陌生人給的溫暖作文
導(dǎo)語(yǔ)：眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。下面是小編整理的一些關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：陌生人的溫暖
如果讓我遇見(jiàn)你。
——題記
如果那一天沒(méi)有下雪，如果那一天我沒(méi)有抱一摞書(shū)，如果那一天我沒(méi)有摔倒，我又怎么會(huì)遇見(jiàn)你，又怎么會(huì)感受到來(lái)自陌生人的溫暖……
那是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著，偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，使整個(gè)城市看起來(lái)那么潔白，美麗。
已是放假后，我報(bào)的'課外班卻開(kāi)始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書(shū)包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度。“啊”隨著一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書(shū)也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無(wú)力站起來(lái)。
就在這時(shí)，一只溫暖但看上去又布滿(mǎn)皺紋的手出現(xiàn)在我面前：“起來(lái)吧小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)些”。借助這只手的力量，我馬上站起來(lái)了，之后他便幫我拾起書(shū)來(lái)，當(dāng)他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，竟是一位滿(mǎn)臉皺紋的花甲老人。“謝謝您，謝謝您，爺爺”只見(jiàn)他笑了一下便走遠(yuǎn)了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑，為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認(rèn)識(shí)這位老人，想必現(xiàn)在已不在這個(gè)世界了吧。
就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見(jiàn)你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
作文二：陌生人的溫暖
我和她素不相識(shí)，她的一句話(huà)卻溫暖了我的整個(gè)冬天。
一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束，不過(guò)我并不快樂(lè)。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng)，我慢步走出校園。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待，我終于坐上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著窗外的樹(shù)，猙獰著面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚，拉上了窗簾。閉著眼睛，幼想自己的未來(lái)。
“嘿!你這孩子怎么還不下車(chē)。”我慢慢睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔，我清醒了。
司機(jī)粗暴地把我推下車(chē)。
我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重了。我的腳走起來(lái)好痛啊!離家還很遠(yuǎn)，媽也不來(lái)接我，我埋怨著，抬頭望那飛滿(mǎn)黃沙的天。“嗖嗖”的冷風(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自己的無(wú)助與無(wú)奈。
“孩子，你的腳怎么了?來(lái)，阿姨帶你回去吧!”我轉(zhuǎn)身一看，一位身穿棉襖，帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車(chē)正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著坐上了車(chē)。她問(wèn)我：“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的'天，你父母也不出來(lái)接你，真是的。”我坐在車(chē)上，忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的。“噢，對(duì)了，你家在什么地方啊”。
“1號(hào)樓”我小聲地回答。
“到了，下來(lái)吧。”她和藹地說(shuō)。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠(yuǎn)了，我才突然想起，忘了感謝他。我便大聲地喊：“阿姨，謝謝你!”“不客氣，回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門(mén)。
感謝你!陌生人。
作文三：陌生人的溫暖
濃濃的霧，肅殺了一切，好像時(shí)間就此停滯。
我套著厚厚的衣裳，行著匆匆的步履，陪伴我的只有嗖嗖寒風(fēng)。
匆匆，多么形象的一個(gè)詞匯，步履是匆匆的，時(shí)間是匆匆的，心，更是匆匆的。
迷茫，籠罩在心頭，慌亂縈繞在心間。課業(yè)的壓力使我身心疲憊，書(shū)的圍城使我無(wú)處藏身。周?chē)�是凌晨的黑暗。
我在院子里行走著，以消除心中的苦悶;霧中的凌晨，院里只有我孑然一身。
我就這樣孤身行進(jìn)著，我也不知道我要往哪個(gè)方向去，我也不知道我要選哪個(gè)岔路口。反正就這么漫無(wú)目的走著。
時(shí)間流逝著，不知道轉(zhuǎn)了多久，我驀然發(fā)現(xiàn)，黑暗的前方，似乎有人影閃動(dòng)。
恐懼，是難免會(huì)有的，但一想到小區(qū)中更不會(huì)有強(qiáng)人，便消失了三分，可還有七分，埋在心里。我逐漸靠近。
那路人更加明晰了，漸漸也能描出他的服飾;黑皮大衣，矯健的`步伐，厚實(shí)的帽子。再近些，似乎還有一張猶豫的臉龐。
明白了，那是保安巡邏。
“這么晚了，還在這呢?”他猶豫而蒼白的臉上似乎有了些許血色。“是,”我說(shuō)。“夜夜都要巡邏嗎?”“是啊，連春節(jié)都要巡邏的，很想家啊，”他頓了頓，抬頭遙望遠(yuǎn)方，“沒(méi)辦法，有些事情是不由你決定的，為了自己心的中目地，你一定要去迎戰(zhàn)它，適應(yīng)它，你說(shuō)對(duì)嗎?”
我愣了一下，說(shuō)：“是…..是啊。”剎那間，心中掀起了千層巨浪，是啊，有些事是需要我去適應(yīng)的，我們不能消除壓力，消除苦悶，但惟有化壓力為動(dòng)力，化苦悶為力量，才能戰(zhàn)勝困難。
我沉思良久，也隨他一起向遠(yuǎn)方望去，兩個(gè)陌生人的愁?lèi)澲乃坪踉谂鲎玻ハ鄬?duì)方溫暖。
遠(yuǎn)方，升起一輪紅日.....
心中，已沒(méi)有苦悶。
溫暖的風(fēng)，輕拂著一切…..
作文四：陌生人的溫暖
生活中有許多值得我們感激的人，有父母.老師.同學(xué).....不過(guò)，我覺(jué)得最值得感激的還是陌生人，他們?cè)诤敛幌嘧R(shí)的情況下幫助了我們，這點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
我就遇到過(guò)許多在素不相識(shí)的情況下幫助過(guò)我的人，雖然他們只做了一些小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種內(nèi)心的'感動(dòng)。陌生人親切的語(yǔ)調(diào),燦爛的笑容，都會(huì)使我們的心靈感到暖暖的,而且他們不求回報(bào)。你肯定沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人幫助你后就向你要錢(qián)吧!路過(guò)的人過(guò)來(lái)幫一把，就是一個(gè)下意識(shí)的舉動(dòng)，說(shuō)明他是發(fā)自?xún)?nèi)心的，以前肯定也做過(guò)，已然成了一種習(xí)慣!
父母?jìng)兛偸墙逃⒆?陌生人就是“大灰狼”，不要靠近，否則會(huì)被“狼”吃掉。于是小孩的眼前多了一副“有色眼鏡”，陌生的阿姨叔叔臉上多了一個(gè)“壞”字。每每看到：一個(gè)小孩躲著幫他的陌生人，一邊躲一邊說(shuō)“狼來(lái)了!”我便會(huì)啞然失笑，難道好心人也是大灰狼，也得落不是。更何況，這樣教育出來(lái)的孩子內(nèi)心還有愛(ài)和感激嗎?我總覺(jué)得，父母就象一個(gè)玻璃罩，而孩子是罩中的小鳥(niǎo)，父母總是怕孩子遇到危險(xiǎn)，可孩子都被父母罩著，就感受不到人和人之間的溫暖了!
記憶中有許多溫暖的片段：曾有一位叔叔幫我開(kāi)過(guò)門(mén)，有兩位阿姨幫我看過(guò)兔子，有一位老奶奶借我錢(qián)打電話(huà).....我不由得感嘆,世上還是好人多!想起一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一張張慈愛(ài)的笑臉，一種非常美好的暖意涌上了心頭......
我們應(yīng)該怎樣感激呢?我想，最好的方式是將這種溫暖傳遞下去!
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