夢想從這里起航作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夢想從這里起航作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢想從這里起航作文1
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。我的夢想，就從這里起航！
——題記
小紅花在夢鄉(xiāng)開放
幼兒園時(shí)，夢想是一根紅紅的蠟筆。我在這頭，小紅花在那頭。
剛上幼兒園，最高興的事就是得到阿姨給的小紅花。那小紅花是阿姨用手里的一根紅紅的蠟筆畫出來。上課坐得好，阿姨就畫一朵，說我將來一定是個(gè)好學(xué)生；中午吃飯好，阿姨又給我畫一朵，說我將來一定長得高；飯后睡覺睡得好，阿姨再給我畫一朵，說我長大肯定很漂亮……阿姨手里那根紅紅的蠟筆真神奇，她畫出的一朵朵小紅花，仿佛讓我看到了自己的博士帽，仿佛看到了自己的燕尾服，仿佛看到了自己的T型臺(tái)……
為了我的小紅花，我上課腰板更直了，中午的飯吃的更多了，飯后的覺睡得更香了，一朵朵小紅花在我的夢想里開放……
夢想，從這里起航。
終點(diǎn)在腳下發(fā)力
上小學(xué)時(shí)，夢想是一條長長的跑道。我在這頭，終點(diǎn)線在那頭。
小學(xué)的操場格外漂亮，跑道像一塊快由紅布和黃布拼接成的漂亮地毯。上體育課時(shí)，三十個(gè)小伙在跑線前搶占有利于自己的位置站好，大家握上拳頭，前傾身子，躍躍欲試。體育老師一聲令下，大家像脫韁的野馬向重點(diǎn)沖去。沒跑幾步，我的心跳就急劇加速，半圈不到，雙腿開始發(fā)軟，肩膀像霜打的豆葉。
放棄，還是繼續(xù)。我咬緊牙，調(diào)整呼吸，打開步幅，終點(diǎn)，越來越近了……我仿佛看到了自己身邊閃光燈的閃爍，仿佛聽到了自己撞線時(shí)觀眾的歡呼，仿佛感到到了奧運(yùn)金牌在我脖子上的重量……
為了我的終點(diǎn)線，我的每一次邁步更加舒展了，每一次呼吸更加飽滿了，每一次擺臂更有力了，一個(gè)個(gè)終點(diǎn)在我腳下發(fā)力……
夢想，從這里起航。
筆尖在指間舞蹈
而現(xiàn)在，夢想是一頁工整的小楷，我在這頭，筆尖在那頭。
清晨又一次來了，山風(fēng)裹挾著晨霧，撩撥我的頭發(fā)。我回到自己的書房，從抽屜里拿出厚厚的小楷本，抽出一支鋼筆。筆尖金亮，硬朗，流淌著墨水的芳香。白白的小楷紙，穩(wěn)重而靈動(dòng)的線條在上面留下筆尖舞蹈的軌跡。
指尖和筆尖一起發(fā)力，左撇猶如竹葉迅捷地伸展。筆尖和指尖從容頓挫，右捺一波三折，像泄洪口的激流昂揚(yáng)澎湃。鋒芒或藏或露，筆勢奇正相依，盎然的一篇小楷躍動(dòng)在眼前。我仿佛看見了這頁小楷在故宮引來億萬參觀的群眾，我仿佛看見了這頁小楷成為了全國中小學(xué)語文課本的封面，我仿佛看見了這頁小楷成為了藝術(shù)品拍賣市場上的新寵……
為了我的小楷，我的筆尖在指尖開始了新的舞蹈……
夢想，從這里起航。
我相信，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我的夢想，正從這里揚(yáng)帆起航。
夢想從這里起航作文2
夢想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的，讓擁有青春的我們與夢想同行吧！
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！我們與夢想同行。來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
夢想從這里起航作文3
告別天真爛漫的小學(xué)生活，我有幸成為洛陽二十三中的一名學(xué)生。十幾天的的軍訓(xùn)生活，使我從孱弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從懵懂走向清醒。我在磨練中省悟，在思索中成長，堅(jiān)定了意志，增強(qiáng)了自信，感受了百舸爭流、精彩紛呈的校園生活。
軍訓(xùn)，并不像傳說中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí)，在軍訓(xùn)的過程中，你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn)，它只是一種手段、一種載體，雖然單調(diào)乏味，但卻是艱辛與快樂并存、勞累與歡笑同在。偶爾也會(huì)有抱怨，但更多的是開心。譬如拉歌的時(shí)候，大家席地而坐，異口同聲地喊著、叫著，充滿了青春的氣息，操場上蕩漾著歡快的笑聲。
“追求卓越、超越自我，六班六班，百煉成鋼”。就像口號(hào)中那樣，每一次訓(xùn)練，全班五十六名同學(xué)都在一種嶄新的起點(diǎn)上嚴(yán)格要求、追求卓越。每一個(gè)口令，都在教官的指揮下變成整齊劃一的動(dòng)作，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們疲憊不堪、想要放棄的時(shí)候，耳邊常常回響起“堅(jiān)持就是勝利”那句至理名言，激勵(lì)我們重新振作。
軍訓(xùn)啟迪了我的心智，促進(jìn)我培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣。從軍人的颯爽英姿里，我懂得了良好的作風(fēng)是成就一切事業(yè)的基石。他們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志，一絲不茍的風(fēng)紀(jì)，崇尚榮譽(yù)、現(xiàn)身使命的信念，潛移默化地感染著我，影響著我，讓我崇敬，使我感動(dòng)，令我思考：我們新世紀(jì)的一代，該怎樣舞動(dòng)青春、放飛夢想，迎接未來的挑戰(zhàn)？怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長和祖國的關(guān)懷，創(chuàng)造屬于自己的明天？
軍訓(xùn)陶冶了我的情操，培育了我高尚的品質(zhì)。軍訓(xùn)使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。校園里那“先做人、后做事、再做題”的醒目標(biāo)語使我感觸良多。當(dāng)會(huì)操比賽開始時(shí)，七六班萬眾一心，大家只有一個(gè)信念：一定要不負(fù)眾望，爭取第一。看吧！我們統(tǒng)一整潔的服裝、豪邁的步伐，伴著雄壯的氣勢、沖天的口號(hào)聲，在教官的帶領(lǐng)下，立正、稍息，無論是隊(duì)列轉(zhuǎn)換，還是起步跑步，那鏗鏘的步履、威嚴(yán)的陣容，征服了所有的觀眾。當(dāng)評(píng)委宣布我們奪得第一名的時(shí)候，大家不約而同報(bào)以熱烈的掌聲。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的.品格，將使我受益終生。我要從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦，溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鍥而不舍，不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒，敢于向困難挑戰(zhàn)，體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。
軍訓(xùn)是一種洗禮，讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛。老師使我懂得了：只要努力，一切都有可能；相信自己，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。是啊！幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜侵襲，怎能長成參天大樹？雛鷹不經(jīng)歷驚濤駭浪，怎能搏擊萬里長空？溪流不經(jīng)歷坎坷曲折，怎能交匯于浩瀚大海？少年不經(jīng)歷艱難挫折，怎能成為社會(huì)棟梁？
青春已經(jīng)蘇醒，夢想已經(jīng)起航。把握今天，朝著既定的目標(biāo)努力，就一定能成就屬于自己的夢想。
“吾令羲和弭節(jié)而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
夢想從這里起航作文4
孩提時(shí)代，我的家離機(jī)場不遠(yuǎn)。每每聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，抬頭仰望，飛機(jī)從空中掠過，我在想：我要是能當(dāng)一名飛行員，與小鳥作伴，去環(huán)游世界，該是一件多么美好的事！
初上小學(xué)。每每在博物館里看到青銅白玉、秦磚漢瓦，我都會(huì)想：我要是能當(dāng)一名考古學(xué)家，親自將一件件沉睡了幾千年的文物發(fā)掘出來。以文物為紐帶，與幾千年前的古人交流，了解更多不為人知的秘密，該是多偉大呀！
進(jìn)入少年時(shí)期，我開始驚嘆于許許多多的名人對(duì)世界的改變：居里夫人投身科學(xué)，犧牲自我；門捷列夫孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)；雖然霍金身殘，但他的斗志還沒殘，不斷超越自我！我在想：要是以后能成為一名科學(xué)家，用我的知識(shí)去造福人類，該是一件多么高尚的事！
現(xiàn)在，我光榮地成為了一名中學(xué)生，一名四十五中七二班的中學(xué)生。我步入校園，遇到了和藹可敬的程老師見到了可愛的同學(xué)們，還有……未來的三年，我們將在同一片藍(lán)天下成長。在這里，我發(fā)現(xiàn)有可以延續(xù)我飛行夢想的航模社；
有可以追求我考古夢想的歷史社，有可以激發(fā)我對(duì)科學(xué)興趣的科技社，更有……
不積跬步，無以至千里。在追逐夢想的路上，要從現(xiàn)在開始。不拋棄，不放棄，為了夢想，拼搏吧！
讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在這里起航，直到成功的彼岸
夢想從這里起航作文5
夢想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有遠(yuǎn)大的夢想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我的夢想是當(dāng)一名考古學(xué)家，追尋歷史的真相，探索人類的文明。中國有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長河中有許多的歷史謎案，迷霧重重。
“武則天為了爭寵真的殺死了自己的親生女兒嗎？”俗話說：虎毒不食子，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢？“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民？本自同根生，相煎何太急？他們之間到底有什么深仇大恨？我想解開這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，可歷史證人已經(jīng)不在了，我能做些什么呢？我想只有通過他們所留下的古物，觀察他們的處境來探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來的嗎，現(xiàn)在仿品那么多，白用功！”爸爸不太看好我，認(rèn)為我根本找不到他們留下來的，與其白用功，不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信只要努力，付出，就一定會(huì)有收貨。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我每周一都會(huì)在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書。每周一至周五中午十二點(diǎn)鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認(rèn)真，也改變了看法。哪個(gè)朋友，親戚家有件古物，我一定跑過去看，希望能從中得到些知識(shí)。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的夢想，實(shí)現(xiàn)我的夢想！讓夢想從這里揚(yáng)帆起航！
夢想從這里起航作文6
邁著優(yōu)美的步伐向我緩緩走來，落落大方，風(fēng)度翩翩。她看起來就像一位仙女從天而降。哇！這不是20xx的我嗎？
十七年后，我是一名作家，同時(shí)我也是一名慈善家。我因?qū)懥艘槐窘凶觥断腼w》的書，從而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書主要講了一個(gè)生活貧苦的小女孩想走出大山，放飛自己，實(shí)現(xiàn)理想的這樣一個(gè)艱苦歷程。書剛剛出版，還不到一天就被熱銷了，所有書店就早已空空如也了，這真是一個(gè)奇跡。許多人看了這本書后，就情不自禁地?zé)釡I盈眶，說書中的小女孩仿佛就是她自己，似乎看到了自己從前的樣子。很快，我便成了家喻戶曉的作家了。我還利用“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”創(chuàng)辦了一個(gè)全國性慈善機(jī)構(gòu)，呼吁所有人來做慈善，為貧困地區(qū)的孩子建立一所他們理想中的“天堂”，讓他們也能像我們城市里孩子一樣，有著一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望這樣可以為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之材。由于受環(huán)境的影響，殘疾人的數(shù)量大幅上升，關(guān)心愛護(hù)殘疾人也是未來的我們必須要盡的義務(wù)。慈善事業(yè)，讓千千萬萬的人過上了幸福美好的日子，讓殘疾人面對(duì)生活有了信心和希望，讓人們看到了光明。書可以讓人們忘記一切，可以讓人們流下眼淚。
我相信我未來的學(xué)習(xí)道路上，一定會(huì)越來越好，讓自己的夢想從現(xiàn)在就開始起航！
夢想從這里起航作文7
每個(gè)人都有夢想。如果把夢想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進(jìn)，“夢想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
金秋八月，我們背上書包，再次走進(jìn)了校園，看見了親愛的老師和同學(xué)們，開始了我們新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新方向”。“新”代表著改變。在新學(xué)期里，我應(yīng)該更加刻苦，更加努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認(rèn)真聽講，認(rèn)真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。
初二的我應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該“見賢思齊”，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都有夢想，夢想讓人努力，讓人奮進(jìn)。努力，就是實(shí)現(xiàn)夢想的道路，自己的生活因努力而充實(shí)，自己的生活因夢想充滿希望。如果一個(gè)人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會(huì)離實(shí)現(xiàn)夢想越來越近…
夢想從這里起航作文8
——青春的故事之一
也許，最值得回憶的時(shí)光是那無憂無慮的童年時(shí)光，但最值得珍惜的時(shí)光卻為那青春如花般，永不凋謝的時(shí)光。
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢想起步的地方。
夢想之光也許是如此的遙遠(yuǎn)，卻在到來之時(shí)匆匆掠過你的眼前，正是那一個(gè)一個(gè)的失敗或無與倫比的自信，造就了一個(gè)個(gè)只屬于我們青春的夢想，而這個(gè)夢想的起點(diǎn)——在初中。
他，只是一個(gè)平平常常的男生，沒有運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)健的體魄，也沒有考場上那些學(xué)霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長，單元考試的分?jǐn)?shù)也總是不盡人意，在他自己看來，他幾乎一無是處，對(duì)于他，單元的一場場的考試到來如同那一場場的噩夢降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內(nèi)心中那未成形的夢想，但卻無可奈何，只能對(duì)著那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會(huì)為此停下，當(dāng)下，青春的時(shí)光還是一天天的過去，拾不起，也抓不住；那時(shí)的他，也許只有在歲月中嘆息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，他的內(nèi)心便打起了一點(diǎn)精神；跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間發(fā)現(xiàn)，自己并不是所想的一無是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不斷地拿下了一個(gè)個(gè)令人羨慕的名次，頓時(shí)成為了班中的熱點(diǎn)人物。但在那光榮的名次與熱烈的贊揚(yáng)聲下，他沒有對(duì)自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著不解之緣。青春不會(huì)放棄任何一個(gè)人，在她那偉大廣博的胸懷中，每個(gè)人總會(huì)找到屬于與自己的那份“奶酪”；而他，已找到了僅屬于他的那份。
從此，他仿佛換了一個(gè)人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學(xué)之后，便不再是理起書包沖出教室，而是一個(gè)人獨(dú)自默默下樓，圍著那諾大的操場，一圈一圈的慢跑著，夕陽的余暉灑在草場的每一個(gè)角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長很長。我靜靜地站在走廊上望著他在操場上那時(shí)而慢時(shí)而快的背影，心中有些被他的堅(jiān)定而感動(dòng)，卻也為他是否能夠堅(jiān)持下來而感到疑惑，余暉的光芒仿佛為他鍍上了一成金邊。一個(gè)人所決定下來的信心是令人無法估量的，他的毅力與他的決心令當(dāng)時(shí)那個(gè)浮躁的他沉靜了下來，獨(dú)自在操場上奔跑的他，仿佛是一只為了理想而飛翔的鯤，高傲自由的飛翔，不被外人的議論而放棄自己的夢想，青春的夢想。他，還是那個(gè)他，還是頭疼學(xué)習(xí)，恐懼那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時(shí)起，多了一個(gè)夢想、為這個(gè)夢想起航。青春不會(huì)要求回報(bào)，只是默默地望著我們淡淡的一笑，青春繼續(xù)，夢想繼續(xù)。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢想，卻從這里起航。
夢想從這里起航作文9
夢想，一個(gè)美好的詞語。可現(xiàn)在，又有多少人能體會(huì)到其中的含義。它能給我心靈上的寄托，它是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。可是，許多人往往會(huì)誤解了夢想的含義，他們?yōu)榱俗非竽切┧^的富裕生活而不擇手段。
我的夢想是當(dāng)一名老師，不是因?yàn)槔蠋煹母＠茫且驗(yàn)槔蠋熆梢越佑|到許多天真可愛的學(xué)生。和他們?cè)谝黄穑刻於枷裆钤谟螛穲@里，雖然他們偶爾會(huì)令人生氣，但是這也許是他們的可愛之處。
說起夢想，我就想到了一首歌，是許飛唱的《左半邊翅膀》，我最喜歡那句“夢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀。天空再遠(yuǎn)再大，和你并肩，我也勇敢闖……”這首歌告訴了我，夢想就像一雙翅膀，在天空中飛翔，無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持自己的夢想，就能勇敢的去闖蕩。
每個(gè)人都很愛幻想，我也不例外。當(dāng)我還沒有夢想的時(shí)候，我常常在幻想自己的未來是怎樣的，是快樂？是忙碌？還是……曾經(jīng)有人問過我，夢想是什么，我想——夢想是夸父逐日是不停地腳步；是精衛(wèi)填海是那不懈的追求；是飛蛾撲火是那至死不渝的信念。
“其實(shí)路上本沒有路，走的的人多了，也便成了路”這句話是魯迅說的，我覺得這就像我們追求夢想一樣，只要勇敢和不懈追求，夢想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
每個(gè)人都有自己的夢想，我們都要去追逐自己的夢想。現(xiàn)在，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我要重新奮斗。我的夢想之航，要在這里重新起航。
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