哪個人說話。
我們的教室雖然不如城里教室那么高大上，不如幼兒園教室那么多姿多彩，可它的干凈整潔與寬敞明亮已經讓我們心滿意足，我愛我們的教室，更愛我們的班。
美麗教室作文 52
淡綠的玻璃窗，雪白的墻壁，排列整齊的書桌，這就是我們的教室，我們的“黃金屋”。現在我帶領大家去觀賞我們可愛的教室。
從我們學校教學樓西邊的樓梯拾階而上，來到第三層就到了我們的教室。從前門進入教室，整齊的桌子和干凈地面映入眼簾。走上講臺，一塊與我們學習緊密相連的大黑板展現在眼前，每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮，摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼著：“拼搏每一天，快樂每一天。”每當我們疲倦的.時候，一抬頭就看見這十個大字，它令我們精神氣爽，也時刻提醒我們：“好好學習，天天向上。”黑板的旁邊是我們的“班級風采”，這里有我們共同努力而來的“月鉆石中隊”標志、班級名片、全班集體照，還有剛剛評選出來的學習之星、紀律之星、誠信之星等名單。最先進的是講臺里的多媒體電腦，每次上課，老師總是打開電腦，用課件上課，神奇的大屏幕出現的畫面把我們深深地吸引住了。教室后面墻上也有一塊黑板，慶祝國慶節時我們精心出版的“我為祖國喝彩”的黑板報格外醒目，黑板報的左邊是“才藝廳”，“才藝廳”里展示著我們在教師節前夕制作的教師賀卡，黑板報的右邊是“小作家天地”，這里貼滿了我們的優秀習作。緊挨著“小作家天地”的是圖書角，里面放著各種各樣的圖書，一下課，同學們就遨游在這知識的海洋中。
這就是我們的教室，我們可愛的“家”。想來嗎？我們隨時歡迎你的到來！
美麗教室作文 53
教學樓二樓右邊的第三個教室便是我們五（2）班的教室，既寬敞又明亮，布局也很漂亮精美，富有創意。
我們的教室大約長8米，寬5米，老師讓同學們把桌椅分兩邊擺放，一邊17張。我們的教室共有4扇大窗戶，窗戶上還貼有很多漂亮精致的玻璃紙。黑板的左上角還設有一個“名言專欄”，每天同學們會輪流選擇一則名言寫上去。黑板上方還有一幅班訓，寫的是“團結進取，文明守紀”。黑板的右邊貼有《小學生日常行為規范》。《規范》下面，老師精心為我們準備了一面鏡子，老師希望我們每天都做一個儀容端莊的人。教室兩邊挨窗的空白處，還貼有五幅名言。這些名言激勵著我們不斷完善自己，不斷前進。教室的天花板上有8盞日光燈，在天氣昏暗時，它們會為我們帶來光明。還有4把吊扇，夏天，它們會為我們帶來涼爽。教室前面有一臺液晶電視，每天，我們可以看動漫、聽新聞。教室后面的墻上是我們班同學精心設置的黑板專欄，那里是同學們展示才藝的舞臺。專欄邊緣還有很多漂亮的裝飾性花邊。總之，一進教室，就能看到又漂亮又精美的`專欄，會給大家耳目一新的感覺。
我們教室的還有34盆花裝點：有菊花、吊蘭、蘭草、水仙……每個季節都有花兒開放，它們為我們的教室帶來了更多生機，更多鮮艷和芬芳。
我們的教室美麗吧！如果你想來，我們每天都歡迎你喲！
美麗教室作文 54
走進新教室，迎面而來的是耀眼的玻璃窗。最讓我們開心的是教室里有一排排整齊的桌椅，桌椅的前面是寬大的講臺，每天老師就站在這給我們講課。講臺的后面是黑板，黑板的右上方，有一個綠色的大喇叭，學校的通知、少先隊的各種廣播都從這里傳出。黑板的旁邊是引人注目的電子白板……
就讓我給大家介紹一下電子白板吧，電子白板是正方形的，因為它可以觸屏，所以老師不讓我們摸，有一次，上數學課，老師指著屏幕為我們講課，突然，老師不小心碰到了屏幕，這時奇跡出現了，電子白板上出現了一個長方形框架，老師又點了一下，突然，出現了一支筆，老師用支筆在上面寫了一個字，哇，真神奇！居然能寫字。
特別有趣的是電子備課儀，既方便又清晰，真是一舉兩得。上課時，老師打開電子備課儀，同學們發出“嘖嘖嘖”的贊嘆聲，拭目以待，老師終于把書放在電子備課儀下，“哇，書上的內容被放大了”。每個同學都清清楚楚地看到了屏幕上的.字，聽老師說它還可以拍照。
新教室的門也很有特色，門中間有玻璃，能從外面看到里面，這樣巡邏的老師就可以從外面知道教室里每一位同學的一舉一動，為他們管理提供了方便。
現在我們終于可以坐在寬敞、明亮的新教室里，學習積極性也大大提高，它不僅是我們學習的場所，還是我們玩耍的好地方。
美麗教室作文 55
我們的教室在校園東面靠北的角落處，那里的環境很優美。教室外的走廊上有郁郁蔥蔥的三角梅，它們在陽光的沐浴下舒枝展葉，展示生命的活力。教室東面和北面的行道樹長得高大挺拔，干壯葉密，好像一把把撐開的綠色大傘，又好像一朵朵巨大的蘑菇，把我們教室妝扮得格外美麗。
我們教室的中央是排列整齊的桌椅，它們都穿著統一的黃色服裝，好像一件件黃盔甲，等著我們穿上它沖鋒陷陣，英勇殺敵，好把學習上的'一個個攔路虎統統消滅殺得它們片甲不留。前面是老師的講臺潔白如玉，上面放著粉筆等教學工具。而墨綠色的長方形黑板是老師施展本領的地方，我們在學校學到的知識，黑板的功勞最大。還有一大功臣則是黑板上方的大顯示屏，我們從顯示屏上可以看到很多豐富多彩的畫面，幫助我們更好地學習知識，我們應該感謝它們的無私付出。教室后方的墻上是一塊黑板報，從上面可以了解到很多知識，我們就像一條小魚兒，在知識的海洋里盡情暢游。而黑板報的左右兩邊的‘榜上有名’‘書畫湖’是我們施展才能的天地，上面有我們用辛勤汗水換來的一張張獎狀和一幅幅書畫作品，它們激勵著我們 繼續向前。教室的兩邊墻上有兩幅書法作品，是那樣蒼勁有力，每一個字都像一個小精靈，展示它的魅力。
這就是我們的新教室，寬敞明亮。這里是知識的殿堂，成長的樂園，我們將在這兒茁壯成長。
美麗教室作文 56
我們有一個明亮、寬暢的教室。主色調是藍色的。使得教室內變得素雅、沉靜。
黑板在西墻，它前面是老師的講臺，也是學生上課時朝著的方向。老師的講臺是長方形的，藍色的，看起來讓人覺得特別舒心。旁邊有兩張小桌。配上兩張椅子，這就是老師上課批改作業的地方。電視機，高高掛在墻上，在黑板是同一方向的，它的作用就是讓我們觀看升旗儀式和學校組織的有關活動。
在教室的東墻上，一大部分是被黑板報所“占領”。上面的圖案精美，非常有特色。上面的小報把我們深深吸引。有迷人的小河、朝氣的孩子。其中最引人注目的是那棵佇立在中央的大樹。它由好多個紅、黃圈圈組成的。它就象征著我們七彩、快樂的童年時代。黑板報的正上方，掛著個鐘。它時刻在警示我們“不要浪費時間”。
教室內的六扇碩大的窗戶，使得我們的`教室格外明亮。翠綠的窗簾，隨著拉動到對岸的動作，就像一條巨大的綠裙子。教室里鋪著金色的地磚，它們好像要引導我們走進科學的殿堂...... 我坐在第一排第四個位置，從這兒輕輕一望，就能看見走廊，它是我們課后十分鐘主要的休息場所之一。教室里有個棕色的大書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。有我們喜歡的冒險類小說；有我們熱衷的奇幼類雜志；有我們愛不釋手的知識類文學作品 ......
我們的教室，指導我們方向，開拓我們的視野，教會我們做人，傳授我們知識，指引我們美好未來！
美麗教室作文 57
沿著我們學校新德樓四樓的走廊走，你會看到一個教室的門前掛著一束五彩的滿天星。沒錯，這就是我們美麗的教室。
推開教室的門，望向教室的左邊，是那擺的整整齊齊的課桌，就像金黃的麥田，滿載著我們的知識。課桌的.正面是講臺，講臺上擺著一盆生機勃勃的小綠植，在老師勞累之際讓老師休息放松一下。講臺的后面是多功能大屏幕，老師們經常在上面放課件、書寫、繪畫等。大屏幕的兩側是兩塊小黑板，它非常干凈。每天放學，我們都將它擦得一塵不染，面對著前門的墻角，有一個書架和一些掛在墻上的作文集，這些作文集記錄著我們的“腳印”。
教室的正后方，有一塊大黑板，上面的黑板報是同學們親自制作的。以“喜迎二十大，爭做好隊員”為主題，畫了兩個小朋友和許多裝飾，真漂亮！黑板報的右邊是展示我們手藝的小天地：繪畫、折紙、編織……比如付涵同學的立體火箭，斜著擺在紙上，造型拉風。還有許夢媛的折紙天鵝栩栩如生。另外還有各種繪畫，色彩鮮艷，畫面生動。黑板報的右邊，是同學們的優秀作文展示。前后窗中間的墻上掛著同學的書法，瞧瞧那字，濃濃的筆鋒蒼勁有力，真漂亮。
瞧，教室的窗戶亮的能映出人的面孔，地板一塵不染，我們的教室多美麗，它伴我們成長，記錄著我們的一言一行，記錄著我們成長的腳印，告誡我們要一步一個腳印的“行走”……
美麗教室作文 58
我們的教室向來是我們知識的搖籃。
雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。
我的學校坐落在小村莊的太陽升起的地方，每間教室只有不大不小的70來個平方米，不長的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個小活寶！太奇妙了！
從粗糙的木門上倚著來觀看，這間被明媚的陽光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤，被溫和的清風吹拂的小小教室，整整齊齊地擺著層層書香的課桌椅，每張書桌都難免被刻下青春年少時的多愁善感，灑滿了回憶里最初實的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風飛舞的落花，是吹動的紙張泛起的'清香。輕輕地抬起頭來，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。
最引人矚目的便是講臺了，那兒可是個神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地揮著粉筆，記刻下點點滴滴的寶貴知識，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當我看見它們的時候，就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學習，發憤圖強，以此報恩。
想來，在這個可愛的地方還能待著多少時日？留不住，我們更要好好珍惜。
美麗教室作文 59
背著書包，走進教室，朗朗的讀書聲在腦海里回蕩，一排深綠色的黑板映入眼簾，臺下的同學們坐在整潔的凳子上正讀著書，寬大的講臺，生機勃勃的“植物園”，散發書香的“閱書角”和豐富多彩的黑板報，這就是我們的教室。
在教室的前方，要說兩對好哥們兒，那就是投影儀和屏幕，投影儀黑乎乎的，射出一道道刺眼的光芒，映在屏幕上。而屏幕呢，則讓我們看到一個個文字，一幅幅美麗的插圖。
天花板上是由一塊塊扣板拼接而成，燈光從六個小方塊里射出，給了我們光明，讓我們方便寫字。在天花板上有一個小裝置，叫煙霧感應器裝置，如果有強大的煙霧，或發現火源，其余六個小洞就會噴出水來，時時刻刻保護著同學的安危。
在前面，還有一塊矮矮胖胖的黑板，小巧玲瓏，它的周圍有一圈金條，用來裝飾，課堂上，它可是老師的.好幫手。墻壁上畫滿了各種人物，給教室增添色彩，讓教室里變得溫暖起來。
在教室后面有兩個角落里，分別是“植物園”、“圖書角”。“植物園”里有許許多多的植物，1、2、3……有六個，都是王老師買的，讓教室里變得生機勃勃、煥然一新。而“圖書角”呢？書架乳白色的，里面的書豐富多彩，比如大人愛看的《平凡的世界》，歷史悠久的《上下五千》……每到下課，同學們一窩蜂地擠在圖書角，爭先恐后、津津有味地看了起來，這里不但有圖書，還承載著同學們的美好回憶。
這就是我們的教室，每一處角落，都給我們提供了美感，帶來了快樂。
美麗教室作文 60
兩年過去了，我們一直在這個教室里學習生活，真應該好好欣賞一下它。
看！教室東面的墻上，有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時寫一道方程或算式；有時是課文分段小標題或板書；有時貼著同學們的優秀作文……
黑板前，是一張鐵制的灰色講臺，每天中午認真工作的馬老師總會坐在講臺前為我們批改作業，這時的教室總是那么溫暖、那么寧靜。
教室正中，有52張精致的座位，是上學期剛換上的新桌椅，它們亮得能照出人影來。那是我們平時讀書、學習和完成作業的地方。
座位兩側，分別是我們的展示板和名言角，它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢！
教室南北側不僅有繽紛多彩的展板，更有幾扇明亮的窗戶。每天中午，艷陽就在我們的教室撒下和煦的陽光，這陽光時常在我們的書桌上翩翩起舞，伴隨我們度過一個個美好的午后。
西 面墻上，是我們的黑板報。剛開學，宣傳部長就帶領小助手們勞作起來，在他們的精心布置下，黑板報上出現了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦？蝴蝶的翅膀上怎么會有同 學拍攝的寒假生活照片？哦！原來那些都是同學們用心制作的'寒假小報。宣傳部長真是煞費苦心啊！正是他們辛勤的勞動，才讓我們的板報變得賞心悅目。
每天，總會有許許多多有趣的事在教室里發生，留住這美好時光的最好方法，就是愛護教室里的陳設。珍惜友誼，認真學習，讓我們用行動留住教室的歡聲笑語吧！
美麗教室作文 61
吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室里炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李君課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動著長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。
這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這群人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李君也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的.玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根彩帶……
忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。
美麗教室作文 62
開學了，我們以前是二年級，現在從二年級升到了三年級，教室也從二樓搬到了三樓，從此我們要在這里度過一年的學習時光。
當我走進寬敞的教室，呈現在眼前的是干干凈凈、整整齊齊的桌子和凳子，還有講臺上五彩繽紛的'粉筆，活動黑板拉開后里面還有一個大屏幕；教室后面是學習園地，上面有好多圖文并茂的習作和課外知識。教室一邊的窗子是單層，另一邊卻是雙層。雙層窗子一方面隔音，一方面隔熱，這樣教室里就冬暖夏涼了。雙層窗子中間的夾層里，擺放著五、六盆花草，其中有一盆還開出了鮮紅的花朵，給我們以美的享受；透過窗子隱約可以看到外面高大的綠樹。
走出教室，來到走廊上，可以看見寬闊的操場，那是我們全校集合和上體育課的地方。操場邊上有好些鋼筋水泥做成的桌子和凳子，供同學們課間休息。在操場和教室周圍生長著好多各式各樣的樹，比如桂花樹、柏樹、柳樹、榆樹等，中秋時節，丹桂飄香，沁人心脾；還有紅楓樹，深秋季節，紅得著實可愛，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，應該就是這樣的情形了。在操場旁的廁所邊，還生長著一籠葫蘆，藤上還真的結了一只像“8”字一樣的葫蘆，這可不是《我要的是葫蘆》故事中“葫蘆”，他沒有病蟲，青青的，長得可健壯了。
我愛我們的新教室；當然，我也愛我們美麗的校園。
美麗教室作文 63
大家好！我叫周浩正，今天就由我帶領你們參觀我們美麗的教室！
我們的教室位于學校一進大門的右邊一樓第一間教室，上學放學非常方便。一進教室，你會覺得眼前一片明亮，似乎進入了一片藍色的海洋，這是因為我們教室的主色調是藍色，藍色代表知識，意思就是我們整天都在知識的海洋里遨游。
再往里走，首先映入眼簾的是一排排墨綠色的桌椅，它們被我們收拾得整整齊齊，一塵不染，光滑的桌面上擺放著同學們的課本和文具盒。教室左邊的墻面上有“露一手”和“光榮榜”。“露一手”是貼同學們畫的畫，給其它同學欣賞；“光榮榜”是貼獲得學習之星、進步之星、金話筒和勞動之星的同學的照片的，它時刻提醒我們要以他們為榜樣，向他們學習。右邊的墻上有“公告欄”和“英語角”。“公告欄”是貼同學們的優秀作為和學校的`一些通知；“英語角”是貼我們制作的英語作品。教室正前方是黑板，在這里我們學到很多知識。黑板的右手邊有一個花草園地，那里種植著各種各樣的花花草草，有仙人掌、吊蘭、海棠......一到春天，這就是我們的“私家花園”了。教室后方是制作精美的黑板報，上面書寫著許多課外知識。黑板報正上方墻面上醒目地寫著“態度決定一切、習慣成就未來”的大標語，它激勵著我們要認真學習，培養好習慣，將來為祖國做貢獻。
這就是我們的教室！美麗、寬敞、明亮！如果你來到這里，你也會喜歡上它！
美麗教室作文 64
上個學期我們班的教室是最漂亮的，我認為這個學期我們班的教室依然是最漂亮的。
教室兩側，放著4盆姿態各異、色彩不一的花。左側放著丁煒同學帶來的兩盆花，彩色鮮艷，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學和潘茜同學帶來的。就說潘茜帶來的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著一根細長的花蕊，下面有一片片細長的綠葉，襯著她，護著她，相依相偎。就連花盆也很精致，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的'底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。
最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這只桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛，托著長長的尾巴，在大魚缸里自由自在地游來游去。咦？這兩只小烏龜在干什么呀？你追我趕地，仿佛是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實多了。在水里慢慢吞吞地游過來，游過去，好像要熟悉一下新家。
我和幾個同學還把后面的黑板布置了一下，把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。
我們的教室不僅僅是我們學習的地方，還成了花兒們的天地，動物的海洋。我們班的教室里洋溢著秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個豐收的季節，相信我們班會有更大的收獲。讓我們一起努力吧！
美麗教室作文 65
我們的教室在學校文昌樓的三樓。一進門，首先映入眼簾的是一張寬大的講桌，在講桌的上面有一盆怒放的鮮花，我們每天都在它的陪伴下心情愉快地聽課。
站在講桌前向前望，最引人注目的就是教室后墻上的黑板報，上面有我們最喜歡看的科普天地和健康知識，那可是我們最寶貴的精神食糧。在板報的.左側是我們的中隊角，那里記載著我們所取得的點點成績和獲得的每一項榮譽；板報的右側是我們的書香園地，那里有好多我們愛看的課外書，每到下課，這兒就會被圍得水泄不通了。
講桌的后面是黑板，這可不是普通的黑板，從表面看似乎很正常，可這正常的黑板下面卻暗藏著玄機——它是活動的，拉開后就露出我們的現代化武器——一塊大大的液晶屏幕，老師上課時會在上面給我們放映各種幻燈，這讓我們的精神食糧也像外面食堂里的飯菜一樣豐富多變，美味可口。
教室的兩側有四扇大大的窗戶，給了我們充足明亮的光線，尤其是南側靠近走廊的大窗戶，溫暖的陽光從那里跑進來，照得我們渾身暖洋洋的，墻上還貼著我們的書法作品和我們獲得的小星星，它們在陽光的照耀下，好像正對著我們微笑呢。
瞧，這就是我們的教室，處處都透著書香，處處都吸引著我們在知識的天地里翱翔。我愛我們的教室，我愛我們的課堂！
美麗教室作文 66
大家好！在實驗小學2號樓的一樓，有一間緊貼著語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛著一個銀色的牌子，上面寫著：四0一教室。
打開門，走進教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的`教室。每天，我們在這里快樂的學習，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側掛著一面紅色錦旗，上面寫著四個醒目的大字：優秀班級。在黑板的上方，貼著一面鮮艷的五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠照耀著我們幼小的心靈；同時，也激勵著我們為祖國爭光的信念。
在教室的左側和右側一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。
在教室的后面，有一塊黑板，上面畫著多姿多彩的圖畫。在黑板的左側，有一個小擂臺，上面有我們全班同學的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴著我們一天天成長。在黑板的右側，有一個展示天地，上面展示著我們全班同學各自的才華。在黑板上方，有一個鐘表。它時刻提示著我們要抓緊每一分，每一秒。
在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現在。
在這樣干凈，整齊的學習環境里生活，我十分自豪。
美麗教室作文 67
今天我認真地做了一件事，一件還沒有完全做過的事——我仔細觀察了我的教室。
我又升了一級，所以這個教室是我們的新學習天地，三年級(三)班。
在教室的進門處有塊牌子，上面寫著三個又大又紅的字三(三)班。每當你走到教室門口就會聞到一股淡淡的清香，那是教師節，我們全體同學送給老師的鮮花。走進教室你就會看到一塊很大的磁性大黑板，它可是給我們傳授知識的大功臣。黑板前是講臺，上面擺放著老師的粉筆和教科書，看到它，我的腦中總會浮現出老師給我們講課的情景——嚴肅中帶著幽默。講臺的左邊是一臺大彩電，它的下面就擺放著我們的嶄新的桌椅，可整齊了。正對講臺，也就是教室的后面就是我們班的.墻報了，里面有"爭當創衛小標兵"的內容、還有一張歌詠比賽一等獎的證書。墻報的上方是一句名言——人的天職在于勇于探索真理。我很喜歡這句話，盡管我讀不那么明白。右側是——文明學生標準，它讓我們懂得如何做人的道理。天花板上有日光燈、風扇，在陰雨天里日光燈給我們照明，在炎炎夏日風扇給我們帶來涼爽。周圍明亮的玻璃窗更是我們的最愛，讀書累了，可以通過這里望望遠處。這樣就不累了。
這就是我的教室，我學習的搖籃。有我可愛的同學和尊敬的老師。我喜歡我的教室。
美麗教室作文 68
構建和諧校園，離不開“校園文化”建設；校園文化建設，離不開“教室文化”建設。從建立一個溫馨教室，培育一個快樂中隊開始，讓同學感到自己是集體的主人，以更積極的態度參與學校生活。
溫馨教室其實就是和諧的育人環境，要注重德育為先，創設心理環境，抓好主題教育。黑板報、宣傳欄的內容每期有各有重點，如新學期新風貌、健康節、藝術節、同學作品展等。溫馨不僅僅是指環境布置，更重要的是創建和諧的人際關系，努力營造融洽的同學關系，師生關系，讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動，讓學生的身心在和諧環境中健康成長，能夠在溫馨的環境中愉悅地學到知識，得到教育。在重陽節、國慶節、母親節、兒童節等重要節日里，學校為小朋友們組織了以感恩教育為主線的活動。教師在活動中做到細心、耐心、關心與愛心，可以時常站在同學的角度，進行換位思考，和諧師生關系，要把微笑帶給學生，特別是特殊的學生，讓他們的臉上也充滿微笑。另外，還可以把同學們的優秀作業，爭章情況，作品等張貼在教室版面中，營造出積極向上的'精神風貌；名人警句可以時時給學生以啟迪；同時，再點綴幾盆生機盎然的盆栽，讓融融春意彌漫教室。
讓我們有樂觀開朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實努力的學習態度……我們就是教室中最美的風景。
美麗教室作文 69
我從托溪小學轉到砂子塘萬科魅力之城小學后，就對新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板報、黑板、課桌椅、液晶投影儀、監控
先來說說前面黑板吧：它可以移動，由四塊小黑板組成，只要移動兩下，就會看到一臺液晶電視，更讓我驚奇的是，它根本不需要遙控器來操作就能點播開來，想看什么就點什么，想學什么就點什么，比要按幾下的遙控器簡易多了。
周老師為我們展示了一個令人大開眼界的小玩意，那就是液晶投影儀。只要把它打開，放上書本，打開液晶電視屏幕，就會看到書本里面的內容，是不是很神奇呢？
黑板旁邊的墻壁上安裝了監控，這應該是觀察我們的一舉一動吧！哎呀！感覺像在坐牢呀！死死的.被老師盯住！這也太可怕了！不過，有監控也還是大有好處的，要是發生了什么事故，老師們還能及時知道。
我們的課桌椅都是藍色的，干凈清爽。桌子表面一條長長的凹槽可以放幾支筆，這樣就防止筆掉在地上。
教室后面的黑板可不是一塊普通的黑板！它好像是用布做成的，整個黑板報不需要用粉筆來畫畫寫字，而是用大頭釘或工字釘把每件裝飾品釘進去，跟之前的黑板報比起來既便捷又環保。
這樣的教室環境，比托溪小學的教室整潔多了，希望我們全體同學能在1503班這個大家庭中好好學習，快樂成長！
美麗教室作文 70
我們的教室真漂亮！教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊角、圖書角、展示臺、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設計制作的。
最漂亮的要數“小博士樂園”了。這里有46顆星星，每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現好，老師就把五角星貼在誰的上面。老師剪貼的動物好可愛，有長頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠， 它們在陪伴著我們的照片。我想，我們就不會孤單了。
“小小雛鷹展翅飛”也很美麗！上面貼著8只展翅欲飛的小鳥，代表我們8個小組，看那組表現好，得到的五角星就多。看著這些展翅飛翔的小鳥，我的心也好象在飛。
展示臺上貼著我們同學的優秀作品，有書法、圖畫和作文。衛生角上貼著一顆大大的愛心，上面還寫著“學校是我家，我們都愛她”。我想：老師肯定在教育我們要愛護學校，保護環境吧。
教室里有一個圖書角，那是老師和同學們共同建立的。圖書角里有許多課外書，都是老師和同學從家里帶來的。在那里可以學到平時書上學不到的知識。這不，你瞧，我每天回家東拉西扯的，媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說，那當然，這些呀都是從課外書上學到的。
教室的.四周還擺著許多的花花草草。有些是同學從家里帶來的，有些是老師從市場上買來的。這些美麗的小生命，不僅美花了我們的環境，還給我們的教室帶來了勃勃生機，使我們的教室不再沉悶，讓我們的學習不再乏味。
我們的教室真美啊！它是我學習的樂園。
美麗教室作文 71
我們有一個漂亮、整潔的教室，它既寬敞又明亮。
講臺前是一排排擺放地整整齊齊的桌椅，同學們每天都坐在這里，認認真真的聽老師講課、學習。講臺后是一塊長長的黑板，鑲嵌在潔白的墻壁上，老師們不停地在黑板上寫字，傳授給同學們知識。講臺左邊有一盆帶著露珠的郁金香，它既美麗又嬌艷，還不時發出淡淡的清香，真是迷人。講臺右邊是一臺冷暖空調。夏天，它為同學們帶來股股冷氣，使我們感到晾爽；冬天，它為我們送來陣陣暖氣，使我們感到溫暖。我們的教室干凈、寬敞，是同學們學習的好地方。
每天，各科老師在黑板上教同學們知識，同學們都仔細的聽，生怕漏掉了某個地方。
大家看過以后，都會情不自禁的說：“你們的教室真美呀！”
我們的教室，在教學大樓的三樓，那里寬敞明亮，是同學們學習的天地。
教室的中間是老師的講臺，講臺的后面是一塊烏黑的黑板，黑板的.上面有一面國旗，還寫著“求真務實，嚴謹創新”。
教室里擺著整整整整齊齊的桌子和椅子，班上有六十一名同學，每天我們在這里上課學習。
教室的后邊有一塊大大的黑板，那里是一個學習園地，從那里我們可以學到許多書本上沒有的知識，有名言、歇后語，還有好詞好句呢！
教室的左右兩邊共有九扇窗戶，左邊的墻壁上貼著《小學生守則》，右邊墻壁上貼著許多照片，從這里可以看出他們的本領，有的跳舞，有的彈琴，有的拉二胡。
這就是我們的教室，歡迎你們來參觀哦！
美麗教室作文 72
我們學校坐落在一條小巷子里，里面有兩棟教學樓左邊是教學樓，右邊是綜合樓。走進學校東面的樓梯，到4樓拐一個彎，看見一條走廊，下課同學們可以在那里跳繩，踢毽子......
東邊第一間教室是我們的教室五（3）班，我們教室有一個深藍色的防盜門，走進教室，只見前面有一個磁性的大黑板，每逢上課，老師便在上面寫字，或者讓同學上來回答題目，左邊有一臺電視機，每到開學或者到星期五，我們可以觀看吉尼斯，奧斯卡或者開學典禮，右邊有一個布告欄，上面貼了我們的課程表，值日表......再往右邊有一個小喇叭，它為我們播放上下課鈴。窗戶旁邊有許多杯子，那是同學們的，抬頭看看，只見我們教室被分成了三個溫馨的小屋，每個小屋都有一兩臺電風扇和一兩盞吊燈，還有一個窗戶貼了許多環保標語，讓我們懂得愛護環境的`重要。后面也有一個大黑板，上面都是我們出的黑板報，每當看到同學們出的黑板報，我的心里就非常開心，旁邊有一個圖書角，里面也有幾株植物，每次下課同學們都去后面拿書看，幾乎變成他們的家常便飯了，教室里有24張桌子和48張椅子整整齊齊地排放在那里。我們教室的地面非常整潔，幾乎沒有一點垃圾，我們的教室還有一太投影機，上課時，老師用它來給我說上課，每次老師用做好的PPT為我們上課時，我們都很開心，這讓我們聽的更懂了。
我愛我們美麗的教室。
美麗教室作文 73
冬去春來，又是一個新學期。在這新的學期里我們搬進了新的教學樓。第一批享受新教學樓，學習的樂趣。
剛剛走進新教室。哇，全都是新的設備有些甚至見都沒見過，黑板比以前的大了許多，教室也寬闊了，桌子都是新的還有用砂紙打磨過呢。后面又多了一大臺書架，以后放書，就不怕沒地方放了。
最具有特色的是觸屏白板，它就躲在那一塊手拉黑板的后面，投影儀就從它的斜上方照到它的臉上。對了，這臺投影儀可不像以前的投影儀，和屏隔遠遠兒的，照上去，又淡又不清楚，它確是從離自隔板不到一尺的'地方斜照下來。這塊白板還有一個神奇的特點，就是可以用手在上面點來點去還可以在上面畫畫，除了這些，在寫壞的時候還可以點去橡皮擦的圖案把寫錯或者畫錯的地方擦掉。怎么樣，這塊觸屏的電子白板夠神奇的吧。
最神奇的就非“U盤”電腦莫屬，平時的電腦只要按下開機鍵就開機了，而“U盤”電腦卻要掐入類似的“U盤”的東西才開的起來，不知道那個“U盤”里是否存在著大量的電呢？還有許多問題呢？怎么樣，這么“U盤”電腦夠神奇吧。
最獨特的是那臺電子備課儀，只要輕輕點擊電腦桌面上的一個圖標電子備課儀所照的東西都出現的屏上，還可以調整視角，怎么樣獨特吧。
還有很多東西就等你來欣賞呢。
美麗教室作文 74
我們學校有一幢座北朝南、裝飾靚麗的四層教學大樓。我們班的教室就位于二樓東頭第一間教室。站在我們班教室外面的走廊上，向外望去，能觀賞到桃師校園的美景。
走進我們班的教室，你會感覺到它寬敞明亮。教室的前面是一塊長3米多、寬1米多的大黑板，老師用它給我們播撒知識的種子。黑板上方貼著一面鮮紅的五星紅旗，還有我們的校訓：“刻苦樂學，合作創新”，它時刻激勵著我們要為振興中華而發憤讀書，長大能成為建設祖國的棟梁。黑板左邊是一臺62英寸的大彩電，它也是多媒體屏幕，我們經常能看到精彩的動畫和老師的課件演示。教室的后面是黑板報園地，這里是我們班的小書法家、小畫家們展示自己才藝的好地方。
教室的`左右兩邊雪白的墻上，開辟有“作品園地”、“榮譽榜”、“新聞發布”等幾個專欄，它是用來展示同學優秀作文、優秀學生事跡和同學們的所見所聞的。教室的頂面安裝有六排共十二盞日光燈，天色陰暗時教室里會燈火通明。教室的地面上整整齊齊地擺放著七十一張座位，這里聚集著七十一位天真活潑的少年。教室里，清晨是一片瑯瑯的讀書聲，課間是充滿著歡聲笑語。上課時教室里卻是鴉雀無聲，同學們總是在專注地聽講與思考。
教室是我們成長的搖籃，老師在這里播撒著希望的種子，辛勤培育著祖國的花朵，同學們在這里吮吸著知識的甘露，凝聚著友誼與真情，雛鷹將從這里起飛。
美麗教室作文 75
“媽媽，下午我們要大掃除，請您給我準備抹布、水桶、清潔球和洗衣粉，可以嗎？”我放學回來對媽媽說。媽媽一聽連忙把東西準備好了。吃過午飯，我拿著裝滿清潔工具的水桶來到學校。
“叮鈴鈴”上課了。我們先是掃地，只見徐老師拿著掃把開始掃地了，同學們有的搬凳子，有的檢紙屑，有的幫著徐老師掃地……哇，好多的垃圾呀！過了好長時間才把地掃好。“我們該開始擦桌椅了。”張也說。我聽了張也的話認真地擦起了桌椅。我向前走了一步，一下小心碰到水桶，水灑了出來。我想這樣不行，水會被灑光的。“有了，我把水倒掉一點。”于是我把水倒掉了一點，我又用腳碰了碰，果然沒有灑出來。
然后我又開始擦地了。我先拿出清潔球加上洗衣粉，再蘸了一點水，接著把清潔球按在地上用力擦。這擦地可難了，還要蹲著擦。我剛把清潔球放下，拿出抹布，不知被誰推了一下，我摔在地上。還好地不太滑，不然我會更慘的。我爬起來又擦起來，過了好長時間我的'位置總算擦干凈了。徐老師讓我擦講臺，我擦來擦去，誰的水倒在外面了，我嚇了一跳，把手伸進了污水里，臉上也全是水。同學們看著我的怪樣哈哈大笑！
放學了我看著干凈的教室，仿佛聽見教室也笑了：“謝謝同學們，把我的每個角落擦得干干凈凈。”
回家的路上，我邁著輕快地腳步，懷著高興的心情走回家。我覺得今天的晚霞也比以前更加燦爛，小鳥仿佛為我歌唱，小花仿佛為我跳舞。
今天太開心了，我想參加大掃除的人都很開心！
美麗教室作文 76
我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶，使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上，整整齊齊地擺放著24套桌凳。
教室的正前方是一張橙黃色的講臺，講臺上有一個淺藍色的粉筆盒和幾本教科書。講臺的前方有一張長方形的黑板。這黑板就像是那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒；又好像是深不可測的知識寶庫，等待著我們去挖掘！黑板上方的墻面正中間貼著五星紅旗，這鮮艷的五星紅旗，每時每刻都激勵著我們為祖國而勤奮學習。五星紅旗的兩邊是我們的班風“勤學進取，團結務實”。在五星紅旗和黑板之間，有我們班在各種活動中所得的獎狀。
黑板的北側有一個淺綠色的電教柜。電教柜的上層放著一臺29寸的彩電，我們時常通過它收看學校錄制的紅領巾廣播節目。下面一層有兩個小門兒，分別放著投影儀和收錄機等電教用品。
教室的后墻是我們自由揮灑的`小天地——黑板報，有了它，我們可以學到書上學不到的知識，同時也鍛煉了我們動手動腦的能力。
教室的天花板上還安裝了日光燈和電風扇。如果遇上陰天下雨，室內的光線不好，它可以給我們帶來光明。到了夏天，那些吊扇就派上了用場，一打開吊扇，教室里就變得涼快起來。
啊！我們的教室真美啊！我愛我們的教室。
美麗教室作文 77
我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍色的門。那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘，它就會播放節目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發，手中抱著一個紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四只開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生作文的網站上發表的作文名單。
教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學生日常行為規范和一些名人名言。
教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前后分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一只廣播。每當學校有什么重大的事情，它就會響起，及時告訴我們。兩側有八個大字：“主動、活潑、樂學、多思”，那是我們的校訓。后面的`黑板上有我們出的黑板報。每過半個月，我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。一下課，特別是中午，我們最喜歡在那里看一看了。
你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀，多么整潔！
美麗教室作文 78
有一天中午，我因為貪玩，忘記寫《習字冊》了，一想到下午不能按時交作業，我就急得愁眉不展。這時，一道耀眼的金光從教室的上空閃過，只見一個藍胖子從天而降。
我定睛一看，呀！這不是我最喜歡的小精靈——哆啦A夢嗎？
哆啦A夢看起來矮矮胖胖的，它的渾身都是藍色的，只有胖臉蛋和大肚皮是白色的，看起來活像一個大皮球。
更可笑的是，它的手和腳都是圓滾滾的，長在那胖胖的身體上，像是小包子鑲嵌在大皮球上，呆萌極了！在它的脖子上，掛著一只金色的小鈴鐺，隨著哆啦A夢搖頭晃腦，小鈴鐺發出“叮叮當當”的'清脆響聲。
在哆啦A夢的大肚皮上，有一只神奇的大口袋，它可以從這個口袋里掏出許多寶貝。
看見我著急的樣子，哆啦A夢從大口袋里掏出一本《習字冊》遞給我，對我說：“小姐姐，別著急啦！這是寫好的《習字冊》，你下課拿去交給老師吧！”我高興壞了，下課時，我得意洋洋地把《習字冊》交給了老師。
沒多久，老師表情嚴肅地把我叫進了辦公室，指著《習字冊》問我：“這是你自己寫的作業嗎？”我心虛得直冒冷汗，趕緊翻開看，只見《習字冊》的左下角寫著大大的哆啦A夢的名字。我只好向老師承認了錯誤。
晚上回到家，我剛想把哆啦A夢叫過來臭罵一頓，它就自己從天而降了。它笑著對我說：“小姐姐，別生氣！我就是想通過這件事告訴你，不能總想著不勞而獲，一分耕耘才能有一分收獲。”嗯，我記住了。我以后再也不指望哆啦A夢幫我做作業啦！
美麗教室作文 79
我們的教室在學校的西面，它座西朝東，是那么明亮，那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。這塊黑板為我們的學習出了很多力，黑板上留下了各科老師辛勤的汗水。這里好像是一方土地，老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。紅旗兩側各寫著“ 篤學好問，慎思力行 ”這八個剛勁有力的大字，它激勵我們專心學習，認真思考， 積極行動。黑板西側是一臺大電視，許多精美的課件都是通過它呈現給我們的，有了它，我們的學習事半功倍。
黑板前面是一個寬大的講桌，講桌右側是一塊投影儀。講桌前面，擺放著整整齊齊的課桌椅。
教室后面是一塊黑板，這一塊黑板是我們班的板報園地。每一個月，負責板報的同學都會出一期豐富多彩的板報供同學們欣賞。黑板的正上方寫著“做現代中國人”六個綠色大字，這幾個字對我們寄予了殷切的期望，希望我們能與時俱進，做好新中國的接班人。緊挨著黑板的西側是“儒雅閣”，那里掛著我們班的`小書法家葉明昊同學寫的兩幅毛筆字：黑發不知勤學早，白首方為讀書遲。時時提醒我們要珍惜時間。
教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風從窗戶里吹進來，讓我們感覺非常涼快。冬天，溫暖的陽光從窗戶里射進來，讓我們感覺十分溫暖。
我們的教室寬敞明亮，室內文化豐富多彩， 在這樣的教室里學習，我們怎么能不身心愉悅呢？
美麗教室作文 80
背著可愛的小書包，唱著歡快的上學歌，我迫不及待地來到我們的未來教室。教室的外形是一朵鮮艷的花，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門。教室使用時花瓣綻放開來，從四面八方飄進一股花香，讓人心曠神怡。放學時，花瓣便自動關閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
未來的教室還是一間魔術屋。地板是由紅花綠草點綴而成，走在上面聞到一股淡淡的清香，桌子是餅干做的，不過，你要在上課時間偷吃的話，它會自動告訴老師，黑板上就會顯示出你像小豬豬一樣的吃相，看你還敢不敢吃？假如孩子們不聽老師講課，偷偷地說話，椅子就會變出一雙手來提醒你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，不敢上課走神了吧。
在這種教室，只要我們學到哪一課，他就會帶我們到哪兒去。假如我們學《荷花》，那神奇的教室就會帶我們去荷花池。池塘里的水清澈見底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚在水中自由自在地游動，在一個個碧綠的荷葉上，晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽，荷花像一個個美麗的`小姑娘，穿著雪白的連衣裙，翩翩起舞。
午休的時候，教室里的墻壁會自動收進去，出現一些美麗的花朵，給你搭上一個漂亮的涼棚，一張由彩虹裝飾著的吊床就會出現在你的面前，躺在上面，舒服極了。但是如果你超重的話，就會掉下來，所以千萬不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。
你喜歡我們未來的教室嗎？那就讓我們用自己的努力創造未來，打造我們全新的學習環境吧！
美麗教室作文 81
這個學期，我們搬到了新教學樓，那里的環境很幽靜，設備很先進，是最新的。
我們現在用的是電子白板，比以前的方便多了。以前的還要放下白布再打開投影機，相當麻煩，我們上課有時還看不清楚。現在這個電子白板就方便多，只需要打開投影機，就可以用了畫面很清楚，顔色也很鮮艷。并且電子白板還是觸摸屏的，你用白板旁邊的筆在白板上畫幾下電子白板就顯示出來，比如你寫錯了字，按一下旁邊的橡皮擦，然后在錯字上擦一下錯字就沒有了。你可能會問電子白板裝在哪里？我來告訴你在黒扳后面。你又可能會想，那白板豈不是不能用了嗎，如果要用，就要把黑板拆下，不用的.時候再把黑板裝回去，那這樣也太麻煩了。還不如以前呢。告訴你吧！我們的黑板是可以移動的。
我們現在不僅用上了電子白打通，還擁有了電子備課儀。它比以前那種投影機先進多了，以前的投影機只能固定在一個地方，但是現在的電子備課儀拿到任何地方都可以投影。以前的投影機是不能照相，但是電子備課儀卻擁有照片相的功能，畫面也比以前的更加清晰，可是有一個點，就是經常卡機。
我們的電腦也要插一個東西才能開，那個插進電腦，電腦才能開機的東西像個U盤。
我們還有新柜子，一共有6層，下面3層全是小正方形柜子，用來放我們的陶泥作品，中間兩層老師決定來放書。最上面一層暫時不知道有什么用。
我喜歡我的新教學樓。
美麗教室作文 82
教室，是我們每天學習和生活的地方，朗朗的讀書聲，歡樂的笑語聲，都來自教室。然而，同學們都仔細觀察過我們的教室嗎？你真的了解它嗎？今天，我要向大家介紹一下我們的教室。
一走進教室，最引人注目的就是那兩塊幾乎占據整個墻面的大黑板了。東邊的黑板上呈現著一行行美麗的粉筆字字，那是老師一筆一劃教給我們的知識，教導我們好好學習，天天向上。黑板左側的角落有個巨大的電視機，你若想要了解天下大事，那可是絕對少不了它的。黑板的正對面是我們班的溫馨家園板報，每次板報制作，都是由宣傳小組的成員精心設計，同學們齊心協力共同完成的。大家的書法作品、手抄報、優美的文章、我們運動會時老師抓怕的精彩瞬間，都會出現在板報上，每次走過板報，都令人不由自主地駐足欣賞，不愿離去。除此之外，“踐行社會主義核心價值觀”也是我們日日誦讀、銘記于心的信念。
板報的右側掛著一面鬧鐘，你們可不要小覷它哦，精確的時間，時刻監督我們不要遲到，做一個珍惜時間的.人。板報的下面就是大家最熱衷的班級書柜了。兩個大大的書柜上擺滿了各種同學們捐贈的書籍，從古今中外的名著，到當代名家小說、詩歌，淡淡的書墨香，仿佛走進了書的海洋，無不讓人流連忘返。
這就是我們的教室，歡迎你來參觀。
美麗教室作文 83
我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一臺電視機，好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放PPT，可以放電影，可以放同學們寫的作文。黑板兩側一面是競爭墻，上面有同學們努力的結果，一格一格地把“墻”涂上顏色，還有一張張鮮艷的獎狀。另一面是班級的公告欄，及時地告訴同學們通知。
教室后面，是班級的墻報。上面掛有同學的們做得紙花，墻報的上面、左邊、右邊，都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍色……從遠處看讓人十分舒暢。同學們畫的小報，都是以“勤儉節約”為主題，讓我們學到怎樣節約糧食、水。墻報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”，上面老師做了幾個葫蘆，葫蘆上面寫著“潔凈、進取、競爭、安靜”，讓我們學會。教室的右下角，是我們班級的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學類、科學類和其他類。書本整齊地擺放在書柜里，好像要我們這些大將軍檢閱它們呢！
教室的左右兩邊的柱子上有一副對聯，“百尺竿頭，更進一步”。可是大徐老師的`女兒親自寫的呢！讓我們學習要好，更進一步。教室里有8個窗簾，它的顏色是藍灰色。上面標有湘湖小學的標志，還有蕭山湘湖小學幾個字。教室里還有許多桌椅，都是黃色的。
我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室里學習，我十分開心。
美麗教室作文 84
我們的教室可整潔、美觀。
教室前面有一塊大黑板，老師經常在上面寫字，傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍著大星，好像我們圍著老師。
教室后面也有一塊大黑板，頂上寫著“學習園地”。左邊寫著“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節日快樂!”
教室左邊有兩個大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時候可以關上，就不會讓冷空氣飄進來。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界。” 第二張是“鄧爺爺”，下面也有三排字“教育要面向現代，面向世界，面向未來。”左邊還有兩扇大門，前面一扇，后面一扇，門外面是綠色的，里面是米黃色的`，我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。
教室右邊有兩個窗戶，它們功勞也不少，夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽，上面有幾個小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫，畫上有一些圖案，畫了毛爺爺和李大釗，毛爺爺下邊有三排字，上面寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。”第二張上面寫著“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”
這就是我們的教室，我很愛我們的教室!
美麗教室作文 85
我們的教室在老教學樓的三樓。站在教室門口，我發現早晨的空氣真清新啊！這是多虧了我們的綠色植物，他們組成了一道道綠色的屏障，不但可以凈化空氣，還可以保護我們的眼睛，讓我們不至于在黑白字的世界里近視，當然這也是我們教室里的.一道風景線。
走進教室，可以看到墨綠色的大黑板，再抬頭，可以看到上面八個大字：“勤思博學，艱苦奮斗”，這是激勵我們勤奮學習的標語。教室左邊墻上有學生行為規范和學生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學習計劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹上，我們每個小組還制定了小組學習計劃。
最后，就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友，也是新學期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時候，我覺得他就像一個剛出生的嬰兒，但他不會哭，也不會鬧，只是靜靜地待在教室的一角，等待我們進去讀書。每天中午吃完飯以后，老師讓我們進去讀書。當然不但可以讀書，還可以休息。老師說如果想睡覺也可以，因為養好精神，下午才能認真聽課，但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點窗簾，一縷縷陽光灑在墊子上，像霧像雨又像風，好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導老師，帶給我們知識，也帶給我們快樂。
下午放學了，值日同學又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上，升起一陣陣霧氣，陽光照耀在上面，美極了！
美麗教室作文 86
2026年的教室是一個能去往各地，里面又有神奇功能子桌的教室。我們一起來看看吧！
一進門，你會發現教室和平常的教室沒什么兩樣。但你沒有注意，每一個課桌右上角都有三個按鈕，分別是紅、藍、綠。紅色是關閉課桌，只有在課桌左上角，找到輸密碼的鍵盤，輸上自己設的`密碼就能開啟課桌。如果自己忘記了密碼，在輸密碼的旁邊有一個指紋鍵，將自己一個手指放在指紋鍵上，就能開啟課桌。藍色按鈕是課前準備，只要一按，課本、學習用品就會整齊地擺放在你課桌上。綠色按鈕是清理課桌，會把你沒有用的垃圾扔進你準備的垃圾袋。
講桌上有五個按鈕，分別是紅、藍、綠、黃、紫。前三個和同學們的課桌功能一樣。黃色按鈕可以讓黑板上出現字、圖片等。還可以讓黑板清空，一點字跡也沒有。紫色按鈕是：如果老師想帶我們去北京故宮，只要按下紫色按鈕，我們立刻到了北京故宮。
教室如果需要通風，窗戶就會自動打開；如果地板太臟了，會有自動吸塵器清理。環境美美的！
怎樣才能進入這神奇的教室呢？教室的門上記錄了同學們和老師的指印。如果沒有到上學的時間，有人要進來是不會開的。門上還有感應系統。上課的時候，等同學們都到齊了門就會自動關上。
時代的進步，科技的發達，期望能早日在這神奇教室里快樂的學習！
美麗教室作文 87
教室是我們學習生活的地方，這里充滿了歡聲笑語，讓我為大家當導游，介紹一下我們的教室吧！
一進教室，映入眼簾的是那淡綠色的窗簾，這張窗簾，為我們遮擋了夏日的炙熱，給我們帶來了陰涼。
再接著，教室東面的墻角立著一個古銅色的書柜，那里面擺著許許多多的書籍，我這個“書呆子”，一見到這些書，心中油然升起一股親切感，當我學習上遇到困難時，一看到這個書柜，總會自然地想起那些名人事跡，它促使我坐下來，發奮讀書，不放棄。
往左看，這就是我和同學們完成的板報。這上面有我們絞盡腦汁想出來的美麗圖案和精彩內容，分為三個部分：故事天地、詩詞樂園、名人名言，讓我們一起積累知識吧！
教室北面的墻上是評比欄和獎狀。評比欄里有：學習、紀律、衛生、文明禮儀。這里面記錄著我們每一個小組所得的'榮譽，我們之間的競爭很激烈，我們為自己所得榮譽而自豪。更讓我們自豪的是墻上的獎狀，我們榮獲過很多獎項，這是我們大家共同得來的。
教室的正前方掛著黑板，上面有幾個大字：創新奮進，文明樂觀。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗，這面五星紅旗和八個大字深深刻在我心中，它激勵著我，不言放棄，努力學習，創新，為自己開拓出一條新穎之路。
最后一個景物是隨處可見的：我們組合的八個小組，桌子的上面有一摞一摞的書，這讓我不由得想起書香門第的那種恬靜。
這就是我們的教室，你喜歡嗎？
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