夢(mèng)想的翅膀作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的翅膀作文1
夢(mèng)想雖是幻想，但只要你堅(jiān)持不懈一定會(huì)夢(mèng)想成真。每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會(huì)有人問我：“為什么想當(dāng)教師，教師的職業(yè)辛苦，工資又低。”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“因?yàn)槟欠N無私地奉獻(xiàn)。”
如果沒有老師教的知識(shí)，我們現(xiàn)在一定是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋焸兘唤o我們的知識(shí)，我們才會(huì)變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識(shí)的海洋中遨游，去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們?cè)谙旅妫媸娣淖M情享受著那份知識(shí)大餐，誰也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻(xiàn)著。課堂上，老師為我們傳授知識(shí)，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們?cè)趬?mèng)中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，那一句句批評(píng)的話語，說出老師對(duì)我們的關(guān)心，那身上一層層的粉塵說出老師對(duì)我們的付出。
也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí)，他不會(huì)忘記看自己的親人，但他決不會(huì)想起給予他成功的源頭自己的老師，因?yàn)樗某晒κ菫樽约旱挠H人造福，而不是去報(bào)答他的恩師。
教師的確是無私奉獻(xiàn)的精神的象征，沒有那些辛勤的園丁，怎么會(huì)有哪些知識(shí)淵博、才華出眾的科學(xué)家？怎么會(huì)有哪些遨游太空的航天員呢？沒有教師，也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國，因此當(dāng)一名人民教師是多么光榮的一件事啊！
再過十年，我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出一批批人才為祖國效力。
夢(mèng)想的翅膀作文2
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀作文3
我渴望成為畫家，畫筆是我的鑰匙，開啟夢(mèng)想的大門；畫紙是石磚，鋪就未來的階梯。而對(duì)繪畫的熱情，則為我造就了一雙夢(mèng)想之翼。
第一步，將白紙?jiān)谧雷由蠌堥_，輕輕提筆，看著灰色筆頭在紙上飛舞，淡淡勾勒出人形輪廓，腦海里也慢慢浮現(xiàn)出一幅構(gòu)圖。
翹首回望，淺笑，當(dāng)年那個(gè)小小的我第一次慎重地拿起畫筆，竟是因?yàn)橐粋�(gè)童話故事的結(jié)局。我懷抱著《安徒生童話》，為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結(jié)局而哭泣。帶著天真，五歲的我笨拙地拿起畫筆，在白紙上一筆一畫地“勾畫”著，隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美，但是，正是因?yàn)樵凇袄L畫”的世界里，悲傷的結(jié)局不再有。
那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結(jié)局；那一次，我開啟了夢(mèng)想的大門偷偷窺望；那一次，夢(mèng)想的翅膀已在背后悄然地滋生。
第二步，輕放鉛筆，換墨色黑筆仔細(xì)地描摹，順著線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地描著……手中的畫已初現(xiàn)錐形，與腦海中的圖畫已有些神似。
一轉(zhuǎn)眼，小小的我已慢慢長大，畫功更是顯得“一板一眼”的。還記得初次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅心情，橙紅的獎(jiǎng)狀立在眼前，早已喜上眉頭，樂得像朵向日葵般燦爛。獲獎(jiǎng)的是一幅科幻畫，色彩在眼里流轉(zhuǎn)，整幅畫似是活過來一般，惟妙惟肖。
那一次獲獎(jiǎng)的喜悅充實(shí)著我的心；那一次我用絢麗的作品比擬未來的藍(lán)圖；那一次，我的夢(mèng)想之翼已初現(xiàn)錐形。爾后，我夢(mèng)想的翅膀在一次又一次的成功、喜悅、失敗、困境下變得強(qiáng)健有力，每一次的經(jīng)歷都是一片美麗的羽毛，它豐滿著我的羽翼。
第三步，潤潤手中的毛筆，吸飽顏料，提筆輕點(diǎn)地為這幅勾勒好的插圖上色。
收筆，一幅絢麗多彩的畫展現(xiàn)眼前：藍(lán)天白云間，天使迎著風(fēng)飛翔，追逐天的盡頭，她背后那雙美麗的羽翼揮動(dòng)著，似乎在宣告：天高任我飛！
夢(mèng)想的翅膀作文4
九月一日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了開學(xué)第一課：《乘著夢(mèng)想的翅膀》。開學(xué)第一課的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。他們將開學(xué)第一課分為三小節(jié)。第一節(jié)是：有夢(mèng)就有動(dòng)力。首先，撒貝爾請(qǐng)出了王亞萍，請(qǐng)他給我們大家分享自己當(dāng)上宇航員的經(jīng)歷和喜悅，他在楊利偉首飛時(shí)在心里埋下了夢(mèng)想的種子，十年后，靠著自己堅(jiān)持不懈的努力，自己也沖出大氣層。除此之外，央視還請(qǐng)來了付麗娟。付麗娟是某校集訓(xùn)隊(duì)的一員，每天都有高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但她堅(jiān)持不懈，努力訓(xùn)練。上節(jié)目那一天，央視請(qǐng)出了付麗娟的奶奶，讓付麗娟和家人見見面。
開學(xué)第一課的第二小節(jié)是：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。大家請(qǐng)來了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子，又為什么站起來。我感受到廖智老師的為難，失去孩子，失去雙腿，一生依靠假肢。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。然后，廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命，讓人不再恐懼。
開學(xué)第一課的第三節(jié)是：有夢(mèng)就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經(jīng)歷，講述自己即使是替補(bǔ)也要做一個(gè)優(yōu)秀的替補(bǔ)。于是最終成為了著名的鋼琴家。同時(shí)，還有一位正媽媽鄭亞波，因?yàn)樽约簝鹤又橇Φ拖拢加凶蚤]癥，開始自學(xué)鋼琴并手把手地教孩子，讓孩子能正常與人交流。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會(huì)為未來的我們而努力奮斗。這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過是幻影。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
夢(mèng)想的翅膀作文5
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過……”曾經(jīng)聽這首《隱形的翅膀》，有感于它那動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌詞，是的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我，那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢(mèng)想，正是有了它，我才能在人生道路上奮勇向前。
詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”這是他的夢(mèng)想———以自己的才華報(bào)效祖國。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。”這是他——陸游的夢(mèng)想，希望自己可以守護(hù)在祖國的疆土上。自古以來，夢(mèng)想是一個(gè)修煉感悟的過程，正如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
夢(mèng)想，在不同的人的心中被賦予不同的意義，它可能是前進(jìn)的動(dòng)力，也可能是生存支柱，還或許是成功的基石。但不管如何，夢(mèng)想是人生中不可或缺的一件東西，換句話說，如果一個(gè)人沒有理想，就算他擁有無盡的財(cái)富，地位，權(quán)利也只不過是過眼煙云而已，剩下的只是空空的軀殼。
從小到大，我們有過無數(shù)的夢(mèng)想，小時(shí)候天真的想做一名科學(xué)家，但隨著年紀(jì)的增長，我們?cè)絹碓骄_自己的夢(mèng)想，但無論怎樣，我們都未曾丟下夢(mèng)想，夢(mèng)想一直引領(lǐng)著我們成長。
寫到這，想到初三的我，我的夢(mèng)想是什么呢？我想一定是邁入高中的大門，也正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想，我不斷努力著堅(jiān)持著，拼搏著，只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強(qiáng)壯，豐滿，帶我遨游天際，飛向遠(yuǎn)方。
耳畔又想起了熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。是的，夢(mèng)想就是我的隱形的翅膀，它給我動(dòng)力，給我希望，指引我人生的方向，帶我飛向成功的彼岸。
夢(mèng)想，我隱形的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀作文6
自人類誕生的那一刻起，一顆夢(mèng)想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓。
——題記
三萬年前，在非洲廣闊無垠的大草原上，一群直立行走，手持石器、長矛的生物在草原奔跑，沒錯(cuò)，這就是我們的祖先。他們奔跑在大草原上，嘴里發(fā)出"哦、哦……"的聲音，他們的目的地，就是東面的懸崖，人們?cè)趹已卤憔o緊地等待著，有孩子、婦女和男人們。地上有一堆羽毛，在他們看來，那就是無盡的財(cái)富。
終于，一副不算精致但卻能看出來工匠的用心程度的"翅膀"完工了，大家開始騷動(dòng)起來，事先由長老選定的勇士，興奮地穿上了這副在他看來是無尚榮耀的"翅膀"，人群靜了下來，全都目不轉(zhuǎn)睛地看著這位勇士，期待著，盼望著。勇士向前走了一步，義無反顧地邊揮舞著他那雙"翅膀"邊沖下了懸崖，在
他雙腳離地的那一刻，他知道，他失敗了，伴隨著人們的驚呼和勇士奮力的拍打，他去往了不歸途。人群逐漸散去了，重復(fù)著每日的工作，漸漸淡忘了這件事。唯有一根繩子，儲(chǔ)藏著這個(gè)故事，在那個(gè)最大的結(jié)里。
我們偉大的先人，不斷重復(fù)著前人的夢(mèng)想--只為飛上藍(lán)天，俯瞰土地。數(shù)千年的渴望在那一天成為了無盡的榮耀。
公元1903年，一個(gè)新的紀(jì)元在12月17日驟然開啟，人類將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。人群聚在一個(gè)倉庫，互相討論著，毫無疑問他們是看了報(bào)紙后才趕到這里的。一個(gè)個(gè)記者拼命地向人群中擠，他們高舉著相機(jī)，鎂光燈不停地閃爍。在人群中間有一個(gè)在當(dāng)時(shí)人看來奇形怪狀的物體--有著兩個(gè)又長又寬的"翼"，一上一下，和一個(gè)類似于十字架的物件豎在"翼"的后面，中間有兩個(gè)座位和一根不知其作用的操縱桿。這是第一架"飛機(jī)"，萊特兄弟--它的制造者，滿面紅光，他們有足夠的信心，他們相信他的"飛行者"能飛上無盡的蒼穹。"快了！快了！"人群一陣騷動(dòng)，伴隨著引擎的轟鳴，"飛行者1號(hào)"緩緩地開始向前移動(dòng)，鎂光燈閃得更頻繁了，在滑行了一段距離后，"飛機(jī)"離開了地面，人們歡呼起來，一個(gè)新的時(shí)代來臨了，后來記者們給了它一個(gè)更形象的名稱--airplane，意為"天空的夢(mèng)想"……
淺薄的天幕阻擋不了人類夢(mèng)想的翅膀。人類早已沖脫來束縛他們的無形的牢籠，飛翔了浩渺的宇宙，因?yàn)槿藗儓?jiān)信他們可以脫離眼前的束縛。
從第一顆人造衛(wèi)星到"太空第一人"到"阿波羅"登月再到國際空間站，人類的腳步越走越遠(yuǎn)。從地球衛(wèi)星到金星、火星探測器再到已飛離太陽系的"旅行者"，人類的研究越看越遠(yuǎn)，誰也阻擋不了人類的發(fā)展。
20xx年9月27日，我國的"神七"上，一個(gè)歷史時(shí)刻來到了。航天員翟志剛，成功出艙，完成了中華民族的夢(mèng)想。16時(shí)45分17秒，一個(gè)中國人應(yīng)永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻。只有國家富強(qiáng)才能插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，建國僅僅60年的中國，為人類的飛翔做出了貢獻(xiàn)，我們?yōu)樽约旱淖鎳湴粒?/p>
不久的將來，我們就可以飛出太陽系，去尋找另一個(gè)"地球"，甚至是另一個(gè)"人類"……
只要生命仍在延續(xù)，只要意念沒有泯滅，夢(mèng)想的翅膀就永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文7
夢(mèng)是追求，夢(mèng)是向往，夢(mèng)是一個(gè)人生命中的一部分。有夢(mèng)才有動(dòng)力，有夢(mèng)才有色彩。沒夢(mèng)的人就像一個(gè)廢人，永遠(yuǎn)沒有動(dòng)力，永遠(yuǎn)沒有向往永遠(yuǎn)不能翻開生活的另一頁，永遠(yuǎn)都停在同一個(gè)地方，永遠(yuǎn)都飛不起來，直到死去，一生都無可作為……
夢(mèng)是追求，人因?yàn)樽非蠖昝溃驗(yàn)樽非蠖Α＞碗x成功又近了一步，有了追求夢(mèng)的翅膀就會(huì)長出一點(diǎn)點(diǎn)。
夢(mèng)是生命的色彩，生活因夢(mèng)而五顏六色。生活因夢(mèng)而不餒，這些美麗的顏色，受萬人目睹，華麗無比。
夢(mèng)是一道道難關(guān)，讓我受到很多挫折，不過我也很開心，因?yàn)榇煺凼俏覊?mèng)的翅膀在成長中最好的營養(yǎng)品，挫折可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，帶我領(lǐng)略人世的真諦。
夢(mèng)是天上五彩的云，永遠(yuǎn)不能一等而上要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢力氣，希望有朝一日能直沖云霄，看看夢(mèng)的世界享受夢(mèng)的一切。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢(mèng)想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì)有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要么，大鵬鋪翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力;后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們努力過，奮斗過，結(jié)局再不好，我也無遺無憾。
夢(mèng)想的翅膀作文8
夢(mèng)想之翼只有靠一個(gè)人自己的力量才能揮動(dòng)。
——題記
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于它自己的光芒。只有當(dāng)你用盡自己的全力時(shí)，且永不放棄，才能讓你自己的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒。
夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)無數(shù)次思考過這個(gè)問題，卻始終得不到答案。而現(xiàn)在，我明白了：夢(mèng)想他不是夢(mèng)，也不是空想，而是一個(gè)可以讓一個(gè)人因此去努力、去改變的目標(biāo)。夢(mèng)想不是喜歡就可以；不是努力就有結(jié)果；不是你想要就能得到……而是不斷地?fù)]動(dòng)著自己的翅膀。就算是最平凡的夢(mèng)想，也是十分珍貴的。因?yàn)橹粌H僅只是一個(gè)夢(mèng)想，更是一個(gè)人所期望去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所以，對(duì)于每一個(gè)人來說，所有的夢(mèng)想都是值得我們敬畏的。而我的夢(mèng)想是成為一位漫畫家，一位可以讓大家熱愛漫畫的漫畫家。
我夢(mèng)想的`開始是一個(gè)烈日炎炎的午后：我坐在床上，手捧一本漫畫書。不一會(huì)兒，我便被它精湛的畫技和動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引。那時(shí)的我仿佛打開了通往新世界的大門，而我手中的這本漫畫書便是這扇大門的鑰匙。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛因?yàn)槁嬆蔷康漠嫾妓Ｖ沽肆魇拧菚r(shí)，我便確定了我的夢(mèng)想——成為一名漫畫家。
在我為夢(mèng)想而努力時(shí)，我常常會(huì)想起這樣一段話：“這個(gè)世界不需要你來拯救，一個(gè)連自己的夢(mèng)想都拯救不了的人，拿什么去拯救別人？無能的人只會(huì)空想，換來的只有無奈。他們以為看到天空就可以翱翔了，但是，他們看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀。其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想的天使，過于眷戀枝頭的安逸，永遠(yuǎn)也無法飛上天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停地?fù)]動(dòng)著翅膀而已。夢(mèng)想是什么？在宇宙萬物面前，這片天空又算得了什么？稍有疲倦便棲在枝頭的天使們啊，你們何時(shí)才要揮動(dòng)你們的翅膀呢？”
這段話對(duì)我的啟發(fā)很大，也是我明白了：超越眼前的敵人、達(dá)到自己的目標(biāo)、學(xué)到要學(xué)的東西……這些在夢(mèng)想之路上不過是原地踏步而已，只有超越自己的極限才算在夢(mèng)想之路上前進(jìn)了一步。
所以，我要更加努力地練習(xí)，一次又一次超越自己的極限才能一步一步走到夢(mèng)想之路的終點(diǎn)！既然我不是他們所說的無能的人，那么，我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功！就算努力了也不一定有結(jié)果，但是，如果不努力，就更不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！不努力的話，最后你換來的只有遺憾！
最燦爛的陽光，才是歷經(jīng)風(fēng)雨的珍藏；最激烈的戰(zhàn)場，才是血染征袍的輝煌！只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能知道成功來之不易；只有歷經(jīng)了夢(mèng)想之路上眾多的坎坷，才能讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒！這邊是夢(mèng)想的魅力所在！在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中：有歡樂，也有悲傷；既是享受，又是磨難……只有經(jīng)歷過這些，你才真正長大，才真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
同學(xué)們，展開你們的夢(mèng)想之翼去翱翔吧！用你們自己的力量去尋找屬于你們自己的天空吧！因?yàn)椋覀儾豢赡茉陂L輩的羽翼之下生活一輩子。只有脫離長輩們溫暖的羽翼，才能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，才能成為一個(gè)真正有用的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒！
夢(mèng)想的翅膀作文9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說是很遙遠(yuǎn)的，可是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就必須會(huì)有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，可是如果你只會(huì)想，但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想，重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都能夠毫無遺憾的告訴自我至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和艱難險(xiǎn)阻，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自我向往的殿堂，僅有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地應(yīng)對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，可是你只要堅(jiān)持不懈地一向走下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn)，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要明白你越過一個(gè)艱難的這也代表你也在成長，你也在提高。夢(mèng)想僅有少數(shù)人會(huì)成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要明白，你行，你能行!要對(duì)自我有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路，這是跳艱難的路，僅有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路，但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再復(fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但夢(mèng)想不一樣，在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自我原有的人生擦肩而過。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自我最美的一面。
夢(mèng)想的翅膀作文10
今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書從頭到尾細(xì)讀了一遍。之所以讀第二遍，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，更喜歡書里的主人公海倫凱勒。
海倫凱勒是個(gè)命運(yùn)坎坷的人，她剛滿周歲沒多久就因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊适Я艘暳吐犃Γ蔀榱艘粋�(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒有被這場劫難打倒，她頑強(qiáng)地活了下來并努力讓自己適應(yīng)這個(gè)黑暗且悄無聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開始學(xué)習(xí)知識(shí)，盡管困難重重，可她最后憑借著驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。
由海倫的故事我聯(lián)想到了自己，與她相比，我是個(gè)多么幸運(yùn)的人啊！我身體健全，有一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里，因此我更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力拼搏。我的夢(mèng)想是將來能成為一個(gè)像沙利文老師那樣有愛心有耐心的教育工作者，去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，引領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
海倫曾經(jīng)說過：知識(shí)就是力量，同時(shí)知識(shí)也是快樂的。只有擁有知識(shí)，才能辨別真善美、假惡丑。為了達(dá)成我的愿望，我得像海綿吸水一樣地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠成長，才能夠進(jìn)步，才能讓自己擁有教書育人的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我還要像海倫那樣不畏艱辛，不怕挫折，不驕不躁，讓自己的學(xué)習(xí)之路充滿快樂。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有了奮斗的方向，這樣生活才會(huì)有意義。我要強(qiáng)大我自己，讓我的夢(mèng)想張開翅膀飛翔，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
夢(mèng)想的翅膀作文11
“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”——題記
夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡單容易的。
今年開學(xué)第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。她開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
夢(mèng)想，其實(shí)并沒有那么遙遠(yuǎn)，而貴在堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑，少不了坎坷。可一帆風(fēng)順的人生又有什么意義呢？
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩，同時(shí)我也與她做了對(duì)比，這才知道，我口中的為了夢(mèng)想付出……原來是那么卑微！
我要加油，就算是逆風(fēng)的方向，我也要堅(jiān)持下去！因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬人的阻擋！我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔！
夢(mèng)想的翅膀作文12
在遙遠(yuǎn)的西方，有一片大森林，森林里生機(jī)勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽說了，她望著藍(lán)天，感嘆地說：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個(gè)種子，要是我現(xiàn)在已經(jīng)長大開花了就好了，這樣我就能飄著去報(bào)名啊！
云兒的朋友小郁金香聽見了，愉快地拍拍她說：朋友，別氣餒啊，誰說種子不可以了，大家都要去的！云兒聽了，搖搖頭，猶豫著說：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了，我唱的這么難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說：別擔(dān)心，你看，連大家公認(rèn)唱歌難聽的薄荷都報(bào)名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵(lì)她說：報(bào)吧報(bào)吧，就算唱的不好也沒關(guān)系啊，就當(dāng)鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天，當(dāng)聽到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí)，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動(dòng)路，可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后，依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長出了翅膀，飛到了高高的藍(lán)天上，連天上的太陽公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長出了夢(mèng)想的翅膀，她深深的明白了，有夢(mèng)想誰都了不起，插上夢(mèng)想的翅膀，一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀作文13
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來越大，穿過密集的葉片落入我的衣襟，頓時(shí)冷得一激靈，但我無權(quán)反抗，同時(shí)也需要這份寒冷。
到了樹林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無措的小鳥在四處逃離，沒有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹葉來安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。
下一刻，我張開的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側(cè)還有一條大約兩厘米長的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會(huì)成為渣。若不是周圍只有梧桐樹，我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。
我沉默了，這不正是我的縮影嗎？夢(mèng)想著考上好高中甚至好大學(xué)，希望未來功成名就。我為之傾盡所有努力，但事與愿違，接連考試失利，父母眼里失望的神情，老師語言里的擔(dān)憂……我的夢(mèng)想動(dòng)搖了，我開始懷疑自己，開始否定自我，我算什么？夢(mèng)想算什么？揣著紅叉和羞人的分?jǐn)?shù)，我倉皇地逃避，悄悄地躲在了這無人的深處……
突然，我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環(huán)境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營養(yǎng)，不怕一切的生長！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險(xiǎn)，我憑什么做不到。也許努力沒有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠(yuǎn)無法觸摸成功。人只有敢想，才會(huì)敢做，沒有吃天鵝的夢(mèng)，永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢！
張開夢(mèng)想的翅膀，飛吧！
夢(mèng)想的翅膀作文14
黃昏，我漫步在公園的小徑上，看到一顆顆小樹突出嫩芽，一株株小草探出頭來。一株株小花綻放微笑：我不禁想到了他們燦爛前的艱辛。我突然感到了生命的頑強(qiáng)，生命的不息……
只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有收獲；只有經(jīng)過艱難的破繭，才可以化成蝴蝶。
大樹、小草、花兒，它們都為了夢(mèng)想而努力拼搏，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗。經(jīng)歷了夏天的強(qiáng)光照射，仍然在挺直腰板為未來奮斗；經(jīng)歷了秋天的枯萎凋零；經(jīng)歷了冬天的默默無聞甚至生命的結(jié)束；最后，終于換來了新的生命，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——綻放出最美的自我，生命力的綻放。
看著蔚藍(lán)的天空中飛翔的小鳥和被人們掌控的美麗風(fēng)箏，我就在想：我們的夢(mèng)想是否像這兩種不同的東西一樣，有著不同的命運(yùn)和選擇呢？是的，你若選擇成為任人牽引的風(fēng)箏，你將生活得如行尸走肉一樣；如若你選擇了小鳥，即使你總是摔跤，也終有一天會(huì)變成雄鷹展翅翱翔，例如這些人——
美國的愛迪生，為了尋找做點(diǎn)燈絲的材料，搜集了四百多萬業(yè)資料，摘取了一千六百多萬種礦物和六千多種植物。廢寢忘食的工作，才使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國的昆蟲學(xué)家法布爾，對(duì)大自然的熱愛達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)成年人竟然趴在地上研究昆蟲，讓別人以為是一個(gè)瘋子。他追逐著自己的額夢(mèng)想，最后寫出了巨著《昆蟲記》。中國的李時(shí)珍，更是用了二十七奶奶事件變成了巨著《本草綱目》。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以，若想成功，就必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷波折，才可以見到最美麗的彩虹。
思緒飛揚(yáng)的我，不覺感受到一絲絲涼風(fēng)。轉(zhuǎn)眼一看，人們漸漸地少了，太陽也落了下去，星星仿佛也若隱若現(xiàn)。我想：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，發(fā)出自己的光亮，不僅要梳理鑒定的理想，還要為之拼搏！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪吧！
夢(mèng)想的翅膀作文15
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是在你迷茫時(shí)的一盞燈，會(huì)為你指明方向；是黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；實(shí)在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻伸出的一雙手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想又各不相同。在女航天員王亞平心里，懷揣著遨游太空的夢(mèng)想；在13歲女孩付麗娟心里，夢(mèng)想是當(dāng)一名帥氣的女兵；在雙目失明的趙南心里，夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員；在著名影視明星章子怡心里，夢(mèng)想是走向世界舞臺(tái)，做最好的電影人……
有這樣一名舞蹈老師，從小就夢(mèng)想穿上潔白的舞裙在舞臺(tái)上翩翩起舞。卻在汶川大地震中，被壓在廢墟中26個(gè)小時(shí)，永遠(yuǎn)失去了她的女兒和用來跳舞的雙腿。然而她并沒有消沉下去，而是戴著假肢，忍受巨大的痛苦，經(jīng)過了兩年的堅(jiān)持不懈，她終于站了起來，重新走上舞臺(tái)，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
原來追求夢(mèng)想并非一朝一夕。追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，才能夢(mèng)想成真！
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁，灑下文學(xué)的種子。我知道這是個(gè)艱難的過程，我也要向王亞平阿姨、付麗娟姐姐……那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不拋棄、不放棄，就像王亞平阿姨說的：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要努力，就一定能觸摸到。”
可有誰知道，夢(mèng)想也有翅膀。每個(gè)人都擁有一個(gè)天使，天使不但保護(hù)自己的主人，還替主人保管夢(mèng)想的翅膀。只要我們努力拼搏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們乘上夢(mèng)想的翅膀，去天空中展翅翱翔吧！
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