(熱門)母愛(ài)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的母愛(ài)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛(ài)的作文 篇1
設(shè)計(jì)理念：
通過(guò)本次作文教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)人間至愛(ài)親情，認(rèn)識(shí)并感受父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……從而喚起學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇生活中的具體事例來(lái)表現(xiàn)父母、老師、同學(xué)……的愛(ài)，表達(dá)真情實(shí)感，并學(xué)會(huì)感恩。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞《媽媽的愛(ài)》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)媽媽的愛(ài)。
2、引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中表現(xiàn)媽媽的愛(ài)的事例。
3、通過(guò)媽媽的愛(ài)延伸到其他人的愛(ài)，感受其他人的愛(ài)。
4、通過(guò)欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)真情實(shí)感。
5、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)細(xì)節(jié)描寫，把文章寫具體。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)親情、感受真愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行具體描寫，表達(dá)真情實(shí)感。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、課堂啟發(fā)（感動(dòng)）。
1、欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
2、指名說(shuō)。說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)了歌曲之后的感受。
二、體會(huì)母愛(ài)（感覺(jué)）。
1、師配樂(lè)感情朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》：是啊，有媽的孩子多么幸福啊，因?yàn)槟笎?ài)是天底下最偉大的愛(ài)，那媽媽的愛(ài)到底是什么呢？下面請(qǐng)大家欣賞一首詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)大家邊聽(tīng)邊想，在作者的眼里，媽媽的愛(ài)是什么？
2、指名說(shuō)（師板書）。
三、問(wèn)題討論（感知）。
1、聯(lián)系自己的生活，讓學(xué)生理解媽媽的愛(ài)是什么。
是啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是責(zé)備的目光，媽媽的愛(ài)就在我們身邊的一件件小事中，那在你的眼里，媽媽的'愛(ài)又是什么呢？
2、小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
指名交流。
3、引導(dǎo)學(xué)生選擇能表現(xiàn)媽媽的愛(ài)的具體的事例。
你是從哪一件具體的事例中感受到的？
指名交流。
4、課件出示動(dòng)畫歌曲《我的好媽媽》，通過(guò)欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩：
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，作為子女的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的媽媽呢？下面請(qǐng)大家欣賞一首幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么做的。
指名說(shuō)歌曲里的小朋友是怎樣做的。
幼兒園的小朋友都知道該怎樣感恩母親，你打算怎樣感恩你的媽媽呢？
小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
指名交流。
四、感悟?qū)懛ǎǜ形颍?/p>
1、要是想把剛才我們說(shuō)的這些寫下來(lái)，你打算怎么寫呢？寫的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？
2、出示例文。
師生討論交流故事中的感人細(xì)節(jié)，并相機(jī)總結(jié)寫法。
怎樣才能將事例寫得更感人呢？讓我們來(lái)看一篇例文，看看你是從哪些描寫中感受到媽媽的愛(ài)的。（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等）
五、拓展延伸（感恩）。
在生活中，除了媽媽，你還感受到了誰(shuí)的愛(ài)呢？（爸爸、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……）
現(xiàn)在我們要舉行感恩大賽了，讓我們用感恩的心去感謝我們的父母，感謝我們的每一個(gè)親人，感謝老師，感謝同學(xué)……請(qǐng)你仔細(xì)想一想，動(dòng)手把我們想說(shuō)的話寫出來(lái)吧！
板書設(shè)計(jì)：
開頭：媽媽的愛(ài)是什么
細(xì)節(jié)描寫
語(yǔ)言
感恩 中間：舉事例 動(dòng)作
�。ㄗ钅荏w現(xiàn)媽媽的愛(ài)的事例） 神態(tài)
結(jié)尾：感恩 心理活動(dòng)、環(huán)境襯托
附：《媽媽的愛(ài)》
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻浸濕了她的衣裳。啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到幼兒園去接我，一把傘遮住了我的頭頂，雨水卻打在了媽媽的身上。�。寢尩膼�(ài)是遮雨的傘。
有一次，我病了，媽媽抱我上醫(yī)院，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急的哭了。��！媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一次，我打碎了花瓶，跟媽媽說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。��！媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
有一次，老師讓我們用“最”造句，我說(shuō)我最愛(ài)媽媽，媽媽說(shuō)最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽。
母愛(ài)的作文 篇2
您是我最尊敬的人，您總是讓我感到心情愉快，輕松。每當(dāng)看到您，我那緊張壓抑的情緒就會(huì)慢慢釋放，沉重的身體也能暫時(shí)放下?lián)�，變得輕盈松弛。
記得有一天，我正在苦思冥想著怎么寫作文時(shí)，媽媽您跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)シN向日葵吧！”頓時(shí)我輕松了許多，二話不說(shuō)就隨你出發(fā)。細(xì)雨蒙蒙，泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的，正是播種的好時(shí)機(jī)。你一手拿著種子，一手提著水桶，來(lái)到家門口的空地上，準(zhǔn)備種向日葵。 您先在空地上挖了幾個(gè)不大不小的坑，把向日葵種子撒在坑里，蓋上泥土踩了踩，又提起水桶澆些水。我照著您的方法一口氣種了五六坑。此時(shí)的.我很愉快。不知為什么，每當(dāng)和您在一起時(shí)，身上的擔(dān)子便會(huì)一下子輕松許多。那天，我就把跟您一起種向日葵的感受寫了一篇作文，竟然得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
母愛(ài)無(wú)痕，母愛(ài)是世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)論怎樣也報(bào)答不了，但我會(huì)盡力做個(gè)好兒子。
母愛(ài)的作文 篇3
“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈�！边@是鄧肯的聲音�！澳笎�(ài)是最偉大的力量�！边@是米爾的聲音。“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！边@是羅曼羅蘭的聲音。
我們剛剛學(xué)了，《秋天的懷念》這篇課文，讓我更加明白了母愛(ài)，讀懂了母愛(ài)，我要為堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)喝彩!
這是發(fā)生在一母一子之間感人的故事。講“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，而母親病魔纏身，知道自己不久于人世，但還是全身心的照顧精神恍惚的“我”和還未成年的妹妹，并堅(jiān)持要和我去北海看菊花，可“我”哪知道，她的'病已經(jīng)到了那步田地，所以每次都拒絕了，當(dāng)“我”從妹妹那里得知真相，終于答應(yīng)一起去看菊花后，已經(jīng)晚了……然而母親昏迷前仍艱難地說(shuō)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”
后來(lái)，妹妹推我去看了菊花。母親沒(méi)說(shuō)完的話我和妹妹都懂：“咱倆在一塊，好好兒活……”
母愛(ài)的作文 篇4
媽媽的愛(ài)，就像一條長(zhǎng)河。它舒適，泛著微微的漣漪；它清亮，看得見(jiàn)塊塊的卵石；它輕柔，緩緩地送我前行······我的媽媽是紹興人，她在上海沒(méi)有娘家，在我模糊的印象里，在一間二室的屋子里，住著好多人，爺爺奶奶，叔叔嬸嬸，好多。他們因?yàn)槲覌寢屧谏虾o(wú)親無(wú)故，就欺負(fù)她，把所有的家務(wù)全給我媽媽一個(gè)人做，還經(jīng)常罵她。大概在我四五歲的時(shí)候，爸爸有了外遇，他開始打我媽媽，而那些所謂關(guān)心我的人不但沒(méi)有阻止，反而在背后嘲笑我媽媽。我常看到媽媽一個(gè)人躲在房間里哭，我跑過(guò)去，撲到媽媽懷里，媽媽抱著我，用沾滿淚水的手抱著我。
從那時(shí)起，我開始恨，恨我的父親，恨自己沒(méi)有能力保護(hù)自己的母親。之后，他又迷上了賭博，把家里賠得一干二凈，叔叔他們就都搬走了，可噩夢(mèng)沒(méi)有結(jié)束，爸爸更加變本加厲地打我的媽媽，他在我的面前打，一個(gè)從來(lái)對(duì)我不聞不問(wèn)的人在我的面前一次又一次打最愛(ài)我的媽媽，而我，卻無(wú)力阻止。它們就像是被釘子釘在我的腦海，再也涂抹不去。媽媽，帶我走吧！我不止一次這樣對(duì)媽媽說(shuō)，而媽媽走是無(wú)奈對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)ツ睦锘亟B興！在農(nóng)村里，不但接受不到好的教育，還會(huì)因?yàn)闆](méi)有爸爸而被人看不起！孩子，這些都不是你能承受的，還有······反正媽媽說(shuō)了很多我不明白的話，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，媽媽是在找借口，是懦弱，是膽小！而現(xiàn)在我明白了，當(dāng)我在紹興看到農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)單親的孩子被人欺負(fù)的時(shí)候，我明白了：媽媽是為了我的前途，為了我能有一個(gè)完整的家，為了我能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
而這些，是她用青春和自尊換來(lái)的。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的.樂(lè)觀，都于對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)閶寢寪?ài)我，所以她一直在忍受著身心的煎熬卻無(wú)一句怨言。為了使我走出過(guò)去的陰影，她用她的善良感化我的父親，在父親貧窮的時(shí)候，沒(méi)有嫌棄他，責(zé)備他；在他痛苦的時(shí)候，向他伸出最暖和的手；一點(diǎn)一點(diǎn)地感化我父親，引他走上正道。記得我曾問(wèn)她，為什么要幫他媽媽說(shuō)，因?yàn)樗悄愕母赣H！簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我的心，久久不能平靜。我愛(ài)我的媽媽，不僅是血濃于水的關(guān)系，更重要的是媽媽為我付出了她的所有。記得有一句名言：一個(gè)人不在乎他付出多少，而在與他是不是有多少就給多少。
媽媽為了我，她拋棄了她的驕傲，拋棄了她的自尊，拋棄了她的青春。為了我，她用不懈的努力改變了我的父親。因?yàn)閻?ài)我，她不斷化解我心中的恨，不斷告訴我，人生最大的美德是包容。其實(shí)她大可以拋棄我，去過(guò)屬于自己的生活，可是她沒(méi)有，因?yàn)檫@是母愛(ài)！媽媽告訴我：我沒(méi)有媽媽，我清楚沒(méi)有媽媽的日子多難熬，我也知道，農(nóng)村的教學(xué)根本不行，連個(gè)像樣的老師都沒(méi)有，我要我的女兒讀書，接受好的教育。也許是兒時(shí)的經(jīng)歷，讓我更明白母親的意義。
母親的愛(ài)，母親的堅(jiān)強(qiáng)為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然我們的屋子很小，雖然我的零用錢很少，但我覺(jué)得我比他們?nèi)魏我粋�(gè)人都幸運(yùn)。媽媽是我的第一位老師，是第一個(gè)教會(huì)我寬容和愛(ài)的人。絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，他們畢生只想著給予，他們含辛茹苦。在母親輕柔的長(zhǎng)河里，每一滴都是媽媽所傾注的青春，心血。假如你不曾養(yǎng)育我，給我暖和的生活。假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)將會(huì)是什么是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我說(shuō)第一句話。是你給我一個(gè)家，讓我的心靈不再有陰影。
母愛(ài)的作文 篇5
每每望著貨架上那花花綠綠的飲料，望著手時(shí)那瓶甜的發(fā)膩的液體，就不禁想起每天晚上都會(huì)有的香醇的豆?jié){和其中偉大的深情。
母親做的豆?jié){是被大家稱贊的，當(dāng)然，除了我。小時(shí)候，每天晚上她都要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子，再把它們用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆?jié){，再用小火煮熟，最后把豆?jié){上層的白沫漂去，豆?jié){就做好了。而且在這個(gè)豆?jié){里決對(duì)不能放糖。她總說(shuō)：“豆?jié){里放糖，就喝不到豆?jié){的香味了。”可是無(wú)糖的豆?jié){對(duì)于我這樣一個(gè)非常喜歡甜食的人來(lái)說(shuō)是根本喝不進(jìn)去的�？墒�，這豆?jié){是必須喝的，記憶中的童年就是每天“灌”完豆?jié){后對(duì)母親的抱怨中度過(guò)的。
可是我最不滿的還是母親對(duì)我的嚴(yán)格要求。正如母親做豆?jié){從不放糖一樣，母親對(duì)我也是非常嚴(yán)格的，很少有溫柔的時(shí)候。我每做錯(cuò)一件事，即使非常小，她也要很嚴(yán)厲的斥責(zé)我，直到我認(rèn)錯(cuò)并改正為止。為此我曾偷偷的抱怨過(guò)，也曾羨慕過(guò)別的小朋友母親的溫柔和他們手里甜甜的飲料。
雖然太陽(yáng)仍舊迷惑似的高高掛在天上，發(fā)出一如既往的溫暖的光，想要讓人們以為歲月沒(méi)有流逝�？墒悄赣H臉上皺紋的增多和我的長(zhǎng)高暴露了它的蛛絲馬跡，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很多。
母親老了，我大了。
母親老了，家里的豆?jié){早已是豆?jié){機(jī)做出的了，我大了，也已經(jīng)能夠品出其中的一些醇香了�？墒俏疫�不足以品出豆?jié){中更深的東西。我和母親的隔膜和沖突也越多了。
那是一個(gè)寒冷的冬日，凜冽的寒風(fēng)會(huì)讓人感到身上沒(méi)有穿東西的錯(cuò)覺(jué)。碰巧補(bǔ)習(xí)班晚放學(xué)，等到下課時(shí)，外面已經(jīng)很黑了。我獨(dú)自走在回家的路上，不禁想起了一個(gè)個(gè)恐怖的故事，便驚慌的快走起來(lái)。這一快走不要緊，我覺(jué)察到后面有人跟蹤我，我害怕急了，腳步更加快了，可后面的人也加快了。在拐彎處我大膽的'回頭看了一下，后面的那個(gè)人正好走在一個(gè)門市房邊上的燈光下，啊？竟然是母親。頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，不知什么滋味。離回家的距離還很長(zhǎng)，但我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，望著母親熟悉的身影，一股復(fù)雜的感覺(jué)襲來(lái)……
看著母親夾著銀絲的頭發(fā)，我再次發(fā)覺(jué)，母親就像無(wú)糖的豆?jié){，雖然缺少了甜味，但卻增添了香醇的原味，那天喝著母親做的豆?jié){，我終于品出了豆?jié){蘊(yùn)含的深情，回味無(wú)窮
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