堅(jiān)持夢(mèng)想的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的堅(jiān)持夢(mèng)想的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走向黎明。夢(mèng)想，伴隨著我們的成長(zhǎng)。在《開(kāi)學(xué)第一課》上，我看到了許多人的夢(mèng)想.他們并沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但他們一直堅(jiān)持，沒(méi)有放棄，為夢(mèng)想努力著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
13歲的付麗娟從小就向往著藍(lán)天和軍營(yíng)，她帶著對(duì)綠色軍營(yíng)的美好憧憬和放飛藍(lán)天的`夢(mèng)想，從湘西小鎮(zhèn)來(lái)到了跳傘大隊(duì)。跳傘雖然很瀟灑風(fēng)光，但卻要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，瘦小的她有點(diǎn)吃不消，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人，她成功了。是啊，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前總要付出很大的努力。她的堅(jiān)持讓我想起了《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里的克里斯·加德納，他只是一個(gè)生活在舊金山的黑人青年，但事業(yè)不順，生活潦倒，只能每天奔波于各大醫(yī)院，賣骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善，克里斯決心成為一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)。但妻子不忍窮苦的生活，獨(dú)自離開(kāi)了家。后來(lái)他又因?yàn)橥锨贩孔獗环繓|趕出了家，只得帶著兒子流落街頭。堅(jiān)韌的克里斯面對(duì)困境時(shí)刻，依然毫不放棄，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。靠著毅力克服了各種困難，在一家股票公司當(dāng)上了股票經(jīng)濟(jì)，又開(kāi)了自己的股票經(jīng)紀(jì)公司，最終成了百萬(wàn)富翁，。他們都在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著，他們堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。
夢(mèng)想，就像女航天員王亞平說(shuō)的，雖然看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就能觸摸得到。只要堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為它去努力，終會(huì)成功的。
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇2
在我夢(mèng)想的長(zhǎng)河中，蕩漾著許多的浪花，每一朵浪花都托起我一個(gè)美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個(gè)小小的夢(mèng)想——做一個(gè)好老師。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，我心里還真是有些小激動(dòng)呢！
以前，我膽子小，不論上什么課，我總是不敢舉手回答老師的問(wèn)題，明明腦子里裝滿了答案，就是害怕舉手回答。為此，我一直很惱怒自己，為什么膽子這么小？我想改變！
一節(jié)英語(yǔ)課上，夏老師親切地問(wèn)同學(xué)們：“‘number’這個(gè)單詞是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，是“數(shù)字”的意思呀！知道了答案，我看了看周圍沒(méi)有一個(gè)小朋友舉手。怎么辦？此時(shí)，我的`心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手？我的兩只手緊緊地搓在了一起，眼睛盯著老師……善解人意的夏老師瞧出了我的無(wú)措，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。看著夏老師那慈愛(ài)的，期待的眼神，我大聲地回答道：“‘number’這個(gè)單詞的意思是‘?dāng)?shù)字’”。夏老師高興地表?yè)P(yáng)了我，回答正確，聲音洪亮。那一次，我體會(huì)到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老師對(duì)我的關(guān)懷。以后的每一節(jié)英語(yǔ)課，我都是專心致志地聽(tīng)講，夏老師也經(jīng)常讓我回答問(wèn)題。慢慢的，我找到了自信，英語(yǔ)課上多了我活躍的身影，也多了我甜甜的嗓音。
我喜歡英語(yǔ)，更喜歡夏老師，是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈，讓我逐漸強(qiáng)大起來(lái)。沉浸在快樂(lè)的游戲中，我快樂(lè)，我自信，我大膽的夢(mèng)想著：我也要像夏老師那樣，做一個(gè)好老師，讓那些和我一樣的學(xué)生勇敢站起來(lái)！
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人的青春歲月，都需要好好的把握。無(wú)悔的青春，是一張完美的答卷。青春如春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于研，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活胞之在身。在青春這個(gè)美好的年紀(jì)，我們應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)時(shí)光帶著夢(mèng)想出發(fā)。
蒼茫的夜空有星星點(diǎn)綴著，一閃一閃的小星星散發(fā)著它獨(dú)特而神秘的光芒，在啟示著處于青春期的我們要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，才有可能讓自己的青春像夜空中的星星那樣散發(fā)出自己閃爍的光芒。
夢(mèng)想不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，它必須通過(guò)我們的努力才能實(shí)現(xiàn)；它需要堅(jiān)持不懈的.精神和力爭(zhēng)上游的意志力才可能變成現(xiàn)實(shí)。如果只說(shuō)不做，那就是空想，只能是蹉跎歲月。
風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說(shuō)，我們都已走在初三的道路上，是否走過(guò)一段扎實(shí)的路，那便要捫心自問(wèn)了。記得在幾個(gè)月前，一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活，雖然辛苦，卻充滿激情。我曾多少次想象初三，而現(xiàn)在，它就在我面前，且錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)。
初三，青春的最美驛站。我正駕馳一匹駿馬，踏上征途。和時(shí)間賽跑，為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè)，但我每天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程，不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，怎能有所成就？
擁有自己的夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，不畏懼迷茫，像一只蝴蝶朝著美麗的彩虹奮力飛翔，成長(zhǎng)為更好的自己；像天空中閃爍的星星，散發(fā)出更亮的光芒！
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇4
同學(xué)們，從小學(xué)到現(xiàn)在，一定有無(wú)數(shù)夢(mèng)想在心中閃過(guò)，但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢？外國(guó)人說(shuō)我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性，我不否認(rèn)但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢？曾有‘少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過(guò)，但是能使它站立并永存于心呢？中國(guó)缺的`是一顆心，好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友，他是一名地地道道的農(nóng)村人，當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí)，母親從身后拿出一個(gè)小包，一元一元的查了80張，母親查的很慢很慢，每一張錢(qián)都是躊躇了又躊躇，仿佛是告別親孩子，他知道，這是母親的心血。那個(gè)男孩，他第一次感到自己的心在顫抖，他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親，這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校，他看見(jiàn)同學(xué)在玩彈子，他手癢，他難受，他忘記了母親，忘記了自己誓言，后來(lái)，就不知道了，如果他能抵擋誘惑，堅(jiān)持，就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念，堅(jiān)持，結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們，拿出12倍努力，奮發(fā)向前，不要讓悲劇再度重演，不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重，不要再讓母親傷心，為堅(jiān)持加油
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的期待，但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不多。樹(shù)立堅(jiān)定、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是成功的前提，可是有定了目標(biāo)，卻因?yàn)榕麓煺邸⑹。t遲不敢踏出第一步。
我想成為一個(gè)充滿自信，專心致志追求夢(mèng)想的人；我想成為有志氣、永不退縮的人，在艱苦的條件下，依然能發(fā)光發(fā)熱。艱苦的環(huán)境，能磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的.斗志，砥礪一個(gè)人的意志力。我希望自己能為夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)椋磺欣硐胫挥型高^(guò)努力不懈、堅(jiān)持到底的精神才能得到。奮斗能幫我更充分了解自己的潛力，了解自己的缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。
我想像徳雷莎修女和南丁格爾一樣，充滿著慈悲與關(guān)懷的心，關(guān)懷社會(huì)中需要幫助的人，為窮人付出。也許我們做不到像她們那樣為愛(ài)而奉獻(xiàn)，但她為和平而服務(wù)的偉大情操，是值得學(xué)習(xí)的。我想像諸葛亮足智多謀，像范仲淹那樣不受名韁利鎖的牽絆，像馬拉松選手山田本一，利用智慧將大的目標(biāo)分成許多小目標(biāo)，再一一達(dá)成，輕而易舉地成功。
每個(gè)成功的夢(mèng)想與志向，都是一段艱辛、漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程，那是逃不掉的。唯有在過(guò)程中學(xué)習(xí)，失敗時(shí)爬起來(lái)再接再厲，才能實(shí)現(xiàn)志向！
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇6
夢(mèng)想，人皆有之，大小之別罷了。
心中有夢(mèng)，為了它我們?nèi)σ愿埃幢M全力，不曾退縮過(guò)。但是，追夢(mèng)的腳步不斷，追夢(mèng)的路程卻是漫長(zhǎng)而又艱難的。最終，又有多少人能夠從一而終？又有多少人能夠矢志不渝？在漫漫長(zhǎng)路上，我們失敗過(guò)，受傷過(guò)，跌倒過(guò)，流淚過(guò)……我們也曾停下來(lái)過(guò)冷靜思考，追問(wèn)自己，究竟自己這般努力有沒(méi)有意義？如此費(fèi)盡周折能夠得到什么？
很多人，在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅(jiān)持不下去了，拖起疲憊的步伐沮喪的往來(lái)時(shí)方向返回，徒留一條空洞洞的隧道，寒風(fēng)呼嘯……還有的人，在人生重要的分叉口，因?yàn)槭懿涣藖?lái)時(shí)路上的艱難曲折，不想讓痛苦繼續(xù)，因此得了機(jī)會(huì)，果斷棄了原來(lái)的道路，轉(zhuǎn)而奔向另一條平坦、行人往來(lái)頻繁的大道……或許這是他們的選擇，旁人不足以評(píng)頭論足。但是，夢(mèng)想終究淪為了他們平凡人生的犧牲品，豈不悲哉！
夢(mèng)想之所以為夢(mèng)想，是我們心之所向，能力暫時(shí)無(wú)法企及的目標(biāo)，或者稱為期盼。夢(mèng)想不同于其他，正是因?yàn)樗欠衲軌驅(qū)崿F(xiàn)的不確定性，除去一切外界因素，直接決定夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)程度的，是人的主觀能動(dòng)性。其中最重要的是堅(jiān)持。
堅(jiān)持，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻是不同尋常的艱辛來(lái)實(shí)踐，來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必備，而又是最難的一個(gè)因素。說(shuō)來(lái)容易，大家都說(shuō)，嗯，我得好好學(xué)習(xí)了。或許說(shuō)完你立刻就拾起書(shū)本了，但是明天呢？后天呢？都有在努力，那么你能堅(jiān)持多久呢？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要恒心和堅(jiān)持下去的毅力。追尋夢(mèng)想的.路上，需要踏實(shí)的每一個(gè)腳印，一步一步。只有做好量的積累，方能發(fā)生質(zhì)的飛躍，正如羅馬不是一天建成的一樣，夢(mèng)想需要耐心，恒心，還有毅力，這樣，每一天，都能夠離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……但凡能夠堅(jiān)持，你就該知道，你離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想最難在堅(jiān)持，堅(jiān)持的路上，我們每天在經(jīng)歷中成長(zhǎng)蛻變，我們?cè)诼兂梢粋�(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕恕?mèng)想最美，也是在堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不多，或許可能不是我，但是即便如此，我們也知足了。因?yàn)椋?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。
【堅(jiān)持夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持作文：堅(jiān)持夢(mèng)想08-20
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持夢(mèng)想08-07
堅(jiān)持夢(mèng)想 寫(xiě)堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字04-27
堅(jiān)持夢(mèng)想的作文07-28
夢(mèng)想的堅(jiān)持作文12-30
堅(jiān)持夢(mèng)想作文07-23
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文07-27
堅(jiān)持夢(mèng)想作文02-23
堅(jiān)持夢(mèng)想作文07-16
堅(jiān)持夢(mèng)想作文07-13