命運作文500字

時間:2022-01-31 09:57:53 命運 我要投稿

有關命運作文500字集錦9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的命運作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

有關命運作文500字集錦9篇

命運作文500字 篇1

  大河東流,萬千水滴隨波逐流,追隨大河去尋浩瀚大海,也許它們并未思考過此行的意義,只是隨大江而走,他們的命不在自己手里,他們只是隨大河匯入大海,做那億萬中的一滴。

  而我,是特立獨行的一者,我不入大河,我不隨波逐流,我化作云霧,然后變為雨水去掌握我生命的歷程!

  命,在我手中,我的生命不容大河掌控!

  也許,有一天,我會去滋潤那些多姿多彩的鮮花,讓它們容光煥發,在世間更加奪目,為大自然更添一筆美麗的色彩。

  也許,有一天,我會和同伴們,會和其它的雨珠落在一片洼地上,組成湖泊,其上,仙霧繚繞,好似世外桃源、人間仙境。

  也許,有一天,我會化身甘露,落入干渴人們的喉嚨,變作他們的救命稻草,使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。

  又或者,作為大自然對人類的懲罰,我化作充滿力量的雨滴,如利劍一般,與暴風一起,毀滅城市,奪回自然的領地。

  不過,無論是滋潤萬物、化作湖泊,亦或是潤人心肺、化身暴風之使,我的命都要掌握在自己手里,我不為人賣命,我不充當河與溪爭權奪利的工具,我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么,沒有什么東西能強迫我做什么,我是獨立的一體,不因外界因素而違背本心的獨立一體。

  總會有那么一天,我要讓蒼天知道,讓大地明白,讓大海聽到:

  我的命掌握在自己的手里,我的命運要由我自己來掌控!

命運作文500字 篇2

  這是一個不存在神的世界,要是真的有神存在的話,那我們就是被這至高無上的神所遺棄的人類——背負著被詛咒的命運——為活著而拼命掙扎的人。

  如果要我相信這世界上有神的存在,與其相反,那我還不如認同這個世界上有魔存在,因為人是自私的,活著意味著不斷的傷害他人,你何曾未傷害過他人?因為人的思想和個性的不同,誰也不能了解他內心的世界,僅僅只能在他的舉動,語言,表情,感情上稍有感受而已,無論誰都是獨特的,無法取代的,所以我們才說一個人的生命只有一次只限今生而已。正因為有個這樣的“分界限”所以我們才會因為自己的自私而傷害他人,雖然有時你是為了他好,但結果卻傷害了他,這也是無法避免的事情,在這個彼此都有差距,間隔的世界中,只有我們所相信的神才能做得到,不傷害他人,呵護他人,關愛他人。一個真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我們的心中,而我們則是他的“粉絲”,而他則是我們的“偶像”而已。這就是我們與他的關系。一個拼命追求神之境界的人是偉大的,他的人生也是坎坷的,一個自認為是神的人是無知的,愚味的,可悲的'。一個否定一切信念的人是可憐的,凄慘的,孤獨的,在茫茫的海中承受著時間的折磨而痛苦死去。

  我們應該學習自己心中的神,以幻想之神賦予我們的智慧,以頑強的生命力不斷的在傷害中創造的奇跡,以背負著這光榮的命運成為一具傷痕累累的尸體,以至高無上的心靈和鋼鐵般頑強的意志活在他人心中。

命運作文500字 篇3

  小時候村里一塊光屁股長大的二牛來城里辦事,順便找到我,難得一聚,幾杯酒下肚,聊起了童年往事。

  二牛說,你記得嗎?上小學五年級吧,我們放學去拔豬草,你撿到了兩塊錢。玲兒說是她的,我也說是她的,你卻說是你的,爭執不下。因為你的個頭高,力氣大,錢最后歸了你。她哭的非常傷心。

  我說,記得呀,那個時候兩塊錢,可不是小數目,能賣好多玩具和零食。

  其實,那錢是我的。我家庭生活條件好,爸是公家人,我故意向爸爸多要了錢。你知道玲兒很要強,她爸沒錢給她交學費。我當時很喜歡她,直接給她錢肯定不會要,我怕傷她自尊,就想了一個辦法。故意丟在路上,想讓她撿到,結果讓你搶先了。

  二牛深深地喝了一口酒,接著說,你知道嗎?她沒有交上錢,就輟學了,她的成績在我們班里可是每次考試都第一名吧,如果繼續上,一定能考上很好的大學,有個很好的工作,她人長的又漂亮,也能組建個很完美的家庭。卻嫁給了村長的兒子,村里的一個無賴,生活的非常不如意。前幾年老公死了,自己拉扯兩個孩子,苦呀。

  怎么會這樣呀!這么多年了,我一直很愧疚。

  二牛最后說,年少無知,我一點也沒有責備你的意思。你在縣里正好在扶貧辦工作,在不違背國家政策的前提下,能幫的就幫幫她吧。

  我一時語塞,端起酒杯,一飲而盡。

命運作文500字 篇4

  假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人——納德

  常人會重視生命的長度,而偉人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的價值,許多人認為生活只是在單一地享受生命,而不知道生活,就是實現生命的價值的過程。

  我們的生命都具有自己的特性,我們的性格千姿百態。人無完人,性格也會有它的缺點,但所謂的缺點往往又是自己的優點。美國作家羅杰?安德生在《每一種性格都能成功》的書中寫道:每個人的性格都有優點和缺點,一味去彌補性格缺點的人,只能將自己變得平凡;而發揮性格優點的人,卻可以使自己出類拔萃。的確,生活中這樣的實例很多。

  動物一般都能明白自己的特性,都會有理性的自知之明,而人往往卻是不知趣,受到愚蠢與自負天性的左右,對于潛力無法能及的事情,依然會去無謂地堅持。盲目下的頑固,使自己歷盡艱辛,然而收獲甚微。

  人生是獨一無二的,但走過的路卻是類似的,我們都同樣在走生到死的旅程,誰都不能例外。而這個旅程不斷地讓我們選擇是與否,使人生成為一連串選擇的過程,最終,選擇的累積影響著人生的結果。

  我們不該嫌棄殘缺的性格,不要丟失充滿風格的個性,命運不是與生俱來就已注定,而是它跟著我們選擇的路,一直走向人生的終點。

命運作文500字 篇5

  就這樣,我們把她帶回了家。前面她有點害羞,后面看到我們都對她很好,慢慢就不拘束了。為了不讓她回憶以前的痛苦,我爸媽叫她孩子,她也叫我爸媽,爸爸,媽媽了。我們就成為了安詳快樂的一家人。她也和我們一起上學,和我們一起學知識。

  時間不停地過著,有一年的春天,有個女人出現了,說自己是古麗亞的親人。要把古麗亞接走,我們不愿意,古麗亞也不想和一個曾經沒見過面的女人走,可那個女人非要把她帶走,大人爭論時古麗亞就偷偷的跑出來了。我們誰都沒看到,后面這被我發現了,我們都跑出去找她,找了好久都沒找到,再說這是晚上,我們真是擔心極了。幾個鄰居也幫我們找,找了一夜都沒找到她。大家都很著急,我沒實在是沒辦法就報警了,別人都去找她了,我覺得這樣瞎找沒用,于是留在家里想辦法。我想“她會去哪呢?”“哦!她會不會是······”我眼睛一亮趕快跑到他媽媽的墳墓前,有一次讓我痛心萬分的是——她跪在媽媽的墳墓前哭,她哭的地都變成了泥巴,衣服都濕透了。她的眼睛又紅又腫。我叫了一聲:“古麗亞!”她跑過來抱住我放聲大哭。我的眼淚在眼眶里打轉,并沒有掉下來,因為我站在這個角度因該去安慰她,而不是讓她更痛苦。我趕快擦干了眼淚對她說:“別哭了,她不會把你帶走,我們才舍不得讓你走呢?以后去別的地方一定給我們說呀!我們都擔心死啦!”她小聲的說:“對不起,給你們找麻煩了。”“還說什么你們我們的。”我們牽著手回家了。我通知父母找到她了。他們也沒說什么,因為大家都理解她。

  她姑媽看到她這么不愿意,就走了。我們都很高興。我們又開始安心的過日子了。

命運作文500字 篇6

  唯有知識才能改變命運,唯有知識才能使人生有意義,唯有知識才能讓生活過得幸福、美滿。可見,知識是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學習,我國古代著名詩人荀子也曾用“學不可以己”來告誡我們學習應抱正確的態度。

  知識不是天生就有的,而是通過后天刻苦的學習得來的。作為正處于學習知識的黃金時代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的勤學和苦練,我們只有勤學和苦練才能學習更多的知識。但是正在學習知識的我們光靠勤學和苦練是不夠的,想要有好的學習成績還得要有好的學習方法。荀子也告訴我們說:“讀書切戒在中忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量”和“讀書患不多,思義患不明。患足已不學,既學患不行”。古人正是用他們的經驗和教訓來告訴我們這些學子:“其實學習離不開方法”。

  讀書的時光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養成珍惜時間的習慣,俗話說:“一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經過去不再回來;今天已經和我們在一起但也會過去;明天即將來臨,但也會過去;人生短暫,不容虛度”。時間是寶貴的。我們要在年少時發憤讀書,才是最根本的。

  古人們和程世華教授正是用他們的才華和經驗告訴我們學習的態度與方法。知識決定命運,只有學習才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠不會過時,永遠不會被人遺忘,他們創作的經典、輝煌,永遠都會被世人飽讀和繼續傳承下去。

  唯有知識才能改變命運,只有知識才能使我們的未來更加美滿。

命運作文500字 篇7

  我不知道,它是文革的物證,只覺得那就是一堵墻而已!但那是立在大路邊的唯一的墻!

  那墻有點高傲或孤獨或自卑的感覺!!

  它和我的性格相似,是我的最好的依靠。

  我在它的腳下度過了孤單的童年:那兒是螞蟻的家,我在那兒作螞蟻們忙碌度日的的衛兵或敵人,但大多數情況下,我是用墻上溜下的土面面堆些小山丘,給他們做墳墓,活埋他們的子民!!要不,撒尿、和尿泥,塞螞蟻的洞口!堵死它!!或者,回家找來舊酒瓶,灌滿池塘里的水,急匆匆地跑來,把瓶里的每一滴水,都注入到螞蟻的家里,淹死它……

  于是,那墻腳,墻根子,就多了許多傷疤!!大抵有滿目瘡痍的樣子!!我卻樂了!!!對此戰績,而手舞足蹈!!!

  那兒也是我的“家”!若是有一天,菜園的紅蘿卜長得冒出地,我就溜進地,拔幾個,拿著小叔的鉛筆刀,再折幾節掃帚上的細竹子,做汽車、拖拉機、汽車或者班車!!凡是所見過的車,我都做!!它們個個都是真車的標準模型!!世界級的車展就在此隆重開幕?!

  可惜,參觀的除了那堵墻,再就是我了!!

  展臺就設在墻跟,是用那小刀,一刀一刀削平的,那工程量是相當的不小!!!

  車,是要賣的,試車就少不了!修車道,對!小刀又開始發揮它的萬有功能!!上坡道,下坡路,彎路,直路,斜路,正路,寬路,窄路,平的,陡的……路子的多,才能看出車的行路水平嘛!

命運作文500字 篇8

  路既然是自己選的,跪著,也要走完。——題記

  世界上有兩種人。第一種人生來而不凡,但憑絲毫努力便暫且居高;第二種人就是我們——生來而平凡的眾人。第一種人輕而易舉的成就是命,能否一世高枕無憂則是命運。第二種人的平凡是命,而他們腳下的高度才是命運。

  母親從小帶給我不同于其他孩子的教導——不允許施舍憐憫。我們都是平凡人,起點一般高,可為什么有人要頂著炎炎烈日,辛勤勞作,而有些人則可空調,涼茶,享受時光?生來平凡而甘愿一世平凡的人不與命抗爭,不加努力。于是到了該承擔責任的年紀,才開始勤懇的一生,這樣的人不值得憐憫。為何你我山前相見,而山后未相逢?我選擇翻越高山,而你停滯不前。所以汗水總要有人流下,陽光總要有人享受。

  “苔花如米小,也學牡丹開。”我喜愛苔花,喜愛它小巧的身軀下不肯服輸的勁頭。我渺小但我不萎縮,只要我選擇盛開,陽光照樣會灑向我,甘泉照樣會涌向我,迎面吹來的清風也不會因為我的平凡而縮減半分。命中早已注定了我的平凡,但在我選擇綻放的那一刻起,我的命運就開始不凡。所以有了三毛的“你若盛開,清風自來!”

  在初入學堂時,那個命運起點的路口為每個人都鋪好了兩條路——一邊泥濘坎坷,孤獨狹長,但不難看到,遠處就有星星火光;另一邊,平坦順暢,但綿長無期,我沿著這條路,你再向遠處稍一抬頭就能看到,在末尾是無盡的縹緲。

  我不能選擇我的樣貌,但我能選擇今天的衣著——照樣光鮮亮麗!我不能選擇我足下的土地,但我能選擇合適的鞋襪——照樣平坦舒適!我不能選擇我手下的試題,但我能選擇努力的方向——照樣足夠優異!

  命出自命運,命不決定命運——命,不是命運!

命運作文500字 篇9

  你覺得生命艱難嗎?你有想過放棄嗎?你有感到絕望嗎?每當我感嘆生命多不容易時,就會想起那個令我肅然起敬的人——力克·胡哲。

  力克·胡哲是一個畸形兒童,他一出生就沒有雙腿與雙臂。即使這樣,他還是積極地去各地演講,傳播永不放棄的精神。

  在一次演講中,力克發表了一個關于“站起來”的觀點。他說:“命運將我推倒在地,就像這樣。”說著,他慢慢地趴了下來。隨后,他昂起頭,面帶微笑地對臺下的觀眾說:“因為這樣,我想要站起來,曾經,我嘗試過100次,卻摔倒了100次,我知道這很難,但如果我放棄,就不可能再站起來了。于是,我開始學著嘗試,學會堅持。現在,我站起來了!”話音剛落,力克便努力掙扎著,用頭作為支撐點,重新站了起來!他一站起來,臺下的觀眾掌聲雷動、經久不息。看到這一幕,我沉默了,力克·胡哲這種樂觀向上的精神是多么可貴啊!“站起來”,不僅是行動意義上的站起來,更是在精神意義上的“站起來”!現在,力克取得了兩個大學學位,他還是兩個慈善公司的總裁!他去過32個國家,做了1600次演講。力克用自己的實際行動,向數十萬人傳播著永不放棄的精神,告訴那些與他一樣的殘疾人:“別放棄,站起來!”

  雖然力克沒有雙腿與雙臂,但他始終保持著樂觀向上、永不放棄的精神與態度,作為健全人的我們,有什么理由整天抱怨生氣呢?沒有雙腿,依然能勇攀高峰;沒有雙臂,依然能展翅飛翔!

  謝謝你,力克,是你讓我明白了什么是永不放棄,讓我明白了如何才能在人生路上真正“站起來”!從今以后,我不僅要像你一樣樂觀向上,還要用這種精神感染身邊的人!

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