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精選明天的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的明天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
建設(shè)美好家園是我們的責(zé)任，我們要從小做起，把我們的家園建設(shè)的更美好！
現(xiàn)在的社會越來越進(jìn)步，各個(gè)城市的環(huán)境都在不斷改變。一幢幢高樓大廈拔地而起，樓房的外墻都貼上了瓷磚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給房子披上了一件華麗的外衣；寬闊的街道上有川流不息的車子在飛馳；道路的兩旁種滿了小樹和花草，轉(zhuǎn)盤的中心更是增設(shè)了花壇，你看那或紅或黃或紫或白的花朵竟相怒放著．到了夜晚，燈火一片輝煌．熙熙攘攘的行人怡然自得地散步，多美呀！
可是，我們也不能忽視公路上每天飛馳的車輛排放出的尾氣污染了周圍的空氣。據(jù)說，地球的`大氣層已經(jīng)被破壞，也許再等10年，地球的溫度會越來越高，那么一些冰山就會融化，并可能淹沒許多地方。到那時(shí)，后悔也已經(jīng)晚了。我們的地球媽媽已經(jīng)得了重病，作為地球媽媽的兒女，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，不然我們?nèi)祟悤玫綉?yīng)有的報(bào)應(yīng)，我們會失去我們的家園。
我們?nèi)绻嫦氡Ｗo(hù)大自然，就應(yīng)該從生活中的每一件事做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也隨手扔掉廢紙、廢電池——但是我們可能沒有意識到，在這“隨手”之間，寶貴的資源已付之東流，污染的“種子”已被埋下。
記得幾年前，爸爸媽媽帶我去湖北老家看望外婆，外婆家門前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象，現(xiàn)在我還記憶猶新。
然而，幾年后的一天，當(dāng)我再次看到那條河時(shí)，不禁嚇了一跳。清澈的河水早已無影無蹤，眼前的河水不僅渾濁，而且還混雜著一些烏七八糟的垃圾，光禿禿的河床上，水已快枯竭，還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里來的呢？我放眼望去，只見幾個(gè)高聳的xx囪像巫師一樣正向天空噴射著濃濃的黑煙，天空中的白云像中了巫師的咒語似的變得灰頭土臉，好像在向大地母親傾吐“酸水”；同時(shí)，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的小河變成了渾濁的臭水溝。
我在感嘆之余，不僅想起一則報(bào)道：由于地下水的超量開采，人類的淡水資源也已經(jīng)開始告急；由于森林的砍伐、草原的過度開墾，水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴(yán)重；由于地球的破壞，截至現(xiàn)在已有2·3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅，并且現(xiàn)在每小時(shí)就有至少1種生物從地球上消失。由于我們?nèi)祟惖钠茐模覀兊牡厍蛞巡豢爸刎?fù)。人類只有一個(gè)地球，我們生活在地球上，就要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
想到這，我不禁大聲呼吁：為了我們的家園、為了我們的生存、為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來，保護(hù)自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信，明天一定會更加美好！
明天的作文 篇2
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動在黃色鬧鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那鬧鐘，發(fā)現(xiàn)，它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過客，在白駒過隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘前，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會被災(zāi)難吞沒，我將無助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無邊無際的，深藍(lán)色的海底深淵；也許明天，我會無家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著鬧鐘發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長城……都會有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺上，看著臺下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著人類，想著大家揮手致意；明天的太陽也許會從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠(yuǎn)處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的'男孩，還是會成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數(shù)，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的，也不知他的到來是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個(gè)期愉悅開心的心情去迎接明天的到來，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會向你“微笑”！
當(dāng)明天的鬧鐘響起，就讓我開心地微笑著去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天的作文 篇3
漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無情地將我拉回現(xiàn)實(shí)，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過，我會有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來得這樣快，這樣突然。回首三年的時(shí)光，一切歷歷在目，每一個(gè)讓人感動的瞬間交織起來，編成溫暖的歌、哲理的詩、美妙的畫。
當(dāng)心情不好的'時(shí)候，同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷，讓我感到無比溫暖；當(dāng)情緒低落的時(shí)候，老師的一言一語，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著我在逆境中奮起；當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時(shí)安靜下來。 學(xué)校的一切讓人留戀，但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離，我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手，好好說聲“再見”，告別我三年間的第二個(gè)家，告別如父母般慈愛的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時(shí)刻，同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們在陌生時(shí)相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過一道青春的門檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時(shí)，我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過后。
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