夢(mèng)想給予力量初一作文550字
夢(mèng)想，提起這個(gè)詞，大家都一定很敏感。而我的夢(mèng)想在我心中卻是賦有困難和挑戰(zhàn)的——考重點(diǎn)高中！
對(duì)于一個(gè)剛步入中學(xué)的學(xué)生，一切的基礎(chǔ)都為零。新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的目標(biāo)，還有新的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的“我”！
有人說“下課的鈴聲猶如戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，吹號(hào)角的聲音;上課的鈴聲猶如警報(bào)器響的聲音。”而我也是非常的認(rèn)可。果然，我的認(rèn)可是正確的。上課的鈴聲隨即響起，而在操場(chǎng)上的學(xué)生旋即沖入樓梯，像耗子一般鉆進(jìn)教室，有時(shí)還會(huì)被貓給逮個(gè)正著兒。心里暗暗地說，這下可逮著兒你了。
而我也在操場(chǎng)上，我以獵豹的速度撲進(jìn)教室。但是，并沒有什么用，我還要面對(duì)那只貓。“報(bào)告，”全班把目光全部從老師身上射向我的身上。在眾目睽睽下，我有點(diǎn)羞澀了。我一看老師的'面容，突如其來地忐忑不安，心驚肉跳。心想:這下完了，徹徹底底地完了，我得罪了政治老師，從開學(xué)到現(xiàn)在，我給她留下的都是壞形象，而我現(xiàn)在又遲到了，唉！悲催啊！我漸漸地把頭低下去，臉頰時(shí)不時(shí)地紅了起來。老師生氣地對(duì)我說:“你還想學(xué)習(xí)嗎？”我默默地說:“想。”“那你有夢(mèng)想嗎？”老師說。“以前的都是說說玩的，現(xiàn)在沒有。”我說。“那就現(xiàn)在立一個(gè)。”我想:我現(xiàn)在是中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的重要任務(wù)，而我現(xiàn)在唯一符合實(shí)際的就是考重點(diǎn)高中。我自豪地說:“考重點(diǎn)高中！”這個(gè)夢(mèng)想就是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不僅要有這個(gè)夢(mèng)想，而且也要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我為自己制定了三個(gè)制度:第一，不驕不傲。如果在一次考試中考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，也不能驕傲，虛心請(qǐng)教別人。第二，認(rèn)真仔細(xì)。做作業(yè)或考試時(shí)，審好題再做，避免因馬虎而做錯(cuò)的幾率。第三，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好而又簡(jiǎn)單的辦法就是努力，你努力過了，就一定有收獲。
夢(mèng)想，是我努力學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力！
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