2021年通用讀書的名言集合65句
書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾以下是小編收集整理的讀書的名言65句,歡迎大家閱讀。
1、讀書在學(xué)習(xí)前人，讀書在超越前人。
2、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
3、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
4、多讀書，要多讀當(dāng)代世界文壇的優(yōu)秀作品，因?yàn)檫@些作品代表著一種潮流，一種趨向，一個(gè)層次。世界名著當(dāng)然要細(xì)讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當(dāng)代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品，必須把握住它的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費(fèi)在一般的文學(xué)雜志上，那對(duì)創(chuàng)作不會(huì)起多大作用。——葉楠
5、人讀等身書，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華（聲大而雜），書多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(zhǎng)）……要以我用書，勿以書所絆�！碚咨p
6、讀書愈多，閱歷愈深，愈以為自己無(wú)知無(wú)識(shí)。讀書愈少，閱歷愈淺，愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識(shí)多寡淺深，須觀察他的言行動(dòng)作。——宣永光
7、理論書籍、歷史書籍和文學(xué)書籍等等，這類書的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用，它們對(duì)人的影響是巨大的，也是深刻的。熱愛書，勤讀書，是人的心靈豐富的折光，是人的精神向上的表現(xiàn)，因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書，讀好書，一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣�！獏菤g章
8、忘卻人間事，始識(shí)書中字。識(shí)得書中字，自會(huì)人間事。俗氣如漿糊，封令心竅閉。俗氣如嵐瘧，寒往熱反至。俗氣如炎蒸，而往依坑廁。俗氣如游蜂，癡迷投窗紙。堂堂大丈夫，與古人何異。萬(wàn)里任翱翔，何肯縛雙翅。
9、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因?yàn)槊恳槐緯加涗浟饲叭说慕?jīng)驗(yàn)和智慧，而我們讀書，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富�！芊�
10、當(dāng)然書本里也有敗類，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之�！蚂`
11、古人勤學(xué)，有握錐、投斧、照雪、聚螢。——顏之推
12、我從小就愛好讀書，我一直把我手上的全部零用錢都花在書上�！惶m克林
13、拾螢讀書定何益，投筆取封當(dāng)努力�！懹�
14、公自少至老，惟知讀書，而吾輩汩沒塵緣，不親韋編�！械�
15、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁凶x到的杰出見解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì)。——哈利克法斯
16、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈。
17、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩
18、讀書對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！� [美]愛迪生
19、開卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵鏡》
20、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持獨(dú)立思考是最重要的修養(yǎng)。
21、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
22、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。 作者：（清）章學(xué)誠(chéng)
23、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐？必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。
24、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 作者：（春秋）孔丘
25、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
26、讀書第一遍鳥瞰、第二遍解剖、第三遍會(huì)通。——梁?jiǎn)⒊?/p>
27、史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！� [英]培根
28、一個(gè)人的知識(shí)越多，就越有價(jià)值�！灿�(guó)〕羅伯特：《韻文體英國(guó)編年史》
29、放飛夢(mèng)想，走向未來(lái)！讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天，讓付出見證成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)收獲喜悅，讓勇氣戰(zhàn)勝困難，讓你為自己喝彩！。
30、養(yǎng)性不須烹紫雪；讀書何但出青云。
31、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。——《萊辛寓言》
32、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
33、人類的一個(gè)重要標(biāo)志，就是創(chuàng)造了書籍這種方式，用來(lái)傳承知識(shí)，積累文化，涵養(yǎng)情志，使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上，步步登高，步步走向輝煌�！獥盍x
34、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門�！�
35、以決心為題材，用刻苦書寫生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
36、書是偉大心靈的富貴血脈。
37、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩(shī)行。
38、人要適應(yīng)社會(huì)，了解社會(huì)，符合社會(huì)，不得不為自己汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，最好的方法就是讀書，因?yàn)闀悄愕臓I(yíng)養(yǎng)品。我們最缺少的就是這種營(yíng)養(yǎng)！
39、沒有一種娛樂(lè)比讀書更低廉，也沒有一種樂(lè)趣比讀書更持久。
40、時(shí)代在變，人在變，而書的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書卻常讀常新；知識(shí)不老，因而書不老，書是永生的快樂(lè)源泉，成就夢(mèng)想的幸福源泉。
41、閱讀是永恒的樂(lè)趣。
42、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。出處：英國(guó)諺語(yǔ)
43、無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
44、不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
45、靜坐自無(wú)妄為，讀書即是立德。——王晫《今世說(shuō)》
46、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒有知識(shí)，沒有人才，怎么上得去？——佚名
47、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí)；領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。
48、書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。作者：德伯里
49、讀書足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。作者：培根
50、任何時(shí)間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間地點(diǎn)。作者：J。艾肯
51、年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。作者：楊絳
52、讀書而不臨證，不可以為醫(yī)；臨證而不讀書，亦不可以為醫(yī)。作者：陸九芝 出處：世補(bǔ)齋醫(yī)書李冠仙仿寓意序
53、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書遲。（顏真卿）
54、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書的時(shí)候，咱們仿佛覺得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
55、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈
56、至哉天下樂(lè)，終日在書案。
57、念書謂已多，撫事知不敷。
58、觀書亦須從新循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密�！祆�
59、常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭�！畲筢�
60、書是我的仆從，應(yīng)該聽從我的意志，供我利用�！R克思
61、假如我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
62、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自覺得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
63、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料�！� 梁?jiǎn)⒊?/p>
64、讀書是在別人思想的輔佐下，成立本身的思想。 ——[法]魯巴金
65、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。
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