明天作文

時間：2023-11-28 14:01:38 明天我要投稿

實用的明天作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的明天作文9篇，歡迎大家分享。

實用的明天作文合集9篇

明天作文篇1

　　中學時代，是夢的時代，無數的夢想讓我們青春，使我們開心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？

　　中共中央，國務院曾轉發《中央宣傳部、司法部門關于開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，從中提出青少年學生要在法律上下功夫。各級，各類學校要開設法制教育課，并做到計劃、課時、教材、師資，四落實，保證普及基本的法律常識任務要在義務教育九年內完成。

　　我們雖是學生，是的，學習重要，但是法律相對于學習啊、來講更重要重要我們身邊仿佛多了一點點東西—法律。可見在將來的法治社會之中，擁有法律素質的人們的生活護航。

　　我們應該多遵紀守法，并養成良好的規范和道德教育修養。而且了解一些與自己的生活息息相關的`一致性，更要增強依法辦事的自覺性，在未來的世紀中，一個法盲難在一個飛速發展，日益復雜的社會生存。

　　作為21世紀的學生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個遵紀守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負起建設社會主義現代化國家的神圣使命，你準備好了嗎？

明天作文篇2

　　躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在老爸堅實的臂彎里，不知不覺中，我長大了。時間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。

　　“好好學習，天天向上！”是老爸媽媽每天都要對我叮嚀N次的話。這句不知重復了多少次的話，陪伴我走過了一天又一天，一年又一年……

　　生活平淡得就像一杯開水。在我看來，相同的事情每天都像時鐘一樣準確地簡單地重復著：起床-上學——放學——上床，當然還有老爸媽媽的那句似乎永遠也說不完的老話也不停地重復著……記得我剛背上書包讀一年級的時候，老爸媽媽就開始做我的思想工作了：說人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強，我也要考上清華北大！我要做給老爸媽媽看！心里懷著這遠大的抱負，書包里裝著“好好學習，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級。

　　原以為有了遠大的理想，不久就可以實現的，有時候我甚至夢見自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來后才發現自己還在讀小學！我不禁啞然失笑。現在看來，實現理想似乎還是很遙遠啊。我告誡自己，別老做夢了，先管眼下的吧。我現在先要順利地考上重點中學，然后再逐步實現我的清華北大夢。

　　從此以后，我天天都盤算著怎樣才能考上理想中的中學呢？我求之心切，有時甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠道：“神啊，請多給我一些時間和力量吧！保佑我考上重點中學吧！阿門！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復習生活中去。即將來臨的.小學畢業考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關卡。而時間卻嗖嗖如流水，一去不復返。我不得不與時間賽跑——還有一分鐘，我就要用足六十秒！

　　學生與考試總有解不開的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。

　　記得那是一個炎熱的下午，和往常一樣，同學們都在教室里“好好學習”，一派“春和景明”氣象。突然，班里的“大內第一探”——黃大智以喬丹三步扣籃的速度闖進教室：“不好啦！鬼子進村啦！”眾人皆驚：“來者何人？”他向外瞧了瞧，像偵察兵向后方報告敵情一樣：“來者不善，善者不來！此人乃下凡仙女方老師是也，她正抱著試卷以每秒10。04英尺的速度朝我軍陣地沖殺過來也！”此話一出，教室頓時硝煙彌漫，大有兵臨城下之勢！我也立馬緊張了起來。我的同桌以高八度的聲調做出最快反應：“噢！我的天呀！”，緊接著是一個男生尖高音：“我抗議！我反對！我要上訴！”馬上又有人回應：“反對無效，駁回上訴，維持原判！準備考試！”這種時候是那些平時愛賣乖的“貧嘴家”們充分表現口才的良機。而那些很守本分的同學則馬上翻書，臨時抱佛腳……就在大家各自為戰的時候，一個不怎么中聽的聲音鼓搗著我們的耳膜：“同學們，這是你們上一次初考的試卷，照你們那個成績，真叫我痛心啊！”“啊，原來不是要考試，而是要講評試卷！”如臨大敵的同學們頓時明白這是虛驚一場！如釋重負之后，又各自忙他們的事了……

　　我卻認為考試是無辜的。在我看來，沒有考試就不能檢驗自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。

　　為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰，而考試本身就是一種挑戰。我每天都扳著手指頭數著現在離畢業考還有多少天，我離實現第一個理想還有多少天……

　　12歲的我不只守望六月。我要腳踏實地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰，守望更美好的明天！

明天作文篇3

　　這不公平，這不公平！

　　為什么，1道這么簡單的應用題都會出錯。憑什么，就他能考100分。這的一切都不公平！

　　我是個笨女孩，數學非常差。但不知為什么，別人認為難的（語文丶英語）我卻覺得很簡單，語文我覺得猶如一位白衣少女，用她那纖細的手，把一個個方塊字介紹給大家。英語就如同一位成熟的婦女，給大家語言上的一種心靈美。而數學則像一個哲理很多的機器，沒有一點感情色彩。

　　但是，我相信：只要我們更加努力，我們的.前途將一片輝煌，相信吧！我們的明天將會更好！

明天作文篇4

　　“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”每當聽到這首歌時，我的腦海中總會想到我們偉大的祖國，想起哺育我長大的家鄉——襄樊。襄樊，是一個歷史悠久的城市，在這個城市中，有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事，也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的地方。

　　改革開發以來家鄉發生了翻天覆地的變化，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，人們的物質生活豐富了，觀念更新了，精神生活也越來越充實。

　　祖國進入了新時代，家鄉進入了新時代，人們用自己的雙手創造美好的生活。來看看我家的巨變吧。奶奶小時候住的是土房，斷墻殘瓦隨處可見。外婆家呢，三十年前一家五口才有一間二十多平方米的'平方，一住就是十幾年。1990年，單位補發工資，外公外婆兩個人的收入，再加上往年的積蓄，新蓋了樓房。于是，大家搬進了一座上下兩層的新樓，并添了一些家具。這樣又過了十多年，媽媽和舅舅們都工作了，腰包也鼓了。他們先給外公外婆買了一套一百多平方米的房子，然后又給自己買了三室兩廳的大房子。而現在呢，家里更是十分現代化：電視、冰箱、電腦，樣樣都有。出行變化也很大：從三十年前的自行車到風馳電掣的摩托車，再到現在滿大街的小汽車。如今，我家門口的公交車站，每天有好幾班公共汽車經過呢。

　　小家的變化就是祖國的繁榮，一個個小家富裕了，才能串聯起一個大家。相信在不久的將來，我們的家鄉會更美好！

明天作文篇5

　　如果說，6年了，所有的人全部都要散。那么，你會留下，或者眷戀嗎？

　　——題記

　　我不知道為什么，我一直都是一個很懷舊的孩子，喜歡在過去的那一秒中里懷念上一秒的滋味，喜歡在即將離別的小學教室中懷念以前我在這里學習的情景……所以，我對我的未來的期盼總是很簡單，不是很偉大，不是很遙遠。我一直眷戀著以前。所以，我又是一個懂得珍惜的.孩子。可是，我多么地不想懂得，我們在這最后一年里，即將上演的，是——離開。

　　我喜歡扳著指頭數著今天星期幾啦，多少月多少日啦，其實，我在計算著離我們離開那一天還有多少天。我很希望世界上真的有時間老人，那樣，我會告訴他：老人，請您讓時間走的慢些，哪怕，一秒？只要讓我們相處的時間多一點就好了，一點點也行……這世道還真是事與愿違，我越期待的，就與越是得不到。轉眼，離離開的那一天還有5個月了……

　　我也很怕明天：我怕，明天就是我們離開的日子。我更喜歡昨天，我每天都會想——昨天，誰誰誰又跟誰開玩笑了？誰誰誰又跟誰玩得開心啦？想想我總會撲哧地笑出聲來。昨天，總是那么令人美好，明天，總是令我那么可怕……

　　我只希望：昨天回頭，明天，就遠去吧……

明天作文篇6

　　一個期末很快地又結束了，但是我的成績還是沒有達到我制訂的目標，為什么我總是達不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認真復習嗎？我想：應該是平時沒有閱讀書籍，增長課外知識。這一次的期末考試，課內的就考察了一篇，剩下的都是課外的應用和閱讀了，由此可見，積累與沉淀，才能在閱讀中闖出一番天地。

　　所以我決定和自己做一個認真的約定——認真學習，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。

　　我的計劃是趁著業余時間，多多閱讀對自己有幫助的課外書，并認真學習。上課一定不能再走神，認真做好筆記，這樣復習時就會方便些；晚自習做完作業，總結一下當天老師所講的知識點，這樣才能夠保證學習質量。

　　初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好，現在又多了一門新的科目，這絕對不能掉以輕心。那我就要花更多的時間在數學上了，為了初二學習時能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個為什么》，還借了初二上冊的語文、數學、英語來預習，我想有了前期的準備，新的學期應該能有一個新的起點吧！

　　在這個暑假里，我盡量地按照老師說的話來認真執行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認真閱讀，按時做好讀書筆記，及時地記錄下自己的所思、所獲。

　　學習之路漫漫，我將上下求索。我要認真做好準備，去迎接明天的紅日，去創造屬于我的初二新天地。在學習成長的'路上，我會謹記我與自己的約定，不忘初心。

　　明天的我將會更加的努力，一步一個腳印，去慢慢耕耘，在學習的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！

明天作文篇7

　　學校梧桐樹的葉子又變黃了，秋風一吹，梧桐葉悄然落下，在風中紛紛揚揚地劃出一道道優美的弧線。兩年前，我伴著幾分稚氣踏進了中學的校園，校園中我最喜歡操場邊的那幾棵梧桐樹，在秋風的吹拂下，我的臉上寫滿了天真和茫然。

　　轉眼間，兩年過去了。我時常一遍又一遍地問自己，明天我會在哪里？明天我會變成什么樣子？

　　在這兩年間我成熟了許多，長大了許多，但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價。說實話，在這兩年間我已經習慣了孤單，習慣了冷漠。但從來沒有放棄自己的夢想，對于明天充滿希望。一位名人曾經說過一段話“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雪兼程；我不去想背后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要充滿理想，一切都在意料之中。”這段話我到現在還記著，它告訴我，為了明天的我，為了明年的中考，我必須加倍地付出！

　　記得老師說過：吃得苦中苦，方為人上人。進入初三，注定是一個忙碌的季節，升學的壓力讓我喘不過氣來；進入初三，一次又一次的`考試，讓我不知所措，肩上的壓力越來越重，心中的期望越來越大；進入初三，面臨的是人生第一個十字路口，如果一步走錯，那就會步步錯。正因為如此，也讓我不得不時刻準備著去迎接挑戰。

　　老師曾告訴我：要有最樸素的生活，要有最遙遠的夢想，話語輕輕攪拌傳入我耳中。

　　自上學以來，學習猶如一壺白開水，單純無味，漸漸的，我已經在慢慢地品嘗我們的學習生活，生活變得有滋有味。而一路走到今天，我們都不容易，葉芝說：“這世上的眼淚太多，你不會懂得。”這個倔犟的女權主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執的單戀。我們反思昨天，期待明天。

　　是誰說少年不知愁滋味，我看少年最知愁滋味，但那滋味永遠是淡淡的，純純的。就像是礦泉水，喝著毫無滋味，里面卻喊著多種礦物質。猶如青春。少年如花，已懂得人間冷暖。

　　十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之下，更是默默的接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了棱角，那角，畢竟玩世不恭，并不是以后我想要的生活。

　　天空中不知道什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋了進入眼中的光線，仿若陰暗相間的幻想，想起這一路的跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地留下來。

　　偶爾也會想起過去兩年的點點滴滴，但也只是偶爾想想罷了。因為回憶畢竟只是回憶，為了明天的我，我只有不斷拼搏，努力的撒播夢想。

　　明天我在那里？明天我會變成什么樣子？我在微笑與汗水中努力著并且期待著。

明天作文篇8

　　讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風雨中飄過。在初一上學期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個雨下的瘋狂的下午，從飯堂到宿舍有一條擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯堂到宿舍還有一條要經過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的.道路。在和同桌面面相覷的同時，我似乎聽到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來的風箏和我的同伴在下著雨的藍天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學的驚訝。現在回眸當時的清爽，是難以從聲帶里發出的感受，當時頭發飛揚著青春，意蘊著明日的美好，在小學是找不到的，我想在大學就更難以尋覓了。這就是初中生與小學生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢呵，擁抱著我的夢！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢！

　　雖然走過的路不長，雖然還沒走的路漫長，雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風景是如此的多嬌，但是我可以把握現在。春風不解風情，吹動少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風干了。

　　讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會更好

　　有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會更好！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠遠地引導著我：

　　明天會更好！