綻放的美麗作文

時間:2024-08-22 01:43:27 美麗 我要投稿

精選綻放的美麗作文匯編五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的綻放的美麗作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選綻放的美麗作文匯編五篇

綻放的美麗作文 篇1

  清晨若隱若現的花朵,綻放了。——題記

  黎明的霧珠喚醒夢中的花朵,樸實而又特別。綻放,需要一束晨光與水露,需要自己的勇氣與信心,也需要恒心與毅力。花朵不分大小,不分艷淡,綻放了,綻放過,足夠了,就是美麗的。

  夢想是唯一的,也是多變的,花朵也是如此,小時候,誰沒有過異想天開,甚至為此付諸實踐?答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵,靜靜等待那黎明時的一束晨光與一滴露珠,執迷于幻想,為此耗費不少心血,不斷的堅持,不斷的發展,就是花朵欲開時的一搏。

  隨著無數個日出與日落,夢想慢慢模糊不清了,不再棱角分明了;花朵也慢慢的凋了,萎了,掉了,心中的黎明卻始終未到,掌不住煢煢孑立,掌不住踽踽獨行。夢想或是白往黑來,或是窮則思變。對于之前信奉為‘’神明‘’的夢想拋之腦后。

  時光荏苒,花朵漸漸大了起來,花瓣漸漸多了起來,花粉漸漸溢了出來。或許有人會為之拼搏,為之奮斗;有人迷途不反,花朵一次次凋零,一次次長出,卻始終沒有盛放過。迷茫了,無知了,不知去向,不知身處何方。花朵們在含苞欲放之際,卯足了勁,等待著期盼已久的黎明,向往的黎明。它到了,心堅石穿的花朵享受著這無比溫柔;十變五化的'花朵卻承受著這三災八難。

  花朵亦是夢想,亦是自我。在黎明前的黑暗里,不驕傲,不自卑,始終如一,堅定信念。待黎明來時,綻放出人間最美的花朵,追及自己心中的夢想。

  鳥瞰走過的不歸路,熟悉又陌生。

  望向遠方,無謂遠方。

綻放的美麗作文 篇2

  我們這個70人的泱泱大班,成員來自五湖四海。也許,你會說,這定是一個大雜燴。不,她像一個大花園!群芳薈萃,每天都有美麗的綻放,讓我采擷幾朵請你觀賞吧。

  那是上學期開學的第一天,秋風裊裊,細雨綿綿。寢室門前的場地上,瘋長了一個暑期的雜草,密密匝匝,大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢,仿佛在向我們宣戰。還我一片潔凈的土地!班干部身先士卒,拿起鐵鍬,向它發起了進攻;隨即,男生們聞風而動,各找工具,踴躍參戰;接著,女生們不甘示弱,徒手前來,加入隊伍。好一場驚心動魄的“圍剿戰”!你看,全班人馬披風冒雨,眾志成城,團團包圍那塊雜草地;各種聲音匯合成雄渾的進行曲,響徹校園,飛揚在天空中;汗水、雨水濕透了大家的衣服,蒸騰起股股熱氣,彌散于秋風里;雜草在顫抖,在縮小,很快被夷為凈地。目擊此情此景,你豈能不聯想到“沙場秋點兵”的`豪邁!

  夕陽猛烈地燃燒在西邊地平線上,教室門前的那排高大的白楊被染得血紅。樹下,學習委員楊潔全神貫注地看著一個練習簿,嘴唇微微地翕動,仔細地檢查著什么。另一個叫劉芳的女生手握鋼筆,聚精會神地緊盯著她的臉,靜靜地等待著什么。這是一個特別的“扶貧組”,背后有一段動人的故事。劉芳本來因成績掉隊而心灰意冷,她爸爸的責罵更使她雪上加霜。“再見,同學們!”她揮著淚要告別這個集體,可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此,每天都有一名尖子生為她做課外輔導。“對,解答正確!”楊潔突然頻頻點頭,揚起笑臉為她的成功喝彩。夕陽的璀璨光輝是美的,而同學們的純真友誼更美。

  月考硝煙還沒消盡,我們都熱切期盼著佳音。可誰料,晚自習前,老班風風火火地闖進班來,“砰”地將門緊閉,臉色嚴厲,語氣沉重地吼道:“誰作了弊?站起來!”大家面面相覷,屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕,空氣都要凝固了。“我們的品德何在?我們的形象何在?”他怒不可遏,額上青筋凸現,眼中似噴出火來,“對抹黑班級的齷齪行為,我是零容忍!”我們仍是一片沉默。這時,教室門被推開了。“錯了,不是你們班。”外語老師溫柔的聲音傳了進來。“對不起……沒有調查研究就沒有發言權,我檢討!”老班一臉尷尬,壓低嗓門,面向全班一個真誠的鞠躬。我們無不熱血沸騰,立即全體起立,齊聲還了一個“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數魚水情深,我們師生間又何嘗不是呢!

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”多少美麗的綻放,平添了我們這個泱泱大班的無限風光。不信,哪天你來參觀,定會感覺美不勝收。

綻放的美麗作文 篇3

  一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。花在凋謝,葉在飄零,但我還苦苦追求著那可愛的美呢?美呢?美是不是世間在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一雙發現美的雙眼。

  我們往往被電視劇中轟轟烈烈的愛情故事所折服,向往那“飛流直下三千尺”的壯觀景象。 在生活中的點點滴滴,往往折射出大千世界。帶給你奇妙舒暢的感覺,恍然之間你會發現那就是美。而我們往往忽略了身邊的美,它和燭光一樣微落,不起眼。但微落的燭光仍能照亮一方天地,感動懂得留心的人。

  擦亮雙眼,你會發現當我們失意的時候,老師蹬蹬雙眼激勵我重新振奮起來。當我們生病的時候,媽媽深情的撫摸,噓寒問暖的問候。當我們失敗的時候,朋友告訴我“柳暗花明又一村”,揚起風帆,朝勝利駛去。當我成功的時候,大家豎起大拇指鼓勵我。他們是一簇簇小小的白玉蘭,雖然沒有牡丹的雍容,玫瑰的.艷麗,但是它還是默默的散發著淡淡的花香。同時他們也是修路工人為我鋪了一條坎坎坷坷的道路,他們用困難來磨煉我,讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創造輝煌。打造屬于自己的藍天。

  其實他們的點點滴滴都凝聚著愛,在我的心中為我搭起了一座耀眼的彩虹。溫暖了我,照亮了我前進的路,讓我尋找到“美”。美不是什么轟轟烈烈的大事,它和雨滴一樣細小悄悄的滋潤大地。只要你學會留心,身邊的事都會為你綻放美麗。

綻放的美麗作文 篇4

  人們說,夏日的荷花在池塘里亭亭玉立,獨放著它的美麗。給觀賞的游人帶來了舒心愜意!人們無不羨慕!我想,我也有與眾不同的特點,何不也綻放自己獨特的美麗呢?

  荷花出淤泥而不染,而我身在喧鬧的街市中,甚至在與一些各種各樣的人打交道。也決不因他們的惡勢風俗沾染了我,相反,我正以一種荷花的姿態感染眾人,將自己的清香亮麗在人們面前。我要綻放自己的美麗,讓自己的那些獨有的氣息散發在人群中,飄香四溢!

  人人都愛溜官癖馬,而我卻喜歡用自己的能力打造自己的天下。這就是我的獨特之處。再者,我是一個正直而有自豪感的強者,不搞特殊,不與人拉扯,但總想釋放自己的才華,總想在世上綻放自己的美麗。

  知我者,不必解釋;不知者,認為我是自大。這倒不是我在炫耀自己,而是想自己創造一些財富,創造一些新花花,來展現在世人面前。大家都知,如果人人有創新能力,都為國家做貢獻,那該多好啊!不比總走老路強。但人們的眼光總是不習慣我這獨特的風景,覺得我很礙眼,致使多年來得不到別人的賞識,更得不到上級的認可!我只能委曲求全,勉強活在人世。

  夏日出去散步時,經常看到池塘里的荷花婀娜清香,美的出奇,好不羨慕!好想像荷花那樣獨立于人世,傲放自己的美麗!常常一個人靜思,要做一個有用的人,像荷花那樣供人們欣賞。如若有一天,我傲然挺立在那里,該有多榮欣!到時,我也會感到欣喜熱狂!

  多年來,總不能釋放自己,只能活在別人的當下,做一個勤勤懇懇的勞動者。何時才能獨享自己的美麗,獨放自己的才華。看到別人的耀眼好想一飛沖天,沖出自己被束縛的小窩,展示自己的翅膀。盡管多年來任勞任怨地工作著,可絲毫沒有改變我的清正的.本性,也沒有被世間的一絲塵埃所感染。有的是一顆熱愛自己事業的紅心,幻想有朝一日,沖出牢籠,釋放自己的激情。

  我要綻放自己獨特的美麗,將自己的光和熱交付于人民,交付于大眾。盡管現在不得時,但那顆心一直隱藏在我的心里,等待時機,等待那千鈞一發之時。

  我要綻放自己獨特的美麗,每每人們議論我時,那就是我不一樣的標志;每每人們羨慕我時,那就是我獨特的表現;每每人們贊美我時,那就是我飛躍的進程。我有我的特色,我有我的本領,我有與眾不同的性格,我有非凡的才能,我要綻放自己的美麗,我要釋放自己的才華。

  人說,我是非凡人,的確,我與別人不一樣。別人能通過的事,單單我被卡住了,不是我不努力,相反,我是一個特殊人。別人能低三下四祈求上級,而我不能。我要用自己的本事展現天下,我要用自己的實力打拼自己的未來。不需要看別人的臉色,不需要別人的贊助,只需一個空間,只需我自由飛翔。我就能展示自己的風采!

  我要綻放自己獨特的美麗!

綻放的美麗作文 篇5

  細節,人人都要從細節開始,沒有細節,哪有事情的成功。

  輕輕的打開一扇窗,讓鳥兒清脆婉轉的歌聲,把自然界的細節傳遞,輕輕的閉上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里,旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩,這樣,細節似一只可愛的小精靈,叩擊著我們的心扉,讓我們享受著陽光般的心情。

  我犯了一次不可悔過的細節錯誤。

  那一次自習,老師手里拿著一些題簽,可仔細一看,那明明是一套模擬考題,我一看,眼睛就冒金星了,因為我都有考前恐懼病,但這事,卻由不得我來做主,我只能硬著頭皮答了,然而,這考卷并沒有太難,反之簡單的讓我感到不可思議,因為考卷問的問題都是一些常識問題,比如喜歡吃什么?幾點睡覺?……這些普通不能再普通的問題,看到這些題目,我心里就樂開了花,這些問題,誰不會答,但是,我還看見有幾個交頭接耳的.人,全被老師趕了出去,在走廊罰站,心想:這破題,還用抄?那幾個人不知道怎么想的,等到考試鈴響起那一刻時,我放下了筆,看著那被我寫得密密麻麻的是試卷,嘴角不自覺的上彎了一個弧度,老師一一把試卷收起,并把剛才作弊的那幾個同學,叫回了班級,并公布出這次考試的成績,令我吃驚的是,這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學,其他的都是一個鴨蛋,我們非常疑惑,互相看著,正在我們毫無頭緒的時候,老師解開了這個謎團,他對我們說:“這次考試,考的是大家的細節問題,然而你們在坐的各位并沒有通過這次考試,對此,我感到非常灰心,平時多次強調,要注意考試細節,審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說:“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已。”聽到這,我的心不由得一顫。這么簡單?

  細節,自我們身邊都需要它,細節像蝴蝶一樣,在我們的世界里飛舞。

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