夢想的作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢想的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢想的作文1
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現而奮斗！
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，“我的夢？中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，的是理解與領悟。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
夢想的作文2
每次聽人談起電腦，心中總涌起一種親切的感覺，回想起我與電腦那“剪不斷，理還亂”的種種經歷。這里有苦有樂、有笑有淚。電腦，這個打不開的情結，伴隨我成長。
母親是大學中專門講授電腦課程的。在這樣的家庭環境下，我早早地便結識了電腦。當我第一次見到電腦時，心中便涌動著一種難以名狀的感受，一種相見恨晚的感覺。它的屏幕微笑著，似乎召喚我投人它那包羅萬象的胸懷。那時，我只是一個小學一年級的學生，在這位知識淵博的老師面前，我自嘆知識淺陋，只能望而卻步。但一份遺憾，一份期盼卻像一粒種子落人了心田。
小學三年級時，學校組織了多種興趣小組,我情有獨鐘地選擇了計算機。我暗下決心，一定要盡快學會電腦，與電腦對話，與電腦交流。在開始幾節課中，我了解了算盤是如何逐步成為今天這個似乎無所不能的機器，了解了簡單的“0”和“1”是如何進行那么龐雜的運算，了解了何為“賦值”、何為“循環”等。知識在增加，親自上機的心情也愈來愈迫切。終于，理論課告一段落，我來到青少年科技中心，正式上機。
當時所使用的機器叫“Iaser一310”，這種機型比較落后，可以直接與電視機連接。類似于現在的“學習機”。它只能運行BASIC語言，并只能進行較小數位的運算。雖然只是這樣一種機器，但我們還是從中得到了無限樂趣，它可以用來作一些“火箭起飛’的動畫。每當自己親手編制的程序輸入電腦，敲入RUN，編譯通過，那時那刻的那種感覺，也許只有當年攻柏林的蘇軍戰士才會知道。
電腦以它驚人的速度在發展，我也成長為一個中學生了。這些年中，從“即88”到“286”，從“286”到“奔騰”，我從未停止過對電腦知識的追求。上了初中，班主任在學業上是良師，在電腦上更是益友。在他的幫助下廣我參加了“全國信息學奧林匹克競賽”。原有些自命不凡，在比賽中，才感到知識的貧乏，明白自己所學只是滄海一粟。這更激起了我進一步學好電腦的渴望，開始了電腦世界的新追求。不懈努力中，我更感到學海無涯，藝無止境。
得益于家庭的大力支持，我盼望已久的電腦終于擺在了我的房間。我可以自豪地吶喊一句:“我有我的電腦了。”從此，我學電腦更加勤奮了，也由此更加深人地了解了電腦。它帶給我的已不只是快樂，它成了我學習中不可分離的朋友和助手。
夢想的作文3
從前，有一條小得像我的大拇指一樣，全身都是藍色的小魚，像水草間的精靈在大海的深處過著無憂無慮的生活。它叫愛麗絲，它的身邊有一群同樣非常可愛的小魚，這些小魚都是它的朋友，它們每天一起在海底捉迷藏，一起躲避大魚的侵略。
有一天，像往常一樣，愛麗絲和它的朋友們在海底捉迷藏。愛麗絲躲進一塊“巖石”下面，這可是它從未見過的巖石。可這塊“巖石”突然說話了：“哪個調皮的家伙藏在了我的肚子下面？”
愛麗絲嚇了一跳，叫道：“誰在說話呀？”
“你躲在我的身下，還不知道是誰在說話嗎？”
“巖石也會說話嗎？”愛麗絲很緊張地說。
“我可不是巖石，我是海龜呢？”
“海龜？你從哪里來的，怎么會出現在這里，為什么長得這么奇怪？”
“我從遙遠的海岸邊來的，那里有很多不一樣的生物呢，也許你會覺得它們長得更奇怪，其實只是因為你每天生活這里沒有見過而已。”
“那我能去那邊看看嗎，我也想去看看外面的世界。”愛麗絲很向往地說。
從這一天開始，它就不停地告訴自己，一定要去看看外面的世界。可它的朋友們卻覺得不可能實現的，因為它長得太小啦，路程又很遠。可愛麗絲卻覺得自己一定能行，只要出發就會到達。但要實現這個夢想，還要做很多的準備。于是，它開始每天在水草邊練習游泳，可它的朋友們在水草里繼續玩耍，還不停地跟它說：“你過來跟我們一起玩吧，路程太遠了，你不可能到的，你個子這么小，游泳能有多快呀！”愛麗絲卻很堅定地回答說：“路程再遠，只要出發，就一定能到達！”它不再理會朋友們，繼續練習游泳，只期待著可以早一天出發。
終于有一天，愛麗絲“嗖”地一下，從水草邊像飛一樣地游了過去，它看到了朋友們驚訝的眼神，它明白自己終于可以啟航了。在朋友們的祝福聲中，它收拾好了自己的行李出發了。經過了不知道多少個日日夜夜，慢慢地，它感受到了陽光照進海水，有一點點刺眼卻溫暖了它的身體。它知道自己已經快到海面了，這顆激動的心讓它加快了前進的腳步。
在靠近海岸的時候，愛麗絲看見了一個熟悉的身影，那不是那塊“巖石”嗎？它興奮地向“巖石”游過去，說：“你好，巖石，謝謝你給了我一個夢想，讓我的生活變得更有意義了！”“巖石”搖搖頭說：“其實夢想一直在你的心中！”它們一起開心地笑了。
夢想的作文4
別人有別人的夢想，我當然也有我的夢想，我的夢想不止一個，我曾經有過非常多的夢想，我的第一個夢想只是成為一位微不足道的收貨員。
在我兩歲的時候我在商店里看見收貨員噼噼啪啪得在鍵盤上打著什么東西，我非常好奇，每次去商店的時候我都要在那臺不知道是什么機器的旁邊呆上幾十分鐘，有時候大人們使勁在拉我走，可是我的目光卻一直集中在了這臺機器上，目不轉睛地看著這臺可以算算數的“神奇”機器。
隨著時間的流失，我的夢想開始慢慢轉變了，一次，我在南山醫院去打預防針，看到了細細的針管準備插進我的胳膊里，我忍不住哭了起來，“我討厭醫生！我討厭打針！”從那起我特別討厭醫生和那個細細的針管，每次見到他們我就巴不得立馬把胳膊一收，離開醫院，我再怎么生病也不肯到醫院去看病，我知道，我只要一到了醫院就會打針，打針!
有一次，我發了燒，很嚴重，不得不到醫院去打吊針，我更不喜歡醫院了，我忍著痛，讓醫生把細細的針管扎進了我的肉里，“啊！痛死啦！”我哭了，我發誓自己再也不能生病了！我還給兒童醫院取了個名字“魔鬼扎針處”我恨死醫院了！
但是，過了幾天，我的病好了，我又變得活蹦亂跳了，我高興極了，原來是醫院救了我！我和醫院的感情又從歸于好了！我當一名醫生，為兒童們治病！為國家做出小小的可是是巨大的貢獻！
在我六歲的時候，我上過一個美術繪畫班，我在那里發現了美術的樂趣，我在紙上畫出了一些小女孩和小男孩，他們一群一群的在放風箏，各種各樣風箏有蝴蝶樣的、有蜻蜓樣的、美人魚樣的……我用各色的油畫棒給他們穿上了各色各樣的衣服、褲子、裙子、鞋子還有襪子，給藍天圖上了天藍色的衣服、給太陽披上了火紅色的外衣，給白云像棉花一樣的裙子……繪畫是多么有趣啊！隨心創意！
后來，我學習了素描，畫出來的東西可真像！簡直就是一個真正的東西立那里！
最近這幾年，我又迷上了朗讀，聽聽在電視里的主持人，他們的聲音是多么好聽啊！我在家里練習聲音，我非常努力，希望有一天，我也能登上電視臺！當上一位非常有名的主持人！
夢想的作文5
隨著科學的進步，許多家長都把自己的夢想強加在孩子身上，這使許多孩子漸漸忘了自己的夢想，只記得饜對自己說的話，告訴自己該怎樣做，林夢夢的父母也是這樣，但林夢夢卻不想生活在父母為自己制造的“牢房”之下，也想成為一名頂級的服裝設計師，闖出一片屬于自己的天下。
“夢夢，這些都是媽媽給你買的書，有《本草崗目》《心理治療法》……”我不想當醫生，我想當服裝設計師，這才是我的夢想，當醫生才不是我的夢想，“啪”一記耳光打在夢夢的臉上，留下五道紅紅的指印，“服裝設計師，有什么前途，當醫生，長大才有出息，你就不要再想當服裝設計了，要知道你就讀的學校，是醫療學院，而不是服裝設計學院！”夢的媽媽說完便走了，夢在紙上畫起了自己的夢，十五歲，對于每個女孩子來說，都是很重要的一個階段，夢夢不甘做一只被關在籠子里小鳥，一輩子受別人控制，她要做的是一只在天際遨游的老鷹，無憂無慮，但，夢夢又有什么辦法呢？她唯一能做的就是先答應當醫生。
第二天早上，夢夢在出門前對她媽媽說：“我答應你當醫生，不過你不許管我的私事”，“好，只要你答應當醫生，我就什么也不管了。”
夢夢來到學校 ，把一封信投進了郵箱，便向教室跑去，上課時，夢夢目不轉睛地看著外面，她等呀等，終于郵遞員來了，夢夢看見郵遞員把自己的夢取出來后，便走出遠處，她笑了笑，“林夢夢！”林夢夢轉身看見老師臉都氣得發紫了，轉過頭說“老師這么容易生氣？臉上厚厚的一層粉，都掉下來了，好丑，再加上你的衣服根本與你的性格不配，顏色又這么老土，我寧愿看外面，”“林夢夢明天把你家長叫來，我要和你父母好好談談，下課。”
隔天早上，“夢夢媽媽，您得好好管管你女兒了，”“夢夢怎么了，”“昨天她上課走神”我叫她一下，她就開始談論我一身的打扮來了，上課不僅不認真聽講，還跟老師頂嘴 ，希望您能好管管她，不然就只能強行退學了，“嗯，我會好好教育她的”。
晚上，夢夢的媽媽把夢夢叫到客廳說“夢夢，我雖答應過你，不干涉你的事，但是如果你以后上課再這樣的話，我就不讓你干其它事，只能和醫學方面有關的事，記住了嗎？”“嗯，我知道了，我以后也不會像這樣了，再也不會上課走神了，”“這才好嘛，好了，夢夢，快去睡吧，明天還要上學呢？”“噢”。
夢想的作文6
夢想是一把火炬，照亮了前程；夢想是你我的摯友，無時無刻不在真誠地提醒著你我，追求美好人生。
古今中外，有所成就者必有夢想。范仲淹懷揣著以天下為己任的夢想走上仕途，西北平邊塞，各州濟百姓。是夢想讓他為官清廉、胸懷天下。宋濂幼時好學，因貧窮四處借書，走上了艱苦的求學之路，那正是因為他有著一種渴望讀書的夢想。沒有古圣先賢們的夢想，何來中華文化的豐富發展？
孫中山有著救國的夢想，他組建中國同盟會，提出三民主義，領導辛亥革命，成功結束了兩千多年的封建帝制。沒有革命志士的夢想，何來中國這開天辟地的變化？
法拉第出生于鐵匠家庭，為謀生做了書店的學徒，因為有著追求科學的夢想，他酷愛思考，主動給化學家戴維做助手，最后成功進入英國皇家學院，發現了電磁感應現象。沒有無數科學家的夢想，何來科學的發展進步？
夢想是美好的、合理的追求，是需要實際行動的。陶淵明所渴求的那個桃花源已變成一幅夢幻畫，虛無縹緲。每一個人不但要有夢想，而且還要腳踏實地地追求。無論是寫作業到夜深人靜的學生，還是坐在電腦前加班的.上班族，都在為夢想而努力。夢想應當是高尚的。社會復雜，人生百態，有真善美，也有假丑惡。人們不乏有人生之路難行之慨嘆，但不能因此讓一些拜金主義、貪婪自私的不良風氣來腐蝕我們的心靈。我們應該知道什么才是一個人真正的價值，什么是人生的美好追求。“房叔”、“表哥”就是深刻的教訓。
夢想應堅守。雜亂的社會新聞、繽紛而落的批判讓我們了解到社會的某些惡毒之處，我們沒有理由棄世。饑荒沒有讓袁隆平泄氣，而是更加堅定自己培育出雜交水稻的夢想。通過不斷的努力，終于解決了我人口大國吃飯的問題。不要怕環境惡劣，不要怕困難挫折，愛迪生為發明電燈失敗了近萬次才成功，鑒真六次出海最終到達日本，成功都是因為有執著的夢想。
感謝那些用夢想激勵自己的人。感謝陶潛不為五斗米折腰的剛直，感謝杜甫大庇天下寒士俱開顏的寬廣胸懷，感謝平安的歌聲，感謝那些堅守崗位、不斷追求的人。是他們那些美好的夢想，編制出人類社會的華章。
夢想是遠航的風帆，它能讓你我遠航；夢想是飛瀑，它能讓人生行色壯麗。夢想是一棵大樹，挺立著使人生不畏風霜雨雪……無數人的夢想連成萋萋芳草，使我們的社會生機勃勃。
夢想的作文7
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。數風流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
中國夢，我的夢！！夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為陸家、為祖國添彩！這是一個夢想綻放的時代，對于陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個陸家夢：把我的家鄉建設成為“學有優教、勞有厚得、老有頤養、病有良醫、住有宜居”的幸福家園。夢想是旗幟、更是引領；是激勵，更是目標。中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。
作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。到那時，我們的家鄉將是一個人才匯聚、科教興業的家，一個敢為人先、厚積薄發的家，一個配套完善、文明和諧的家，我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢。
夢想的作文8
“哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會到這里來呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢和任意門嗎?”，真是太興奮了。
“叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢境里叫了起來，我想，如果我有哆啦A夢的任意門，我就可以不用花機票錢和油錢的到世界各地游玩、可以去藝術氣息濃厚的蒙馬特、先進禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂天堂—維也納；還可以探索廣大無邊、奇幻奧妙的宇宙，成為世界上第一位去過全部行星、了解最多宇宙知識的人。任意門還可以幫助我潛入深海里，體驗在無邊無際的大海中潛水、喂魚的樂趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧，享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感，一想到哆啦A夢可以易如反掌的開啟任意門，我就覺得好羨慕。
哆啦A夢的法寶可不只有任意門喔!另外還有一項也是令我非常想要擁有的，那就是“翻譯蒟蒻”，雖然看上去只是一般普通的蒟蒻，但是，這樣法寶在出國時就很管用啦!不管你講日語、法文、英語、印度語或拉丁語，只要吃下翻譯蒟篛，一切沒問題，這樣出國時就可以減輕一個“語言不通”的煩惱，與外國人溝通流利，是不是很帥氣又很方便呢?另外，還有一個很實用的法寶，就是“放大縮小燈”，大家有沒有想過要像愛莉絲夢游仙境里的愛莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照，頓時，身體就會長到像巨人一樣，連安然無恙的飛機也會遭殃，深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈，身體就會小到連螞蟻窩都進的去。哆啦A夢的法寶實在太實用了，所以，我建議哆啦A夢開一家道具店，生意一定座無虛席、門庭若市。
如果我有哆啦A夢的話，我一定要好好照顧它，多多利用它的法寶來幫助大家，造福更多人民。雖然哆啦A夢可以帶你上山下海、環遍全世界，更可以滿足此生所無法達成的美夢，但最后我們還是要回歸現實生活，用自己的實力突破所有困難和完成夢想，這樣才是最踏實的。
夢想的作文9
夢想，是每個人生命中必不可少的一部分。夢想就像一輛車子的方向盤，有了它我們的人生才不會失去方向；夢想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。
每個人都懷揣著夢想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業家，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢想，則是做一名用筆書寫人生的作家。
記得上三年級的時候。有一天下午，我和兩個朋友在家里做作業。做完作業后，我們坐在沙發上聊天。突然，小麗問道：“喂，你們有沒有夢想呢？”
我愣了一下，她接著說：“我的夢想是成為一名老師，為社會造福”。李晨靜默了會，說道：“我的夢想，是成為一名獸醫，因為我很喜歡小動物，我要讓它們健健康康。”
我聽了他們的話陷入了沉思，我喜歡寫作，不知道可不可以作為自己的夢想。這時候他們問我：“小夢，你有夢想嗎？”
我有些不知所措，說自己沒有夢想那不就尷尬了，于是我堅定地說：“我有啊，我喜歡寫作，我想成為一名作家。”
他們聽后紛紛鼓勵我：“加油喲，你平時作文寫的挺好呢。”我點點頭，抬起手握緊拳頭做出了一個加油的手勢。
也許從那個時候開始，我的夢想就被確立了。又或許，我的夢想是從喜歡作文書上的那一串串能夠飄進心里，散發書香的語句開始的。總之在我心里，寫作是一件特別美好的事情，比吃飯香，比睡覺美，比做飛機快樂。
夢想的實現，不僅僅需要夢，還應該去付出行動。因為所以的努力都會替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說的： 夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。
上六年級的我，學習壓力開始加重了，寫作的時間隨之減少了，但是我依舊沒有放棄這個夢想。我把晚上睡覺的時間延后了一個小時，用于學習寫作。再把起床的時間提前一個小時，用于復習功課。這樣，就可以夢想學習兩不誤了。
夢想，就像是遠方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時時刻刻努力。人，都應該有夢想！
夢想的作文10
小時候聽大人常說夢想，什么是夢想？我就帶著這個問題去問我媽媽，我媽媽回答我：夢想啊就是你未來想干什么。但我覺得夢想是自己在哪方面下定決心了，一心想著這一件事，并且為這件事努力了，這就叫夢想。
我記得自己五歲的時候，曾夢想著長大開個游樂園。有一次我去游樂園玩過山車，就因為我的身高不夠，就不讓我玩，因此我就想開一個游樂園，我開的游樂園不限制身高。后來我才知道，限制身高是為了保護我們。當我六、七歲的時候，我又有了一個新的夢想，說起這個夢想不怕你們笑話，我的這個夢想與吃有關。因為我的媽媽每天都給我做各種美食，所以讓我變成了一個名副其實的吃貨。于是我就夢想著長大后開一家獨一無二的餐廳，這個餐廳是我特意為我媽媽準備的。我的這個餐廳它的外形像一個大型的披薩，從上往下看是個蒙古包的樣子，一塊一塊的，顏色是深黃色的，上面有小蘑菇、火腿和金針菇的圖案從遠處看像真的披薩一樣，讓人恨不得立馬去咬一口。到了晚上，披薩上的小蘑菇、火腿、金針菇圖案的都會變成五顏六色的花燈。餐廳里面堆積著舌尖上的各種特色美食。其中一塊攤位是我專門為我媽媽留的，好讓她大顯身手去展現她的美食魅力。我就把這個地方取名叫做媽媽的味道主題餐廳。
除了我自己的夢想，我心中也有著祖國的夢想。我夢想中的祖國會是什么樣子呢？我夢想著中國隨著時代的發展變化，科技一定會更先進。比如我們的汽車是在空中飛行的，馬路上不再擁堵；房屋會變成鐵的或玻璃的，可以防地震、防洪災和泥石流；以后的消防員會被機器代替，哪個人如果被在火災困住時，用機器一掃描就知道在哪個位置，知道應該用怎樣的方法來營救，而且這些營救都是智能的，能夠在最短的時間內做出最合理的方法。我覺得將來每戶人家應該都有個保姆機器人，它可以自動地把每個角落打掃得干干凈凈的，可以說是能從玻璃里看見自己，它還能把亂的地方收拾得有條有理
現如今我的夢想又變了，我現在只想努力學好各門課程，將來考上一所好大學，學習工程師專業。考一所好的大學是我和家人共同的夢想，只有考上大學我才實現我更多的夢想，這樣才不會辜負父母和老師對我的期望，我要拿我的實際行動來回報他們。
我們每個人都有自己的夢想，雖然我現在只是一名小學生，我的夢想只是大海里的一滴水，只要我們每個人都往里注入一滴水，我們的祖國就會變得更強大。為了實現自己的夢想，讓我們努力、努力、再努力，朝著夢想加油吧！
夢想的作文11
寫著寫著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個勁兒打著哈欠。 “吱——”門開了，一位中年婦女走了進來，看到孩子累成這樣，心疼地說：“孩子，別寫了，先睡會兒吧，看把你困的！”“不行啊！媽，明天老師還要檢查呢！”“還差多少啊？”“還有英語，語文，還有……太多了，您先睡吧，我寫完了就睡。”媽媽心疼的嘆著氣，出去了。 小女孩繼續寫著。漸漸地，她眼前的x,y,+,--,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢里，她回到了小時候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來跳去。“叮…………”上課鈴響了，這是今天下午最后一節課。課上，老師給大家講了個小故事，同學們自由發言。個個都積極踴躍，小鳥似的唧唧喳喳地說著、笑著。要放學了，今天的作業總共兩題，同學們裝好書包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門…… 小學的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！她回到了剛入中學的第一天，教師們的第一節課各有千秋——語文老師說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”數學老師：“陳景潤從小就勤奮學習……”英語老師說：“每天早點起來，英語一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業多得驚人“黑板上語文老師留了半板面，數學老師留了半板面，英語老師只好擦了再也半板面……同學們天天怨聲連連，但無可奈何，上課時只好強睜著熬得發紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學們都無休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽到了老師在喊：“一定要多做題！” 忽然砰的一聲響，把小女孩從夢中驚醒，原來是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無精打采的倒在一邊。“唉，不管它了，”因為媽媽總是不停地給那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語：“我們是祖國的花朵……”小女孩拿起筆繼續寫著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了…… 柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點溫暖，一點補償。
夢想的作文12
在很久很久以前，我就聽說過這樣的一句話：只要心懷夢想，想著要到達夢想之地，人自然而然就會努力奮斗、不斷前進，直到到達目的地為止。自從聽了這句話，我就不停地尋找夢想。隨著日子漸漸過去，我的夢想不斷增多，一個個連接起來成了我的夢想世界。
夢想一：漁夫。
小時候，頑皮的我到處玩到處跑。一次，在小河邊看到一位滿頭白發的伯伯用竹竿釣魚。那個白發老伯旁邊的籃子里裝滿了又肥又大條的魚。我在心里暗暗的想：這老伯伯好厲害啊，用竹竿都能釣到這么多肥魚，每天不用辛苦工作就能有一頓做餐，這樣的生活，我也要。我要學著點，長大就不用因失業而像那些人那樣煩惱了。我決定，我要做漁夫。每天下午5點正準時到達此處與肥魚有約。
夢想二：畫家。
后來，我在村莊的一角看到一位阿姨畫著栩栩如生的畫。我一看就心動了，我也拾起筆畫起來了。可是，畫出來的是什么?跟我頭腦想的根本就不一樣，連畫個圓都畫不圓……我決定，我要當個畫家。我要畫很多很多栩栩欲活的畫讓人欣賞。
夢想三：教師。
等我再長大些后，每天看著身邊的老師們為了教育好我們而打著才發現：原來身為一位教師的責任是如此重大啊。每天都把自己所了解到的知識傳授給學生們并且扶正那些以往即不學習又倒蛋的學生。做老師真偉大啊。我以后也要成為一個偉大的老師。為成為老師而努力吧!
夢想四：醫生。
一次，我生病入院了。剛住院時，由于父母要工作，不能總是來醫院陪我。正在我感到孤單寂寞時，護士小姐就走過來陪伴著我，讓我不再感到害怕了。在住院期間，我得到醫生、護士們的照顧和關懷，身體也很快就好起來了。我很感激他們對我——病人的愛。此時此刻的我從心中涌出這樣的念頭：我也要當一名醫生。讓我的愛去守護所有人那脆弱的“心”，不讓惡魔來奪走。
……
這些都是我夢想世界里的一部分。看，在我的夢想世界里是不是有很多想實現的夢想呢?這些都是我以前積起來的夢想啊，那你呢?在你的心里是否也和我一樣有這么多夢想呢?還是緊有一個呢?緊為一個目標努力奮斗呢?而我呢?也因有這么多個夢想而樣樣都試，樣樣都學，使得我的人生變得更加充實。
以前，我每次有了所想要實現的愿望就會希望上帝幫我達成，好讓我輕而易舉的享受上帝的恩賜。而現在的我已經不再祈禱上帝的幫忙了，我會靠自己的力量完成一切，實現我的夢想。在我的夢想世界里有你的夢想嗎?希望你也別依賴上帝了，和我一起努力靠自己吧。
夢想的作文13
仰望星空，那繁星點點，潔白無瑕，似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多么迷人的夜空，給了我們無限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢想！
然而，現實是無情的，我們不能一味沉溺于自己的幻想之中。
不肯費力的人，被漩渦懼怕，后退了；而勇敢努力的人，會渡過一道道激流險灘，最后碩果累累。
兒時的我，常常聽父母提到什么“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過我的耳際，每當他們談起這些時，眼里總充滿著希望的光茫，他們希望我也能到那里入學。
同時，我也明白了學習的重要性。此刻，一顆幼小的心靈埋下了深深的種子：我一定要努力哦！我漸漸長大，猶如一顆幼苗在生根發芽。
在學校，我為著自己的夢想，一天一天地努力著。
我認真地聽從老師的教育，讓這個夢想的種子吮吸營養。我陶醉于課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深奧的數字，我又像解一個個謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認真學習。自然常識這一門課程，激發了我勃大的興趣，讓我一步步走進自然。
這四門主課，我必須學好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著我的夢想而前進，超越著……
我不能僅滿足于這些課內的知識，我還得放飛夢想，超越自我！
圖書館，我在這茫茫書海里吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了祖沖之與司馬遷；也認識了孔子，魯迅……
我在與一個個巨人對話中，我更明白了自己要向著現實，不能總沉溺于美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢想，超越自我！
我知道，要實現我的夢想，必定要有付出。沒有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個收獲的果實必有它付出的代價。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。“物竟天擇，適時生存。”同時，我們也要學會競爭。
心靈的種子日益長大，有付出，有競爭，才會有收獲。正視現實，但不委身于現實；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現實中酣暢淋漓地放飛！放飛夢想，超越自我！
夢想的作文14
關于讀書，小時候我以為最能打動人的是孫康螢囊映雪與車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時弄不清楚他們為什么要這樣癡迷于書、忘命地讀?
許多年以后，才日漸明白，往昔的先賢實在是為著實現人生的價值，為著追求人生的理想，才如此執著地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時代的局限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點點繁星，在這浩翰的歷史長空中閃爍。
還記得剛踏上講臺時，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?我通過網絡和書籍搜集了許多名師成功的事跡和案例。無一例外這緣自于她們讀的書多，背的經典詩詞、經典文章多，她們的成才之路是一本本書鋪成的。
三年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。教學中我以蘇霍姆林斯基的建議為指導，激發學生的興趣，發展學生的智力，因材施教。高一做班主任時我用魏書生的“責任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學著他那樣微笑著傾聽學生們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進他們中間了，我成了他們的朋友。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養正是取決于此。”我愿不懈努力，堅持讀書，相信我的教學一定能上到一個新的臺階!博覽群書，才能信手拈來、應用自如;引經據典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。多讀專業書才能：問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書靠的是長期的積淀，堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤，何來深厚的學養，何來傳道授業解惑。羅曼·羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。
夢想的作文15
夢想，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。我們每個人都有自己的夢想。有的人想當老師，用他們的所學培養下一代祖國的花朵；有的人想當醫生，用他們精湛的醫術救死扶傷；有的人想當解放軍，用他們鋼鐵的意志保家衛國……我的夢想是成為一名畫家，用我手中的畫筆描繪出我的心中所想。
小時候我就對色彩十分感興趣，看到什么就想用我的彩筆把它畫出來。媽媽看到我對畫畫這樣著迷，5歲就把我帶到了趙老師辦的專業畫畫班中進行系統的學習。在學習之初，我遇到了許多困難。畫畫并不像我想的那樣簡單，原來色彩并不是只有我知道的七種顏色，單單的綠色就有十幾種“青瓷”、“淺藍綠”、“橄欖綠”、“青綠”、“淺綠”……趙老師會把她的知識耐心地教給我們。例如：一個物體同色系部分怎樣畫好過渡，不同色系之間怎樣進行穿插；怎樣找出物體的亮面、灰面、暗面、陰影，把它們很好的融合到一起……趙老師會用她那嚴格的標準來要求我。當我心不在焉地畫完一幅畫，自我感覺還好給她檢查時，她會馬上發現我的毛病，并非常嚴厲地說：“翻過來，重新用心畫。”她總對我們說：“畫畫并不是單單的用手中的筆來畫，而是用你的眼睛觀察，用心來感受這世界上所有的美好事物，最后是用筆描繪出它。”
人生處處是風景。在爸爸，媽媽帶我到各地旅游途中，我都會帶著我心愛的畫筆來記錄每一處美好的景物：桂林碧波潾潾的漓江水，墨綠高大的象鼻山；廣西北海銀白色的綿綿沙灘，湛藍的海水，紅彤彤的夕陽，橙紅色壯觀的火燒云；呼倫貝爾大草原青綠的廣闊草原，銀白色的蒙古包，奔騰在草原上的駿馬……
努力就會有回報。我在“啟明星全國青少年書畫大賽”中，連續三年取得了少年組特等獎的好成績。
有一首歌唱得好”陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，我相信風雨過后就會看到美麗的彩虹。即使在通往夢想的道路上會經歷各種挫折與磨難，但這并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔。只要堅持自己的夢想，用我的執著，我的努力，一定會實現我這個美好的夢想。
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