新學期目標作文4篇
愉快而又充實的假期生活過去了，又迎來了一個新的學期，我們同學們又要訂立新的目標了！以下是新學期目標作文4篇，歡迎閱覽！
新學期目標作文1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。
踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮"，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同——寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。
感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說："有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。
我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為best！當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們灑下汗水，讓理想的種子開花結果。
新學期目標作文2
隨著年紀的增長，我已經跨入中學的大門……
預示將走進更加嶄新，更加開闊的天地……
面對課程增多，時間掐緊，作業翻倍這些情況的時候，我恍恍惚惚的，因為我還不大適應這個翻天覆地的變化。剛上學時，我的目光在擁擠的人群中不斷的搜尋，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我頓時覺得初中生活乏味無趣。仿佛只是一片沒有盡頭的干枯的沙漠。
雖然我這樣想，但我的念頭很快打消了。我告訴自己（我來這里只為一個目標那就是學習）才這么點的困難你就想放棄了、真是一個遇難而縮的膽小鬼！我因此嘲笑起自己來。很快進入了狀態。初中于小學截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小學要嚴厲很多。我要為自己定一個目標，嚴格要求自己：首先，上課要管理好自己，不能說閑話，這是最基本的。老師上課的講題量大了，速度也加快了，我要提起精神，緊隨老師的思路走。作業質量要提高，每天要溫習今天所學的知識，預習明天要講的知識。自習課抓緊時間認真完成老師布置的作業。目前我做了這樣一個新目標。
光說不做可不行，我一定要堅持不懈，嚴格督促自我，達到目標的要求，在初中生活中好好學習，大放光彩。
新學期目標作文3
光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的'目標，我也不例外。
新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎么見彩虹。
上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。
品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。
同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功！
新學期目標作文4
暑假已經結束了。我們將以新的面貌跨進新的學期。在這個學期里面，我一定要更上一層樓。
首先上課的時候要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師在課堂上講的內容記熟。對于疑難的問題，要大膽舉手問老師，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的作業，做到工整漂亮。課堂作業當天放學前完成，課后作業也要按時獨立完成。
然后，要做好每節課的課前預備。對于預習字詞、成語，要先查字典把它認會，明白意思；還要學會把課文分段，用簡短的語言寫出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問題，要先用鉛筆試著去做，對課文或課后題有不解的地方，要把它在書上劃下來，第二天帶著問題在上課時專心聽講，還可以在課堂上向老師提問。在平時作業做錯的地方查漏補缺，錯過一次，下次不能再錯了。
也要利用雙休日的時間多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
我要在新的學期里加倍努力，爭取每科拿到好成績，當一名好學生！
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