【精華】無(wú)言的母愛(ài)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的無(wú)言的母愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)言的母愛(ài)作文 篇1
有人聽(tīng)都過(guò)這樣兩個(gè)有關(guān)母親的故事。
一個(gè)發(fā)生在游子與母親之間。游子探親期滿(mǎn)離開(kāi)故鄉(xiāng)，母親送他去車(chē)站。在車(chē)站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷，眼看就要到發(fā)車(chē)時(shí)間了，母親急忙解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親怎么回家呢？母親說(shuō)，不要緊，慢慢走。
多少年來(lái)，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊，兒子一直在想，他母親沒(méi)有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人與母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)，汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布抱著的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)白花花的葵花子，手開(kāi)始發(fā)抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親衣著最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”一下給母親跪下了，他懺悔了。
有的人說(shuō)這是個(gè)別人的母親是這樣，我卻不這樣認(rèn)為。古代的孟郊為自己的母親寫(xiě)下的《游子吟》，孟母曾為了自己的兒子的未來(lái)搬出她的村子。而我的媽媽雖然沒(méi)有孟母那么偉大，也沒(méi)有她那么關(guān)心兒子，但他對(duì)我的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，上午還是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，下午，天空爺爺便發(fā)起怒來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號(hào)，因此學(xué)校提早放了學(xué)，我的媽媽就來(lái)接我們了，她讓我先坐車(chē)回去，她一個(gè)人打著雨傘，淌著水，沿著十幾里的山路向家走去。我回家等了一個(gè)鐘頭多，眼前才出現(xiàn)盼望已久的身影，看到媽媽托著沉重的步伐從雨中走來(lái)，我急忙迎上去，仔細(xì)一看，真難以相信那就是我平日里風(fēng)華正茂的媽媽。她回來(lái)以后沒(méi)有顧上自己換一換已經(jīng)濕透了的衣服，就問(wèn)：“你被淋濕了沒(méi)有?”回答道：“沒(méi)有�！庇曛閺膵寢尩念~頭上滾落下來(lái)，看見(jiàn)媽媽疲憊不堪的樣子，我的心流血了。
母愛(ài)永恒而真實(shí)，在你無(wú)奈的時(shí)候，母親的微笑像佛光一樣為你照出一片光明，不管你是怎樣的卑微落魄，母愛(ài)永遠(yuǎn)是你停泊棲息的港灣。全世界的母親都一樣，讓我們懷著一顆真誠(chéng)的赤子之心，愛(ài)我們的母親吧，用一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答她們。
無(wú)言的母愛(ài)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)，無(wú)言的母愛(ài)，在我母親和我之間得到了證實(shí)。
在小的.時(shí)侯，我十分羨慕別的小孩拿著玩具小火車(chē)在樓下自由地玩耍。每當(dāng)路過(guò)玩具店時(shí)，我總是目不睛地盯著櫥窗，幻想著自己坐在一堆玩具上，遙控著電動(dòng)小鏟車(chē)挖土，或用積木“建造”王子和公主那美麗的城堡，顯然，母親一眼就看透了我的心思。然而，母親并沒(méi)有帶我光顧過(guò)玩具店一次，卻一次又一次地拉著連哭帶鬧的我走進(jìn)書(shū)店。只見(jiàn)書(shū)店里人很多，幾乎都是比我大好幾歲的小孩兒。我想，他們一定在看玩具書(shū)，但上面花花綠綠的，不像玩具，倒有點(diǎn)像家里的那張大床。這時(shí)，母親拉我來(lái)到了一個(gè)角上，母親指著獅子，“讀‘獅子’”，“柿子”我們都笑了起來(lái)，“再讀一遍”，“獅字”……回到時(shí)，我母親買(mǎi)了一大堆“方方正正的東西”——書(shū)，也許那就是母親給我買(mǎi)的大積木吧！可母親放得太高了，拿不到。但母親每天都拿下一本，在睡覺(jué)前總會(huì)給我講一個(gè)故事，哄我慢慢入睡。
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些字，也明白了，那并不是積木，而是書(shū)，每當(dāng)母親不在時(shí)，我總喜歡從書(shū)桌上拿幾本母親“忘了”的繪畫(huà)圖書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
漸漸地，我喜歡上了書(shū)，經(jīng)常要求母親再去買(mǎi)幾本好看的書(shū)。一個(gè)電閃雷鳴的晚上，我又看完了家里的書(shū)，便要求剛下班的母親再去買(mǎi)幾本。母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿起雨傘，帶上錢(qián)，出去了……回來(lái)時(shí)，她提著一大袋書(shū)，雨傘不知上哪里去了，全身淋透，剛把書(shū)放下，就倒在了床上，好幾天沒(méi)起來(lái)……
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我才明白了母親的良苦用心。從二年級(jí)開(kāi)始，由于我讀書(shū)多，作文成績(jī)一直名列前茅，每當(dāng)我寫(xiě)的作文被當(dāng)作范文來(lái)朗誦，我心里別提多高興了！
啊！是偉大的母愛(ài)架起了我讀書(shū)的橋梁，是母親的愛(ài)使我有了飛速的進(jìn)步！
啊！在我們母子之間，無(wú)言的母愛(ài)表達(dá)的如此淋漓盡致！
無(wú)言的母愛(ài)作文 篇3
母親，多么神圣的稱(chēng)呼！母愛(ài)，又是多么地偉大，無(wú)私！在我成長(zhǎng)的記憶中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的關(guān)懷和疼愛(ài)下慢慢長(zhǎng)大的。
母親對(duì)我關(guān)愛(ài)的事實(shí)數(shù)不勝數(shù)。且不說(shuō)母親常年累月接送我上學(xué)、回家；且不說(shuō)母親一日三餐費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備可口的飯菜；且不說(shuō)母親每晚陪我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……這些，我都習(xí)以為常。但有一件小事，卻深深地銘記在我的腦海中，使我永生難忘。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我突然生病了，病痛折磨得我翻來(lái)覆去難以忍受，我不停地叫喊著，并央求媽媽不要上醫(yī)院打針……媽媽強(qiáng)忍著那痛苦的神情，一遍又一遍地摸著我那滾燙的額頭，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)兒。她沉默了一會(huì)兒，用哽咽的口吻對(duì)我說(shuō)：“媛媛，媽媽也不忍心讓你上醫(yī)院，只是……孩子，如果不上醫(yī)院，你的病加重了怎么辦？如果耽誤了學(xué)習(xí)，那不更壞了嗎？你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，一定能頂?shù)米��！蔽覐膵寢尩脑?huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了一位平凡母親對(duì)孩子的疼愛(ài)和信任，便勉強(qiáng)答應(yīng)了。來(lái)到醫(yī)院，媽媽一口氣把我背到了急診室，臉上的汗珠不停地落到我的手背上，滾燙滾燙的。經(jīng)醫(yī)生診斷說(shuō)我的病情很重，需要住院。媽媽便跑上跑下，一會(huì)兒開(kāi)藥單，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒又簽字。打針時(shí)，媽媽握緊我的手說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，一會(huì)兒就好了�！眿寢尩氖忠差澏读�;吃藥時(shí)，媽媽唯恐我怕藥苦，總是先嘗一點(diǎn)，然后溫和地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，就不苦了”；每次吃飯時(shí)，媽媽怕?tīng)C著我，總是先在飯菜上吹來(lái)吹去，然后一匙一匙地把芳香可口的飯菜送進(jìn)我的口中；病重時(shí)，媽媽晝夜守候在我的身邊，給我梳頭、洗臉、洗腳；病情好轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講好孩子的故事，還給我補(bǔ)習(xí)功課�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我偎依在媽媽的懷里，悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�，我該怎樣�?bào)答你呢？”媽媽撫摸著我的頭，笑笑說(shuō)：“傻女兒，誰(shuí)要你報(bào)答呢？”
是呀，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”有誰(shuí)能報(bào)答得了母親的深恩呢？母愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮著的前行的路;母愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠��！ 我從心底里呼喚：“母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
無(wú)言的母愛(ài)作文 篇4
每當(dāng)讀到白居易《琵琶行》中的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，我的心底都會(huì)蕩漾起一層層波瀾。
各種聲音編織了美妙的世界，然而，無(wú)聲的世界卻更能讓我體會(huì)到濃濃的愛(ài)。
每次下雨時(shí)，校門(mén)口都有一個(gè)熟悉的身影撐傘接我；每次午飯后，都會(huì)有一個(gè)洗凈的蘋(píng)果到我手中；每次上過(guò)晚自習(xí)，照樣有她的身影在家門(mén)口眺望；每次熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì)喝道一杯熱牛奶。每當(dāng)摸著尚有余熱的空杯時(shí)，我的心里總是暖洋洋的，因?yàn)槲抑溃簨寢屖鞘澜缟献詈玫娜恕?/p>
我睡覺(jué)很野，從小到大，蓋在身上的被子不知被我蹬掉多少次。更不知道在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里，母親悄無(wú)聲息的為我蓋過(guò)多少次被子。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我相信現(xiàn)在懂得這句詩(shī)的意思為時(shí)不晚，我會(huì)用無(wú)聲的行動(dòng)證明我的努力，更會(huì)用進(jìn)步的成績(jī)證明您的苦心沒(méi)有白費(fèi)。
這時(shí)，打開(kāi)資料做題，應(yīng)該是無(wú)聲的；捧著作文書(shū)啃讀時(shí)，應(yīng)該是無(wú)聲的；看著別人用功寫(xiě)作業(yè)，更應(yīng)該是無(wú)聲的。
下次，您到學(xué)校來(lái)了解情況時(shí)，應(yīng)該在教室后面看不到我的檢討，看不到語(yǔ)數(shù)外三門(mén)習(xí)題上的“遍地開(kāi)花”的景象，看到的只會(huì)是你兒子在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū)的樣子！
母愛(ài)是偉大的，更是無(wú)言的。
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