蜜蜂的作文600字

時間:2022-07-25 14:10:10 蜜蜂 我要投稿

蜜蜂的作文600字五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的蜜蜂的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文600字五篇

蜜蜂的作文600字 篇1

  太陽揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山頂。這時,我們班排著整齊的隊伍來到操場,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄無聲息地落到我的肩膀上……

  這時,我旁邊一位同學突然叫了一聲:“啊!”只見她上身向后傾斜著,眼睛睜得比銅鈴還大,嘴巴張得老大老大,大的都可以塞一個大蘋果,不對,是三個大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著?雌饋硎艿搅撕艽蟮捏@嚇。

  我以為我身上少了一個部位,摸了摸頭,還在呀,摸了摸身體,還在呀,到底怎么了?那個同學見我疑惑不解。便結結巴巴地說道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂!薄笆裁?”我心里一驚,連忙看了看我右邊的肩膀,呀!還真有一只蜜蜂。只見那只蜜蜂“黃黑相間”,翅膀一直不停地扇著,像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線,它竟然把我當成了花!真是有眼不識泰山。正當我要用“降龍十八掌”打死它的時候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了個寒顫。

  這時,我眼睛一亮,心想:這只蜜蜂不是在衣服的領子旁邊嗎?那我可以用領子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是,我便悄悄地輕輕地十分小心地把領子拿了起來,之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上,但是就在那千鈞一發之計,那只蜜蜂十分機靈地飛了起來。之后又落下來。于是我壓不到那只蜜蜂。

  我又使勁搖動手臂,想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動,反而更加不想走了。于是,我把頭來來回回擺動,但是蜜蜂還是不動。頓時,我火冒三丈,臉變得通紅,心中的怒火便熊熊燃燒起來。我拎起拳頭,把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑,終于,它轉了十幾圈,依依不舍地飛走了。

  “嗡嗡嗡……”又來了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”

蜜蜂的作文600字 篇2

  蜜蜂,是一種很常見的昆蟲,我們經?梢栽诠珗@的花叢中見到它們忙碌的身影。

  蜜蜂的體形較小,身體上有條紋圖案,主要有棕色和黃色組成,蜜蜂的頭上有一對長長的觸角,它們是靠這一對觸角聞氣味的,如果沒了觸角,它們就不能找到蜜源的所在地點。蜜蜂身體兩側還有一雙透明的翅膀。飛行起來時,可愛的就像一個小天使,在蜜蜂的腹部有兩個小黑點兒,這就是蜜蜂的發聲器官,因為有這兩個發聲器官,所以在蜜蜂飛行時會發出嗡嗡的聲音。

  蜜蜂的蜂巢是由一個個六邊形小室組成的,小室里有卵、幼蟲,還有它們的食物——花粉和花蜜,蜂房的邊緣還懸掛著特殊的巢室,這些巢室是用來培育未來的蜂后的。

  蜜蜂沒有語言,當一只蜜蜂找到蜜源時,就會跳八字舞告訴同伴們。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子,給新出生的蜜蜂喂吃的東西的第一天,蜂后就會給一個工蜂一到兩瓶蜂王漿,誰喝到了蜂王漿,誰就是未來的蜂后,有時候,會有兩只蜜蜂得到了蜂王漿,它們就要靠打架來選蜂后,就是兩只蜜蜂互相蟄,誰贏了就是蜂后。蜂后求偶時,會把所有的蜂聚集在一起,排成整齊的隊伍,蜂后在最前面快速向前飛,其他蜜蜂跟在后面,誰飛的最快,就跟蜂后接為夫妻。蜂后跟別的蜂不一樣,她可以蟄好幾次,蟄完人以后,還可以把刺拔出來繼續蟄人。

  蜜蜂其實為我們做出了很大的貢獻,我們喝的蜂蜜,都是它們釀成的呀!所以我倡議大家保護蜜蜂,保護我們身邊的每一種益蟲,我相信昆蟲最終會成為我們的朋友。

蜜蜂的作文600字 篇3

  春天來了,五彩的花開了,小蜜蜂飛落在花上忙著采蜜。

  蜜蜂的身體為黃褐色,長著密密的絨毛,有六條腿,兩對翅膀,前翅比后翅大,還有一個“8”字腰。在花開的時候蜜蜂是如何采蜜的呢?它們十分聰明,如果一只蜜蜂發現了一大片蜜源后,立即跳起“8”字舞,告訴同伴們蜜源的方向。唱著嗡嗡的歌聲,像一片片金色的云,鋪天蓋地的向百花撲去。采蜜時,蜜蜂用前腿扒在花瓣上,中間兩條腿有兩簇長毛,像兩把刷子,把花粉刷到毛茸茸的后腿粉藍里。

  蜜蜂的家族有雄蜂、蜂王和工蜂。蜂王負責繁衍后代,一個蜂窩里只能有一蜂王,工蜂負責采蜜、建巢,它們的.分工各自不同,筑巢采用圓形構造,蜂房選用最節省空間與建材的六邊形柱體結構,上面分布著淺色環形帶狀條紋,它們擁有天才的建筑才能。它們十分團結,在我小的時候,爸爸在他們單位的墻角上燒了一個蜂窩,立即一大片蜂都來了,嚇的我和爸爸趕緊跑到工作室里關上門窗,蜜蜂成群的往門窗上撞,死了許多只,它們不僅勤勞而且團結。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首李商隱的詩歌頌了無私奉獻的精神,而小蜜蜂正是這種精神的體現。它雖然沒有蝴蝶的美貌,沒有鳥兒婉轉的歌喉,但它短暫的一生卻是為人類辛勤奉獻的一生。

  四川汶川在地震中許多志愿者和警察,不顧自己的親人還在廢墟中掙扎,去搶救受災群眾的性命。他們有著和小蜜蜂一樣的品質,為自己做的非常少,為別人做的卻很多。

  晚上睡覺的時候,我做了一個夢,我夢見自己變成了一只小蜜蜂。

蜜蜂的作文600字 篇4

  星期六早上,我來到教室,認真地讀老師發下的文章《帶刺的朋友》。突然,傳來“嗡嗡”聲,這聲音在教室上方盤旋著,一會兒高,一會兒低,一會兒近,一會兒遠,一會兒慢慢地,一會兒急速。

  我繼續讀著,轉過頭,突然發現窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著,一動不動。

  “!”我像驚弓之鳥,大叫,“有只大蜂!”

  教室里立刻亂成一團,膽小的躲躲藏藏,哇哇大叫!董恩澤喝了一口清涼的礦泉水,嘻嘻一笑:“別怕,就一只蜜蜂,看我的!敝灰娝麖淖炖飮姵鲆蛔⑺,像導彈一樣。

  蜜蜂似乎感覺到了,趕緊離開窗戶,猛地向前推,像戰斗機立即升空,氣勢洶洶飛來,并尋找目標。三十六計走為上,我趕緊跑出教室,癱在沙發上,不禁回想起暑假的一天:

  大土蜂來拜訪教室,還是嗅著人參果香來?教室里炸開了鍋,轉移教室!

  這次難道還要轉移教室嗎?這時,老師正走向教室,我連忙告訴他:“里面有蜂!”

  “沒關系!彼W進教室,“看來沒法上課了!萬一被蟄了就不好交代。”有個女孩哭哭啼啼。

  好像蜜蜂也累了,又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布,把它對折,眼睛盯著大黃蜂,恨不得一口氣吃了它,手指一伸:“噓!”同學們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶,躡手躡腳踏上凳子,站在課桌上,舉起抹布,來了個秋風掃落葉,一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上,同學們你一腳我一腳,把那只大黃蜂踩死了。

  教室里又恢復了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。

蜜蜂的作文600字 篇5

  在大自然中,我們可以從每一種動植物中學到知識,就連那些看起來十分普通的動物也不例外。

  今天,我們來到張家渡,本是來看桃花的,而我卻被那一只只發出“嗡,嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。

  在張家渡的桃花園里,有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜,一會兒停在這兒一朵上,一會兒停在那兒一朵上,我產生了好奇心,湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏,每當我湊上前時,它就得意地拍拍翅膀飛走了……

  游玩了張家渡,我帶著這個疑問回到家中,飛快地打開電腦,打出這個問題,不一會兒,答案便展現在我的眼前,原來那些在花叢中采花蜜的蜜蜂,是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時,對花朵是有選擇性的。它的采摘對象是盛開的花朵,因為此時花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角,能夠聞出花朵的香味,找到花蜜。當工蜂飛落在花盤上時,是從外向內一層一層地進行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再接一朵。他動作輕盈持續。欣賞蜜蜂采蜜,可以說是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會直接進入貯藏室,而用是由羽化4天左右的小蜂用長舌接住,在貯藏倒蜜房里;小工蜂還會用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動者,在短暫而又忙碌的一生中,它不僅養育了幼蜂,照顧了蜂王,雄蜂,更為人類獻上餓甘甜的蜂蜜。

  真是不看不知道,一看嚇一跳。你看,我們從那小小的密封身上就可以學到如此多的知識。讓我們一起仔細觀察,關注身邊的事物,從平凡的事物中,學到一些不平凡的知識。

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