我的老師夢想作文

時間:2023-06-27 14:10:00 夢想 我要投稿

我的老師夢想作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師夢想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師夢想作文四篇

我的老師夢想作文 篇1

  每個人的夢想都不一樣,有的人想當醫(yī)生,有的人想當律師,有的人想當科學家。不管夢想是什么,都必須經(jīng)過自己長久的努力,才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當一位老師。

  老師是辛勤的園丁,把沒用的'東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉;老師是導航,幫助我們辨別方向;老師是蠟燭,為了我們甘心地燃燒自己。

  有人說:“當一個老師有什么好,工資低,又辛苦,還站在講臺上吃粉筆灰,我勸你別當老師好了。”可是,我還是想當一名老師。假如有一天,我也當上了老師,站在這神圣的講臺上,面對一群可愛又調(diào)皮的學生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候,我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學課的時候,我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們,讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。

  一個人沒有了夢想,就像沒有了奮斗的目標,就像在沒有了光明的世界里生存,就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想,還要努力地去實現(xiàn)。

我的老師夢想作文 篇2

  夢,是植物、動物、人類都擁有的。夢,令人盼望已久,有的夢,很容易起飛;有的夢,卻很沉重;有的夢,是美的;有的夢,卻是令人沮喪的;有的夢,會使人震驚,改變?nèi)说奈磥恚淖內(nèi)说呐Γ挥械膲簦枰猿帧C恳粋人,都擁有一個夢想,有些人因夢被嘲笑而放棄,離夢想越來越遠;有些人,會堅持自己。夢想像一座路燈,幫助人們找到自己的方向,自己的未來,美夢成真,必須犧牲許多時間,許多事物。

  生命像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力,永遠不知道自己吃到什么口味,就像人生有許多未來,藏在人生過程,一定要努力,才會有自己想要的結果。生命的價值在于生命,是必須靠自己選擇,夢想,在自己失敗時能慢慢接近未來,總有一天會實現(xiàn)!甘迺迪說:“我們應該不要讓自己的畏懼阻撓我們?nèi)プ非笞约旱南M!弊约阂欢ㄒ嘈抛约海拍苁古Α猿殖霈F(xiàn),卡萊爾說:“人若沒有目標,很快會成一無所有。我們一定要有為自己訂下一個屬于自己的夢。”

  我有一個夢,希望成為老師的.夢,那這個夢需要一些努力,犧牲休息時間,也要有信心,自己肯定自己;有人的夢,是能在寒冷的地方能找到一個可以擋冷的山洞;有人的夢是在危險中,能有自己的信心,自己的勇氣;有人的夢,是能在冬天時,能找到食物。追求自己的夢,就不應該逃避,不怕挫折,如果現(xiàn)實是此岸,夢想在彼岸,那么困難挫折就是期間湍急的流水,而行動則是貫穿兩岸的橋梁,每個夢想,都需要自信心。

  夢想是不會等人的,一定要靠自己去接近夢想,不然它會慢慢地消失,慢慢地離自己遠去,所以一定要努力,一步一步地實現(xiàn)自己的夢。

我的老師夢想作文 篇3

  我的夢想是當一名老師,用自己的知識打開更多孩子的.知識之窗,來報效偉大的祖國。咦!我現(xiàn)在還是一名小學生,怎么就能在教室講課呢?一起來看看吧!

  只見我長高了許多,穿著教師的服裝在向臺下的同學們做自我介紹。只聽我對同學們說:“大家好,我來擔任同學們的數(shù)學課程,希望我們大家能一起探討數(shù)學上的有趣問題,好嗎?”同學們異口同聲的說:好!看到同學們這么熱情,我很高興。我接著說:同學們請按著座位號的順序來進行一下自我介紹,下節(jié)課我們再正式上課。”同學們逐一作了自我介紹。“鈴 鈴 鈴”,下課鈴響了,我說“同學們,下課”,同學們說:l老師再見。”

  伴著上課鈴,我走進了教室,對臺下的同學們說:“今天我們來學習第一單元——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)…….接著我對同學提出了問題,同學們也很積極,小手如林。我問了幾個同學,接著說:“同學們回答的都對,為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候,聽見媽媽說:“思瑤,思瑤,起床啦!原來這只是一場夢。

  雖然這只是一場夢,但是我相信這一切都會成為現(xiàn)實的,只要我努力學習。所以我現(xiàn)在要好好學習,長大以后報效祖國!

我的老師夢想作文 篇4

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的`職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  啊!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!

  我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲

  這句話和老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細,我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,多講一些內(nèi)容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想是當一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

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