【精選】寫(xiě)母愛(ài)的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)母愛(ài)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
在我家樓下的花園里，每天都坐著一位老婆婆，聽(tīng)說(shuō)都八十多歲了。只見(jiàn)她臉色暗淡干癟，渾身骨瘦如柴，頭發(fā)繚亂眼睛無(wú)神地坐在一塊大石板上。每個(gè)路過(guò)的人，聞見(jiàn)她身上撒發(fā)出來(lái)的臭氣，都會(huì)用鄙夷地口氣說(shuō)：“臭死了，快滾啊！每天坐在這干嘛啊！沒(méi)地方坐偏要坐這么！”
而老婆婆聽(tīng)后，一顆顆珍珠般大小的淚珠從她那已經(jīng)干癟了風(fēng)化了的臉頰滾落下來(lái)。
我看后不忍，熬了一碗肉湯給老人送去，剛拿到老人那兒，老人看了看我，眼淚一滴滴流了下來(lái)，淚光中滿是感激。老人接過(guò)碗后，用她那僵硬的雙手拿穩(wěn)，一口口地喝。喝到一半，老人突然淚如雨下，神情非常激動(dòng)。
我嚇壞了，忙問(wèn)她是不是燙著了。這時(shí)她才稍微穩(wěn)定了一下情緒，茫然的看著遠(yuǎn)處，沙啞的說(shuō)道：“我有一個(gè)兒子和女兒，他們從小成績(jī)、成績(jī)就非常好。可是，兒子自打畢業(yè)后，就去外地當(dāng)老師了，后來(lái)也再?zèng)]有回來(lái)過(guò)。”
老婆婆嗚咽著繼續(xù)道：“女兒大了嫁去了外地，從此就斷了聯(lián)系。現(xiàn)在就留下我了。我想他們，我擔(dān)心他們，不知道他們是不是過(guò)得幸福，所以我要在這里等他們回來(lái)。”說(shuō)到這里，老人用手擦了擦悄悄跑出來(lái)的淚珠。
我聽(tīng)了心酸不已，忍不住勸她說(shuō)道：“他們一定能幸福，而且會(huì)回來(lái)看你的。”
老婆婆聽(tīng)后，眼睛里泛出了希望的'淚花。
從此老婆婆不見(jiàn)了，整整過(guò)了一個(gè)月，我沒(méi)有看到過(guò)她，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，老婆婆因長(zhǎng)期坐在冰冷滿是灰塵的石頭上，又常吃臟東西，得了肺癌。
聞?dòng)嵨亿s到醫(yī)院，見(jiàn)老婆婆躺在病床上還在大聲喊：“不要，我不要，我要回去，兒子和女兒還在那兒等我呢！”心一酸，我已熱淚盈眶了。這位平凡而又偉大的母親，竟在患病之時(shí)還在想著自己的兒女！還是拋棄了她多年之久的兒女！我問(wèn)了醫(yī)生，醫(yī)生的回答竟令我如此吃驚，老人最多活一個(gè)星期！一個(gè)星期啊！怎么可能不令人感到遺憾！于是，我決定，我必須要找到她的兒女！
我花了五天的時(shí)間拼命地找，終于，找到了她的兒女。令我吃驚的是，他們竟早都忘了在別地還生活著哺育他們幾十年的老母親！并且，他們還質(zhì)疑我是不是騙他們的，我真震驚，世界上怎么會(huì)有如此狠心的兒女，哺育他們幾十年到長(zhǎng)大成人的母親，他們竟連看都不看一眼，這是什么態(tài)度？這分明就是拋棄！拋棄！
終于，就在第六天的早上八點(diǎn)多鐘時(shí)，老人口中所喊的：“兒子，女兒在等我，你們放我出去！”這種聲音也越來(lái)越模糊，直到最后聽(tīng)不見(jiàn)了，老人抱著一絲遺憾，最后嘆了一口氣，離世了。
想不到，這位到生命最后的老人，竟還想著她那忘恩負(fù)義的兒女，所謂的兒女！也許這是母愛(ài)的偉大，是親情的偉大，是哺育了多年的愛(ài)的偉大，可是，誰(shuí)也想不到，在老人的葬禮上，竟只有五六個(gè)人。里面還沒(méi)有她的“兒女”們！
最后我一打聽(tīng)，才知道了她的兒女們根本沒(méi)有回來(lái)過(guò)，還在過(guò)著自己的悠閑日子。對(duì)于這種兒女，我無(wú)話可說(shuō)，對(duì)于這種母愛(ài)，我感動(dòng)至極。也許，世界上的每個(gè)人都如這位老人，但，母愛(ài)的偉大，確已成為了人人傳頌的佳話。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
從小的時(shí)候，我的母親就是我最熟悉的人，為什么我說(shuō)是我最熟悉的人呢？
幼兒園的時(shí)候，母親帶我來(lái)到小金星幼兒園那時(shí)候我還小，只把母親當(dāng)做我最熟悉的人，母親也教育過(guò)我說(shuō)“遇見(jiàn)陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的東西。”走到老師跟前母親說(shuō)“要把我?guī)У浇淌胰ィ蔽乙豁橀g就哭了起來(lái)，母親說(shuō)“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的.的呀！”
老師是誰(shuí)呀！他不是陌上人嗎？對(duì)！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
歲月無(wú)情，在你不經(jīng)意間，早已消失不見(jiàn)；時(shí)光流逝，在你一個(gè)失神，一個(gè)動(dòng)作，早已匆匆而過(guò)。這就是流失的歲月，然而就因這歲月，讓“她”已不再年輕。
不知是一個(gè)偶然，我第一次感覺(jué)，“她”早已蒼老。白發(fā)一天比一天多，臉上的皺紋更深了，那蒼老的雙手卻還在勞作，摸上去，早已不再是記憶中的那樣舒適。然而，這都是因?yàn)闅q月的無(wú)情；時(shí)光的流逝；不分晝夜的操勞，帶走了她年輕的容顏。
從我呱呱墜地之后，“她”就開(kāi)始了辛苦的生活。“她”對(duì)我的愛(ài)，就像是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄；就像是三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔；就像是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映；就像是秋天月光對(duì)修竹的依戀；就像是冬日里朝陽(yáng)與小草的交談。“她”對(duì)我的愛(ài)依舊如初，一會(huì)兒，我好像變成了襁褓中的嬰兒，在酣然入睡；一會(huì)兒，我好像又變成了一朵俏麗的月季花，激動(dòng)得“她”綻開(kāi)了笑顏；一會(huì)兒，我好像又變成了一幅五彩斑斕的'畫(huà)，陶醉的“她”在那兒欣賞啊欣賞。“她”的眼神是一種無(wú)言的祝福，一種幸福的安詳，一種不能割舍的真愛(ài)。“她”的愛(ài)，如一首婉轉(zhuǎn)的歌曲，旋在耳邊，印在心里，“她”偉大的，無(wú)私的愛(ài)，給予了我無(wú)限的溫暖。
小時(shí)候，我就是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。上小學(xué)了，我的這個(gè)愛(ài)哭的毛病還是沒(méi)改，不知讓“她”為我操了多少心。記得有一次，“她”來(lái)到學(xué)校看望我，我也不知道自己是怎么了，抱著“她”就是一頓痛哭。“她”被我這個(gè)舉動(dòng)嚇到了，不知我是為何而哭。“她”連忙抱起我，急切的詢問(wèn)我是怎么了，而我也不知道從何答起。之后，在“她”的耐心勸導(dǎo)下，我漸漸恢復(fù)了內(nèi)心的平靜，也止住了哭聲。在“她”走后，我又哭了起來(lái)。看著“她”邊走邊回頭和那擔(dān)憂的眼神，雖未言語(yǔ)，但我卻明白……
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)懂事了。而“她”兩鬢早已是白發(fā)，我看著這滿頭的白發(fā)真有點(diǎn)觸目驚心。但我又怎能看到，在這白發(fā)后面積壓了多少歲月的風(fēng)霜。幾度冬夏的噓寒問(wèn)暖？曾經(jīng)青絲到如今卻“發(fā)如雪”。歲月，果然是一把無(wú)情的刀，一切都變得與原來(lái)不同。但，“她”對(duì)我的愛(ài)卻依舊如初。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想把這首詩(shī)送給“她”，也送給天下為兒女操勞一生的母親。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽孩子像快寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我們都會(huì)想到媽媽。我們生活里到處有母愛(ài)，母愛(ài)是一彎黑夜里明月，為我們照亮道路、母愛(ài)是一個(gè)港灣為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)隨處不在，可大家正留意過(guò)母愛(ài)嗎？我以前并沒(méi)有留意過(guò)母愛(ài)，讓他從我身邊溜走，可自從這件事過(guò)后，我便默默來(lái)留意母愛(ài)！
在一個(gè)漆黑夜晚，我在床上睡覺(jué)時(shí)，突然有些呼吸困難，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬上撥打120救助。救護(hù)車未到時(shí)，我朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦慮一遍一遍叫著“汗青”。我好想睜開(kāi)眼睛告訴媽媽我沒(méi)事，可我眼皮像被膠水粘上一樣，怎么也睜不開(kāi)！媽媽用雙手不停地給我撫摸前胸，拍打后背。然后媽媽想用她食指啟開(kāi)我緊閉牙齒。媽淚水打在我手上！我卻把媽媽手指咬出一條傷痕。救護(hù)車及時(shí)趕到，把我?guī)У结t(yī)院。在救護(hù)車上，我好許多只是有些乏力，不過(guò)能睜開(kāi)眼睛。我看到媽媽?xiě)n傷眼睛還和那被淚水洗一遍又一遍臉頰。到醫(yī)院，媽媽不停地跟醫(yī)生訴說(shuō)我發(fā)病癥狀醫(yī)生診斷我是急性喉炎。然后醫(yī)生給我開(kāi)一些藥，便去讓我輸液。
輸液時(shí)，媽媽在我病床前哭又哭，我當(dāng)時(shí)傷心極。一會(huì)兒，我睡著，媽媽把我雙腳和雙手插進(jìn)她溫暖懷里。這時(shí)，我醒。媽媽用手握著我，不過(guò)有一道傷疤。媽媽手好暖呀，而且傷疤里還流淌出深情愛(ài)。剎那間，我感覺(jué)我是世界上最幸福孩子！
在回家路上，我有趴在媽媽?xiě)眩倚睦锖鋈挥幸环N人世間最大力量：那就是母愛(ài)力量！
從今天起，我要留意身邊每一份母親愛(ài)，把它吸取，再回報(bào)給母親。媽媽我真想對(duì)您說(shuō)“：我愛(ài)您！”
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇5
常常聽(tīng)到別人贊頌?zāi)笎?ài)，也讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī)文，但是小時(shí)候的我并不明白母愛(ài)是什么。我漸漸長(zhǎng)大，在和媽媽朝夕相處中我漸漸明白了，母親就像小鳥(niǎo)可以依靠的大樹(shù)，沒(méi)有了母愛(ài)，孩子就像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)依無(wú)靠，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”說(shuō)的真對(duì)！
母愛(ài)有時(shí)候是嚴(yán)厲的斥責(zé)。有一次，我獨(dú)自一人在家，從中午十二點(diǎn)一直到下午四點(diǎn)半，我都在玩游戲，完全入迷了。我玩的時(shí)候眼睛緊貼著屏幕，哪里還管自己的眼睛是不是近視！眼里心里全是游戲中的人物和故事，真的完全進(jìn)入了游戲世界！快到五點(diǎn)了，我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有碰，眼看媽媽就要下班了，我馬馬虎虎三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了，字跡潦草不堪，做的題大多數(shù)都是蒙的，相信對(duì)的題目應(yīng)該沒(méi)有幾道吧，但是，沒(méi)辦法，先應(yīng)付了媽媽再說(shuō)，我什么都顧不上了，收拾好書(shū)包，裝模作樣地坐在桌前看書(shū)。媽媽下班了，一進(jìn)門就看見(jiàn)我在看書(shū)，滿意地笑了笑，問(wèn)：“心河，你把作業(yè)做完了嗎？”我心虛地小聲答應(yīng)了一聲，媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)我的房間去檢查作業(yè)去了，我的心也一下子提起來(lái)，紙是包不住火的！恐怕一會(huì)兒一頓暴揍是免不了了！果然，不用多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽怒氣沖沖地大步奔過(guò)來(lái)，手里拿著一大堆作業(yè)本向我吼道：“怎么回事？你怎么能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢！把9×3的得數(shù)竟然寫(xiě)成了18？還有這里，把‘回’寫(xiě)成‘口’，還有這里。”媽媽一連指出我許多錯(cuò)誤，她的聲音都嘶啞了，整張臉看起來(lái)好像都扭曲變形了一樣。我嚇壞了，心虛地說(shuō)：“那又怎么樣，人都有錯(cuò)誤，沒(méi)有十全十美的人！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“是啊，沒(méi)有十全十美的人，但是……“媽媽的語(yǔ)調(diào)變高了，“你的錯(cuò)誤多的不能再多了！”她一怒之下把我反鎖在房間里，讓我重新補(bǔ)完所有作業(yè)經(jīng)她檢查合格才放我出來(lái)。
因?yàn)橥砩峡蘖撕芫茫业?腦袋漲得疼，第二天早上我沒(méi)有吃飯，直接上學(xué)去了。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有帶，我很著急，如果不能交上作業(yè)會(huì)被罰重抄的，我看看窗外不知什么時(shí)候下起了大雨，回家拿作業(yè)也是不可能的了！唉，真倒霉！突然，教室門打開(kāi)了，媽媽冒著大雨竟然給我把作業(yè)帶來(lái)了，還有冒著熱氣的早餐，我眼里的淚嘩的一下流出來(lái)了。母愛(ài)，就是這不放心的牽掛！
自從那一次，我才真正明白了什么是母愛(ài)！母愛(ài)就是斥責(zé)，更是疼愛(ài)！
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