暢想明天作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的暢想明天作文4篇,歡迎大家分享。
暢想明天作文 篇1
昨天總算過去了,我們迎接著今天的到來。今天的日子好起來了。科技發(fā)達(dá)了,人們也有錢了,工廠多起來了,高樓大廈蓋起來了。私家車也越來越多了。
開始,我們都沉醉在這幸福的生活中,可現(xiàn)在,我厭倦這種生活了。工廠在與日巨增,廠家把污水全排放到江里和河里,再加上人們經(jīng)常往里面仍垃圾清澈的水從此變得渾濁起來,還散發(fā)出一股難聞的氣味。工廠里的煙囪也在不停地排出污煙,空氣也沒以前新鮮了。這樣的工廠就好比一個(gè)人在上吐下瀉
,上面“吐”黑煙,下面“瀉”污水,真惡心。在此同時(shí)一幢幢高樓大廈立地而起,占領(lǐng)了大批大批的綠地,從此人們就很少有機(jī)會再聞到花草散發(fā)出來的清香。
我們這個(gè)國家不但污染情況嚴(yán)重,而且浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。
人類不僅蓋樓房占領(lǐng)了大批綠地,還把剩下來的樹木也砍伐了許多,做一次性筷子,浪費(fèi)了大量樹木,而且加工時(shí)要用幾十噸水和上千度電等材料,可造出來只能用一次就要仍掉。好好的樹木就這樣浪費(fèi)掉,真是大材小用啊。我們用的紙也是樹造的,在大街上,我們可以看見很多給行人發(fā)廣告紙的人,可人們接過手就把它給扔掉了,還不也是浪費(fèi)嗎?這只是關(guān)于樹木浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn),其它浪費(fèi)現(xiàn)象人們可想而知。
昨天走了,今天來了,可我盼望的那個(gè)明天多久才能來。
在未來社會中,我們應(yīng)將高科技手段用于對能源的利用、對大自然巧妙的融為一體,使人類在自身文發(fā)展同時(shí),促進(jìn)自然界的發(fā)展。
首先一定要增強(qiáng)城市綠化。城市里的樹木花草不僅可以美化城市,還能起到為人們運(yùn)輸大量氧氣、減少塵土、隔離噪音、降低夏季溫度的作用。因此,盡可能拆除低矮建筑,多建高層住宅,以增加綠地面積。其次要減少能源損耗,充分利用無污染能源,尤其是太陽能。城市中對電力、石油的消耗很大,同時(shí)它們是城市里的主要污染源。而太陽能則顯示一種取之不盡而又沒有任何污染的能源,最理想的能源,我們應(yīng)當(dāng)將高科技手段應(yīng)用于對太陽能的充分利用上。
另外要實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用,一方面應(yīng)當(dāng)增加污水處理,將人們用于洗衣服、洗菜的水過濾后沖洗衛(wèi)生間,然后再進(jìn)一步處理后讓其流入河中;另一方面要對雨水、雪水盡可能地采集、保留。在城市的建設(shè)中,應(yīng)在屋檐下、路邊下水道深處修筑一些大型水窖及時(shí)儲存雨水、雪水,將它們用于澆灌城市中的花草樹木、沖刷道路等。
未來的美好生活正向人展示它那誘人前景,只好人們不浪費(fèi),護(hù)環(huán)境,明天就會很快到來。
暢想明天作文 篇2
“留住今天才能暢想明天。”從幼兒園開始,這句話將伴隨你一生。幼兒園的你,渾不知事,那是耳旁之風(fēng)。小學(xué)的你,漸明事理,那是海天相吻的弧線。初中的你,走向成熟,那是至理的名言。
步入初中的我,在環(huán)境的歷練中悟到了它的真諦:未來的夢想不只靠想象,它需要努力與奮斗來奠基。現(xiàn)在就要努力,學(xué)好各門功課,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才有資格暢談明天。
每一學(xué)科都是描繪美好藍(lán)圖必不可少的畫筆。語、數(shù)、英、史、地、生、政……語文是人與人之間交往必不可少的語言,語文能力差,將來走上社會將缺乏與他人交往的能力。一個(gè)人的力量再大,終究也掀不起大風(fēng)浪,未來也不會令你欣慰。數(shù)學(xué)不好也不行,數(shù)學(xué)在日常生活中被廣泛運(yùn)用,生活離不開數(shù)學(xué)。例如,將來你是一個(gè)商人。你數(shù)學(xué)不好,即使你有家財(cái)萬貫也不能抵得住黑心人的蒙騙。外語是你與外國人交往的必不可少的語言。若將來你會見外商,不會說外語外國人利用外語考你,你怎么辦?找翻譯,可你有沒有想過,人人都像你這樣外語不好呢?可悲的結(jié)局!……
所以說,每一學(xué)科都是畫筆,你將用來勾畫未來。不要以為今天永遠(yuǎn)不會流失,一回頭它已遠(yuǎn)去。未來是充滿無限輝煌,只等你去創(chuàng)造。
現(xiàn)在的你,也許還在執(zhí)迷不悟,但是環(huán)境、時(shí)間可以向你證明。步入初中的我,已感受到它的內(nèi)涵。從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做好一點(diǎn)一滴,學(xué)好每一學(xué)科。用行動來為未來鋪墊。
留住今天才能暢想明天……
暢想明天作文 篇3
歲月如梭,光陰似箭。七十年的荏苒歲月,七十載的紅色生涯,中國,已如拿破侖預(yù)言的那樣,成了一頭蘇醒的東方雄獅,屹立在廣闊無垠的960萬平方公里土地上。
古都,金陵;省會,南京。我生于斯,長于斯,熟悉又熱愛的城市。它是祖國七十年發(fā)展的一個(gè)縮影,也是一顆歷史與現(xiàn)代完美交匯的明珠。漫步南京街頭,猶如走過一幅時(shí)代的畫卷。
憶往昔。城墻上的彈孔記刻著硝煙與滄桑,大屠殺紀(jì)念館記錄著哀痛與苦難,雨花臺烈士陵園記載著英雄與不朽。總統(tǒng)府,隱沒于車水馬龍的喧囂中,隱沒于熙熙攘攘的游客里,但是,誰也無法隱沒中國人民追求和平民主的步伐,城門上飄揚(yáng)的紅旗代表著一個(gè)新時(shí)代的開始。
看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間,紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云,南京圖書館仿佛王羲之所寫之“書”。經(jīng)過炮火洗禮的南京城,在勤勞智慧又堅(jiān)韌勇敢的南京人手中煥發(fā)出勃勃生機(jī),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科技進(jìn)步、文化生活豐富。南京,正在朝著“一帶一路”交匯點(diǎn)重要樞紐城市奮進(jìn),南京,是一座崛起的創(chuàng)新名城,是一座幸福的中國城!
展未來。更廣闊的天地等著我們?nèi)ヌ剿鳎鼱N爛的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。我有一個(gè)小小的夢想,我想成為一名律師,用智慧去守護(hù)公正,去幫助人民捍衛(wèi)自己的權(quán)利,去踐行法治。我有一個(gè)大大的夢想,我想和我的伙伴們一起,用行動讓家鄉(xiāng)更加美好,讓祖國更加昌盛,讓國旗絢爛飄揚(yáng)!
暢想明天作文 篇4
中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長,我們的祖先們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇觀,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大發(fā)明。在將來,科技發(fā)展更是卓越領(lǐng)先。那時(shí),人們所使用的科技產(chǎn)品都十分環(huán)保。你看那馬路!路上的汽車不再冒黑煙了,馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什么呢?原來,將來的汽車全部改用了太陽能來發(fā)電,汽車尾部還安裝了一個(gè)小儀器,別看它小,本領(lǐng)可大了,它能將發(fā)動機(jī)排放的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,還能收集空氣中的有害物質(zhì),把它們變成可用能源;另外,那時(shí)的汽車全部都是磁懸浮汽車,這樣一來,馬路上當(dāng)然沒有汽車壓痕了。路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機(jī)器手抓住你,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。你如果逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個(gè)垃圾桶把你給抓住,這就是智能垃圾桶的`電子警察功能。可別以為這種智能垃圾桶都很煩人,它也有“和藹和親”的一面:如果你自覺把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,它就會發(fā)出提示音:“請把你的手按在感應(yīng)器上。”當(dāng)你按上手后它就會說:“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分。”衛(wèi)生積分高能給你帶來很多便利:如果你是學(xué)生,升學(xué)時(shí)優(yōu)秀的學(xué)校就會優(yōu)先錄取你;如果你是在找工作,公司也會優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病,費(fèi)用也可以得到一定的優(yōu)惠,這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個(gè)垃圾桶的是一個(gè)龐大的地下垃圾處理系統(tǒng),桶內(nèi)的垃圾會迅速被分解掉,垃圾桶再也不會像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時(shí),城市道路和公園是干干凈凈的,生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的,沒有老鼠,沒有蒼蠅,沒有蟑螂,也沒有蚊子,醫(yī)院里的病人也大大減少,醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶,我們一定會生活在一個(gè)鳥語花香的世界里……
坐上“磁懸浮汽車”,我們再去一趟學(xué)校看看。進(jìn)了學(xué)校大門,隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲,從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚(yáng)的樂曲。進(jìn)入教室后定睛一看,桌子竟然是透明的,這樣,上課時(shí)同學(xué)們有什么小動作都難逃法眼了,桌子上還有一排按鈕和一臺電腦,按鈕用來根據(jù)不同情況不同場合變換電腦的用途,下課時(shí)可以聽聽歌,玩玩游戲,上課時(shí)可以在電腦上做測驗(yàn),當(dāng)然,如果在上課時(shí)玩游戲,電腦主機(jī)也會向老師的電腦上發(fā)出報(bào)告。不光如此,教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫,只要老師一想,再由只能黑板一一分析,老師想寫的知識便會浮現(xiàn)在黑板上,這樣,也就減免了同學(xué)和老師吃粉筆灰的苦頭。
出了教室,我們?nèi)ゲ賵隹纯础傄怀鰳牵懵犚姶蠹业逆覒蚵暋_M(jìn)了操場,視野頓時(shí)豁然開朗。眼前的跑道足足有一千,操場上有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、棒球場,還有一個(gè)大體育館,體育館內(nèi)還有游泳池、乒乓球臺、羽毛球場。真是應(yīng)有盡有。不光如此,這里的東西不少都運(yùn)用了高科技,簡直是太高極了!
出了學(xué)校,他家再去趟醫(yī)院參觀參觀。未來的醫(yī)院可以讓你遠(yuǎn)離痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科,病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復(fù)。得病的小朋友害怕打針吃藥,醫(yī)生把藥水灌在瓶子里,再倒上果汁,用吸管進(jìn)去,小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水,病情就能有所收減。這么棒的醫(yī)院,這才達(dá)到了妙手回春的境界。
未來簡直太美好了!讓我們把未來建設(shè)的更美好、更發(fā)達(dá)作為目標(biāo),一起想著這個(gè)目標(biāo)努力吧!
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