小學(xué)夢(mèng)想作文400字

時(shí)間:2021-06-05 11:25:36 夢(mèng)想 我要投稿

【推薦】小學(xué)夢(mèng)想作文400字集合9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)想作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)夢(mèng)想作文400字集合9篇

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1

  夜深了,我獨(dú)自一人坐在書桌旁,對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫著寫著,覺得精疲力竭,像散了架一樣。我透過窗戶望著滿天的繁星,月亮溫柔而美麗,星星在快樂地閃爍。望著這番美景,漸漸地,我的上眼皮和下眼皮“打起架”來。

  我來到了一間白色的房間里。突然,一個(gè)蒼老的聲音傳來:“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛跳舞的孩子,都會(huì)來這里。這里有十二扇門,每扇門里都是一個(gè)星座的孩子。”我是巨蟹座的,應(yīng)該進(jìn)巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想,哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門,我便把門打開。

  忽然,一道刺眼的光芒朝我撲面而來,我趕緊用手擋著臉,光芒慢慢消失了。原來是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來,見到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫,不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來。“神童來了!”還沒等我反映過來,那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn):“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童。”我高興地跳了起來。教練說:“趕緊把舞蹈服換上。”話音剛落我身上就出現(xiàn)了一件華麗的演出服。“好了我們要上臺(tái)表演了。”

  透過大幕,我看見了無數(shù)的觀眾,巨大的攝像機(jī),寬敞的舞臺(tái)……隨著大幕的拉起,音樂響起,我攜著舞伴,“游”向舞臺(tái),“游”向觀眾聚集的地方,“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái),忘記了觀眾,忘記了自我,忘記了……突然,雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起,書桌上的書本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2

  人生就像是一條長長的道路,有坎坷,有平坦;成長過程中并不會(huì)一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì)快樂,有也有痛苦,也有歡笑,也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……

  夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,它需要我們用心去呵護(hù)它。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)完美的夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己長得后能考入普林斯頓,去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué),和英語結(jié)伴,一起讀書,俗話說:“有志者,事竟成”我真想變成句中的有志者,通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿意義!讓自己變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,它就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無法前進(jìn);如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么他只能過著平凡無庸的生活,不會(huì)再有一個(gè)全新的開始!

  我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥,讓她在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔;我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了夢(mèng)想我變得更加富有了!有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌!

  夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭;夢(mèng)想是一顆用再多金錢也買不回來的鉆石;夢(mèng)想是……

  “不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,放飛的夢(mèng)想,你的起飛時(shí)輝煌的,你的起飛時(shí)美麗的!我要和你——夢(mèng)想一起拼搏!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的',實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課,我的夢(mèng),中國夢(mèng)》后明白的道理。

  《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊(duì),當(dāng)一名國家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想,也曾后悔過,痛哭過,但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,可能會(huì)有無數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5

  夢(mèng)想,誰都會(huì)有,而且誰都不一樣,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就好比沒有翅膀的鳥兒,又好比離開水的魚兒,一無所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫家。

  從小的時(shí)候,也不知道為什么,就是特別喜歡畫畫,而且畫的也還可以。所以,我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫家的夢(mèng)想。

  曾經(jīng),我以前畫創(chuàng)意素描的時(shí)候,因?yàn)楫嬈饋砗茈y,所以就輕易放棄了,然后就再也沒有拿起彩鉛的畫筆。不過有一天,媽媽為我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——就是我曾經(jīng)放棄過的素描,我強(qiáng)力反抗,但還是被強(qiáng)制去了。

  我來到了補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我畫起素描來盡然這么簡單,我曾經(jīng)還以為素描很難呢!漸漸地,我的進(jìn)度很快,就已經(jīng)畫到五官了,突然,老師竟然叫我們畫創(chuàng)意素描,那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了,沒辦法,我只好開始畫創(chuàng)意素描了,不知道為什么,我就十分好像很擅長的樣子,畫的雖然也不是特別好,但是比其他同學(xué)畫得好的多,也不知道為什么。

  于是,我又撿起了那只放棄了很久的畫筆,重新畫起畫來。

  這便是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,好像一個(gè)推進(jìn)器,推進(jìn)著一個(gè)人的成長;夢(mèng)想,好像一個(gè)大風(fēng)扇,使火更加旺盛……

  夢(mèng)想,就是一個(gè)人的生命,一只鳥的翅膀,一個(gè)鷹的飛翼。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6

  時(shí)間過得真快,眨眼間,7月17日便是三下鄉(xiāng)的第七天了。在這里,日子過得很充實(shí)。白天可以教教小朋友,和到廚房里給大家煮飯炒菜。在這個(gè)過程中,我收獲了很純真的友情。

  昨天有個(gè)學(xué)生送了一個(gè)禮物給我,那是他親手織給我的。我永遠(yuǎn)忘不了他認(rèn)真制作禮物的表情,單純純真雙眼,這該是世界上最好看的表情之一了吧!曾幾何時(shí),我也那般單純地給自己喜歡的老師制作禮物,那時(shí),僅僅想表達(dá)一下自己對(duì)老師的喜愛罷了。還記得那個(gè)時(shí)候,老師叫我不要那么無聊浪費(fèi)時(shí)間在這些上面,有空應(yīng)該多看看書。我想那時(shí)的老師收到禮物的時(shí)候也如同我現(xiàn)在收到禮物的心情一樣高興吧,只不過他想我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)罷了。那時(shí)的老師,也單純地想看到自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好而已,如同現(xiàn)在我希望我的學(xué)生能夠認(rèn)認(rèn)真真聽課一樣。當(dāng)你站在講臺(tái)上,所有的學(xué)生都用著求知的目光看你時(shí),此時(shí)你便會(huì)覺得教師是一個(gè)多么高尚的職位了。

  小時(shí)候,我的理想是成為一名老師,教育祖國的未來。后來,我的理想變成了要成為一名醫(yī)生,要去拯救無數(shù)被病魔困擾的人民。而現(xiàn)在的我,由于各種各樣的理由,沒有在讀師范類專業(yè),也沒有讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。但不用緊吧,只要活好當(dāng)下,未來便會(huì)是光明的,加油!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7

  從一年級(jí)開始,看見作家一本本書如此暢銷,我也想要成為作家。成為作家的第一部是多閱讀。所以,我開始大量閱讀。

  隨著我的眼鏡一幅幅增加,爸爸媽媽也就希望我減少一些閱讀,多做運(yùn)動(dòng)。于是,由夢(mèng)想弄出的災(zāi)難正式開始了。

  為了防止閱讀終止,我策劃了三個(gè)方案。

  方案一:將書拎到雜物儲(chǔ)存室里看。但是:十分巧合,我書看得不到幾頁,媽媽進(jìn)來找東西,我害怕被發(fā)現(xiàn),躲在一個(gè)箱子后面,提心吊膽地躲在那兒,|呼|吸都快停止了。雖然媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,但以后幾天,媽媽天天都去儲(chǔ)物室。結(jié)論:雜物儲(chǔ)存室不宜久待。為夢(mèng)想不放棄,方案二,出動(dòng)。

  方案二:寫作業(yè)的時(shí)候偷偷把書藏在放鍵盤的柜子里,以找草稿紙為借口,偷翻幾頁書。但是:當(dāng)我看到高潮的時(shí)候,爸爸把衣服收回來準(zhǔn)備疊好,我只能終止,誰知第二天我的桌子被移到客廳里去了,專門監(jiān)視我的啊!結(jié)論:這次方案只是策劃出錯(cuò)而已,值得原諒。方案三,本來沒打算用你的,事到如今,只有一條路了。

  方案三:晚上睡覺的時(shí)候先熄燈,用嘴叼著手電,把書放在枕頭上享受。但是:人始終抵不過可怕的睡蟲,看著看著,我無意中睡著了,第二天早上,手電被口水淹沒了,書被爸媽沒收了。結(jié)論:本方案原本完美無缺,都怪我睡相太爛了。

  看來,第一步就被絆住了啊!做人要堅(jiān)持,慢慢來吧。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,但我的夢(mèng)想實(shí)在太多了。都過去五年來,我還沒有拿定注意,所以我把所有的夢(mèng)想都寫了出來,并且我想一一實(shí)現(xiàn)。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,雖然醫(yī)術(shù)比不上華佗,但我卻有信心,每一個(gè)病人讓我來治,我一定會(huì)努力治好。每種病毒見到我就像老鼠見到貓一樣躲開。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服,但卻花費(fèi)了我全部的心思。

  我的第三個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)鄉(xiāng)村教師,因?yàn)槲抑涝谵r(nóng)村和大山里有許多孩子因?yàn)榧彝シ浅X毨В宰x不起書。但只要我的到來,會(huì)讓他們沉浸在知識(shí)的海洋里。

  我的第四個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名解放軍人。為祖國的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進(jìn)純凈的土地,我要接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。讓我的父母徹底為我驕傲。

  我的第五個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名建筑師。建造出最溫馨的房子,雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們?cè)诶锩媸娣南硎堋?/p>

  我的夢(mèng)想還有很多,我相信不久的將來我一定是一名出色的老師或醫(yī)生。或是一名解放軍人和工程建筑師。這些夢(mèng)想不會(huì)變成夢(mèng),而終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  評(píng)語:有較好的夢(mèng)想,想象豐富。富有愛心,樹立了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的志向。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不同的是夢(mèng)想的大小、遠(yuǎn)近和種類。有了夢(mèng)想,又該如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

  我們都知道,一個(gè)人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這樣,就有了明確的目標(biāo),才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問題認(rèn)識(shí)的提高,我也漸漸有了自己的夢(mèng)想。一開始,我很想當(dāng)一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語課后班學(xué)習(xí)成績的提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到,這種選擇性的夢(mèng)想是不可取的。隨著我心理的成熟,我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當(dāng)我有一處音沒有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時(shí)還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實(shí)過后想想,實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,夢(mèng)想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付出勞動(dòng),付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛夢(mèng)想吧!

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