我的夢(mèng)想話(huà)題作文

時(shí)間:2022-02-11 13:16:23 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想話(huà)題作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的夢(mèng)想話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文(15篇)

我的夢(mèng)想話(huà)題作文1

  夢(mèng)想是我們的翅膀,有了它,人才才能飛翔,夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。

  我的夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生,每當(dāng)我看到醫(yī)生給病人治病,我就想,如果我是一位醫(yī)生,我就會(huì)幫助病人接觸痛苦,如果我是一位醫(yī)生,我會(huì)幫助交不起醫(yī)藥費(fèi)的人,如果我是一位醫(yī)生,我就會(huì)幫助年老的媽媽恢復(fù)健康,如果我是一位醫(yī)生,我會(huì)把病人們身上的病蟲(chóng)通通趕跑,如果我是一位醫(yī)生,我會(huì)讓全國(guó)人民身體健康,如果我是一位醫(yī)生......

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定奮發(fā)讀書(shū),長(zhǎng)大成為一位優(yōu)秀的醫(yī)生。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文2

  心中的夢(mèng)想,人生的指引燈!為了夢(mèng)想才有為夢(mèng)想奮斗的努力!就一句話(huà)說(shuō)的如此!夢(mèng)想能成就一個(gè)人走向成功的頂峰!沒(méi)有了夢(mèng)想則是沒(méi)有靈魂的軀體!沒(méi)有了方向該如何去努力!

  我的夢(mèng)想或許有些不切實(shí)際!在別人看來(lái)現(xiàn)在小時(shí)候的夢(mèng)想不可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷!但是無(wú)論怎樣,現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生!或許有人會(huì)覺(jué)的我的夢(mèng)想有些太過(guò)平庸!可我不那樣覺(jué)的,因?yàn)樵绞瞧接沟囊磺性绞悄軒椭喔枰獛椭娜耍驗(yàn)槠接沟娜私佑|到的就是最需要幫助的!正因如此我才有那樣的夢(mèng)想,我不想言什么醫(yī)生的名言!救死扶傷之類(lèi)的!那樣無(wú)疑只是空話(huà),只是一句口號(hào)!再怎么喊的響亮又有何用,如此才體現(xiàn)出平庸的價(jià)值!

  夢(mèng)想總是在遇到挫折的時(shí)候給人一種放棄的誤導(dǎo),可是那又如何,只要我的夢(mèng)想還在,我還在為它奮斗,還有什么是挫折呢?

我的夢(mèng)想話(huà)題作文3

  每個(gè)人的夢(mèng)想都像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛。你想知道我的夢(mèng)想嗎?那我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)!

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)地球生病了,到處都是沙子。沙塵暴時(shí)有發(fā)生,危機(jī)不斷。因?yàn)槲覀儧](méi)有好好愛(ài)護(hù)地球,就一直挖坑砍樹(shù),所以現(xiàn)在連上學(xué)都成了問(wèn)題。我戴著防護(hù)頭盔,穿著防護(hù)服去上學(xué)。沙堆里,老師不能大聲講課,我只好回家自己準(zhǔn)備。在回家的路上,沙塵暴突然來(lái)襲,我正要被卷進(jìn)去。

  自從那個(gè)夢(mèng)發(fā)生后,我每天都來(lái)學(xué)校,害怕有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了不讓夢(mèng)想成真,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望夢(mèng)想不要實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。比如,當(dāng)一位,當(dāng)一名刑警,當(dāng)一名作家,當(dāng)一名舞蹈家等夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家可以把想到的、看到的,隨時(shí)隨刻就畫(huà)下來(lái)。

  我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),上幼兒園的時(shí)候,只要一有時(shí)間就會(huì)拿起筆畫(huà)畫(huà)。記得有一次,我看見(jiàn)被子上的那兩只可愛(ài)的小狗圖案,就下定決心要把它們畫(huà)下來(lái)。于是我拿來(lái)了三樣?xùn)|西,第一要是繪畫(huà)紙,第二樣是鉛筆,最后一樣是蠟筆,準(zhǔn)備開(kāi)工咯!我拿起鉛筆,把這一對(duì)小可愛(ài)畫(huà)了下來(lái),不好遇到難題了,小可愛(ài)的眼睛我不會(huì)畫(huà)了,我去請(qǐng)教了,在的指導(dǎo)下我把這對(duì)小可愛(ài)的眼睛畫(huà)出來(lái)了,我又拿起蠟筆涂色,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就把這一對(duì)小可愛(ài),畫(huà)好了。看上去自我感覺(jué)良好,媽媽也夸我畫(huà)的真不錯(cuò),我心里也美美的。

  現(xiàn)在我上在班里畫(huà)畫(huà)也還算好,我畫(huà)的圖畫(huà)給美術(shù)老師打新都是六顆星,老師也說(shuō)我長(zhǎng)大是個(gè)畫(huà)家,這句話(huà)是真的嗎?我多么希望這句話(huà)就是現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文5

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,成為一名大畫(huà)家。記得暑假前,美術(shù)老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫(huà)大賽,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興極了,決心一定要獲獎(jiǎng)。

  回家后我畫(huà)了四幅草稿,可一次都不滿(mǎn)意,直到第五次,在媽媽的幫助下,我終于完成了作品當(dāng)老師通知我去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)的時(shí)候,我高興極了!沒(méi)想到我的那幅畫(huà)竟然得了一等獎(jiǎng),而且是全校唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)!我感覺(jué)自己想在做夢(mèng)一樣!

  站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下爸爸媽媽喜悅的笑顏,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)大畫(huà)家!”我雙手接過(guò)老師發(fā)的證書(shū),把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天,我有了夢(mèng)想!為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà),還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢!上學(xué)期,我還在上課的美院得到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金!

  我希望自己能畫(huà)出一幅幅更加美麗的畫(huà)畫(huà),給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!希望我的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文6

  如果你問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你,我想成為一名小畫(huà)家。

  我想畫(huà)出最美的日出,捕捉云層中太陽(yáng)的影子,用金子畫(huà)出陽(yáng)光。我想用畫(huà)筆記錄驕傲的鷹。藍(lán)天像大海,那是它的家。我想畫(huà)綠色的`森林,每棵樹(shù)都應(yīng)該長(zhǎng)得又高又直。我想用棕色涂抹大地,金色的莊稼就會(huì)長(zhǎng)在上面。我想畫(huà)美麗的楓葉和紅色的晚霞。用粉色畫(huà)童年娃娃,用紫色畫(huà)豐滿(mǎn)每一顆葡萄,用白色畫(huà)雪花。

  這是我的夢(mèng)想,巨大的畫(huà)布,精致的畫(huà)筆,五顏六色的顏料,讓我在安靜的氛圍中快樂(lè)的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)滿(mǎn)幸福人家的高樓。畫(huà)出流向海洋的河流。畫(huà)山,畫(huà)云,畫(huà)最藍(lán)的天空。畫(huà)出快樂(lè),畫(huà)出微笑,畫(huà)出溫暖的擁抱。那么多故事美好而生動(dòng),那么多人善良而可愛(ài),我就把它們畫(huà)下來(lái),讓世界記住,讓更多的人看到。

  我的夢(mèng)既不小也不大。我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。我想記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想,不要因?yàn)橄矚g玩而忘記。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想:警察、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……但當(dāng)神舟五號(hào)的成功飛天,當(dāng)楊利偉叔叔走出艙門(mén)的那一刻,我所有的夢(mèng)想都被飛天夢(mèng)想所取代了——長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員,遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空。自從人類(lèi)文明產(chǎn)生以來(lái),許多善于觀(guān)察、思索的人就一直想弄清楚我們究竟生活在怎樣的空間里。要想對(duì)它有更深的探測(cè),就得需要一顆很大的人造衛(wèi)星,里面裝上更多的儀器、設(shè)備,科學(xué)家在里面才能完成工作。想要實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想真的很難,因?yàn)樗枰粋(gè)人的綜合素質(zhì)很高,但我的興趣依然十分濃厚。以為宇宙是無(wú)限的,我的認(rèn)識(shí)能力也是無(wú)限的。我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是有限的,過(guò)程也是逐步的。

  我下定決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,先從認(rèn)識(shí)地球開(kāi)始,從而擴(kuò)展到太陽(yáng)系、銀河系,乃至河外星系……為實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想而努力奮斗!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文8

  我的夢(mèng)想,是做一名消防員。我為什么想當(dāng)消防員呢?因?yàn)椋铱匆?jiàn)汶川、蘆山大地震時(shí),被掩埋了很多人,消防員叔叔們挽救了很多人的生命。因此,我想成為一名消防員,在別人遇到危難時(shí),能幫助別人脫離危險(xiǎn)。

  看,消防員叔叔們齊心協(xié)力沖上廢墟,他們勇往直前,一發(fā)現(xiàn)有生命跡象,就立刻一起清除障礙,直到救出傷員為止。他們馬不停蹄地工作,那么他們一定要有強(qiáng)健的體魄,假如救援現(xiàn)場(chǎng)很危急,那么要想出既安全又快捷的方法,是要有靈敏的思維和斬釘截鐵的判斷力的。

  要想成為一名優(yōu)秀的消防員,可不是件容易的事,首先,我得要鍛煉身體,煉出強(qiáng)健的體魄,還要學(xué)好每門(mén)學(xué)科,這樣,才能在危險(xiǎn)、復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)付自如、才能有敏銳的思維和果斷的判斷力,另外,我還要向消防員叔叔學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)一致的精神,只靠一個(gè)人的努力,力量是很微弱的。

  為了達(dá)成我的夢(mèng)想,我得加倍努力了!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文9

  一直以來(lái),我都有一個(gè)夢(mèng)想,做一名醫(yī)生拯救生命。

  從我出生開(kāi)始,我就一直體弱多病。從小就要靠藥物維持身體健康,成了名副其實(shí)的“藥瓶”。一直以來(lái),我都想過(guò)健康的生活,但是我擺脫不了那些瓶瓶罐罐。如果我能成為一名醫(yī)生,我就能找到治愈我疾病的方法,這樣我的父母就不會(huì)再為我擔(dān)心了,我就能請(qǐng)求藥物的安慰,過(guò)上健康的生活。

  如果我成為一名醫(yī)生,我將幫助更多的人擺脫疾病的痛苦。我知道我的能力有限,但我會(huì)盡我所能讓盡可能多的人走出痛苦。我會(huì)努力學(xué)習(xí)新藥和心臟治療方法,努力成為一名好醫(yī)生!

  但現(xiàn)在我只是個(gè)學(xué)生。我一定要讀大學(xué),最終成為一名合格的醫(yī)生!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文10

  從六歲開(kāi)始,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)寬容的同學(xué),一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得我很有才華。上學(xué)后模仿畢老師的樣子給媽媽講課。我認(rèn)真地說(shuō)出了每一個(gè)字。上完一節(jié)課,我媽拍手稱(chēng)贊我說(shuō)得好。我的心里充滿(mǎn)了喜悅!但是我知道我說(shuō)得沒(méi)有畢老師好。第一,畢老師從生詞入手,一字一句講得很透徹。然后他講課文。讓學(xué)生先讀一遍,然后再講一遍課文的主要內(nèi)容。老師的演講很精彩,我興致勃勃地聽(tīng)。但是到了四年級(jí),董老師和畢老師講課的方式截然不同。董老師講課很幽默,經(jīng)常讓我們笑,但也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。準(zhǔn)備的時(shí)候,先寫(xiě)下自己的初讀感受,重點(diǎn)交流一下自己的初讀感受和課文內(nèi)容。因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí),學(xué)習(xí)重點(diǎn)不可能和低年級(jí)一樣。課后他關(guān)心我們所有人。上課不大膽說(shuō)話(huà)的時(shí)候,董老師耐心的鼓勵(lì)我,讓我有自信。喜歡老師,想對(duì)同學(xué)耐心細(xì)致,像朋友一樣幫助他們相處,關(guān)心他們,吸取老師的精華,以老師為榜樣,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文11

  我的夢(mèng)想是:成為一個(gè)出色的畫(huà)家,因?yàn)槲曳浅O矚g畫(huà)畫(huà),我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很舒服,我經(jīng)常會(huì)在家里的墻上或者白紙上畫(huà)出美麗的小娃娃和藍(lán)藍(lán)的大海,我幻想著有一天,我真的變成了一個(gè)畫(huà)家,我畫(huà)了一幅山水畫(huà),畫(huà)面上有瀑布,有樹(shù),有村莊,有一片綠綠的草地,我希望我們家就住在那個(gè)村子里。

  我還希望做一名醫(yī)生,給別人治心臟病,高血壓這樣的病,讓他們恢復(fù)健康,快樂(lè)生活。

  我還夢(mèng)想著成為一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器,可以幫媽媽做飯,洗碗,拖地板,只要媽媽手里拿著遙控器,就可以操作那個(gè)機(jī)器,這樣?jì)寢尵涂梢院茌p松了,晚上看看電視,上上網(wǎng),最好再發(fā)明個(gè)機(jī)器,可以幫我輔導(dǎo)功課,我有什么問(wèn)題,只要一問(wèn),他就可以告訴我答案,而且態(tài)度很好,不會(huì)像爸爸媽媽一樣發(fā)脾氣。

  我看我還是當(dāng)個(gè)發(fā)明家比較好。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文12

  我有一個(gè)深深扎根于內(nèi)心的夢(mèng)想。做科學(xué)家是——。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智慧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,但我不會(huì)放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)追求。雖然在這個(gè)過(guò)程中我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和艱辛,但我不會(huì)氣餒。

  當(dāng)我看到科學(xué)家的輝煌成就時(shí),我總是感到羨慕和欽佩。因?yàn)橛辛怂麄儯嗣竦纳钏教岣吡。所以,我想成為一名科學(xué)家,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力學(xué)習(xí),永不放棄;有了這個(gè)夢(mèng)想,我不會(huì)迷失方向;帶著這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)不斷前進(jìn)。

  夢(mèng)想是生活中不可缺少的東西,因?yàn)樗敲總(gè)人心中最高貴的凈土。

  讓我們擁有自己的夢(mèng)想,朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文13

  今天放學(xué)后,我?guī)еX(qián)包和同學(xué)走出教室,錢(qián)包里有自行車(chē)鑰匙和一則關(guān)于夏令營(yíng)的廣告。

  莊叔走過(guò)來(lái)拿起我手里的廣告看了一遍又一遍。我趕緊抓住它說(shuō):“好,我回家了!”然而,我一離開(kāi)學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)我手里只有一個(gè)廣告。我的錢(qián)包在哪里?鑰匙在哪里?我有條件地喊道:“哦,不!我該怎么辦?”我急了,跑回去找。一個(gè)同學(xué)就看著我的錢(qián)包說(shuō):“你不要鑰匙嗎?”你說(shuō)話(huà)的時(shí)候把錢(qián)包遞給我。我趕緊說(shuō):“謝謝!”真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  我很想發(fā)明一種不會(huì)掉下來(lái)的鑰匙鏈。我想了很久,有了一個(gè)想法。這個(gè)鑰匙鏈會(huì)自動(dòng)報(bào)警。鑰匙扣是人感應(yīng)的,還是錢(qián)包,但是里面有個(gè)小方塊機(jī)。手里的手表有一臺(tái)同樣大小的機(jī)器。如果錢(qián)包掉在地上,碰到小機(jī)器,手表會(huì)發(fā)出聲音。主人聽(tīng)到后,會(huì)立即撿起錢(qián)包,鑰匙不會(huì)丟失。

  這是一個(gè)非常好的主意。至于能不能實(shí)現(xiàn),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后掌握更多的知識(shí),鑰匙鏈就不再是幻想了。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文14

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師是一支明亮的蠟燭,一支永不熄滅的蠟燭,照亮別人卻燃燒自己;老師和我們的母親一樣,為我們做出無(wú)私的貢獻(xiàn);老師就像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。不管老師有多忙,他都會(huì)給我們饑餓的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。如果有人不舒服,老師總是關(guān)心問(wèn)候,幫他回家。最后睡覺(jué)的是老師,最先到校的也是老師。老師應(yīng)該給我們批改作業(yè),給我們備課。我一直覺(jué)得:如果我是老師,我會(huì)好好教那些學(xué)生,就像我現(xiàn)在的老師一樣,讓他們可以很聽(tīng)話(huà)很認(rèn)真!

  教師是一個(gè)令人欽佩的職業(yè)。學(xué)生逐漸知道了老師的痛苦,也逐漸了解了老師的內(nèi)心。老師逐漸變得溫柔。老師改變了我們,改變了整個(gè)世界,給了我們知識(shí),給了我們愛(ài),給了我們對(duì)整個(gè)世界的關(guān)懷。

  我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我一定會(huì)為夢(mèng)想加油,努力!直到成功!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文15

  每一個(gè)都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有人想當(dāng)老師,為學(xué)生創(chuàng)造智慧;為有人想當(dāng)醫(yī)生,為老百醫(yī)治百;有人想當(dāng)軍人,為了保家為國(guó);而我想當(dāng)數(shù)學(xué)家,讓人們愛(ài)上數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。

  我為什么想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué),我認(rèn)為數(shù)學(xué)可以讓我獲得成就感,數(shù)學(xué)可以讓我收獲快樂(lè),數(shù)學(xué)也可以讓我贏(yíng)得成就。

  當(dāng)一道題在我絞盡腦汁后,突然解出來(lái)時(shí),我便會(huì)覺(jué)得十分高興,十分有成就感。記得有一次,有一道題班上的人都在苦思冥想之時(shí),我突然腦洞大開(kāi),換了種解題思路,并解答出來(lái)后,我明白了辦法總比困難多,數(shù)學(xué)老師不僅說(shuō)我對(duì),而且夸我解題思路很新穎。從此以后,我便覺(jué)得數(shù)學(xué)讓我十分有成就感,十分高興!

  當(dāng)每一次做應(yīng)用題題型時(shí),我可以憑借著標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行更深度改造和創(chuàng)新,憑借這些,我便在學(xué)校里拿到了“小小數(shù)學(xué)家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  數(shù)學(xué)家,是我一生的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持我的初心,成為一名出色的數(shù)學(xué)家!

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