母校的作文

時(shí)間：2024-03-24 15:07:20 母校我要投稿

[精選]母校的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]母校的作文4篇

母校的作文篇1

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間變過(guò)了20年，回想起20年前母校里和同學(xué)們的約定，匆匆登上地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器，這臺(tái)可以根據(jù)人們的意愿來(lái)到各個(gè)地方的機(jī)器，回到母校。

　　不到2分鐘，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒我已經(jīng)到達(dá)了母校門(mén)口。我出來(lái)一看，這哪是當(dāng)年的母校啊，現(xiàn)在的母校以安上了國(guó)際最先進(jìn)的保護(hù)層：由一個(gè)呈半圓型半透明體玻璃所覆蓋注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走向?qū)W校大門(mén)。

　　我按下門(mén)前的自動(dòng)辨認(rèn)器，大門(mén)便開(kāi)了，迎接我的是一個(gè)自動(dòng)迎接的機(jī)器兵，它帶著我踏上了參觀隧道，這個(gè)裝門(mén)為前來(lái)參觀的人所設(shè)置的隧道。機(jī)器兵一邊走一邊介紹道：“如今的學(xué)校采用了模擬情景教學(xué)方法，讓學(xué)生在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)。我們每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)基地，每個(gè)學(xué)生到達(dá)這里，便打開(kāi)手中的學(xué)習(xí)專(zhuān)用電腦，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們還會(huì)有一些課外的活動(dòng)，學(xué)生在課余時(shí)間可以在休閑中心娛樂(lè)或用餐。”說(shuō)著便指指遠(yuǎn)處的`娛樂(lè)中心，我向它指的地方望去，只見(jiàn)在草原的一角有一個(gè)呈三角型的娛樂(lè)中心，在外面可看見(jiàn)學(xué)生有的在餐廳里用餐，有的在溜冰場(chǎng)溜冰，有的在各個(gè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)房里練球……

　　我不經(jīng)感嘆：想當(dāng)年我們還在讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的條件啊！突然，我想起了我們所約定的那個(gè)秘密基地，便對(duì)機(jī)器兵提出想去那里會(huì)會(huì)我的朋友。機(jī)器兵把我?guī)У侥抢铮灰?jiàn)那早以不是原來(lái)的樣子，而是一個(gè)校友俱樂(lè)部了，我急忙走過(guò)去，只見(jiàn)我的朋友正在那里等我，我們互相問(wèn)好，仔細(xì)的端詳著對(duì)方那熟悉的面孔，講述過(guò)去一切的神情，仿佛一切的一切就發(fā)生在昨天，我們一起敘舊，坐在椅子上，講起了這幾年發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念以前那美好的時(shí)光……

母校的作文篇2

　　還有幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們生活6年的小學(xué)了。我要為一座中學(xué)的一名學(xué)生。

　　感謝我一直敬愛(ài)的老師們給我們傳授知識(shí)，像辛勤的園丁培育我們成長(zhǎng)。感謝我一直朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼；懂得了朋友的重要；又是他們讓我了解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和同學(xué)們像是一本本書(shū)，總是讓你知道更多的'知識(shí)，怎么讀都讀不透，讀不完。感謝那一次次的校季運(yùn)動(dòng)，使一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力為班級(jí)取得榮譽(yù)。感謝老師和同學(xué)給了我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我有了后退的余地。

　　感謝母校對(duì)我們大家無(wú)私的培養(yǎng)，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們即將告別我們敬愛(ài)的母校，我把依依不舍的眷戀化作志向，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，到時(shí)回報(bào)母校。

　　再見(jiàn)了，母校。當(dāng)我做出了令人驕傲的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記我曾是這兒的學(xué)生。老師們，請(qǐng)你們放心，請(qǐng)相信我們，相信十年后的我一定會(huì)取得好成績(jī)的。

母校的作文篇3

　　現(xiàn)在的我，是中學(xué)生。每當(dāng)走在新學(xué)校里，看見(jiàn)地上那探出頭的小草，便是我想起母校！

　　站在那棵大樹(shù)下，思緒飄遠(yuǎn)了。飄回那個(gè)充滿友情，充滿快樂(lè)，充滿朗朗書(shū)聲的母校。我曾在教室里學(xué)習(xí)，曾在走廊里徘徊，曾在大樹(shù)下閱讀，曾在烈日下軍訓(xùn)……這一切一切對(duì)于母校的回憶，是說(shuō)不完的。

　　幼兒時(shí)的我，小學(xué)是美好的憧憬；

　　小學(xué)時(shí)的我，小學(xué)是難熬的過(guò)程；

　　初中時(shí)的我，小學(xué)是溫馨的回憶。

　　在走廊，我曾與同學(xué)真誠(chéng)的討論；在教室，我曾與老師共同來(lái)學(xué)習(xí)；在辦公室，我曾與老師深切的交流……

　　站在五星紅旗下，思緒飄遠(yuǎn)了。鮮紅的紅旗令我想起了在那炎炎烈日里，我們站在那五星紅旗下宣誓，從那時(shí)起，我便是一名真正的少先隊(duì)員。每一次升旗，我都顯得格外精神，祖國(guó)看著我成長(zhǎng)，母校看著我成長(zhǎng)。

　　這一切，好似一場(chǎng)夢(mèng)。是夢(mèng)，是夢(mèng)把我?guī)Щ亓四敲利惖幕貞浝铩Ｎ覠釔?ài)我的同學(xué)，熱愛(ài)我的.老師，熱愛(ài)我的母校。

　　猛間，上課的鈴聲把我拉了回來(lái)。那如煙如夢(mèng)如逝如幻的母校我還銘記于心。

　　好似空氣中飄著淡淡的清香！

母校的作文篇4

　　一支蠟燭，燃燒自己照亮了別人；一只春蠶，吐出許多絲讓人們做衣服；一個(gè)園丁，辛勤地為花兒澆水；一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己為人們帶來(lái)溫暖……

　　老師在我們心中是蠟燭，是春蠶，是園丁，是太陽(yáng)……他們?yōu)槲覀兊膶?lái)祭定基礎(chǔ)，讓我們勇敢地開(kāi)拓未來(lái)，追逐夢(mèng)想……但當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)我們會(huì)離開(kāi)，可能有人不會(huì)再回去了，可當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了一個(gè)好前程時(shí)她只會(huì)在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個(gè)學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母校看看了，或是被生活折磨得不記得自己的恩師了……可他們依舊在哪從未離開(kāi)，他們?cè)趯W(xué)生一回頭就能看到的地方等著。

　　當(dāng)我們回去看老師時(shí)，老師縱是表現(xiàn)得不在意，可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)：當(dāng)學(xué)生有什么不明白的，回去問(wèn)時(shí)，他們會(huì)給他支招；當(dāng)學(xué)生感到有壓力時(shí)，老師會(huì)給予學(xué)生心靈上的鼓勵(lì)；當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)感到開(kāi)心，感到驕傲；當(dāng)學(xué)生發(fā)揮失常時(shí)，她會(huì)為他們感到遺憾……

　　可這個(gè)學(xué)生卻還是不以為然，她不知道，老師，想要的不過(guò)是學(xué)生們的一個(gè)個(gè)良好的成績(jī)，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是最大的驕傲，但學(xué)生獲得好成績(jī)時(shí)，老師不過(guò)是想要自己的學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會(huì)想念自己的學(xué)生，可他們卻因?yàn)楣ぷ鞯膲毫o(wú)法離開(kāi)，而學(xué)生們只需要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回去看看。學(xué)生們總是說(shuō)自己的要求不高，可當(dāng)自己只得到一點(diǎn)點(diǎn)利益時(shí)，先想到的一定是自己的家人，可沒(méi)有幾個(gè)會(huì)想到自己的老師，其實(shí)老師的要求也不高，他們想要的不過(guò)是學(xué)生們生活得好，能夠偶然回去看看，可卻沒(méi)幾個(gè)能做到。

　　所以，從現(xiàn)在起抽點(diǎn)時(shí)間回去看看吧！即使有什么可能也可以回去問(wèn)問(wèn)老師，他們不止是我們的.老師、心靈導(dǎo)師，也可是是我們的朋友，一個(gè)知心朋友，跟老師聊天不會(huì)有損失，相反你還會(huì)收獲許多的生活經(jīng)驗(yàn)。抽點(diǎn)時(shí)間回母校看看吧！

　　在上學(xué)時(shí)，我們可以認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，新老師會(huì)先和我們熟悉一下并鼓勵(lì)我們?nèi)ヅc別的同學(xué)交往。

　　在離開(kāi)時(shí)，老師總是把常說(shuō)的話再交代一遍，讓我們?cè)谏钪凶鰝€(gè)好人。

　　在回去時(shí)，老師總是放下自己手里的活，趕著與學(xué)生多說(shuō)幾句，趕著多看幾眼學(xué)生。

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