二十年后的母校作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二十年后的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的母校作文 1
時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母校看一看。
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園！
“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來(lái)。“我以前是這里的'學(xué)生，今天來(lái)看一看久別的母校。”我向機(jī)器人說(shuō)明來(lái)意。“好的，歡迎！我來(lái)帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì)自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機(jī)器人說(shuō)：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便。”
“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下。”
來(lái)到操場(chǎng)上，除了草，什么都沒有，空無(wú)一物。“運(yùn)動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)！”
明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，還去教室聽課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文 2
“光陰似箭，日月如梭！”轉(zhuǎn)眼間就二十年過(guò)去了，我在城市里開了一個(gè)公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會(huì)兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過(guò)，那清晰的.味道，實(shí)在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點(diǎn)灰塵，實(shí)在是太干凈了，我想：怎么會(huì)這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進(jìn)一個(gè)班里，我發(fā)現(xiàn)全部人都沒有帶書，而帶了一個(gè)電腦，我找了一個(gè)學(xué)，問(wèn)：“你們?cè)趺磶щ娔X來(lái)呀？不帶書呢？”我只聽見他說(shuō)：“我們本來(lái)就是這樣學(xué)習(xí)的。”他這樣一說(shuō)，我大吃一驚！我得知，這個(gè)電腦是護(hù)眼的，不會(huì)傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的高科技實(shí)在是太發(fā)達(dá)了。
我等了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，老師怎么還沒來(lái)呢？會(huì)不會(huì)老師遲到了？忽然，一個(gè)3D投影器的老師，一瞬間出來(lái)，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來(lái)他們?cè)谧鲎鳂I(yè)！
我一看手表，時(shí)間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過(guò)程中，一直想：“二十年后的母校科技太發(fā)達(dá)了，連我都跟不上這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，太佩服那些做高科技的人了。”
二十年后的母校作文 3
二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來(lái)到書房，電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀。
我開著高級(jí)轎車，來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會(huì)飄然而上。在教室里，現(xiàn)在的`黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì)自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課，黑板上的字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器，如果你作弊，搗亂，監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
大型操場(chǎng)還可以兩用，如果搞節(jié)目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺(tái)、燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場(chǎng)上空便會(huì)張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎？
二十年后的母校作文 4
我乘坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機(jī)器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請(qǐng)問(wèn)您要去哪里？”我好奇地問(wèn)道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請(qǐng)您往這邊走。”我按照機(jī)器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續(xù)往前走。突然一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)您穿上水上行走鞋。”難道是可以在水上行走的.嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人給了我一瓶水，說(shuō)：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。啊！真的有種說(shuō)不出來(lái)的感覺，機(jī)器人微笑地說(shuō):“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走去。
有一個(gè)機(jī)器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機(jī)器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營(yíng)養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時(shí)光機(jī)回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來(lái)我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
二十年后的母校作文 5
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光飛逝而過(guò)，如今我?guī)е林氐男那椋俅翁と肓四感５男@。母校的風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的桑樹，這時(shí)正是課間時(shí)間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說(shuō)笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個(gè)爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學(xué)聚會(huì)的日子，當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí)，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學(xué)，當(dāng)我看到他們時(shí)，他們也同時(shí)看到了我，八目相對(duì)，當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的`場(chǎng)景在腦海里無(wú)比清晰地浮現(xiàn)了出來(lái)，我的眼眶不禁有些泛紅，這時(shí)，老師也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了我，老師與當(dāng)年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒到，再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過(guò)神來(lái)，與他們一起聊了起來(lái)，雖然二十年沒見了，但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請(qǐng)了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過(guò)得非常開心。
雖然二十年過(guò)去了，大家都長(zhǎng)大了，都有了自己的家，平時(shí)生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們之間的情誼天長(zhǎng)地久，永不磨滅。
二十年后的母校作文 6
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門，來(lái)到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！
二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個(gè)班級(jí)的門的右邊一塊小屏幕上，就會(huì)寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì)把多媒體放下來(lái)，課桌的中間會(huì)打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了。看作業(yè)當(dāng)然也變了，你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書包的.，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì)兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，還有自由活動(dòng)的地方......
我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，如果，這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了！
二十年后的母校作文 7
時(shí)間過(guò)得真快，一晃二十年過(guò)往了。
我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是往看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大啊！寬大無(wú)比的升降式組合式操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天聳立。穿過(guò)操場(chǎng)我乘著電梯來(lái)到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對(duì)著黑板想說(shuō)什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無(wú)論造作業(yè)，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥猛執(zhí)门抨?duì)吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍(lán)色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的`墻報(bào)，你想設(shè)計(jì)什么樣的版式，墻報(bào)上的圖畫就按照你所說(shuō)的展示出來(lái)了。
還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)降落到地面上，同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學(xué)習(xí)，生活的小同學(xué)多么幸福呀！假如我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！
二十年后的母校作文 8
不知不覺，已經(jīng)過(guò)去了20年。我迫不及待地來(lái)到親愛的母校——埭頭小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。
這是一座既高級(jí)又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯，只要站在大門說(shuō)自己的班級(jí)，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說(shuō)自己的`名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的，不過(guò)每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì)問(wèn)：這么高級(jí)的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn)，要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警，還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。
操場(chǎng)里更是應(yīng)有盡有，只要你上體育課，每個(gè)人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機(jī)器人立刻把他送到你面前。
啊！20年后的學(xué)校真神奇呀！
二十年后的母校作文 9
二十年，一個(gè)多么漫長(zhǎng)卻又短暫的過(guò)程。二十年后，物是人非。
二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢？
那時(shí)的母校，也許會(huì)有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(zhǎng)都會(huì)擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。
那時(shí)的母校，可能換了校長(zhǎng)，換了老師，但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。
那時(shí)的母校，會(huì)綠植遍地，鳥語(yǔ)花香。校名用純金制成，每天，迎著陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會(huì)更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛上讀書，而且會(huì)為母校增添更多的光彩。
那時(shí)的母校，會(huì)開展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛自己的.學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。
當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無(wú)論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！
二十年后的母校作文 10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了20年，20年后的我成為了一名教師。今天，我回到了母校。
20年后的母校發(fā)生了巨大的變化。大門變成電動(dòng)的了，每個(gè)學(xué)生都有一張進(jìn)出卡，沒有卡的不能進(jìn)入校園。教室門前都有一臺(tái)人臉識(shí)別器，只要把本班學(xué)生的資料輸進(jìn)去，學(xué)生便可以直接進(jìn)入班。原來(lái)老的黑板都換成了電腦，每個(gè)學(xué)生的課桌都有一臺(tái)電腦，學(xué)生之間都有一塊隔音板，是為了防止個(gè)別學(xué)生上課說(shuō)話和做小動(dòng)作。
桌椅都變成了可自動(dòng)調(diào)節(jié)，不必?fù)?dān)憂上課學(xué)生說(shuō)話，做小動(dòng)作，不注意聽講。如果學(xué)生上課出現(xiàn)以上行為，椅子便會(huì)發(fā)出警報(bào)，老師便可以很輕松的`發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)上課沒有注意聽講。每個(gè)學(xué)生的桌子上面都有一個(gè)攝像機(jī)，能把老師講課的過(guò)程拍下來(lái)，方便學(xué)生們晚上回家了復(fù)習(xí)。學(xué)生們不必再背著沉重的書包，只需要拿一個(gè)小小的u盤，把它插在電腦上，便可以把今天學(xué)到的知識(shí)及作業(yè)拷貝下來(lái)。
20年的變化實(shí)在太大了，這不是我一兩句話就能說(shuō)完的，唯一不變的是我對(duì)母校的熱愛！
二十年后的母校作文 11
一眨眼過(guò)了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們?nèi)缤昵埃氐搅宋覀儌ゴ蟮哪感！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。
回到母校，原來(lái)那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書聲的五（3）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺(tái)都一洗如新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦，而講臺(tái)上就是一臺(tái)固定電腦。
母校發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學(xué)樓，寬暢明亮，現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)設(shè)備電動(dòng)黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有，學(xué)校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見到了我的老師們，雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的.老人，看到我的到來(lái)都高興萬(wàn)分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大，老師見了我，仍然是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩，我感到一股曖流遍級(jí)全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。
學(xué)校的變化太大了，都超出了我的想象。這要是在以前，那都是遙不可及的時(shí)。是啊，誰(shuí)又能猜到再過(guò)二十年以后，母校會(huì)變得什么樣子呢？
二十年后的母校作文 12
現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)生著翻天覆地的變化，那么20年后的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？跟著時(shí)光的腳步，和我一起去看看吧！
走進(jìn)校園，迎面飄來(lái)甜甜的果香，原來(lái)，校園里栽滿了果實(shí)。老師都是機(jī)器人，每一個(gè)老師都有一個(gè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器，里面都是每一位同學(xué)的各種數(shù)據(jù)和這位同學(xué)的愛好。
音樂(lè)機(jī)器人上課會(huì)教你唱你自己喜歡的歌，教美術(shù)的`機(jī)器人會(huì)教你畫自己的樣子，數(shù)學(xué)機(jī)器人會(huì)教你高科技的數(shù)學(xué)計(jì)算……每一個(gè)機(jī)器人都會(huì)根據(jù)學(xué)生自己的喜好來(lái)因材施教，表現(xiàn)好的同學(xué)還會(huì)摘樹上的果子給你吃呢。
教室還會(huì)變成各種形狀呢？去郊游的時(shí)候可以縮小放在機(jī)器人的背包里，遇到下雨和吃飯睡覺時(shí)還能變回來(lái)，去比較遠(yuǎn)的地方，它還可以變成一架飛機(jī)，機(jī)器人駕駛著飛機(jī)，帶你飛向遠(yuǎn)方。
我很喜歡20年后的學(xué)校，不知道你們的學(xué)校20年后會(huì)是怎樣的呢？在20年后都是科技發(fā)展的時(shí)代，我們現(xiàn)在的想象都會(huì)實(shí)現(xiàn)，這就是我心中20年后的學(xué)校。他是不是非常棒呢？時(shí)代的進(jìn)步需要我們努力學(xué)習(xí)，共同去創(chuàng)造。
二十年后的母校作文 13
二十年后的母校“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”吟誦起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng)，讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來(lái)，兒時(shí)的.母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿了樂(lè)趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機(jī)，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機(jī)器人!走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂(lè)呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……再去看看我們?cè)?jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
啊!二十年不見，我的校園盡變得如此美麗!
二十年后的母校作文 14
在夢(mèng)里，我來(lái)到2040年，坐著時(shí)空穿越車來(lái)到石柱。
醒來(lái)，我打開旁邊的手機(jī)，手機(jī)上顯示的居然是2040年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，微微帶了一點(diǎn)金黃色，身高總有一米七幾。
我梳洗完成一個(gè)七八歲的小女孩跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”
在路上不知那時(shí)多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的`垃圾，河里的魚兒游得歡快不已。
飛到一半覺得有些餓，我們飛到個(gè)大商行，進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢的時(shí)候，也是機(jī)器人來(lái)收錢，該我收錢的時(shí)候機(jī)器人也很熱情。
又飛一半來(lái)到一個(gè)果園，一些機(jī)器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結(jié)了好多食物，機(jī)器人一個(gè)個(gè)給我給水果，原來(lái)一問(wèn)，我是個(gè)發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。
離開了果園，我遇到我的老同學(xué)，她開著3D打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行。
我終于來(lái)到我的母校了，這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書也自能的，校園里的花草樹木長(zhǎng)得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……
我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長(zhǎng)大是怎么樣子。
二十年后的母校作文 15
二十年后，我已成為了一名英語(yǔ)老師，可是我還是忘不了我的母校。
有一天，我開著車前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。
到了母校，我看見了以前放在四五六年級(jí)下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級(jí)下邊了。以前的水泥路，現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一聲“李紫瑤”，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來(lái)蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來(lái)一樣和藹可親。
田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn)，邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場(chǎng)，我看見了幾個(gè)六年級(jí)的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘，里面有許多小金魚。最后老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀！”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的'樓房，田老師說(shuō)：“教學(xué)樓變得更高了，而且每個(gè)教室都有空調(diào)，在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問(wèn)田老師：“老師，那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說(shuō)：“現(xiàn)在啊，小學(xué)生都不背書包了，只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課，直接輸入學(xué)科就可以了。”
二十年后的母校真是變化巨大呀！
二十年后的母校作文 16
時(shí)光飛逝，二十年過(guò)去了，有一天我突然想起母校，我的母校現(xiàn)在是什么樣子？我坐著光速太陽(yáng)能汽車瞬間來(lái)到了母校！
剛到大門口，我就發(fā)現(xiàn)大門跟以前不一樣了，而且也沒有保安，但我看見大門上有一個(gè)按鈕我按下去就有一道光掃了一下，還讓我寫了一下姓名門就自己開了。我一進(jìn)校門就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志，那就是我們的文博塔，這個(gè)標(biāo)志是讓我們明白時(shí)間的每分鐘每秒都不可以浪費(fèi)，一定要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)。我又來(lái)到了我們以前的班級(jí)書柜，變成了一個(gè)借書機(jī)，我們想借那本書就可以寫出那本書的'名字就可以了。還有講臺(tái)上沒有老師，而是一個(gè)大屏幕，同學(xué)們也沒有書，而是一個(gè)比較小的電腦，有什么不懂的點(diǎn)一下紅色按扭他就跟你講出來(lái)，老師也不用在黑板上寫字了，手還那么的疼。
我們?cè)僖膊挥么驋咝l(wèi)生了，而是機(jī)器人打掃。下課的時(shí)候更好，我們不會(huì)無(wú)聊，我們可以去游泳，打籃球，踢足球，玩遙控飛機(jī)，多功能健身器等。
我喜歡二十年后的學(xué)校，但我更喜歡我以前的老師。
二十年后的母校作文 17
時(shí)光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年后，我已成為一名陸軍中將了。一次休假期間，我百無(wú)籟地看著雜志，突然想起，我已經(jīng)好久沒有會(huì)回母校了。
我乘著超音速汽車回到了母校。哇，學(xué)校原來(lái)大鐵門已經(jīng)被換成了高科技的視網(wǎng)球識(shí)別的大門。只聽“叮咚”一聲，系統(tǒng)說(shuō)了聲：歡迎進(jìn)入。旁邊的老師介紹道：“這種門可以識(shí)別學(xué)生的眼睛，如果有壞人，系統(tǒng)給予警告，如壞人強(qiáng)行突破，系統(tǒng)將通知警方并且進(jìn)入防御狀態(tài)，保護(hù)學(xué)生的安全。”進(jìn)入學(xué)校，一陣陣悅耳的`音樂(lè)響起，讓人身心愉悅。只見高大的教學(xué)樓沐浴在陽(yáng)光中，一陣陣沁人肺腹的花香從墻上傳來(lái)，草坪上的雕像旁邊都有自動(dòng)講解器，當(dāng)同學(xué)們參觀雕像時(shí)，它就會(huì)為你講述這個(gè)人的生平事跡。來(lái)到校園里，一棵棵翠綠的樹旁邊有專門保護(hù)樹的機(jī)器，而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋，只要對(duì)它說(shuō)一聲，象棋就從桌子里彈出來(lái)，同字們不用在帶象棋了。那邊的籃球場(chǎng)也煥然一新，只見可以調(diào)節(jié)高度的籃球架屹立在球場(chǎng)上，它可以隨著人的高矮而變換高度。走進(jìn)教學(xué)樓，一排智能桌椅展現(xiàn)在我的面前，它們不但能幫同學(xué)們收拾桌子，還能在考試時(shí)進(jìn)行監(jiān)視。
看完這些。我感嘆到20年后我們的母校變化可真大！！
二十年后的母校作文 18
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來(lái)到了母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無(wú)一人，歡笑聲從何而來(lái)，再仔細(xì)一看，原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪颍诙䦟颖唤ǔ闪耸覂?nèi)游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽。現(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。
離開了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的'座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中。“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)杯語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。
這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來(lái)的母校是多么美麗，我愛我的母校。
二十年后的母校作文 19
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了，有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學(xué)回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場(chǎng)，那熟悉的桂花香，隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，但見到的卻是一位新的校長(zhǎng)，他告訴我們，前三位校長(zhǎng)早已退休，現(xiàn)在的校長(zhǎng)由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的`新教學(xué)設(shè)施，參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋煛６嗄瓴灰姷睦罾蠋熯�是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的教著她的學(xué)生們。
下課了，她見了我們就急匆匆的跑過(guò)來(lái)，和我們聊了起來(lái)，她說(shuō)：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長(zhǎng)罰了。”我們都笑起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)當(dāng)時(shí)的感受。
聊完后，李老師問(wèn)我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jī)告訴了她，聽得她笑瞇瞇的。
今天我很開心，因?yàn)槲乙姷搅宋覑鄣哪感！⒗蠋煟?/p>
二十年后的母校作文 20
二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母校看一看，因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方啊！來(lái)到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡(jiǎn)單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹！
所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了，我立刻來(lái)到曾經(jīng)我學(xué)習(xí)過(guò)的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒有一個(gè)人帶著書包，都是用電腦上課的`！也都是用電腦來(lái)考試！校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞，還特意安裝了一種變色墻，它會(huì)自動(dòng)變化顏色來(lái)保護(hù)同學(xué)們的眼睛：當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候，它就會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的學(xué)校可真發(fā)達(dá)，但是我還相信，未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！
二十年后的母校作文 21
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了二十年。如今我們以長(zhǎng)大成人，有了自己的工作，有了自己的生活，甚至也有了自己的家庭。而我們又何時(shí)不想回到那個(gè)無(wú)悠無(wú)濾的童年，回到那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園呢？
我想每個(gè)人都會(huì)想念自己的母校，甚至有人會(huì)拋下一切繁忙的工作飛奔而來(lái)，來(lái)到這個(gè)教他怎樣做人，教他知識(shí)，教他怎樣對(duì)待尊長(zhǎng)，教他文明禮儀的'地方。
我就是這個(gè)人，清晨每當(dāng)我聽見學(xué)校里傳來(lái)那朗朗的讀書聲，我就會(huì)想起每天清晨老師帶我們?cè)缱x時(shí)的情景。每當(dāng)我看見學(xué)生們上學(xué)，放學(xué)時(shí)都不忘說(shuō)一聲老師好，老師再見，我就會(huì)想起讀書時(shí)常常對(duì)老師說(shuō)這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見學(xué)校食堂里的飯菜香，我就會(huì)想起我和同學(xué)排著隊(duì)去吃午餐的情景。會(huì)了回到母校，重溫當(dāng)時(shí)的美好回憶，我還叫上了我學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)最要好的同學(xué)，一起回到母校去看看。
我快到時(shí)早以被周圍的變化驚呆了，原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路，變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車，路的兩旁還種著鮮花，還裝上了路燈。
我的兩個(gè)同學(xué)早以來(lái)到學(xué)校，他們也被學(xué)校驚天動(dòng)地的變化驚呆了！校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。
二十年后的母校作文 22
在2029年11月21日，一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的留學(xué)生―我，回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢！，上學(xué)放學(xué)還要校長(zhǎng)親自出馬，維持交通。如今，校長(zhǎng)也不用發(fā)愁了。正想著，我跨進(jìn)了大門，遠(yuǎn)處聽見了幾聲鳥鳴，我聞聲而去。“哦，是花園啊！咦？現(xiàn)在是冬天呀！”的確是呀，這花園里，鳥語(yǔ)花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙，湖水清清，魚兒游游。“現(xiàn)在是冬天啊！春夏的美景怎么會(huì)在冬天出現(xiàn)呢？”我不解地問(wèn)小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑：“嘿，美國(guó)的留學(xué)生，這你都不懂哇！我們采用的`是最新型的太陽(yáng)能小標(biāo)示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”后來(lái)，我又和這個(gè)小導(dǎo)游去參觀教室，看到每個(gè)班都裝有空調(diào)，禁不住又回想起往事來(lái)。我對(duì)小導(dǎo)游說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)侯教室沒有空調(diào)。每到夏天，我們只能開電風(fēng)扇，這時(shí)老師就對(duì)我們說(shuō)：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時(shí)我們最樂(lè)意的就是去老師辦公室批作業(yè)，因?yàn)橛置赓M(fèi)的空調(diào)可以吹！哈哈！”“我估計(jì)我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”
美好的一天又過(guò)去了，我也該回美國(guó)了。
二十年后的母校作文 23
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”北大附小記載著我美妙的童年，經(jīng)過(guò)二十年的奮斗，我成為了中國(guó)總統(tǒng)，但我還是不忘我親愛的母校，于是我連忙召集全班同學(xué)回到母校。
我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，許多同學(xué)都到了，于是我們有說(shuō)有笑地談起我們這二十年的經(jīng)歷，在與同學(xué)們的交談中，我發(fā)現(xiàn)雖然同學(xué)們的外表變了，但他們的樸實(shí)、善良和童真卻依舊沒有改變。
我告別了同學(xué)們，走進(jìn)校園，突然我聽到了教室里朗朗的讀書聲，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我便漸漸想起了童年時(shí)光，我的視線漸漸看向一個(gè)石縫，突然我的心里咯噔了一下，緊接著便飛奔了過(guò)去，我看到石縫間有一行字，“永不服輸”，我茫然地笑了，記得這是一次被金士杰、孟征和姜家季“痛扁”后，不服氣時(shí)寫下來(lái)的'，一陣陣笑聲、一句句安慰、一張張笑容相繼流進(jìn)我的腦海，啊！童年！不知何時(shí)我的雙眼已噙滿了淚水，望著親愛的母校，我發(fā)自內(nèi)心地喊道：“我的心永遠(yuǎn)與你同在！”
二十年后的母校作文 24
二十年后的今天我已經(jīng)是全球知名偉大科學(xué)家，發(fā)明家，還有思想家。這時(shí)我已經(jīng)獲得的許許多多個(gè)項(xiàng)獎(jiǎng)了。別人都很嫉妒我。但是我卻不這么想的，因?yàn)槲乙呀?jīng)得獎(jiǎng)得厭了
清晨，我的多功能機(jī)器人小鬧鐘把我叫醒了。它說(shuō)：“主人，主人快起床了，你忘了嗎你今天還有一次回故鄉(xiāng)母校的.同學(xué)聚會(huì)啦！”哦我想起來(lái)了今天是我們二十年的第一次同學(xué)聚會(huì)呀！我不知道我的老同學(xué)還好嗎？我得趕緊起床，希望不要遲到哦。我知道他們都是全球知名的大人物了，真不KUI是人小學(xué)校的學(xué)生呀！個(gè)個(gè)都有出息，真是另我佩服，佩服。
當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我望著窗外太陽(yáng)公公又照射著每一朵鮮艷又漂亮的花兒們了，風(fēng)兒又在天空中彈起了它的吉他，鳥兒又在天空中唱起了歌來(lái)，我花園里的小花隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈來(lái)了！
我穿好衣服后，到我的車庫(kù)里選一輛速度最快的多功能汽車開往我的故鄉(xiāng)——宜賓，因?yàn)槲蚁矚g車所以買的車很多，根據(jù)電腦輸入的信息傳到多功能的房子里，你可以隨時(shí)想變就變。而且學(xué)生每人發(fā)一個(gè)掌上電腦，只帶這一樣就夠了。
我好羨慕他們啊！
二十年后的母校作文 25
20年過(guò)去了，我好想我的母校——青年路小學(xué)，突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：不如現(xiàn)在就回去看看，反正今天是周末！
說(shuō)走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機(jī)器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器，一秒鐘就幫我換好了。
出發(fā)了！我來(lái)到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo)，我頓時(shí)就到了學(xué)校門口，大門換成自動(dòng)的，還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的`學(xué)生和教過(guò)學(xué)的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳，動(dòng)聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......
呀！我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過(guò)的教室，看見了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，看見了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)。看見了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。
小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復(fù)返。
二十年后的母校作文 26
20年后，我在一年大學(xué)當(dāng)教授，城市人口多，但城市到處綠樹成蔭，天空一碧萬(wàn)里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見氣派非凡的`校門前站著迎接我的校長(zhǎng)，我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后，校長(zhǎng)帶我參觀了新學(xué)校，我看見的不再是二、三層的教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室，一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外，還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容，自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書包了，只要帶一個(gè)電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內(nèi)容都在里面，方便極了。”
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽(yáng)能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變?cè)娇蓯郏叱鲂ｉT時(shí)，我不由地一步三回頭！
二十年后的母校作文 27
一晃二十年過(guò)去了，我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了，如今我已長(zhǎng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)日子。
“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現(xiàn)母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長(zhǎng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的'月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚。這讓我想到＂青風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。＂
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑，犯錯(cuò)后怕同學(xué)告訴老師而哭，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍。
母校我想對(duì)你說(shuō)：“我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識(shí)，您辛苦了！”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長(zhǎng)，像陽(yáng)光般燦爛的笑容照
亮我們心中的夢(mèng)想，像天使般善良。
二十年后的母校作文 28
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽(yáng)光下。啊！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙ツ感：屯瑢W(xué)聚會(huì)。
我來(lái)到母校，剛要踏進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就來(lái)到我跟前說(shuō)：“您好！我是為您服務(wù)的，請(qǐng)坐。”說(shuō)完，就有一把椅子來(lái)到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來(lái)到了聚會(huì)地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰(shuí)坐在這里，誰(shuí)就可以讓桌椅變成自己想要的'樣子。
這時(shí)，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來(lái)，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問(wèn)題。再看看那邊來(lái)了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因?yàn)樗軔蹘椭鷦e人，還精通醫(yī)術(shù)，她的醫(yī)術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎(jiǎng)。就連成績(jī)不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。
天色不早了，我要離開了。啊！20年后的母校真令人神往！
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