二十年后的母校作文范文（精選23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二十年后的母校作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后的母校作文 1
二十年后的學校是一個全自動學校，如果學校的形象不流行了，它會自動換成世界上最新穎的形態。
二十年后的學校是一個全能體校，在上體育課時，整個大樓會變成一個體育場，在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……
二十年后的學校是一個雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現在的學校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室里會變得像秋天一樣涼爽。
二十年后的學校是一個節能的學校，在學校頂上有一個太陽能，這可不是一般的'太陽能，它可以在白天吸收太陽的熱量，然后轉為熱量和電量，在停電時就有電了。
二十年后的學校是一個多功能學校，太陽能雙溫度、體育場……我希望會夢想成真。
二十年后的母校作文 2
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學校”！哦！母校。
我走進自然科學室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在里面觀看所有動物的產仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學王國，在這里，學生們可以自由、輕松地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業，然后，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學游戲，做家庭作業。
在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環境。
課間，學校里的同學們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。
在20年后的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年后的`母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會實現。
二十年后的母校作文 3
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太干凈了，我想：怎么會這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班里，我發現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎么帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學習的'。”他這樣一說，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的眼睛。這時代的高科技實在是太發達了。
我等了一會兒，就發現了一個問題，老師怎么還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學們，請快馬上做好作業！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業！
我一看手表，時間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母校科技太發達了，連我都跟不上這科技發達的時代，太佩服那些做高科技的人了。”
二十年后的母校作文 4
“母校”，一個讓人記憶深刻，難以忘懷的地方，它總能讓我們想起童年在學校的快樂的時光，母校一直讓我魂牽夢繞。回想一下，我已經有二十年沒有回去看看母校了。今天，我要回到我的母校——恩施耿家坪小學去看看。
轉眼間，我的飛船降落到了母校外的一片空地。
回到我的母校了！我可真是開心啊！可進校門也沒有那么順利，兩個機器人門衛逼問我：“你是誰，你是誰，你找誰……”幸好校長看到了我，誤以為我是檢查人員，就把我放進學校。
進入了學校，我看到了操場上空無一人，教室里也只有寥寥數人，真是奇怪。過了一會兒后，廣播里開始播放貝多芬的.田園交響曲。我以為要上課了，急忙的向校門口走去，可廣播里說：“要上空中操場的請盡快坐上“騰云電梯”。
于是，我東張西望，左顧右盼，找了一小會兒，終于找到了騰云電梯，跟著孩子們也來到了空中操場，操場上的孩子們開心極了，原來他們玩的比我們那時好玩多了，我們以前玩的只有跳繩、乒乓球……他們玩的可高級了，比如：高科技跑步機、機器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的運動器材。
正在觀賞這些時，我見到了我的語文老師張老師。按理來說，張老師今年應該有六十多歲了，應該退休了啊，可是為什么還沒有退休呢？我帶著疑惑的眼神望著張老師，張老師看了看我，開心地道：“娜娜，你不知道吧，現在科技發達，特別是醫學方面更發達。我種植了一種蕊片在身體里，可以使知識永久的保存地大腦里，也可以使人永遠保持年輕。你看，我是不是像二十年前一樣年輕？”
“你不知道這項高科技是誰發明的吧！我帶你去見她！”于是，我跟著張老師去了。
那不正是我們班那學霸劉雅蘇嗎？我們都張開雙臂，沖向對方，緊緊的擁抱在一起。爽朗的笑聲回蕩在夢幻般的校園里。
二十年后的母校作文 5
“未來站已到！”那是什么？原來是時光之車。我睜開眼睛，發現自己已經穿越到了20年后。我下了車，忽然發現了什么。“蘇苑實驗小學！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。
我到了門口，只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然后便說：“請進！”我快步走進校園，只見高大的'教學樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個蘋果：一個機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠處，幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒，一個機器人就對我說：“你好！我是機器人甲，那三個是乙、丙和丁。我們是廚師，負責炒菜。我們是從2034年開始為人類服務的。”我點了點頭，但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五（2）班前，只見一個機器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機器人戊，是衛生員，這是思想椅和感應桌。它們是根據你的思想調節高度。”
“叮鈴鈴！”時間到了。時光列車悄然駛來，我只好戀戀不舍地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的筆記了幾個字：祖國未來，科技發達，前程似錦！
二十年后的母校作文 6
一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華小學。
回到母校，原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。
看見以前那些同學，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現在已經在工作了，可能是小時候的努力學習吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術天才茵成了世界的美術家；而愛好音樂的'湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學習，成了一位知識淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學們都紛紛把自己的優秀作品展示給我們看。哇！我們同學的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道，肯定非我們的美術天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。
二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。啊！如果這不是想象的，那該有多好啊！
二十年后的母校作文 7
不知不覺，已經過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭小學，母校已經發展到云朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。
這是一座既高級又環保的學校，教學樓是三角形，分為六層。在大門有一只機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的名字桌椅才會出現。但這所學校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學的'東西。你們會問：這么高級的教室要是沒有防盜系統怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學和老師才能進，要是外人一觸摸它就會立刻報警，還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。
操場里更是應有盡有，只要你上體育課，每個人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。
啊！20年后的學校真神奇呀！
二十年后的母校作文 8
一天，我去接姐姐的女兒放學，那一刻，我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉眼就過了二十年。突然我發現姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進去參觀一下。
校門現在是智能機器人在值日，并有系統連接各個報警點，如有突發傷害事件，它會第一時間報警。操場也變大了許多，而且還建了一個體育館，樓層現有18層，以前的.教學樓只有6層。每個年級有15個班，樓梯變成了自動電梯，每個學生有一張卡，上面寫了編號。電梯會根據編號將你送到相應的地方。現在每一個班級都有五六個機器人，他們有的負責教學，有的負責衛生，有的負責送水，有的負責送作業給老師整個教室煥然一新。我以為我那時候已經很幸福，但并不是，現在的小學生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對面的廣場，現在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈，連一塊紙屑都沒有，有負責掃地的機器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。
母校和廣場，他們的變化可真大啊！
二十年后的母校作文 9
時光飛逝，轉眼二十年過去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經是一名律師了。
我來到了母校——實驗小學，走進母校我看見一座座嶄新的教學樓拔地而起，教學樓比我在學校時要高好幾層，操場比以前寬闊了許多。進入操場，我驚奇地發現操場空無一人，歡笑聲從何而來，再仔細一看，原來的操場被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學們在愉快地打乒乓球，第二層被建成了室內游泳館，最下面一層是籃球場，同學們揮汗如雨地進行著比賽。現在的體育設備不知比我們那時先進多少倍。
離開了操場，我走進了我以前的五年級(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動的，而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個教室受到的老師教導和獲得的榮譽，就像一幅幅圖畫一樣浮現在腦海中。“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學獲得實驗之星；趙軒逸同學，在實驗杯語文競賽中獲得二等獎！”在同學們的.掌聲中，我捧著獎狀高興地笑著。
這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來的母校是多么美麗，我愛我的母校。
二十年后的母校作文 10
在2029年11月21日，一個從美國回來的留學生―我，回到了已經闊別已久的母校。
我剛到學校，忽然發現學校前面的路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢！，上學放學還要校長親自出馬，維持交通。如今，校長也不用發愁了。正想著，我跨進了大門，遠處聽見了幾聲鳥鳴，我聞聲而去。“哦，是花園啊！咦？現在是冬天呀！”的確是呀，這花園里，鳥語花香、柳綠花紅、還有一個小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙，湖水清清，魚兒游游。“現在是冬天啊！春夏的美景怎么會在冬天出現呢？”我不解地問小導游。小導游哈哈大笑：“嘿，美國的.留學生，這你都不懂哇！我們采用的是最新型的太陽能小標示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”后來，我又和這個小導游去參觀教室，看到每個班都裝有空調，禁不住又回想起往事來。我對小導游說：“你知道嗎？我小時侯教室沒有空調。每到夏天，我們只能開電風扇，這時老師就對我們說：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時我們最樂意的就是去老師辦公室批作業，因為又免費的空調可以吹！哈哈！”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”
美好的一天又過去了，我也該回美國了。
二十年后的母校作文 11
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學校”！哦！母校。
我走進自然科學室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在里面觀看所有動物的產仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學王國，在這里，學生們可以自由、輕松地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業，然后，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學游戲，做家庭作業。
在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環境。
課間，學校里的`同學們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。
在20年后的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會實現。
二十年后的母校作文 12
二十年后，我已成為了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。
有一天，我開著車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。
到了母校，我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現在路兩旁種滿了花草。校園現在還有能踢足球的地方了。突然，后面傳來一聲“李紫瑤”，我轉過身來一看，原來是我的數學田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭發也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。
田老師帶著我從學校左邊轉，邊走邊跟我講學校里的一些變化。她指了指籃球場，我看見了幾個六年級的小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個小池塘，里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說：“你看那是你小時候上學的教學樓呀！”我驚訝地看著不遠處那高大雄偉的樓房，田老師說：“教學樓變得更高了，而且每個教室都有空調，在高層的`上課的同學可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師：“老師，那現在的小學生的書還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發一邊說：“現在啊，小學生都不背書包了，只用帶一個電腦就行了。老師上課，直接輸入學科就可以了。”
二十年后的母校真是變化巨大呀！
二十年后的母校作文 13
在夢里，我來到2040年，坐著時空穿越車來到石柱。
醒來，我打開旁邊的手機，手機上顯示的居然是2040年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長頭發，微微帶了一點金黃色，身高總有一米七幾。
我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”
在路上不知那時多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾，河里的魚兒游得歡快不已。
飛到一半覺得有些餓，我們飛到個大商行，進去吃了點一東西去付錢的.時候，也是機器人來收錢，該我收錢的時候機器人也很熱情。
又飛一半來到一個果園，一些機器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結了好多食物，機器人一個個給我給水果，原來一問，我是個發明家，發眀了很多東西。
離開了果園，我遇到我的老同學，她開著3D打印的汽車下人準備到月球上旅行。
我終于來到我的母校了，這些老師大多數都是機器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書也自能的，校園里的花草樹木長得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……
我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長大是怎么樣子。
二十年后的母校作文 14
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間就過了二十年。如今我們以長大成人，有了自己的工作，有了自己的生活，甚至也有了自己的家庭。而我們又何時不想回到那個無悠無濾的童年，回到那個昔日充滿歡聲笑語的校園呢？
我想每個人都會想念自己的'母校，甚至有人會拋下一切繁忙的工作飛奔而來，來到這個教他怎樣做人，教他知識，教他怎樣對待尊長，教他文明禮儀的地方。
我就是這個人，清晨每當我聽見學校里傳來那朗朗的讀書聲，我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時的情景。每當我看見學生們上學，放學時都不忘說一聲老師好，老師再見，我就會想起讀書時常常對老師說這兩句的情景。中午每當我聞見學校食堂里的飯菜香，我就會想起我和同學排著隊去吃午餐的情景。會了回到母校，重溫當時的美好回憶，我還叫上了我學生時代的兩個最要好的同學，一起回到母校去看看。
我快到時早以被周圍的變化驚呆了，原本狹窄的小巷一通往學校的路，變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學生的校車，路的兩旁還種著鮮花，還裝上了路燈。
我的兩個同學早以來到學校，他們也被學校驚天動地的變化驚呆了！校園的里里外外都發生了翻天復地的變化。
二十年后的母校作文 15
光陰似箭，轉眼之間，我已經長成三十多歲的大人了。我已經有了自己的家庭了，有了自己的事業。但我永遠不會忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場，那熟悉的桂花香，隨著風四處飄揚。教學樓還是老樣子。我們去了校長室，但見到的卻是一位新的校長，他告訴我們，前三位校長早已退休，現在的校長由他擔任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學設施，參觀后他帶我們去見我們多年不見的李老師。多年不見的李老師還是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的教著她的學生們。
下課了，她見了我們就急匆匆的跑過來，和我們聊了起來，她說：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長罰了。”我們都笑起來，爭先恐后地匯報當時的`感受。
聊完后，李老師問我們考上了什么好大學。我們把自己的好成績告訴了她，聽得她笑瞇瞇的。
今天我很開心，因為我見到了我愛的母校、老師！
二十年后的母校作文 16
時光飛逝、日月如梭，轉眼間二十年后，我已成為一名陸軍中將了。一次休假期間，我百無籟地看著雜志，突然想起，我已經好久沒有會回母校了。
我乘著超音速汽車回到了母校。哇，學校原來大鐵門已經被換成了高科技的視網球識別的大門。只聽“叮咚”一聲，系統說了聲：歡迎進入。旁邊的老師介紹道：“這種門可以識別學生的眼睛，如果有壞人，系統給予警告，如壞人強行突破，系統將通知警方并且進入防御狀態，保護學生的安全。”進入學校，一陣陣悅耳的音樂響起，讓人身心愉悅。只見高大的教學樓沐浴在陽光中，一陣陣沁人肺腹的花香從墻上傳來，草坪上的'雕像旁邊都有自動講解器，當同學們參觀雕像時，它就會為你講述這個人的生平事跡。來到校園里，一棵棵翠綠的樹旁邊有專門保護樹的機器，而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋，只要對它說一聲，象棋就從桌子里彈出來，同字們不用在帶象棋了。那邊的籃球場也煥然一新，只見可以調節高度的籃球架屹立在球場上，它可以隨著人的高矮而變換高度。走進教學樓，一排智能桌椅展現在我的面前，它們不但能幫同學們收拾桌子，還能在考試時進行監視。
看完這些。我感嘆到20年后我們的母校變化可真大！
二十年后的母校作文 17
二十年后的一個下午，我回到了我的母校。
我剛踏進校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的警報聲，有幾個機器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這里的學生。”
他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進去了，我進了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個空，原來它是虛擬技術弄出來的。
我想去找找我的.數學老師，可教學樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發現了一臺機器，我好奇地點了上面的一個鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當他轉過頭的瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風凜凜，容貌竟然沒有一點兒改變，這是怎么回事啊？
我帶著滿臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學校的一些其他設施，就回去了。時代在進步，社會在發展，我相信母校一定會變得越來越好！
二十年后的母校作文 18
母校的桂花又開了，那朵朵金黃、香氣迷人的桂花，總讓我想起小時在母校的快樂生活。
在20年前，我曾經在這個學校歡歌笑舞，留下足跡。在20年后，也就是今天，我又回來了!我的`眼前閃過了一行大字：溫州市實驗小學南甌校區。
到了校門口，20年前的那棵樹，如今已跟路旁的老樹一樣，一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進校門，發現保安不在，門也關著，我正準備離開，突然，一位老師走了過來，哦，不，是一個機器人走了過來，要不是她的“衣服”上寫著“機器人”三個字，我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個屏幕，她一邊問一邊出字：你是什么人?我以為要把答案寫在她的屏幕上，后來才知道只用說話就可以了。
到了學校里，聽見了同學們的歡聲笑語，便想起了自己以前和同學們玩耍時開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園，走到了桂花樹前，發現現在的桂花樹比以前完整、茂盛。原來，現在的桂花樹是由科學“機器人”專門培養的。我把整個校園逛了一圈，發現大部分設備都自動化了。
想不到20年里，學校科技進步了那么多。
二十年后的母校作文 19
20年后的一天早上，我照例來到書房，打開電腦，一條信息呈現在我的眼前，原來是小學母校邀請我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現代化教學校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學都來了，互致問候后，校長提議：“我帶你們去參觀一下”“好。”
校長帶我們來到了綜合樓，她說；：“這才是現代化的綜合樓，”校長帶我們來到了四樓的`自然室，自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室，每到一下課，同學們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……
校長還帶我們來到教學樓，在教學樓每一間課室里都有小型空調，這臺空調冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術室。校長還說：“教學室里面還有電梯，方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。
二十年后的母校作文 20
我在二號星球，一直都非常想回母校看看，但由于一直沒有時間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學聚會的一封信，所以我決定回母校看看。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂和其他同學就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……
我和同學們一起走過文化長廊，那長廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個電梯從我眼前閃過，我非常激動！沒錯，這就是新型電梯，現在幾乎每間學校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學校里面，學校里的老師們全都換成了機器人，他們左忙右忙，非常忙碌！
當我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細觀察的話，還會發現許多有趣的.東西！我和同學們一起坐在椅子上，感受著這美好。
我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所，謝謝她給我一個好的環境，讓我能舒服的在教室里讀書。
二十年后的母校作文 21
二十年后的母校“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩，我不禁思念起家鄉來。而此時我也接到了母校的邀請，讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來，兒時的母校古老而又帶點韻味，曾經的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經常摔倒，可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應該又掛滿了紅艷艷的`石榴了吧!回憶起我們的教室，小時候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人!走進校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經風霜的老人，在訴說悠久的歷史……再去看看我們曾經呆過好多年的教室，一進教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……
啊!二十年不見，我的校園盡變得如此美麗!
二十年后的母校作文 22
20年過去了，我好想我的母校——青年路小學，突然，我腦中閃過一個念頭：不如現在就回去看看，反正今天是周末！
說走就走，我走到換衣間里面，這個換一件，是個多功能的換衣機器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。
出發了！我來到時空轉換器里面按了一下中牟縣青年路小學的地標，我頓時就到了學校門口，大門換成自動的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器里面記載了所有在青年路小學上過學的學生和教過學的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會發出悅耳，動聽的.聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......
呀！我看見了我曾經在里面學習過的教室，看見了曾經教過我的老師，看見了，我曾經在上面奔跑、玩耍的操場。看見了曾經在雙杠旁邊的桂花樹，曾經香飄十里的桂花樹。
小學的時光多么美好呀，它就像時間一去不復返。
二十年后的母校作文 23
二十年后的我，已經是一名教授了，一天早上，我照例來到書房，電腦大屏幕上的信息呈現在我的眼前，原來是小學母校邀請我去參觀。
我開著高級轎車，來到了母校------官渡路小學門口。展現在我面前的是現代化的校園。學校教學樓很高很高，教學樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會飄然而上。在教室里，現在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會自動錄下來老師要教的課程。上課時，它會自動顯示出來。到了下課，黑板上的字會自動消失。每個同學的桌子上都有一臺電腦，下課時間，還可以放松一下。作業，老師都發到了電腦上。我們的.桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個監視器，如果你作弊，搗亂，監視器就會自動報警。
大型操場還可以兩用，如果搞節目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺、燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場上空便會張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學們上課。
你們說我們二十年后的母校美嗎？
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