我的明天作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的明天作文，希望能夠幫助到大家。
我的明天作文1
“零零零…”鬧鈴又開始唱歌了。我懶懶的睜開眼睛，迷迷糊糊的從床上走下來，卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽，怎么啦?”我皺皺眉頭，迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現(xiàn)了，我目瞪口呆，媽媽怎么會(huì)穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣，空氣太污濁了，不穿會(huì)得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上，
“快來吃早餐!一會(huì)兒又遲到了!”
“來了!”我穿著這個(gè)重重的衣服，匆匆跳下樓，狼吞虎咽地吃起了早餐。“我去學(xué)校了!”
穿上這衣服，肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。可是，大家都穿著這種衣服，怎么會(huì)這樣呢?而且，平常的植物、動(dòng)物都不見了，這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁，可還是一片霧水。走著走著，來到了學(xué)校，我連忙問：“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑：“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話書里才會(huì)出現(xiàn)的呀…”說著，又繼續(xù)哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不著頭腦，大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學(xué)，我沖出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊膽地打開門，發(fā)現(xiàn)我的小草還在，松了一口氣，坐在地上，卻聽見一個(gè)聲音：“我是小草。主人，你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密。”“什么秘密?”好奇的心使我擺脫了恐懼，我小心翼翼地問。“今天你是不是覺得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí)，昨天晚上，自然王國的樹把地球上的植物動(dòng)物都轉(zhuǎn)移到了自然王國，你一定有點(diǎn)奇怪，為什么呢?是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐牧颂嗟耐恋兀@些植物、動(dòng)物沒了家，就邀請(qǐng)自然王國的來接它們，它們就走了。”“可是你怎么沒走?”我繼續(xù)追問。“因?yàn)槟銓?duì)我很好啊!再說，你養(yǎng)了我這么久，我也舍不得嘛!”我終于明白了，其實(shí)，植物和動(dòng)物都有感情，只是我們?nèi)祟愐恢痹诤鲆暎瑳]有看到問題和問題的嚴(yán)重性，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和植物的!
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，否則，明天就是這樣的!
我的明天作文2
我，是一個(gè)垃圾桶，立在城市的飛塵里。
我曾經(jīng)還是無憂無慮的，每天都有充足的“食物”，而且還時(shí)不時(shí)有人給我換上新衣服，那時(shí)的生活真是太幸福了，每天我都要開心得合不攏嘴，。
……
現(xiàn)在呢，我的頭上黏著口香糖，鼻子上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮，一身粘糊糊的、臭烘烘的，好難受啊！好心的人剛剛替我換上新衣服，剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”“呸！”“當(dāng)！”各種臟物有投向我。唉，為什么受傷的總是我；愛美之心人皆有之，我也不例外啊！最重要的是，我現(xiàn)在根本沒有東西吃。你們一定覺得十分奇怪，物質(zhì)文明進(jìn)步了，廢棄物也多了，為什么我倒成了“非洲難民”了呢？不錯(cuò)，人口越來越多了，講文明的確少了，你看！
那小伙子站在很遠(yuǎn)的地方就朝我扔易拉罐，打得我鼻青臉腫，弄得我身心備摧殘，又痛又餓。以前的笑容，早已離開我，一去不復(fù)返。明天的我，或許就這樣餓死在大街上了。我常常這樣想。
我的朋友們，請(qǐng)你們可憐可憐我吧，我現(xiàn)在腹中空空如也，饑腸轆轆，就請(qǐng)施舍給我一些你們不屑的東西吧。我真的好“餓”啊！
就在今天，來了一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友來到了我的身邊。他們一個(gè)個(gè)都拿著勞動(dòng)工具，有的拿著簸箕，有的拿著抹布，還有的拿著小鐵鏟。他們快樂地唱著歌，為我擦去身上的污漬，還為我干凈爽潔本來的面目，還把我周圍的食物放進(jìn)我的“嘴”里。
沒過多久，整個(gè)居民區(qū)的居民都行動(dòng)了起來。城市立刻就變了模樣，公園綠了，空氣中彌漫著花香，傳遞著孩子們銀鈴般的笑聲；街道干凈了，花壇里盛開了五彩繽紛的花兒，蝴蝶仙子們?cè)谏厦骠骠嫫鹞瑁只謴?fù)了往日的和諧與美好。
看到這一切，我頓時(shí)笑了，我又變成了一個(gè)快樂的垃圾桶。我相信，明天的我，將笑靨如花！
我的明天作文3
約定，和朋友間的約定，和親人間的約定，和老師間的約定。生活中有許多許多的約定。也許是和朋友相約去郊游，也許是向父母的承諾………。
我是一條毛毛蟲，一只不受大家歡迎的毛毛蟲。從小我就十分任性，朋友都不喜歡我。甚至連父母也不愛我。
但是，我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。走出去，去看看外面的世界。于是，我給未來的自己留下了一個(gè)約定，我會(huì)走出去，和未來的自己一起展翅飛翔。
大家嘲笑我的夢(mèng)想，而我卻更加努力地為自己的這個(gè)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
有一天，我看到了姐姐變成了一個(gè)雪白的踴。我嚇了一跳，拼命拍打著踴，叫著姐姐。姐姐用微弱地聲音對(duì)我說：“沒事，我好像發(fā)現(xiàn)我的身體在變化。”我心里的石頭落了地。
幾天后，姐姐從踴中出來了，我都快認(rèn)不出她來了。沒錯(cuò)，她變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。在天空中自由自在地飛翔。
我發(fā)現(xiàn)我離我的夢(mèng)想更近了一步。我開始賣力地吐著雪白的絲。努力讓自己被踴包裹住。
慢慢的，我為自己蓋了一座小房子。我整天都待在里面。靜靜地等著自己蛻變。變成一只美麗的蝴蝶，我餓極了，睡了過去。幾天過后，我發(fā)現(xiàn)自己完全變了樣。我知道，我應(yīng)該出去了，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
可是，出去也并非那么容易，我要突破那一層厚厚的踴。我用力去不斷撞擊那個(gè)踴。終于，踴打開了一個(gè)小口，我鉆了出去。
我拍了拍翅膀，耶！我飛起來了，我要去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)幼年時(shí)的約定了，剛開始，我把握不了平衡，東倒一下西倒一下。但我并沒放棄，終于，我平穩(wěn)地飛起來了，往大山外飛去。我離開了這個(gè)我生活了幾年的故土。
我來到了一座城市，去兌現(xiàn)自己的約定。我飛出來了。我在這座美麗的城市的上空翩翩起舞。
未來的自己，你在哪兒呢？哦！我明白了，原來你一直在我的心里一直鼓勵(lì)著我，幫助著我，使我成功地蛻變成一只美麗的五彩斑斕的蝴蝶，讓我在城市的上空展現(xiàn)著自己華麗的舞姿。
我的明天作文4
積極的準(zhǔn)備勝過靈敏的天賦，今天的努力比今天的空想更上一層樓。明天的好壞，今天的你有一半的決定權(quán)。
——題記
為何看到冠軍手捧獎(jiǎng)杯站于頒獎(jiǎng)臺(tái)上，才感慨他人的偉大？
為何當(dāng)自己窮愁潦倒時(shí)，才抱怨世間的不公？
為何要等人生已成定局才去追悔？為什么不在今天去為自己的明天去做一些準(zhǔn)備呢？
準(zhǔn)備是是對(duì)未來的預(yù)見。蝴蝶輕靈的翅膀在它破繭而出的時(shí)候華美地扇動(dòng)著；毛竹用五年的時(shí)間繼續(xù)力量，在第六年拔枝生長(zhǎng)、高聳入云。今天的準(zhǔn)備就如灑入土地的汗水，終會(huì)換來莊稼飽滿的顆粒。
準(zhǔn)備是成就自己的契機(jī)年的奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)最后一個(gè)完美的空翻后，他穩(wěn)穩(wěn)地落地，向世界展示中國人最自信的英姿。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，再次為這位年輕的小伙子喝彩。他，從一名無名小卒到世界冠軍，依靠的可是巧合？不，是他不分晝夜的訓(xùn)練，是他默默無聞的準(zhǔn)備。
他是年輕的李寧，他是14項(xiàng)世界冠軍的獲得者，他是擁有100多枚金牌的體操王子。他雄辯的證明了：準(zhǔn)備和機(jī)會(huì)相遇時(shí)，定會(huì)擦出奪目光輝。
準(zhǔn)備是成就未來的基礎(chǔ)。國際馬拉松邀請(qǐng)賽，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來：比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
輝煌不是一蹴而就的，明天的輝煌必是今天多比他人多一些準(zhǔn)備。
為自己的明天做個(gè)規(guī)劃吧！無論是蝴蝶、毛竹等自然界的生物，還是中國人李寧、外國人山本田一，他們今天的準(zhǔn)備決定他們的明天的輝煌。運(yùn)動(dòng)員們賽場(chǎng)上的拼搏為人稱贊，諸不知場(chǎng)下的準(zhǔn)備才是最難得的精神。
第45屆世錦賽即在我市召開，身為中學(xué)生的我們雖不能如運(yùn)動(dòng)員般在場(chǎng)上拼搏，但我們可以發(fā)揮比賽精神，投入向自己美好明天的努力中，如參加比賽的運(yùn)動(dòng)員般變得更快更高更強(qiáng)，自信自尊自強(qiáng)。
我的明天作文5
今天的我仍然是一個(gè)小學(xué)生，而幾個(gè)小時(shí)后的我則是一個(gè)初中生，半天之后我則是一個(gè)高中生，但是明天的我，是無法知道的，我現(xiàn)在唯一能做到的除了學(xué)習(xí)是沒有別的什么能做的了，而在現(xiàn)在，我一定要樹定一些目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)砥礪前行。
首先我會(huì)做到的就是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為了我的目標(biāo)我是不會(huì)那么容易的放棄。假如我放棄了我就只能站在荒涼的大街上朝著身邊路過的人么伸出手中早已爛了窟窿的碗，現(xiàn)在我想到這里就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我決定趕緊拿起身邊的書本立刻看起來。我絕對(duì)不能敷衍了事，因?yàn)槲抑肋@樣子最終還是對(duì)我的不好，說著我再一次的拿起了身邊的筆，一筆一劃的開始書寫了起來，奮筆疾書，不會(huì)停止，知道午夜的鐘聲敲響了十二點(diǎn)，而整棟樓依然是燈火通明的，而我在書中漫游者，沒有絲毫的停止，沒有絲毫的放棄。
我放下筆來，靜靜的開始思考著我接下來該怎么做，假如我有了一個(gè)很好的目標(biāo)和追求，那么我就會(huì)做一些有意義的事情，比如說做一點(diǎn)善事。明天的我我會(huì)做一個(gè)有意義的人，做一個(gè)對(duì)人民有好處的人，就像毛主席在為人民服務(wù)這一篇篇文章里面說的那個(gè)樣子，我一定要做成這個(gè)樣子的人。假如我失敗了怎么辦？我猶豫了，但是又很快找到了一個(gè)比較好的解釋的答案，那就是咬著牙爬起來繼續(xù)彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤，然后從中找到我錯(cuò)誤的原因，接著吸取這些教訓(xùn)并且改正。
明天的我，雖然不知道會(huì)是什么樣子的，但是我已經(jīng)有了一個(gè)大致的目標(biāo)，我要在這有限的時(shí)間內(nèi)做到一些有意義的事情，做一個(gè)對(duì)人民有幫助的人，這樣人的一生才會(huì)有意義，我不能做哪一些占小便宜的人，這樣只會(huì)讓別人看不起，并且影響很多人的時(shí)間，我記得魯迅說過一句話：“浪費(fèi)別人時(shí)間的人相當(dāng)于謀財(cái)害命”我覺得這是對(duì)的，想那些占小便宜的人不僅對(duì)自己沒有好處，而且還讓別人感到憤怒，明天的我，我發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)！
明天的我，我有許多的希望，明天的我我會(huì)努力做一個(gè)有意義的人，明天的我，我會(huì)做一個(gè)讓人們不會(huì)討厭的人，這樣子明天的我才會(huì)有意義！明天的我才會(huì)有價(jià)值，想到這里我笑了，我重新拿起書，為明天的目標(biāo)而繼續(xù)努力著，為明天的希望努力著。
我的明天作文6
時(shí)光飛逝，看似漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。明天，我將要畢業(yè)，同學(xué)們的歡歌笑語、老師的音容笑貌、母校的一草一木……都是我六年來最美好的回憶。可我，終究要離開。
我不舍。六年來，我與同學(xué)們建立了深厚的友情，怎么忘得了他們？記得剛上學(xué)那會(huì)兒，我常記不住同學(xué)們的名字，張冠李戴，亂叫一通。可時(shí)間長(zhǎng)了，都漸漸熟悉起來，最后便成為朋友。我們就如五線譜上的音符，開始誰也不認(rèn)識(shí)誰，各自孤獨(dú)的分散著。后來，我們熟識(shí)了，便織出了動(dòng)聽的旋律。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起長(zhǎng)大，可明天，我將要畢業(yè)，奔向新的天地，我多想能重度這六年時(shí)光，重溫與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
我感激。老師，這是多么偉大的稱呼！從最初的a、o、e，到如今的散文詩詞，讓我在文學(xué)的海洋里盡情遨游。您就如一位神奇的仙女，揮揮手中的“魔法棒”，許多奇妙有趣的知識(shí)便鉆進(jìn)我們的大腦，讓我們沉迷其中。六年過去了，我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)禮的少女，而您的臉上卻留下了歲月的痕跡，用辛勤的汗水澆灌著我們這些幼苗。老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)我這么多！
我期待。明天，我將要畢業(yè)，將來到一個(gè)嶄新的世界，擁有一個(gè)新的稱呼“初中生”。初中，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的地方，卻又在不知不覺中到來，迎接我們這些畢業(yè)的小學(xué)生。我期待初中生活，可又不禁發(fā)出疑問：那里是否有像母校寬闊的操場(chǎng)、活潑的同學(xué)、和藹的老師？我期待著明天的生活……
明天，我將要畢業(yè)。我不舍、我感激、我期待……一件事的結(jié)束永遠(yuǎn)是另一件事的開始。初中，我來了。
我的明天作文7
我站在玻璃窗前，向外眺望，看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著，還有那川流不息的車子，不停地駛過來，又駛過去。各色的街燈立在馬路的兩邊，流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著，思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會(huì)是什么樣子呢?是一成不變，還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白，如果要弄清楚這個(gè)問題，那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞，對(duì)我們來說是既熟悉又陌生，既觸手可及有遙不可及。因?yàn)槿魏稳兆佣际恰魈臁！敖裉臁睂?duì)于“昨天”來說，就是“明天”;“明天”對(duì)于“今天”來說就是“明天”。但“明天”會(huì)變成“今天”，再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了，便不再想這個(gè)問題，就起身，坐一股倔強(qiáng)到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩，嘴巴撅嘴，從里到外都透露著一股倔強(qiáng)勁。這是，我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”我覺得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人，只不過平日里未曾表現(xiàn)出來罷了。所以我有時(shí)覺得自己有點(diǎn)兒虛偽，仿佛總是在刻意地回避著什么。當(dāng)然這只是我自己認(rèn)為的，并不代表其他人也是這么想的。
我，不算一個(gè)乖孩子，雖然不知道明天的我會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖孩子，但至少現(xiàn)在的我不是。我總是會(huì)脫線，大腦不知道為什么有時(shí)會(huì)突然短路，但我卻總認(rèn)為那是必須的，不然那就不是“我”了。
明天的我，不敢想像也不敢去想，因?yàn)樘熘罆?huì)變成什么樣子呢?是調(diào)皮、貪玩，還是沉著、穩(wěn)定?是循規(guī)蹈矩，還是調(diào)皮叛逆?不知道。
但希望，還是不要變得太多了吧!
我的明天作文8
昨天留下的記憶，今天走過的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。
——題記
曾經(jīng)，在紙上寫下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構(gòu)成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來風(fēng)光無限的美好藍(lán)圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿力量與無限的向往。
幻想的天空，那希望的藍(lán)色，太陽初升的淡藍(lán)，正午的湛藍(lán)與夜晚的深藍(lán)，這藍(lán)色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍(lán)天賦予我力量。湛藍(lán)的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。
云飄過，繼而散去，飄飄然經(jīng)過，與藍(lán)天的美好配合，自在的顏色。飛機(jī)飛過留下的痕跡，白色的直直的線，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著飛機(jī)駛過的聲音，對(duì)我來說那堪比流行樂的聲音，似勝利的號(hào)角，來激發(fā)我對(duì)藍(lán)天的向往。
深邃的夜空，那充滿神秘感的深藍(lán)，總是激起人無限的遐想，繁星滿天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構(gòu)成的完美的弧線與折線，星星構(gòu)成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現(xiàn)，飛機(jī)一閃一閃的燈，似星星在散步，走過的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠(yuǎn)堅(jiān)定，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)，一切的相對(duì)靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。
感受藍(lán)天的魅力，隱約間發(fā)現(xiàn)時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥飛過的隱藏的弧線，仰望飛機(jī)駛過的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……
尋不到歲月的痕跡，斗轉(zhuǎn)星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著看風(fēng)吹過，雁飛過，我的明天依舊神秘。
問自己，我的明天在哪里，當(dāng)我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。
風(fēng)吹過的足跡，吹起的片片樹葉，天空里鳥的飛翔，我相信，一切都是奇跡。
我的明天，我看到了你。
我的明天作文9
想成為一個(gè)在弟弟妹妹眼中，頂天立地的姐姐已有九年之久。現(xiàn)在媽媽的預(yù)產(chǎn)期只有30多天了，雖是還有無數(shù)個(gè)明天，但對(duì)于長(zhǎng)達(dá)這么久的期待，也不過只是今天到明天這么短罷了。
小寶寶會(huì)像誰呢？也許像媽媽有一雙大眼睛，也可能有像爸爸，有銳利的眼神，但不管怎樣他都是我最愛的那個(gè)弟弟或妹妹。
他是弟弟還是妹妹呢？如果是妹妹，在她來到這個(gè)新世界時(shí)，我會(huì)給她一個(gè)巨大的擁抱，沒辦法，誰叫她是我最期待的那個(gè)人呢！弟弟的話，我想我也會(huì)激動(dòng)地跳起來，當(dāng)他睜開他的眼睛，我一定會(huì)被他眸子的清澈和純粹所震撼到，我想我會(huì)上前抱住他，看他不安分地動(dòng)著，或乖乖地、靜靜地躲在我的懷里。我會(huì)將他（她）的出生昭告天下，我會(huì)用一切辦法：微信、qq……記錄他（她）的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在他（她）未來的某一天，指給他（她）看，這就是你小的時(shí)候。
明天，也許我在他（她）旁邊的時(shí)候，他（她）還沒有我一半手掌大的小手會(huì)死死地抓住我的手指，就像當(dāng)年我死死抓住我媽媽的手指一樣，雖然可能每一個(gè)孩子都一樣。但誰叫他（她）與我是獨(dú)一無二的呢！他可能并不可愛，剛出生不久像一只小猴子，我一定會(huì)笑出聲，因?yàn)槲抑浪ㄋ┮欢〞?huì)是健健康康，就像九年前的我所想的一般。畢竟有我九年的祝福和期盼，夠他幸幸福福的！同時(shí)，我比他（她）大好多歲，足以在他（她）天地里頂天立地，去當(dāng)一個(gè)無所不能的超人，去保護(hù)和照顧他（她）。
我等待這一天，已經(jīng)太久太久了，如果一聽到他（她）出生的消息，我可能會(huì)沖進(jìn)去，去看看九年的夢(mèng)想變成了一個(gè)怎樣的孩子。
明天，我將成為姐姐，未來因?yàn)樗ㄋ┳兊酶剩視?huì)盡我所能當(dāng)一個(gè)好姐姐，就像當(dāng)時(shí)我媽媽對(duì)我一樣……
我的明天作文10
以前寫東西，總是寫完了之后再寫題目，可是今天突然間起來這個(gè)題目，是剛剛進(jìn)來的時(shí)候看到新浪博客上的一個(gè)消息，說是一個(gè)博友的死訊，可惜這世上又少了一個(gè)年輕的生命，讓我們先為這個(gè)年輕的生命默哀吧！
生，我們不能選擇，死，我們也同樣不能選擇！
對(duì)于生命的理解我從不敢褻瀆關(guān)于它的任何地方，這是一個(gè)很奇怪的事情，以前聽的最多的是我們是從自己的哭聲中出世，是從別的哭聲中離開這個(gè)世界的，就這么簡(jiǎn)單？當(dāng)然不是，中間的部分才是真正屬于我們的，真正要我們?nèi)ヌ畛涞模菚?huì)是一個(gè)艱辛而巨大的'工程，而這大多數(shù)時(shí)間里面我們又都在干些什么呢？奔波勞累，還是在安享清福？這時(shí)候我們會(huì)知道，明天我們到底在哪？是在這個(gè)世界，還是和子尤一樣，在另一個(gè)世界。
明天，我們會(huì)在哪？？我們不知道，我們當(dāng)然不會(huì)知道，因?yàn)槲覀兌歼�在生活在現(xiàn)在，我們是為現(xiàn)在而打拼，找拼著我們的明天，我們只希望明天不會(huì)像今天這樣艱辛，這樣勞累，我們會(huì)嗎？不知道，我想我們會(huì)的，這可能是最現(xiàn)想的答案了。因?yàn)槲覀儾恢赖氖虑樘嗔耍覀兿胫赖氖虑橐蔡嗔耍杂袝r(shí)候我們會(huì)很迷茫，失去了對(duì)于明天的計(jì)劃，我們的今天經(jīng)歷著很多以后或許會(huì)值得我們記憶一輩子的事情，我們會(huì)很自豪，可這已經(jīng)是以后的事情了，以后我們還會(huì)想起來嗎？？沒有死過的人當(dāng)然不知道，到底有沒有另一個(gè)世界的問題。
想起來的事情總希望它是好的，快樂的，沒有讓我們憂愁的，我們只是對(duì)明天充滿了希望，卻很多時(shí)候不好好干今天的事情，可以想像當(dāng)我們明天回想今天的時(shí)候，我們會(huì)有些什么記憶呢？是我們坐在那里傻想嗎？當(dāng)然不是，我們當(dāng)然希望我們能做些更多有意義的事情，多些我們值得回憶的事情，哪怕是一次失戀，那肯定會(huì)有一個(gè)浪漫的過程，所以我們應(yīng)該好好地做好今天，不論明天，我們?cè)谀模覀兌紩?huì)有一個(gè)很好，很愉快的回憶，不論是否會(huì)有那個(gè)一個(gè)我……
對(duì)于生的渴望，讓我們自己在今天充滿活力，充滿斗志；而對(duì)于死的恐懼，讓我們不能在今天荒廢我們所擁有的一切，包括記憶。無論出于什么原因我們都應(yīng)該好好把握上帝給我們每一個(gè)人這次機(jī)會(huì)！
祝每一個(gè)朋友，天天過的快樂！
我的明天作文11
大人們真是奇怪，總喜歡問長(zhǎng)大了想干什么?我也認(rèn)真地想過，老師、教授、護(hù)士、科學(xué)家……感覺都不錯(cuò)，可真要我說還真不知道未來的自己會(huì)是什么樣?自從讀了《名人成才故事》，我心中的明天漸漸清晰。
這是一份蘊(yùn)藏著默默關(guān)愛的貼心禮物，這是一套可以快樂閱讀的恒久經(jīng)典。孔子、魯班、張衡、華佗、李白、范仲淹、岳飛、愛迪生、牛頓、居里夫人……他們像熠熠生輝的群星，在歷史的長(zhǎng)河里放射出綺麗的光芒。不論是從擁有千年文明的中國走出來的人物，還是居住在遙遠(yuǎn)國度的外國人物，他們都令我佩服，讓我敬仰。一個(gè)個(gè)動(dòng)人而深刻的故事，讓我認(rèn)識(shí)到他們雖然天資不同，個(gè)人的經(jīng)歷也不一樣，但他們的成長(zhǎng)道路有著驚人的相似之處：專心致志地刻苦讀書，頑強(qiáng)執(zhí)著地追求理想。
在我的身邊也有著這樣的榜樣。他是我的堂哥，從小就非常刻苦。他出生在一個(gè)貧苦的山村，卻考上了省里的大學(xué)。每每遇見他，他總會(huì)不厭其煩地告訴我，要我珍惜時(shí)間，要我努力努力再努力。有一次，我天真地問：：“哥哥，你考上大學(xué)，終于脫離苦海，可以好好地輕松輕松了。而我，還得在‘苦海’里不停地掙扎!”哥哥卻一臉嚴(yán)肅地說：“活到老，學(xué)到老。到了大學(xué)，我更要努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)。再說，學(xué)習(xí)怎么會(huì)苦呢，要知道有很多人還沒有機(jī)會(huì)學(xué)呢?我們應(yīng)該感到幸福才對(duì)。”原來，哥哥就一直憑著這份信念勤奮著，學(xué)習(xí)著，即使生病了，他也從不落下一點(diǎn)功課。書更是他的最愛，飯不離手，寢不離身。同樣，也是哥哥告訴我：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，更是我們最好的朋友!
不管明天的我將會(huì)如何，我只知道在耳邊不時(shí)回蕩著樣樣的聲音：人生就像一支彩筆，一天天描繪著自己成長(zhǎng)的軌跡。我們不能讓彩筆停住前進(jìn)的腳步，不能讓時(shí)間主宰我們的明天……
我的明天作文12
去年的那個(gè)冬天，真讓人過得很舒服。去年春節(jié)，當(dāng)我們?nèi)覈鵂t子吃年夜飯時(shí)。“叮—咚”門鈴響了，我放下碗筷，跑去開門。咦，是一個(gè)乞丐爺爺。“可憐，可憐我吧，讓我進(jìn)去暖暖身子，吃．．．吃頓飽飯。”看見他可憐的樣子，我把他叫了進(jìn)來。這時(shí)，我家可忙得不可開交。給乞丐爺爺洗澡，找衣服，擦藥膏等等。
終于忙完了，我們一家外加乞丐爺爺吃年飯了。吃完年飯后，乞丐爺爺容光煥發(fā)，精神抖擻，給我們講起了他的故事。這位乞丐爺爺從三年前就像找戶人家，讓他做什么都行，只要給他飯吃。可現(xiàn)在世上好心人太少，他的傷痕就是被一個(gè)可惡的人用棍棒打的。那時(shí)我哭了，可乞丐爺爺猛地站起身，說：“我是天上的神仙，奉天父之命下凡選仙。如今，我任務(wù)完成。”然后用手指著我說：“一年這個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為神仙。”說罷，乞丐爺爺，不，爺爺，不對(duì)，神仙爺爺，“人間蒸發(fā)。”
頓時(shí)，這個(gè)消息傳遍人間，首先，是記者來我家。接著，各地人跑向我家來湊熱鬧。把我家門口擠得水泄不通，這還算小事，各地火車票、飛機(jī)票相繼斷票。過了三個(gè)多月，供完人們參觀后。我家那一整棟房子人搬遷，留下作為“少年神仙紀(jì)念館。”從此以后，我家有十幾個(gè)專家，什么膳食專家呀，什么生活管理專家全都駐扎我家。
一天三頓飯，每一頓都要達(dá)到我的營(yíng)養(yǎng)均衡。每一天穿的衣服，都要經(jīng)過層層把關(guān)。我完全被隔離了：不準(zhǔn)走出臥室半步，沒天會(huì)定時(shí)有人檢查我。所以，近年來外面發(fā)生什么事我完全不清楚。由于外國人經(jīng)常來參觀，我成為世上最年輕的外交官，由于種種原因，我可以說是一個(gè)天才了。
今天，膳食專家?guī)ьI(lǐng)著所有專家來向我告別。“親愛的孩子，明天你將成為神仙。你就在嘗嘗我們給你做的食物，在穿穿我們給你做的“神仙衣服”吧。”說完，又有一堆“我不認(rèn)識(shí)他們，他們卻認(rèn)識(shí)我”的人簇?fù)矶稀０ィK于把他們“轟”走了。明天我將會(huì)成為神仙，明天．．．我將會(huì)．．．成為．．．神仙，明天．．．神仙。
明天．．．．．．
我的明天作文13
“姨？這是哪里啊？”我早上醒來，發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)四周白茫茫的地方。呆了一會(huì)兒，四周逐漸清晰起來……
“哇！好漂亮的雪耶！”我的眼睛睜得大大的。兩輛大車正在緩慢地行著，可是，雪越來越大，大車無法前進(jìn)，只好用鐵鏈把車輪綁著，然后拉……片刻之后，我才發(fā)現(xiàn)自己穿著一身單薄的睡衣，怎么會(huì)不冷呢？人們?cè)趺纯床坏轿夷兀课以趺磥淼竭@里的呢？太多疑惑了，我走上去，用手摸了摸車前的雪，雪神奇般了融化了。難道，我有魔法了？我興奮地指著地上的雪堆，學(xué)著電視上拍戲說的，念起了咒語：“天靈靈，地靈靈，雪堆全都融掉！”雪聽著我的話，立刻融化成了水，而且雪慢慢地停了。人們高興地歡呼，重新走上車?yán)^續(xù)前進(jìn)。
“我有魔發(fā)啦，哈哈……！”我很興奮，又念咒語：“天靈靈，地靈靈，漢堡薯?xiàng)l在眼前！”“沙啦……”一聲，漢堡和薯?xiàng)l真的擺在我眼前了，這可能是上帝給我的一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧。
吃飽了，我得意忘形，竟然又念咒語了：“天靈靈，地靈靈，這里變成水上樂園！”周圍沒有變化。我再念，還是沒有變化，“轟隆……”又下起雪了。而且比剛才的更大更猛。我也越來越凍，我忙念咒語，希望可以讓雪停下來，但是雪依然我行我素。我凍得直顫抖，心里暗暗后悔，嗚嗚嗚……這該怎么辦呀？我的魔法失靈了。這時(shí)候，
又有一隊(duì)車緩慢地走來，我希望魔法可以恢復(fù)，因?yàn)槲抑e(cuò)了，要適可而止。我又念起咒語：：“天靈靈，地靈靈，雪堆全都融化走！”魔法真的恢復(fù)了，雪停了，融了……在我的幫助下，所有要過這條路的人或車都能順利通過（我的法力有限嘛，所以只能是一條路）！
此后，我回到了家。唉！只好期待明天的到來唄！嘻嘻!
現(xiàn)在，廣州市已經(jīng)成功送別了很多的人回家。在這希望大家可以伸出擁有魔法般的雙手，幫助一下有需要幫忙的人。
——后記
我的明天作文14
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的坎坎坷坷，你我一同走在這美麗的校園。如今，就要離別了，多少感人的話語送不走你我深深的情懷。來，與我相處了六年的老師和同學(xué)，你們坐下，聽我慢慢訴說……
“看，那是我們?cè)?jīng)“戰(zhàn)斗”過的教室啊!在那一塊塊五顏六色的大理石上，還印現(xiàn)著同學(xué)們的腳印，似乎是在匆忙地趕交作業(yè)，似乎是在調(diào)皮地追逐打鬧……在那飽經(jīng)風(fēng)霜的講臺(tái)上，還映現(xiàn)著老師的身影，似乎是在認(rèn)真地批改作業(yè)，似乎是在思考怎樣才能讓同學(xué)們更好地讀懂某篇課文……”
“聽，操場(chǎng)上正回響著那“一二一”的口號(hào)聲，我們?cè)谀莾簱]灑過多少汗水，綻放過多少歡笑!響亮的口號(hào)，整齊的隊(duì)伍，就這樣，我們邊喊邊跑了六年;國歌奏起，紛紛肅立，就這樣，我們聽了六年的國歌，行了六年的隊(duì)禮……”
“同學(xué)們，你們可否記得，五年級(jí)期末階段，我們?cè)?jīng)給我們英語老師起過一個(gè)外號(hào)——搶課大王”。臨近期末了，英語老師總是搶課，搶品德課，搶體育課，搶信息課，搞得我們被主課壓得氣喘吁吁。不僅如此，晚上回家還給我們布置一大堆家作，比平時(shí)不知多了多少倍，經(jīng)常把我們整成“熊貓眼”。想起來的確可惡，但老師也是為我們好呀，沒有英語老師，哪來我們名列前茅的英語成績(jī)啊!
“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，還有多少說不盡的話語想與你們分享，可是，即將畢業(yè)了，就讓我們以優(yōu)異的成績(jī)作為給母校的最后一份禮物吧!”
風(fēng)吹落了思念，舞動(dòng)一絲初夏的情懷;雨滋潤(rùn)了眷戀，延續(xù)一片六年的感嘆。展望明天，我們已不再孤單，展開矯健的翅膀，翱翔在夢(mèng)境般的回憶里，向著夢(mèng)想中的明天飛翔……
我的明天作文15
在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時(shí)有事沒事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時(shí)真的有一種世界在我面前的快感。
不過，每次端詳?shù)貓D時(shí)，我總會(huì)問自己：“明天我在哪里呢？”
小時(shí)候，爸爸媽媽逗我玩時(shí)，會(huì)語重心長(zhǎng)地問我同樣的問題，那時(shí)可能是真得不懂事吧，我總會(huì)指著那塊最大的藍(lán)色區(qū)域，然后驕傲地說：“明天我在這里！”每次我這樣說時(shí)，媽媽總會(huì)笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來我才知道我指的地方是太平洋啊！
升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時(shí)我特別激動(dòng)地、興奮地、堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽宣布：“我長(zhǎng)大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過。”我還記得爸媽聽了后那驚愕的表情，張開嘴想說些什么但又咽了回去。反正那時(shí)我一心要去大西北，每次想到時(shí)心里那個(gè)美滋滋啊！
后來啊，我對(duì)那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對(duì)我為什么會(huì)有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時(shí)常會(huì)不解地問我自己。
“我們的目標(biāo)是北京，為了北京加油！”這是我升初中時(shí)和一群好朋友定下的，雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標(biāo)，也是我對(duì)自己未來的打算。
時(shí)光似流水般逝去，未來充滿了神秘，明天我到底在哪里？似乎連我自己也無法預(yù)見，是在繁華的都市，還是在自然的鄉(xiāng)村，是在發(fā)達(dá)的沿海，還是發(fā)展的內(nèi)地呢？是熱愛的國內(nèi)，還是陌生的國外呢？
端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪里呢？
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