目標作文600字

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關于目標作文600字集錦九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的目標作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于目標作文600字集錦九篇

目標作文600字 篇1

  人生是什么?人生的目標是什么?目標不能說不重要,目標決定了人生走向,但人生不等于目標,人生還是向著目標的運行的整個過程,人生是過程!啊,這是一個簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天,我們是的人生永遠是今天,是此刻,是轉瞬即逝的現在!

  有目標的人是活得有意義的人,能看中人生本身這一過程并把握住過程的人是活的充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應該是目標和過程兩方面都有質量。目標好說志存高遠,從省事開始,人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程中的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生,體悟每種境界,不以物喜不以悲傷,得失沉浮皆,人生所獲的賜予。

  沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正,后退為負,上升為優,下降為劣。其實,人生遠比這個坐標復雜,進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

  人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達目標的速度。這樣,人生的.過程越來越被忽悠,人生目標成了一種期待回報的付出,變成目標實現的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因為電腦需要提速!王維名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長。人生得意時,不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫名句:“細雨魚兒出,微風燕子斜。”于平淡舒緩之中,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出了對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達,而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細雨,滋澤我們的心田。

  在這繁華的大千世界,眾人紛紛譜下不同的人生目標之曲,而我追求精彩的人生目標,期待平靜灑脫,一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了,這樣對我而言、早已彌足珍貴……

目標作文600字 篇2

  腦子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是沒有的!目標?想法?愛情?事業?一切都是未知數,沒有計劃,因為一切讓我來不及想計劃!是不是很可悲呢?現在想寫些什么東西都沒有了,因為什么?我麻木了!我好象真的很厭倦這樣的生活和人生,我對什么都不感興趣,沒有什么是我想關心的,沒有什么想知道而去發掘的!很可悲么?好像是的!這輩子一直都是這么悲哀著過來的!

  呵呵……苦笑!也沒有什么辦法!我不知道現在的生活到底是不是我想要的,但是我回不到過去了,回不去了,我變了,過去的事情和人都變了,成長是在所難免的,沒有什么可以回去的留戀!長大了真的很可悲,還沒有做好準備,我就要不得不去面對了,使我不夠成熟!是我不夠速度!呵呵……

  一起來的人都在變,變得面目全非了,社會讓我看到了太多的陰暗面,我不知道自己能夠撐多久!還撐得下去么?這也是我一直在問在尋找答案的問題,可是現在我還是沒有找到的,也許過一段時間就會好的,也許永遠也不會好了,

  缺氧的感覺越來越重了,自己身體上的承受力還能否堅持下去呢?突來的心悸然我有了可能離開的'感覺,這是自己身體在向自己抗議么?可能是么?我想起了“她”,一生都沒有見過面的她,她能看得見么?太久的流浪,讓我多了感謝的心思,我對身邊的事情都很感激!我謝謝我的人生,感謝自己曾經有過的一切,現在的我很好,就好像是在做夢一樣的生命,自己想想自己應該感謝的人、事、又很多,很多!謝謝!!

目標作文600字 篇3

  烏龜的理想是在比賽中超過兔子。這種事情根本不可能,即使烏龜日復一日的訓練,這依然是一個不切實際的夢。人人都認為烏龜不可能跑過兔子,但意料之外的是它卻超過了所有烏龜,這結果在意料之外卻在情理之中。

  當海爾作為一個小型集團建廠時,他們費盡口舌終于從德國人手中購進了一批先進的冰箱生產線。為了節省資金,他們省去了自動化設施,然而為了自動化水準,所有員工都接受了相當嚴格的訓練,因為他們的目標是達到德國水平。有很多人嘲諷他們,感嘆不可能。去除了技術問題后,總經理一句“起點低了不怕,但目標要遠大。”使他們堅持了下來。后來,就是這種高標準、嚴要求、向著一個目標奮進的精神,使海爾雖未在世界打頭,卻成了國內當之無愧的第一。

  小烏龜以兔子為目標,在比賽中超過了所有的烏龜;海爾以世界為目標,超過了國內所有的電器企業。因為目標的遠大,小烏龜的努力肯定要比其他烏龜努力的多得多,沒有高目標、嚴要求和不懈的努力,海爾也許連在國內都無法立足。

  擁有一個高目標不代表不切實際的'空想,只有擁有高目標才能激發人向著遠大目標不懈努力的奮斗熱情,即使有時目標會“好高騖遠”,但在努力中,我們會發現,自己已超過了那些低標準的人。

  一個遠大的目標可能會使你覺得沉重,也許會面對外界的譏諷與壓力,但在不懈的努力中你會發現,自己在競爭中更快速地成長,創造著屬于自己的奇跡。

  有人曾說過,能爬上金子塔的只有兩種動物,一種是鷹,一種是蝸牛。前者是因為它有一個高的起點,后者是因為它有一個遠大的目標并為之不懈努力。正是這樣,蝸牛與鷹站在同一個終點上。

目標作文600字 篇4

  馬上就要考試了,同學們都在加緊的復習。

  同學們神色嚴肅,手中的筆還在紙上寫個不停,生怕遺漏下了某個知識點。唯獨,我身邊的這位同學,不知道努力。只見他的手中握著三支筆,嬉皮笑臉,嘴中還念念有詞。仔細一聽,才知道,他是在求菩薩給他一個好成績呢。

  這樣的人,怎么會考好呢?轉頭,不經意間看到了貼在墻上的自己定的目標,才發現,這個同學定的目標是全班最低啊。隨著一聲哨響,同學們走進了考場。

  考完第一場,他正在熱火朝天的與別人討論答案呢,他這樣的`人還真不少,我已經習以為常了。大概是因為自己做的不好,不愿再對答案了,在我旁邊坐了下來。翻一下桌洞,他驚訝的說到:“完了,我把地理書忘到宿舍了。”“你又不復習,就算帶來有什么用?”我隨意的說道。“可以看一下啊!”他說。

  后幾個課間,他就算帶來書也不復習,難道他以為光求一下菩薩就能考好?這也太簡單了吧,誰都會!他不是通過自己的努力考好,而是通過別人的失誤來挽回。他跟我說,有人忘了抄歷史的選擇題了,太好了。

  他還想通過幸運來挽回。他跟我說,這次數學倒數第二題不算入總分,他正好那道題錯了,太好了。可惜,他的小道消息并不靈通,他還是扣了分。

  下午,考試的試卷發了下來。他又對我說:“我這次英語考得很好。”他的臉上洋溢著微笑。我很期待的望著他,問道:“上100了?”他回答到:“89。”這確實比他上一次的成績好了很多,但是,我認為他還可以進步。

  他定的目標很現實,可能很容易達到。但是,這樣心里往往會滿足,怎樣能進步呢?

  通過這件事我明白了,目標決定成敗。

目標作文600字 篇5

  因為在黑暗中有了那一縷燈光,夜里趕路的人才繼續前進;因為在沙漠中有了一塊綠洲,曾想放棄的探險者才繼續前行;因為在茫茫大海遙遠的那方有了一個若隱若現的孤島,絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進。

  我不是夜行人、探險者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目標前進,跌倒了,爬起來,再前進。

  有人說,高中生應定一個目標,如考上一所理想的大學。這難道不對嗎?當然對。可是對于這一點,我卻認為它就像是高塔的塔頂,似乎遙不可及。我的目標應該是實實在在地在我面前,于是我選擇了到達塔頂的階梯。也許有一天,我會走完所有的階梯,站在塔頂,看到更廣闊的世界。

  我的目標可能是渺小的,我只是想在全級名列前茅。我只知道這個渺小的目標,一直在鞭策著我,它使我跌倒了,站起來,繼續向前跑。那目標似乎伸手可及,可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中,認真地總結失敗的原因,繼續向目標前進。由此我明白了,實現目標的唯一條件是努力。

  在追求目標的過程中,失敗總是難免的;可當你重新振作起來,再次踏上征途時,你會高興地發現:目標就在前面,自己離目標更近了。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。

  我認為,目標無所謂大小——同樣是前進的`動力。正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠近,它總會吸引著你向前邁進。因為在那時,它們已是你的目標,已經成為你生命的追求。

  愛默生曾說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。”有了目標,你會覺得世界是屬于你的,就如黑暗中有了燈光,黑夜也不再無助;沙漠中有了綠洲,沙漠也不再炎熱;大海中有了小島,大海到處都充滿生機。

  擁有了目標,你就擁有了自己的人生。當你是夜行人,目標就是黑暗中的明燈;當你是探險者,目標就是沙漠中的綠洲;當你是水手,目標就是海中的小島;當你是一名普通的人,目標就是你人生前進的方向。

目標作文600字 篇6

  最近,我讀了一本動物小說,名字叫《雄獅去流浪》。這本書教會我要做一個堅強、有毅力的人。

  這本書寫了五只小雄獅被趕出了自己的獅群,被逼著到處流浪。一路上他們經歷了許許多多的困難,每天過的擔驚受怕,饑腸轆轆,風吹雨打的日子。為了生存,幸存他們冒險穿越了沙漠,尋找生存地。途中困難重重,但他們還是堅持到底,不向命運屈服。最后還犧牲了四個兄弟,只有一個幸存當上了威風的獅王。這一本書,告訴我,做事一定要堅持到底,不管環境多么惡劣都不要向挫折低頭,要有骨氣,不放棄,不屈服,頂天立地,對自己充滿信心。就像雄獅們那樣,不論風吹雨打,不論沙漠炎暑,都要堅持到底,不向困難底頭,為自己的目標而奮斗。

  在生活中的我,也經歷過這一類的事。那時我讀三年級,因為平時不讀英語,所以我的英語單詞總是背不會,在英語堂上聽寫的時候老是不及格。爸爸媽媽見我的英語學習成績那么差,所以總是罵我。后來,我十分害怕被爸爸媽媽罵,所以我開始發奮,每天認真讀英語,漸漸地我覺得英語其實一點也不難。有幾次我真的覺得太累了,想著想著我想到了放棄,突然,我腦子一震,馬上又想起家長和老師的.教訓。我對自己說:千萬不可以放棄啊!我一定行的!頓時,我全身的疲勞都煙消云散了。我又開始讀起了書。經過我的努力我的成績也上升了,后來我連別人還不會的課文都背熟了!經過我的努力,我成功了,我竟然從不及格到了90多分!這太不可思議了。對啊,就像巴金爺爺說的希望是人生之需要。人如沒有希望,何異江河干涸了流水?做事就要堅持到底,對自己懷有信心,要不然又哪會有希望呢?

  通過這本書,我明白了要想成功,就必須給自己制造機會,把握機會,還要對自己有信心,堅持目標,不放棄,為自己的理想而奮斗。

目標作文600字 篇7

  為自己找一個目標作文

  小溪的目標是大海,所以它總要奮斗著向前,因此我們說小溪是有活力的,沒有目標的水我們稱之為“死水”,雖然它不用為未來而努力,但它的視野永遠只是那么一點,見不到大海的壯觀。可見目標是很重要的,它是我們前進的動力,是黑夜的一盞明燈,照亮我們前進的路。運動場上,運動員跑的健步如飛,因為他有一個明確的.目標——沖向終點。我們可以設想,如果后面有一只老虎追著,我們或許會跑得比運動員都快,因為有一個更有催動力的目標,就是逃離老虎的追趕。有了目標,潛力才會變為成績;沒有目標,再快的汽車也只是個擺設。

  看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地,有的卻很散漫地沿路行走,這就是有目標與沒有目標的區別。記得教育家俞敏洪說過:“一個人如果只想著搬石頭,那這只是一堆石頭,但如果他的腦子里有一個房子的想法,那這就會變成一個房子。”目標可以把不可能變為可能。沒有目標的人會迅速老化,不會再煥發出青春,因為他不知道自己每天要干什么,沒有了追求,就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子,一步一步的墮落,最后只會幾十年如一日的拉車,過著平庸的一生。我們說“思想有多遠,人就有多遠。”思想決定命運,目標決定通往成功的航途。

  因為有了考試考好這個目標,我們才會在考前緊張起來,努力復習,查缺補漏;因為有了考好大學的目標,現在才會腳踏實地,用功學習;因為有了明天活的更好的目標,今天才會更努力。目標吸引我們向前,不被路邊的小花小草迷惑,似一個導航標,讓我們不至于走入歧途。

  為自己找一個目標,你會更堅實地走得更遠!

目標作文600字 篇8

  感恩的心,我們用心去行動,證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會用我的心與行動并列,履行我的義務。 感恩繪畫我的人生 感恩是生命對生命的惠澤。同時也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心,去回饋社會,感動自我。

  從踏進校園起,我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻著偉大的精神,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點亮我們的人生旅程,每節課,每次談話,甚至每次嚴厲的批評都無不包含著老師對我們的關愛,可是有多少人理解老師的用心良苦呢?甚至頂撞,漫罵老師和學校的管理,對老師的關愛懷恨,深思熟慮,其實每一個人的成長,能離開父母的養育和老師的教誨嗎? 感恩既是一種美德,感恩也是一個人之所認真而毫不猶豫的利用休息時間為我們補課,出習題,甚至在夜里挑燈改作業,可是我們卻沒有好好的珍惜,享受老師為我

  們所付出的成果。后悔的`心在隱隱作痛。好在我蘇醒時,一步一步的彌補我的錯誤,我認知了感恩的重要性,惟有感恩,這樣你中有我,我中有你的關系,賦予我們的生命記錄,使我們因回憶而美麗。 感恩的心,我們用心去行動,證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會用我的心與行動并列,履行我的義務。 感恩體現在我們青年學生上,是學習源源不斷的動力,是面隊挫折的支柱,是學習的不斷進心,是成長自學的必修課,心懷感恩,能為沙漠抹上一層綠洲,感恩的心,能為自己,為別人預約春天的蘇醒。 懷有一顆感恩的心,繪畫我多彩的人生。

目標作文600字 篇9

  新學期的到來,意味著我們又將進入到新的學習階段。隨著新學期來臨,我們也應該在新學期里制定自己的新目標。

  在這今年即將到來的新學期里,我就已經在假期里制定好了自己的新學期目標。我的目標就自己在新學期里取得更好的學習成績,能夠取得大的進步,擠進班級里的前十名。

  綜合我之前的學習,成績都是趨于中等。我的學習成績足夠穩,這是優勢,但是我的學習成績卻一直不進不退,那這也就能算是劣勢了。現如今,新學期來臨了,我一定要好好的`突破自己的劣勢,讓自己的學習成績得到進步。

  那么我首先要做的第一步就是上課認真聽講,將新學期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成,我還得將這些新知識準確的運用到題目之中。我得學以致用,只有這樣,我才能將老師傳授的知識貫徹,只有在不斷的運用當中,我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣,我才能真正的在學習上得到突破的。

  在這一個假期里,其實我一直在反思著自己在學習上不進不退的狀態,我思考了很久,所幸的是我最終找著了自己在學習上所存在的不足。那就是我總是被動的去接受老師傳授的知識,卻很少在課后自己花費時間去完全吸收,這也就是為什么我的學習成績就此卡在那兒了。不退是因為收獲了一些知識,不進那是因為我沒有對這些知識更深刻的理解。

  就在這新學期來臨之際,我很高興,我找到了自己在學習上的缺陷。在接下來的新學期之中,我會朝著自己制定的新學期目標勇往直前,我會花費更多的時間放在學習上,將我所學到的知識理解透。

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