人生目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-12-25 10:57:08 目標(biāo) 我要投稿

人生目標(biāo)作文6篇(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的人生目標(biāo)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生目標(biāo)作文6篇(集合)

人生目標(biāo)作文 篇1

  在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設(shè)計(jì)一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計(jì),定型”這一類的詞。生活本來就是豐富多彩,充滿變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。

  要問我喜歡什么,簡單:想李白狂放不羈,做詩憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來是作品...

  現(xiàn)在,什么是最重要的?當(dāng)然是偉大的理想和人生的設(shè)計(jì)。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢,有的人的理想是追求名利地位,有的人的'理想是有一個(gè)好的工作崗位……

  幼時(shí)的我對人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當(dāng)小時(shí)候的追求早已成了“過去時(shí)”。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來報(bào)答父母的殷殷期盼……

  每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢想,也有每一個(gè)人的人生設(shè)計(jì),當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計(jì),我現(xiàn)在的人生理想就是考一個(gè)好的高中,到高中的時(shí)候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位,就是這些了,當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人時(shí),他決不會(huì)偏向誰一些,每一個(gè)人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),要想把握好機(jī)會(huì),就要現(xiàn)在多努力些,才有更好的未來。

  理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在多一些努力,以后就會(huì)少一些辛苦。

人生目標(biāo)作文 篇2

  語文課,老師出了一道選擇題讓大家回答。

  一兩個(gè)人說:“選A!”

  四五個(gè)人說:“選B!”

  八九個(gè)人說:“選D!”

  大多數(shù)人說:“選C!”

  “到底選哪個(gè)”老師問。

  選C的聲音最大,淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱,還在對抗著:“D對!”

  老師說:“選C的同學(xué)舉手。”

  一只只手相繼舉了起來,有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢?他們不約而同地朝四周望了望,看見許多尖子生都舉了手,也就跟著把手舉了起來。老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “選D的同學(xué)舉手。”

  這時(shí),教室里異常安靜,同學(xué)們你看看我,我看看你,相互探詢。突然,一位同學(xué)舉起了手。老師看了看,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想:那個(gè)同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎?

  老師還是笑而不語。選C的同學(xué)們得意洋洋,暗自慶幸,而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。

  過了一會(huì)兒,老師在大家的'期待聲中公布了答案。頓時(shí),唉聲嘆氣響成一片,特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。

  “可惜!剛才都說對了。”

  “其實(shí),我本來也是想選D的……”這時(shí),老師表情嚴(yán)肅:“很多同學(xué)都是這樣,不敢為自己的選擇負(fù)責(zé)任,不敢為正確做辯護(hù),如果以后你們在生活中遇到岔路口時(shí),你們又將如何選擇?”

  生活中,要面臨的選擇題繁多,對于自己的知識面和人生觀,如果是對的,一定要堅(jiān)持!

人生目標(biāo)作文 篇3

  感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設(shè)計(jì)”世界才會(huì)變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì)用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。 感恩繪畫我的人生 感恩是生命對生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心,去回饋社會(huì),感動(dòng)自我。

  從踏進(jìn)校園起,我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻(xiàn)著偉大的精神,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點(diǎn)亮我們的人生旅程,每節(jié)課,每次談話,甚至每次嚴(yán)厲的批評都無不包含著老師對我們的關(guān)愛,可是有多少人理解老師的用心良苦呢?甚至頂撞,漫罵老師和學(xué)校的管理,對老師的關(guān)愛懷恨,深思熟慮,其實(shí)每一個(gè)人的成長,能離開父母的養(yǎng)育和老師的教誨嗎? 感恩既是一種美德,感恩也是一個(gè)人之所認(rèn)真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,出習(xí)題,甚至在夜里挑燈改作業(yè),可是我們卻沒有好好的珍惜,享受老師為我

  們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí),一步一步的彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,我認(rèn)知了感恩的重要性,惟有感恩,這樣你中有我,我中有你的關(guān)系,賦予我們的生命記錄,使我們因回憶而美麗。 感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設(shè)計(jì)”世界才會(huì)變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的'一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì)用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。 感恩體現(xiàn)在我們青年學(xué)生上,是學(xué)習(xí)源源不斷的動(dòng)力,是面隊(duì)挫折的支柱,是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)心,是成長自學(xué)的必修課,心懷感恩,能為沙漠抹上一層綠洲,感恩的心,能為自己,為別人預(yù)約春天的蘇醒。 懷有一顆感恩的心,繪畫我多彩的人生。

人生目標(biāo)作文 篇4

  靈魂如果沒有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己,因?yàn)椋渍Z說得好,無所不在等于無所在——題記

  曾經(jīng)有這樣一只蝸牛:它想干一番事業(yè),于是給自己定下“宏偉”目標(biāo),先東上泰山,再南下江南。當(dāng)它估計(jì)這漫漫征程需要6000年,與自己僅為一天的壽命一比,當(dāng)下悲憤而亡,“英年早逝”。這僅僅是一個(gè)笑話嗎?它給人以更多的思考:在人生短暫的時(shí)興中,怎樣實(shí)現(xiàn)諸多的理想呢?

  其實(shí),人的一生有很多的理想,能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵看他是否合理,是否與自身實(shí)際相符。合理的目標(biāo)能促進(jìn)成功,就像征程中的月臺一樣,給人以明確的指示,告訴人們曾經(jīng)走過的路,更促進(jìn)人們的拼搏奮斗,有了月臺,在生命的賽場上,就會(huì)讓人擁有旺盛的斗志,不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范麡O倦怠,它給人以希望,給人以信心,真正的理想就應(yīng)該向月臺一樣,不同時(shí)期有著不同的目的.,既不是唾手可得,又不是遙不可及,而是需要付出艱辛,播撒辛勤地汗水達(dá)到的。

  然而,人們往往給自己定下過于龐大的目標(biāo),認(rèn)為只要目標(biāo)高,就有了可貴的志向,那么必然干勁十足,熟不知,當(dāng)自己努力后,如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上,給人一種鞭長莫及的感覺時(shí),不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,可能還會(huì)因此覺得不如他人而喪失信心,更有甚者,會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的那只蝸牛不也正是因?yàn)檫@樣,而悲憤而之的嗎?

  難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎?于是一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款,當(dāng)大官,當(dāng)明星的‘宏偉’目標(biāo)印于其腦海之中,不可磨滅,可當(dāng)一個(gè)國家哪容得下這么多“名流”啊,到頭來‘是非成敗一場空’,對于那些不惜付出沉重代價(jià)的,沒有遺臭萬年便算得上萬幸了。諸多的時(shí)時(shí)告誡人們:

  人生需要目標(biāo),理想要切合實(shí)際,目標(biāo)不要過高過遠(yuǎn),只有這樣,我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書寫出屬于自己的輝煌的篇章,留下深深的足跡,每一步都傳來震耳欲聾的聲音。

人生目標(biāo)作文 篇5

  有目標(biāo)就會(huì)有兩種選擇,一是實(shí)行自己的目標(biāo),二是與目標(biāo)背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標(biāo)是:復(fù)興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來了后世的“長使英雄淚滿襟”,諸葛亮未完成目標(biāo),嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現(xiàn)在,秦始皇誰人不知,誰人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標(biāo),但他永遠(yuǎn)只是人力車夫了,因?yàn)樗緛淼哪繕?biāo)是人力車夫。

  后來。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標(biāo),我看的書不多,只有一書柜,沒做到學(xué)富五車,發(fā)現(xiàn)的美很少,只發(fā)現(xiàn)了一些,斷然沒發(fā)現(xiàn),全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當(dāng)我不分晝夜讀書的時(shí)候,但當(dāng)我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛的.時(shí)候,但當(dāng)我。的時(shí)候,我想我離目標(biāo)越來越近了,這就是我的目標(biāo),做一個(gè)作家,現(xiàn)在,我是一名學(xué)生,為目標(biāo)奮斗的學(xué)生。

人生目標(biāo)作文 篇6

  “人生最重要的不是我們置身于何處,而是我們將前往何處”。的確,現(xiàn)狀決定不了我們的未來,但目標(biāo)卻可以改變現(xiàn)狀,成就人生。縱使周圍荊棘叢生,只要有目標(biāo),心之所向必定繁花似錦,蝶香遠(yuǎn)溢。

  樹立目標(biāo),我們才不會(huì)安于現(xiàn)狀。二零一四年九月十九日,阿里巴巴在美國成功上市,馬云開創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代,然而,這個(gè)備受矚目、大放光彩的男人,卻經(jīng)歷過兩次高考落榜,第三次高考勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取。馬云曾做過英語翻譯,賣過鮮花禮品,甚至銷售過醫(yī)藥,盡管生活對這個(gè)“又矮又丑”的男人開了一個(gè)很大的玩笑,馬云卻并沒有甘于平庸,安于現(xiàn)狀,而是決定學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。正是因?yàn)樗闹杏职压咀龃笞龊玫哪繕?biāo),阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出,并一步步發(fā)展,成就了如此的輝煌。現(xiàn)狀是束縛我們前進(jìn)的枷鎖,是羈絆我們腳步的牢籠,一味安于現(xiàn)狀只會(huì)讓生活空虛與無聊。而樹立目標(biāo)可以讓我們不過分沉湎于安逸,不過分沉淪于挫折,挑戰(zhàn)未知的生活,找尋人生的意義。

  樹立目標(biāo),我們才會(huì)有行動(dòng)的方向。有了目標(biāo)就有了思維,有了思維就有了行為,劉墉曾說:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”確實(shí)如此,愛迪生因?yàn)榇_立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標(biāo)而有了全新的思路,才有了成百上千次的努力和嘗試,才有華燈初上,燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開發(fā)了蘋果,才有了他耗盡畢生的研發(fā)設(shè)計(jì),才有了蘋果廣闊的市場和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標(biāo),也確立了我們將邁向哪里、去往何方,向著這個(gè)方向前進(jìn),你便不會(huì)踟躕不前,把生命浪費(fèi)在無謂的糾結(jié)上。

  樹立目標(biāo),我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。袁隆平一心想著“為國家、人民造福,解決糧食問題”的.目標(biāo),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),始終忙碌在水稻實(shí)驗(yàn)的第一線,這個(gè)目標(biāo)讓他忘記了不分晝夜工作帶來的疲憊,讓他忘記了母親過世帶來的痛苦。幾十年如一日的堅(jiān)持,也讓他終于實(shí)現(xiàn)了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說“當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)休息”。樹立了目標(biāo),生活中就會(huì)流淌著前行的動(dòng)力,再絕望的生活也會(huì)充滿希望,再多的苦累也會(huì)甘之如飴。

  人生因目標(biāo)而美麗,生活因目標(biāo)而精彩,樹立一個(gè)目標(biāo),它不一定是鴻鵠大志,它不一定是撼天動(dòng)地,但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來,走向美好與光明。目標(biāo)成就人生,目標(biāo)創(chuàng)造未來。

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