20年后回母校作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的20年后回母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后回母校作文1
二十年后我成為了一個大名鼎鼎的高級廚師。我經常到五星級的大飯店去指導工作，帶小廚師，去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎，也得到了許多榮譽證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時候讀過的“新世紀小學”。學校的變化可真大啊！變得更大了更美麗了！
我小學時候最好的朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地擁抱在一起！我想起我和他小學時候一同寫作業一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來了。我想起了我們讀小學時候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個小女孩也一同來到學校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜，就讓我請客。我就帶他們去了諸暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說，作為一個廚師是十分辛苦的，也是很不容易的。其實干任何事情都一樣，只有付出努力和汗水，才會有收獲的！大家都說好。
20年后回母校作文2
20xx年的某天，作為一名教授，我回到母校督查教學情況。
學校門口的門衛室不見了，只有一臺機器人。只要把手指貼上去，它就會鑒定你的指紋，如果你是“未經登記”的陌生人，那就只有校長下達“同意入內”的指令后，大門才會打開。
進入學校，高速電梯會把你送到你的教室，同學們就不用氣喘吁吁地爬樓梯了。走廊不見了，變成了高速電梯的通道。
走進教室，發現教室里一本書也沒有，課桌上擺放著的一臺臺電腦代替了書本。老師說什么，電腦里就會出現老師說的話，像現在的微信語音。同學上課玩游戲怎么辦？不用擔心，老師可以通過自己的電腦控制學生的電腦，當學生要玩游戲時，老師只要把他（她）的電腦網絡切斷就可以了。
教室里的椅子也很奇特。學生的坐姿如果不標準，椅子就會伸出“小拳頭”敲敲你的背，提醒你坐端正。
我還看見了許多千奇百怪的物品：會調溫度的墻壁、有垃圾就會報警的地面、機器人助教……還有什么呢？眼見為實，耳聽為虛，你自己來看看吧。
20年后回母校作文3
轉眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機，發來一則消息：請仰天湖赤嶺小學2018年上半年畢業的學生到仰天湖赤嶺小學開同學會。我接收到消息后，不一會兒便趕到了我20年前上過的小學。2037年的小學與2017年的小學有著天壤之別：學校面積比以前更大了；學校的建筑材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的，這些白紙的后厚度都不超過一毫米，這些建筑材料是我的同學，全球頂尖科學家，——楊勁超研制出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個智能學習機，老師可以在家授課，也可以減輕同學們背書包的負擔，只要你完成了老師布置和給你的任務，系統可以給你幾分中鐘的'娛樂時間，老師也不要天天靠
藥來保養嗓子了；每個教室里還有一個小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時可以保命的：盒子里有一個教室那么大的保護罩，還有一個萬能食物機，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學們成績差的都比較有出息，他（她）們小時候不努力，長大發奮圖強，有出息，小時候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最后，還不是成績差的有出息。
“喂，起床了，太陽曬屁股了”，原來這是一個夢呀！
希望20年后的母校真如我所想的一樣！
20年后回母校作文4
二十年后的一天， 我從美國坐上高速飛機，來到了北京國際機場。隨后我坐上了開往故鄉的大吧，平常用幾個小時的路，現在只需要幾十分鐘。
我和一起約好的王譯閱懷著期待的心情來到了母校，那天恰好是母校的生日。走進母校的大門，我們非常驚訝，學校變化太大了：如今的北小已經擁有了五棟教學樓、一棟食堂、一棟圖書館、一棟教師辦公樓和一棟宿舍，每棟大樓上都安裝了智能電梯。當我們還在欣賞學校的驚人變化時，李老師笑著向我們走來，親切地說：歡迎你們回到母校，咱們去五（3）班看看吧。
我們迫不及待地走進教室，看見了很多昔日的同學，原來我們學習過的教室只有桌椅和黑板，現在完全是電腦操控的全自動化教室。這時，李老師激動地說：“你們有的當醫生、有的當老師… …，雖然從事不同的職業，但你們都是為人民服務。正是有了你們，我們國家才會建設得如此美麗，北小才會變得如此現代化。你們是老師的驕傲、老師的自豪！”同學們都鼓起掌來，瞬間教室變成了歡樂的海洋，我們笑談著更加美好的未來。
從學校走出來后，同學們心潮澎湃，今后我們一定會更加努力，為祖國建設日益美好的未來。
20年后回母校作文5
二十年后，我已經在一家公司當了總經理。在我下班時無意之間經過 了一所學校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧！明天就去母校看看。”我自言自語地說。
來到了母校——xx外國語實驗學校。我遠遠望去，門口已經沒有了自動門和警衛亭，取而代之的是兩個機器人警衛。“站住，你是什么人？”我剛跨進大門，其中一個機機器人警衛攔住我說。我趕忙辯解：“我是2x班20號的學生學生，xx。”機器人紅光一掃，我的身份就出現在了機器人的“肚子”上。
我進入學校后四處張望。教學樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護衛”在教學樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓，進入教室。后面的書架和黑板不見了，只有一塊大屏幕，里面儲存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學生和老師隨時觀賞。我環顧四周，咦？飲水機哪兒去了？忽然，在教室的一角發現了直飲水的供水系統。
我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發已經布滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經長出了繭……可她的聲音依舊那么動人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問。“好啊！看著你長大成人了，我也很開心啊！”我們就好像有千言萬語一樣說不完。
最后，我懷著依依不舍的心情離開了母校。
20年后回母校作文6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗小學。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪里，只要對著感應裝置喊一聲它就會帶你去哪里。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實了我的身份后帶我走進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發光，充當路燈。給同學們營造了一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習過的四（2）班。我發現教室里黑板不見了，取而代之的是一個大屏幕。原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書，里面下載著語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異啊！我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文7
當清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕，是前往多少年后的數字。我點了20年后的今天，“嗖”的一下便來到了20年后。哇，我的手一下子變得細膩，衣服變的整潔——我來到了20年后的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學們陸陸續續地走進學校，可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：余某女30歲清水路小學畢業。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。
我先進了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的實習老師，現在已經當上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。
接下來，我來到藝術樓。跟我小時候一樣，教室里傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室里沒有老師，只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂，機器人教他們跳舞，跟他們互動。
最后終于到了解除我疑惑的時候，我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現在，剛剛就想做一個夢。
20年后回母校作文8
“故園望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”一轉眼二十年過去了，我收到老朋友寄來一封邀請函回母校開同學會。
我開車回到了母校，我想母校的變化一定很大把！我走到校園傻愣愣地站在那里，我簡直不敢相信我的眼睛。那些學生也不需要帶書包只帶一臺筆記本電腦，太輕松了！我驚呆了一會，我的好朋友說：“金濤，我帶你去參觀一下我們的母校吧！”“好啊！”說道我跟他來到了操場。以前的石粒路成了塑膠跑道，教學樓成了一棟大廈，樓梯成了電梯，老師也是一個機器人，這樣減少了老師的負擔也減少了學生的負擔。學校還建了一個新的體育館。那里有乒乓球桌、籃球場、排球場等。每當下課，這里就人聲鼎沸，好不熱鬧！不知道，童年時代記憶中的后花園現在又是一副怎樣的光景了呢？往日的小花園變成了個大花園，柳綠花紅的。一進去一陣陣迷人的花氣迎面而來。花園里多了個池塘，池塘里有小魚、小蝦，居然還有螃蟹。池旁有兩排楊柳，婀娜地舞姿隨風飄動，還有幾個孩子正在池塘里挖土，種綠豆種子做實驗。
晚上，我看見了許多同學，王丫男成了書法老師，馬自然成了老板，張景森成了經理……
啊！我真想重新在這個小學再讀一次啊！
20年后回母校作文9
20年后的我已經是一位赫赫有名的科學家了！我想著20年前我的校園，是一個美麗而充滿歡樂的校園。可是我因為最近要搞一個新發明，叫做校園吸塵器，根本抽不出空來。我多么想回到我的母校去看一看，看看那有什么變化。我們的校園里干不干凈，有沒有智能的掃地機器人，有沒有更好的操場，教學樓。終于，機器人研發出來了，我載著新型的機器人坐上了才研發出來的飛行器出發了？
終于到了！這就是我的母校：圍墻還是那樣高高的，教學樓還是那樣是紅，的垃圾桶還是那樣的多，不過只是都出來了幾個小機器人，喲！我認識那種機器人，那可是限量版的呢！他專門掃地，如果有同學亂丟垃圾他就會向前提醒，可以說是很稱職。喲！辦公室里的東西，都是很智能的呢！比如那椅子他是主人的，主人來了，他就會讓他坐，不是主人他就不會讓那個人坐。還有那些椅子，就連垃圾桶也是智能的呢！
我又去了操場，呀！那兒連一個垃圾也沒有。那像我們以前經常丟垃圾在操場上，搞得操場上臟臟的。
沒辦法，催著我回去呢，以后我要多抽時間出來回到母校，看一看母校的變化！不然我以后連母校的變化，也不知道了。那可多可惜呀！
20年后回母校作文10
一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！
剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什么重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年后了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心里，以此來表達我對母校的熱愛。
20年后回母校作文11
日月如梭，光明似箭，轉眼間二十年過去了，即使我成了科學家，但我也要去母校一趟。
當我乘坐著私人飛機剛一降落到學校就看到了濮陽市第八中小學的八個大字，我就喊了自己的名字們就打開了，到了樓梯我喊了一聲到四（4）班的門前去，樓梯就像時空轉移器一樣馬上到了四（4）班的門前，我在窗戶前看了看學生，看了老師，我就不由自主的想起了周老師。接著我又看見了黑板直接顯示了字，而且那我位老師還不用粉筆寫。我又看了教室的地上，看了地上我驚訝了起來因為地上竟然一塵不染。而桌子都變成觸摸屏的啦！
我又看了看那位老師總感覺他是我的一位熟人，之后我才想到了原來他是我的同學啊！等到了下課，我就進到教室里來找同學聊了聊。上課了之后我就走出了教室門來到樓梯，我說了一聲來到操場上之后，我地面覺著很硬，我小聲說了一下，如果地面能變成軟的那就好了。結果地面真的變軟了，而且還能蹦，蹦了幾下之后，我就說把地面還原。
我走到大門面前說了自己的名字大門就開了，我坐上自己的飛機就走了，在飛機上我還想著母校的變化可這大啊！
20年后回母校作文12
黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。
這時，我已經成為了我夢寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會兒，便到了。
剛跨進校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？
以前磚混結構的教學樓，已蕩然無存。已經被一座很大很大的塑料教學樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉，那操場是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場。哇！原來操場已經變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風景啊！
觀賞完操場，好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據天氣、季節的變化自動更換顏色，比如：天氣熱的話，墻就會變成冷色調，如果天氣冷，墻就會變成暖色調。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會自動跟著變換溫度，讓同學們在適宜的環境里學習、成長。在教室里呆了許久，怎么不見老師來上課呢？突然，講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學們上課，而且每個同學上課也非常認真，因此，同學們的成績都是一流的。
走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發展的腳步真快！母校的變化真大！
20年后回母校作文13
叮咚，我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看，原來是我小學同學發來的，他邀請我去小學開同學聚會。我興高采烈地駕駛著音速跑車飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機從我的車旁掠過，從耳機里傳來熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽，這不是我國著名的飛機設計家，我20年前的同學——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機在一所學校的操場上停了下來。啊，這不是我的母校嗎？這時從飛機上走下來一位苗條美麗的小姐。我一看，果真是文諾。只見她手里提著一只小皮箱，一派博士風度。更使我驚訝的是學校發生了巨大的變化，簡直比天堂還要美！20年前的教學樓已被一座電子教學樓所取代了??????
我們乘著激光電梯，一眨眼就來到32層會客大廳。一位年輕的校長，也是我20年前的同學——子濤和李老師正談話。看到我們，連忙迎了上來，這就是我的同學和老師。
我激動地走上前，向20年未見的李老師獻上了一束花。我望著老師滿頭白發，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：怎么越大越愛哭鼻子，快快擦淚水。
不一會兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇跡旅店總經理——許靜巖，著名數學家——李菁菁都三三兩兩的到來了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀發笑黑了，仿佛又回到了20年前
下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，并且相約：20年后再相聚！
20年后回母校作文14
十年，并不漫長。十年后，我們再回母校。
十年后，我們已經學有所成，十年后的我們不會再青澀，十年后，我們便擁有了夢想。
十年后，我們重返母校。也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍。太多的也許；我無法想象。
十年后。我們已經長大成人了。再回母校，又會感受到小學時的天真爛漫。重操起小學的課本，那一顰一笑都會展現在眼前，耳畔又會想起那朗朗的讀書聲。一切，還都是那樣美好。十年后再回母校。見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴里會不經意的喊道：“啊，老師。我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子。也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動。
時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，仿佛又回到了十年前——那個花開的季節。
十年后，我們重返母校，老師可能已經蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。
20年后回母校作文15
光陰似箭，現在的我，已經31歲了。在思鄉情的鼓舞下，工作放假期間，我來到了自己的母校。
到了母校，我大吃一驚，主教學樓上，令人懷念的8個字還留在墻上；關注世界，關愛生命。球場上，竟有幾個機器人在打掃衛生，偶爾被學生撞倒，它還會說一聲；“小朋友，要小心！”一句話。學校啊，您真是越變越美了!水果小道上，幾乎什么都沒變，只是除橘子樹、柚子樹，還多了一些新型品種；蘋果紅著臉，羞答答地晃了晃，鴨梨就像個燈籠，高高掛在樹上。還有一個不知什么的品種（就叫他炸瓜吧）就像個手榴彈，炸到地上，裂開來，露出鮮紅的果肉，我嘗了嘗，哇！由苦變甜。我想這就像溫州，以前不怎么樣，而現在，燦爛輝煌。實驗小學中，湖泊邊多了，除了餐廳前面的一潭湖泊，在操場的東邊，東教學樓的西邊，都可以看見湖。那些湖又綠又清，綠的就像一塊翡翠，清得能看見江底的沙石。接著，我快步走到了教室，一塊銀屏，一個銀光筆。而教師后方，還是放著我們展示自我的舞臺。這時，我突然想起了我的同學們，我依次給他們打了電話，結果，我發現周一釗成了國際頂尖的大書法家，徐安婷成了歌星，周宏諭是一個大老板，李宗正進軍奧運，連奪金牌，麻特立則成為了教育局市長和省級大文豪。我的同學們都很努力，我也要加油啦！實小是我在外市最懷念的地方，它裝載了我所有的回憶，我十分愛他！
溫州、實小！我一定會再回來的！
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