母校的作文

時間:2024-11-05 12:58:29 母校 我要投稿

(精品)母校的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的母校的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精品)母校的作文5篇

母校的作文 篇1

  日子如旋轉木馬一樣,一轉眼過了六年的時間,現在的我竟然已經上六年級了。想想以前,真的有好多話要說呀!

  那些年,我們曾在一起哭過、笑過、鬧過、歡樂過!

  現在的我們即將要小學畢業了,即將要告別了、即將各自都要告別童年了!有時一想,鼻子不禁會酸酸的,很想哭!

  我們的母校們天都被我們打掃的干干凈凈,這里的一草一木、一沙一石。都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的操場:我們曾在這兒瘋狂過,激烈過;我們的教室:曾在這兒度過風風雨雨;我們的音樂室:曾在這兒努力過、高興過。我們的老師:曾在這兒尊敬她過、曾在這兒與她笑過,有時我們惹她生氣過,可她依然向我們的媽媽一樣寬容我們 縱容我們,但不管我們遇到挫折時,是他幫助我們;當我們做錯時,是他努力糾正我們的錯誤;當我們不團結時,是她教會我們。這一切大家都不會忘記——不會忘記您對我們的`用心!

  那歡聲笑語,依然真切的想在我的耳時,我們都很珍惜這六年里的時光。六年時間雖然不長,但是這里——母校我度過了我最快樂的時光,臨近離別,感悟油然而生。

  畢業之際,我誠摯的祝福與我的老師和同學們在以后的日子里歡聲不斷,笑語連綿,做一個世界上最具幸福的人!

母校的作文 篇2

  今天,由于工作和學習的需要,我來到了我闊別33年的母校——奓山中學。我的初中生涯就是在這里渡過的(那時名為漢陽十九中學)。可惜今天沒有見到一個我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在,那里地勢依舊。

  時光彈指間。遙想當年,我扎著球辮子,腳穿白網鞋,是班上鶴立雞群的女生。師生大會上,校長頒獎的學生名單里從來不缺少我的姓名,教導處外面的墻上,每次考試成績名次公布,我總是榜上有名;田徑運動場上,我是遙遙領先去闖紅線的那個姑娘;慶新年聯歡晚會,一首《年輕的朋友來相會》獲得了滿堂掌聲與喝彩!

  那座簡陋的教室里,我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識。就是在那時,數學郭金煜老師教會了我函數、極值、幾何和好多的運算公式;物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律;化學李老師告訴我們:物質是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成;英語代書馳老師把英語的`十六種時態統統告訴了我們;羅聲高校長給我們講社會發展簡史,讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來,勞動創造了人的本身”;還有執教最嚴的劉義芳----語文老師,讓我突發奇想,寫出了我的第一篇科幻的作文并成為了同學們的范文;我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表;也就在那時,我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……

  這里是一片熱土,這里有一片透明的愛!這里留下了我的歡歌笑語,這里留下了我成長的足跡!在這里,我放飛了人生的最美夢想,在這里,我播種了終生熱愛學習的種子!

  “誰言寸草心,報得三春暉”。我的恩師們:你們現在在哪里?衷心祝愿你們身體健康晚年幸福!衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累!

母校的作文 篇3

  我所在的學校萱花小學是一所風景優美,時間與榮譽同步的學校,一所有一定知名度的學校,一所讓孩子踏進校門就不想離開的學校。

  學校門前有兩個巨大的花盆,花盆里種滿了各色鮮艷的花,有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。一旁的小葉榕也不遜色,雖然它不會開各色鮮艷的花,但它那滿樹蒼翠,看起來是那么生氣盎然。說起這棵小葉榕,從我入學起就這般高大茂盛。我在校五年了學校該變的'都變了,可是只有小葉榕,經過幾年的風風雨雨也絲毫沒變。或許是它長得太茂盛了,引來了一群不知名的鳥,整天為師生們鳴唱。我卻不知它們是在歌唱美好的過去,還是歌唱美妙的未來。

  你瞧,在校園的角落里有兩棵細嫩的柳樹,一絲微風吹來,柳樹立刻隨風飄蕩起來,真像是少女那美麗的秀發。

  教學樓下也有一些盆栽,盆栽里種滿了萬年青和鐵樹綠油油的,加上紫紅色的滿天星,也別有一番情趣。哦,在這美好的環境中,不孕育出美好的事物才怪呢!

  據我所知,本期4月22日,我校學生參加重慶市強校比賽,在高手林立的比賽中,學校獲團體總分第四名.其中,張西跳高比賽第一名,跳遠比賽第二名,周秋獲跳高第二名.本期,我校學生參加了“世紀之星”全國少兒美術、書法、攝影比賽,獲銀獎三個,銅獎三個,學校被譽為全國"藝術教育特色單位"稱號.5月26日,我校學生在參加了重慶市“課堂內外杯”書法大賽,方依、唐揚獲二等獎,李芙蓉獲三等獎……在建校15年的歷程中,萱花小學共獲國家級、省市級各類獎高達1000人次,居永川之冠!想想看,我校的老師人人才高八斗,學富五車;我校的學生個個積極向上,全面發展,學校的榮譽與日俱增也就可佩了!可不,像我這樣一個文靜而又靦碘的五年級學生也品嘗過成功的滋味呢!

  這里,我要真誠地祝愿在萱小這個搖籃里,將會成長出許許多多的棟梁之才!

母校的作文 篇4

  哎,一年就又這樣匆匆地在不經意間流逝了。聽著窗外地煙花聲,媽媽又一如既往地問我初中到哪上,我,沉默了……

  在這20xx年的最后一天,我異常地難受,心底里有一塊大石頭,壓著自己,快要窒息了,好痛,好痛……

  回首20xx,仿佛經歷了很多,知道了很多,長大了很多,懂得了很多……

  當自己的日記本里出現20xx這四個數字時,真的好難受,想著這一年將要在自己學習6~7年的學校畢業,像是在傷口上撒了一層鹽,好痛,好痛……

  今天不知怎么,好想哭,雖然迫使不讓眼淚流下,但是眼淚還是奪眶而出,這眼淚不知為何而流,總之,好痛,好痛……

  想到自己的小學生涯,就會情不自禁地想起分班,我一共在這個學校呆了7年,可是就分了四次班,每次分班都有每次的`痛苦,想起別人能和同學共處六年,稱得上朝夕相處,而我們……好痛,好痛…。

  六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,誰又真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校。

母校的作文 篇5

  我愛母校的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她魅力而動人。我要用心中灼熱的愛展開一副絢麗多彩的畫卷──校園之晨。

  我的母校坐落在一個普普通通的從村。

  那時一個初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜的睡著,鳥兒還未從夢中醒過來。

  月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個校園被籠罩在晨霧中,像神話里天上飄渺的仙境,假如這時你在眺望遠處那一排教室,就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧見。我想這情景,大概向站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。

  校園中的幾顆老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要生起的旭日。

  夜幕漸漸拉開,白茫茫的的晨霧在減退,在流動。這時晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個、兩個成群結隊,伴著歡快的`笑聲,走進了校園。

  不知什么時候目眩里的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動著火焰般的紅領巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,校園上空飄蕩著同學們歡聲笑語小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著想藍藍的天空飛去。

  太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書本倚在樹干上,有的低頭漫步在操場上,草坪上。用稚氣的童音朗讀著微雨欲來,輕音滿湖瑯瑯的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕耘的鄉親們的耳朵里,他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環抱的校園,如有所思的小了

  啊!校園之晨,這時是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識這里有青春幻想,這里有未來的呼喚。

  雖然我再也不能回到母校讀書了,但是母校的一草一木我都不會忘。

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