夢，想？作文

時間：2021-03-03 15:31:26 夢想我要投稿

夢，想？作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的夢，想？作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢，想？作文

夢，想？作文1

　　夢想使我明確人生的方向從而堅持不懈地努力，夢想使我偶爾迷茫中倍增前行的動力。心中有夢想，腳底有方向，迷茫時，我會堅定的對自己說：我的夢想，我一定會實現！

　　我一直以來都有一個平凡而美好的夢想，那就是成為赫赫有名的偵探。可能很多人對這個職業不太熟悉，也不是很理解，但是我相信：干一行行一行。也許是從我看過很多偵探片中大偵探帥氣的裝扮中，也許是從大偵探成功偵破的案件中，也許是從我內心英雄本色的崇拜中，我下定決心要做一名偵探，把它作為我一生的夢想去奮斗。

　　每當我在電視上看《名偵探柯南》時，我的心就會隨著電視情節轉變而快進，跟隨柯南一起一步步推理，來判斷真正的兇手究竟是誰。盡管我每一次推理都是錯誤的，但我從不氣餒，我相信自己未來一定會成為像柯南一樣厲害的大偵探。

　　為了實現我的夢想，我通過看書了解到做一名優秀的偵探，不能放過任何蛛絲馬跡，在生活中要處處留心，不能隨意下結論，需有證可循……漸漸的，我的推理能力提高了。

　　有一次，我放學回家，爸爸媽媽都不在，打開門，屋子里狼藉一片，地上的東西亂成一團，我的直覺告訴我家里進賊了。我急忙看看家里有沒有丟東西，可是什么也沒丟啊！我的腦海里一片空白，我忽然想起了——我可是要成為大偵探的人啊！這時，我拿起放大鏡開始偵察，不放過任何蛛絲馬跡。咦？墻上怎么會有爪印，這爪印像是貓的爪印，原本關的好好的后門開了一點縫隙，餐桌上的肉也有被撕咬的痕跡，這兒還有一根胡須似的毛。我在腦子里面把這些信息結合在一起——啊，原來是社區的貓餓了以后跑到家里偷吃來啦！嗨，真是虛驚一場！

　　我愛推理，更為攀上夢想的高峰而努力學習。這就是我的夢想，做一名未來的大偵探。

夢，想？作文2

　　生命的存在是一個時空的偶然，我們需要不停地奮斗，來印證我們它存在。

　　在生活中，我們要敢于留下自己的腳印，才能成就自己，才能取得進步。眾所周知，馬克思是當代最偉大的思想家，是全世界無產階級最偉大的導師。而他的夢想是什么呢？穿越時空，我們得知，他在中學時期就立下了為全人類的幸福而奮斗的理想。他的夢想很“狂”，但就是因為他的“狂”，才發現了人類歷史的發展規律和剩余價值的規律，揭示了資本主義世界的虛偽性。成千上萬的人有成千上萬的夢想，成千上萬的人中，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望實現他們的夢想，所以不要讓你的夢想只是想。

　　“十年寒窗，讀了九八卷詩書，趕過七六五個考場，四番三次到二門，一定要進。”這是蘇東坡赴考誤了開考時辰后，巧對主考官出的聯。現如今，我們仍在誦“但愿人長久，千里共嬋”；我們仍在吟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”；我們仍在詠“似花還似非花，也無人惜從教墜”。蘇軾曾被貶三次“黃州惠州儋州”，倘若他被貶黃州時，僅僅只是寄情于山水，而不去領悟山水之間的人生，那么他的人生也就是“半個配軍”而已。為何蘇東坡的詩歌能流傳千古？為何他就算被貶也能成就偉業？因為他的不管身在何處，身居何職，處境有多艱難，都要造福他人的夢想，給了他無窮無盡的力量。只有像蘇東坡那樣遇挫折勇往直前努力奮斗內心強大者，才會在逆境中成就偉業。如果你有夢而不去奮斗，無疑是默認自己無能，給失敗制造機會！所以不要讓你的夢想只是想。

　　她自學完成了小學、中學、大學的課程，她的毅力是別人不可估量的，她的人生也是別人不想經歷的。她就是，張海迪。說到張海迪，給人的第一印象是一個胸部以下高位癱瘓的女性。但她與其它千千萬萬殘疾人不同的是，她并沒有因為生命之花有殘缺而凋零，而是以她頑強拼搏的意志力和追求夢想永不停息的腳步讓花兒綻放地更加美麗迷人。如果她面對殘酷的現實一天到晚只知道抱怨上天的不公，用消極的的心態去感悟人生的話，那么她與千千萬萬的殘疾人就沒有什么不同。有人說：張海迪是因為身體上的殘疾，才那樣的努力拼搏。那么請問，難道你嘗試過那種滋味才會去奮發圖強，追逐夢想嗎？所以不要讓你的夢想只是想。

　　不要把你的夢想留在原地，要帶著夢想一起，去開創屬于自己的路，讓生命波瀾如海，跌宕起伏如歌，多姿多彩似畫。

夢，想？作文3

　　夢想是指引人前進的導航，是驅使人前進的動力，還是滋潤人心田的甘露。

　　小時候，我的夢想是去周游世界，領略世界各地的風景名勝，了解當地的民俗風情、人文歷史……

　　這個夢想持續了一小段時間，很快就被新的夢想替代了。

　　那是一個炎熱的午后，我的父母正在看電視。我沒有什么事情，所以也過來湊熱鬧。突然，我的被電視里的節目吸引住了。節目中一個學者在說關于歷史的故事，如：草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉，心中充滿了激動，眼神里充滿了羨慕，我多么希望能成為一個像電視機里的那位歷史學家，肚子里裝滿了墨水。從此，歷史學家就成為了我心中的夢想。

　　小學的時候，因為在學校里只能聽語文老師偶爾講一兩點，所以根本不能滿足我這個小歷史迷。所以我便想辦法多補充點知識，每天回去我都會看關于歷史的節目，還會讓爸媽去幫我訂購一些有關歷史的雜志、書籍。就這樣，我的歷史知識開始一點一點地積累。有時候下課，我還會和同學們分享這些歷史故事，看到大家聽得如癡如醉的樣子時，更加堅定了我的這個夢想！

　　上了初中，讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會認真聽講，在歷史老師的解說下，我逐漸收獲了更多的知識。再加上我在家不斷地閱讀、積累，我的歷史知識變得更豐富了。有時候上課，老師提問一些課外的歷史問題，我也能答出來。我和我的夢想更近了一步！

　　我現在已經可以粗略地說出上至炎帝黃帝時期，下至清朝時期的史事。我相信，只要我不放棄這個夢想，將來我的夢想一定會實現的！

　　有了夢想，我們才會努力；有了夢想，我們才會拼搏；有了夢想，我們才會堅持；有了夢想，我們才會有更加美滿的人生！

夢，想？作文4

　　沒事的時候，我總是在發呆，想著天空中無憂無慮的小草，看小草堅持不懈的生長，看著蝴蝶翩翩起舞。我心里總會不覺得想：為什么要讀書呢?為什么有的人非常辛苦呢?為什么人們會這么忙碌呢?

　　為中華之掘起而讀書

　　周恩來從小的志向就很偉大，他本來也跟人們差不多，但他的夢想卻很偉大，他為中華之崛起而讀書。不管當時的社會怎樣但他堅持自己的夢想，想著總有一天會成功，能堅持到最后的人，他就一定會成功，終于皇天不負有心人，他實現了自己的夢想，他做到了，他是我們的周總理，他為自己的夢想負責，不辜負自己。

　　棄醫從文

　　魯迅，他的父親從小就離他而去，而致使他想當醫生，他想救助更多的人，但隨著時光的流逝，他發現這樣救人根本救不了多少，于是他放棄了學醫，而他走上了文學這條路，他想讓人們能清醒，讓人們解救得了自己，雖然知道自己的夢想有點遠，可他卻從不放棄，終于他做到了。

　　在我們的生活中，每一個人都應有夢想而現在我的夢想是想考一個好點的學校，我們要堅持，不付出就不會有收獲，不管接下來是怎樣的辛苦，只有堅持好自己的夢想，才能對自己負責，不管能不能成功，都要拼一拼，萬一成功了呢。

　　夢想并不是夢和想，只有做好你應該做的事，堅持自己的夢想總有一天成功就會屬于你，每個人的一生都是彎彎曲曲的，但成功并不遠，這條路要看你怎么走，我們之所以讀書是為了以后輕松點，有的人辛苦是因為他沒有堅持自己的夢想，忙碌的人們是為了我們過上更好的生活。

夢，想？作文5

　　我不愿活的像一個問號，東張西望找不到自己的跑道。現在的我，為了夢想超速地在奔跑。來吧！讓我們賦予自我一個夢想，讓我們的生活更為豐富，讓生命時刻充滿活力。激情夢想，用堅持換來的必定是成功。

　　人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。我們一直都是父母眼中的一棵小樹苗，明明澆了水，卻一直都長不高，無法開枝散葉。我們缺失了一份自主，一份童真，還有一個自己立下的夢想。我認為我們更多的是應該去勇敢的做自己想做的事，而不是畏畏縮縮，擁擠在灰暗的角落，乞討于無盡的街頭。我們總說‘多聽老人的的話’。總是忽略了自己。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。

　　井底之蛙的夢是狹隘的，我們或許也正是這井底之蛙，僅僅是為了生活而活著，并非像那種擁有著偉大志向鯤鵬一般，展翅高飛，我們是卑微的。我們也曾經那里立下胡話漫天的誓言，我們也曾經莊嚴的承諾過，那簡簡單單的愿望，我們也曾經在心中暗暗的許下過。夢的起點其實都是呆在我們的生活之中，不甘愿的落后于其他的人，早就了我們對于夢想的渴望。世界是夢想的匯集地。追溯著世界的旅途，我看到過麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想開辟生命的航帆。縱使經歷了多少的坎坷，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。我們沿著他的腳步，逐漸進步著。

　　夢想，一種精神的寄托，一種激情的釋放。明天會更好，更進一步！

夢，想？作文6

　　曇花為了自己綻放的夢想，甘原承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間燦爛的夢想，寧可忍受無邊的黑夜；彩虹為了自己多彩的夢想，愿意忍受暴風雨的洗禮……

　　有了夢想，我們才有追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。

　　海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢想，克服了重重困難，最終成為美國著名的作家。心懷夢想，再塑生命，這需要付出多少努力啊！

　　貝多芬一生坎坷，在音樂創作達到頂峰的時候，聽力衰退，最后失聰。這對于一個熱衷音樂的人來說，是多么可怕的打擊啊！但他為了自己的音樂夢，在孤寂的生活中堅強地走下去，創作出了不朽的名作《命運交響曲》。

　　像他們這樣的人還有很多很多，盡管身體有缺陷，但阻止不了他們追夢的那顆熾熱的心。

　　他們的夢想如此之美，我的夢想又是什么呢？

　　幾年前，自己的夢想還很幼稚，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學藝……，然而，有一天，看著電視上的一個阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中有了一個新的夢想，我長大后要和她一樣當一名外交官。

　　有了這個夢想，我便有了前進的動力。為了這個夢想，再苦再累我也不怕。因為我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信風雨之后，我的世界便會春暖花開。

　　為了夢想，讓我們策馬揚鞭，邁出自己堅定的腳步；為了夢想，讓我們踏上征程，樹立自己不屈的信念；為了夢想，讓我們乘風破浪，直掛云帆濟滄海。

夢，想？作文7

　　夢想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢想，只要不懈努力，就能實現。

　　我的夢想是成為一名教師。

　　自從上學開始，我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業吸引。我尊敬老師，不論是嚴厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的……他們總是散發著耀眼的光芒。

　　媽媽說：“天底下光輝的職業就是老師。”我多么想當一名光榮的人民教師啊！于是，在課堂上，我認真聽講，把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。

　　6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味。可當老師開口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當一名小學生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說，老師是孩子的第二個母親，老師是一支蠟燭……

　　如果我是一名老師，我會好好教育我的學生，哦，不，是每一個學生。我可以是他們的好朋友，可以使他們的父母，還可以是……我不會責罵我的學生，而是熱心的開導；我不會讓我的學生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板著一張嚴肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學生們聊天；我不會讓學生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負責雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實現夢想。

夢，想？作文8

　　有一個石匠，他對自己的社會地位和所從事的工作非常不滿。

　　一天，他從一個富商家門前走過，見人家住宅豪華、高朋滿座，于是自慚形穢起來，心中慨嘆：“瞧人家多神氣！這才叫人過的日子。”他希望自己搖身一變，也能成為富甲一方的商賈。

　　哪知眨眼間，他真的成了一個家財萬貫、奴仆成群的富翁，許多不如他的人都分外眼紅。有一天，他遇到一個高官，此人趾高氣揚，身后保鏢成群，下屬無不對其彎腰鞠躬。“瞧人家多神氣！”他心中暗想：“假如我也是一個高官該多好啊！”

　　他夢想成真，真的成了一個大權在握的官員。許多人對他既懼怕又憎恨，但仍不得不低三下四。夏季的一天，他熱不可耐，抬頭一望，只見太陽當頭高掛，毫無顧忌地炙烤著大地。“瞧人家多神氣！”他心中念叨，“但愿我是這目空一切的太陽！”

　　他夢想成真，真的就成了烤炙田野的烈日。在露天干活的勞工對他恨之入骨卻又無可奈何。但忽然一片烏云飄來，擋在他面前，他的陽光再也照不到地上萬物。“瞧人家多神氣！”他心中想道，“我也要成為一片烏云！”

　　他夢想成真，真的就成了一片遮天蔽日的烏云。見不到陽光的人們無奈地指著他怒罵。但是突然，他感到有股巨大的力量將他驅散得支離破碎。原來是風。“瞧人家多神氣！”他心中暗想，“我要變成風！”

　　他夢想成真，真的就成了橫掃大地的狂風。人們懼他恨他，卻只能乞求他發發慈悲。然而，他發現有一樣東西卻在他凌厲的吹打下紋絲不動。這是一塊傲然挺立的巨石。他使出扯天扯地的力量，反讓牢固的巨石更顯磅礴氣勢。“瞧人家多神氣！”他心中想道，“我要是一塊巨石就好了！”

　　他夢想成真，真的就成了一塊狂風也奈何不得的擎天巨石。但是他剛矗立了一會兒，就聽到一陣陣鐵錘擊打的鏗鏘聲。接著，他感到自己的身子讓什么改變了模樣。“還有什么能比石頭更牛？”他忙循聲望去——讓他體無完膚的竟是一個石匠！

夢，想？作文9

　　當夕陽之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界，有風，有葉，有人。而我正夢幻著明日的奔跑。

　　“聞說雞鳴見日升”，鄉間小雞咕咕地叫，我睜開蒙隴的雙眼，打開窗簾，一陣忽暗忽強的陽光射向充滿黑暗的臥室，黑暗被一點一點地沖破。

　　我換上一雙陳舊的運動鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動，看著一切。草已被清晨的露珠滋潤過，它正視著強悍的太陽，它的世界的色彩不再有鮮艷，它沒有視覺。可是依然向著太陽，它要光明，它要希望。

　　我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看著停棲在樹上的鳥兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動著，對它而言，在它的世界里，沒有振動，沒有聲波，沒有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒有聽覺的世界里，暗自唱著不成調的曲兒，它堅信，它即使沒有聽覺，它也要努力，因為生命依然延續。

　　而葉下的花兒，輕輕地搖墜。美麗開放著，在她的世界里，她不曾聞過泥土的渾濁味，不曾聞過千家萬戶燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實失去了嗅覺，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會發出香味，她希望有一天她的努力能得到回報，她能聞一聞自己的味道……

　　我驚訝地凝望著這個世界，我加快速度，繼續奔跑，我知道了他們的堅強。我又有什么資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢想追去。

　　追逐夢想作文三

夢，想？作文10

　　一縷縷青煙彌漫了整個天空，一陣陣清香沁入了我們的心頭。抬頭仰望著天空，那一片片云的海洋勾起了我小小心靈的萌動。不禁使我陷入了沉思，夢想，到底距離我多遠？

　　夢·最初之光

　　當我還很小的時候，我常常坐在家門口的一棵大樹上眺望著遠方。那花開的季節，空氣中總彌漫著一絲香味，令人陶醉。于是，我閉上雙眼，幻想著未來的美好。幻想中的畫面仿佛一汪清泉浸潤了我的內心，讓我變得清澈明亮，向往遠方。也許，這就是夢想的力量吧，它帶給我最初的記憶竟是如此。

　　夢·心之所向

　　心有多大，夢就有多大，海子寫過：“面朝大海，春暖花開”，每當我輕輕閉著眼睛讀起這個句子時，總會覺得夢想是一片純凈的大海，仰望夢想的我仿佛正沐浴在春天的花香里。心中有一股力量時時牽動著我的神經，仿佛從心靈深處發出了呼喊。這個時候，我便懂得了，夢想，原來可以這樣觸動我的心房。

　　夢·詩的遠方

　　夢想，它賦予了我新的生命，如饑餓之人撲在面包上一般，讓我欣喜若狂。當我把它當成生命的一部分時，我做出了決定：帶著夢想，奔跑在無邊無際的原野上；奔跑在無垠的大海之岸；奔跑在陡峭的山巔上；奔跑在珠穆朗瑪峰的峰頂上；奔跑在祖國的山河間；奔跑在世界各地的角落里……只要有夢，我便有勇氣背上行囊去體驗詩一樣的旅行。無論路途中有多少艱難險阻，我都無所畏懼，依然奔跑在追夢的路上永不停止。

　　一路走來，踏遍千山萬水，只為夢中的遠方，清晨的朝露，是我追夢時的純潔清澈；正午的烈日，是我追夢時的朝氣蓬勃；夜晚的清風是我追夢時的沉著冷靜。走在這片芬芳的土地上，我會隨時播種，等待花開，花香彌漫的背后，是叢生的荊棘。就如同玫瑰，高貴秀麗，花瓣嬌美，但它花枝的刺總是扎人手心。所有美麗的.東西，都是在經歷了風霜之后，才會更加完美，夢想，也是如此。

　　奔跑在這條追夢的路上，我無所畏懼、無所彷徨，帶著堅定的信心，勇往直前。

夢，想？作文11

　　夢想的開端與結局之間可以很短，也可以很長。這正是它有趣的地方，有了這兩個端點，期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。

　　夢想的開端起源于平凡，平凡中蘊藏了偉大，誰決心要追尋那一絲偉大，他的夢想就已經揚帆起航了。就像蕾秋在書中描寫的：“你還以為走路是世界上最簡單的事情，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。還有吃，說話，還有愛。”這句話令我深以為然。在她的《一個人的朝圣》中，我看到了一個平凡人的夢想，87天，走過627英里，橫穿整個英格蘭。他的名字叫哈羅德。

　　在看這本書時，我把自己帶入其中，仿佛親身經歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執著、堅定、熱誠。他在旅途中思考自己六十多年人生時，我也在捫心自問，我的夢想呢？我是否也如他一般，敢于追逐那一絲偉大？答案當然是不，我總是存在太多顧慮，不能好好地為夢想瘋狂一次。

　　但這本書給了我一個啟示：是要做永遠的平凡，還是用盡全力掀開這層天幕，去見識一個全新的世界？這不禁令我感到一種肆意張揚的風采，但臨進開始的那一刻，我又猶豫起來，夢想的航路上處處暗礁漩渦。可隨即我又釋然了，夢想本身就是需要付出與流淚的，若是沒有這些，旅途本身還有什么樂趣可言，在苦難中掙扎而后超脫，就是夢想最大的魅力。

　　我想起父母的堅持，同學的堅持，形形色色如恒河沙數的凡人的堅持。于是不再猶豫，推開了眼前的大門。當我的雙眼因前方的風景閃亮時，我知道，我走過了探尋自我的終點，邁進了夢想的開端。

夢，想？作文12

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼間，我已踏入中學的大門一年多的時間了。初一，我是在蒙蒙懂懂中度過的，過一天算一天，我也不知道在初一我究竟學了些什么？

　　但初二可不行，要開始努力了

　　初二，我們的課程中多了一門主科，是物理。老實說，我覺得很難，許多題都不會做，雖然我們已經在學了，但對我物理仍然很陌生，就像新交的朋友一樣，只知道他的名字，其他都不了解。

　　初二，是個重要的學習時期，也是一個是否能考上好的高中的最佳階段。

　　才剛開學，我就感到壓力大了許多。老師已經開始叮囑我們要好好學習了。學習的內容也難了許多，還多了一門物理主科，真是雪上加霜啊！

　　同學們也成長了不少，不在像以前那樣嘻嘻哈哈了，上課也認真了許多，大概都知道初二的重要性吧！

　　這個學期，在我的周圍都是一些好同學，學習較好，我也不想輸給他們，要好好努力，加油了！

　　在初二希望我的成績不論是主科還是副科，都有所提高。期待我的英語成績能達到90分以上，上個學期期末考試，我對英語最有信心，誰知考得一塌糊涂，真悲哀。唉！

　　語文嘛也要靠90分以上，語文是我比較喜歡的一門學科，可是學得不好，每次考試都不理想，真失敗啊！所以要好好努力咯！

　　這個學期我們的數學老師換了，是一為女教師，姓何。她講課很大聲，很激動，也很快。但是我都聽得懂。現在上數學課，我再也不會去找周公了。期望我的數學成績有所突破。

　　初二，自由和偷懶的時間少了許多，剛開學，就得馬上進入學習的狀態，現在每天都有許多作業。有點累，但并不討厭，感覺累的充實。

　　在初二，希望我的成績想芝麻開花——節節高。

夢，想？作文13

　　我從小就想像爸爸一樣，成為一個偉大的修理師，能把所有壞的東西都修理好，于是爸爸每次修東西的時候，不管什么樣的天氣，我都在一旁認真地看著，雖然很辛苦，但是我很快樂。

　　有時候我還可以給爸爸打打下手，拿一些東西什么的。雖然表面上我是在看，但是我只要看到爸爸一走開，我就拿起工具鉆到車子底下，敲敲打打，盡管爸爸總是不讓我這樣做，但等爸爸回來的時候我已經成功拆下兩個螺絲釘了，爸爸也并沒有生氣，后來爸爸才告訴我，我拆掉的那兩個螺絲釘是他剛剛裝上去的，嘿嘿，原來我幫了倒忙。

　　可能是我的認真把爸爸感動了，再出門的時候他給我帶回來了一個工具組合箱，于是我就這樣開始了學習修理。爸爸每天天不亮就把我叫起來，雖然有些困，但別提心里有多高興了，換上工作服，提起我心愛的工具箱就興沖沖地出門了，一看到爸爸開過來的車，我的心就癢癢的，我帶上手套把前面的機蓋掀開，開始進入檢查，于是我叫來了爸爸，讓爸爸把車啟動，這時發現有個部件一直不動，于是我打開了工具箱，取出工具，把滿是塵土的零件拆下來清理一下，可我發現它還吱吱作響，“會不會是少了點潤滑油？”心里想著，手上就開始操作了，把潤滑油均勻地涂抹在零件上，然后爸爸再次把車啟動，仔細一聽，果然沒有了雜音，然后我熟練地將工具收拾好，爸爸又做了一翻檢查發現沒有任何問題后就帶我回家了，這是我第一次和爸爸共同修理一輛真正的車，別提我的那個興奮勁和得意洋洋的樣子了。

　　成功的背后，都要有不斷地努力與鉆研，我也會將這一點用在我的學習上，相信我也不會差的，加油！

夢，想？作文14

　　愛因斯坦曾經說過：每個人都有一定的理想，這種理想著他的和判斷方向。每個人都應該有自己的，現在付出的一點都是實現夢想的墊腳石。提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內柔；媚娘細白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個好聽的名字甜品師。

　　有一次去甜品店買甜點，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點都有著動聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺制作著甜品，沒一會兒功夫，一道的甜點就出爐了。從那時起，我就想當一位甜品師。我在網上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是爆炸了一樣，每個蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個優秀甜品師的畫面：一小店里客人們品嘗著精致的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的話，我會為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時仿佛在創造一個生靈。作為一個甜品師，我會給客人口感和視覺的雙重體驗。成年時我去某個甜品店學習，在網上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對我的甜品贊不絕口。理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，理想的方向。甜品師，這個普通的職業，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實無華。