精選我奶奶作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我奶奶作文8篇，歡迎大家分享。
我奶奶作文 篇1
你要問我家人里面我最喜歡誰，我會毫不猶豫的告訴你：“是我的奶奶！”
有一次，我家洗澡的噴頭壞了，該噴水的地方不噴水，不該噴水的地方正噴水。爸爸媽媽都沒修好，我說：“看我的。”可我擰了半天更不行了。第二天我把這件事告訴了奶奶，只見奶奶拿了生料帶來到浴室，先把噴頭蓋擰下來，圍著噴頭纏了兩圈生料帶，再把噴頭蓋擰上去說︰“好了。”我好奇地問︰“這就行了﹖就這么簡單﹖”奶奶說︰“就這么簡單。你試試吧。”我試用了一下，果真行了。奶奶真聰明，真能干。
奶奶不但能干，還尊老愛幼。我老爺爺83歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理。每天三頓飯都等著奶奶來喂他。老爺爺每天的大小便都要弄臟褲子，奶奶每天都要給老爺爺洗這些臟衣服，一天不知要洗多少遍，可奶奶從不嫌臟嫌臭。
我是奶奶唯一的寶貝孫子，奶奶非常疼愛我。記得我牙疼的時候，奶奶日夜照顧我，一天就在惠民城里看了四家醫院，因為我的牙疼止不住，看到我痛苦的樣子奶奶心痛極了，著急極了！為此奶奶急得喉嚨都說不出話來了。
奶奶為家人做的事情說也說不完。
奶奶，我敬佩你！
點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞奶奶進行。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：用尊老愛幼形容奶奶對爺爺的照顧有失妥當。"真聰明，真能干"形容老人即為不妥。
作者應注意準確用詞。
我奶奶作文 篇2
每次我打電話給老家的奶奶，她就會欣喜地問個不停：“胖了沒，聽話嗎，好好讀書沒……”我說了，他們也不會相信，怎么辦?對，手機微信。我可以教奶奶微信視頻呀!
我拿出所有的零用錢，和爸爸一起去手機店給奶奶挑了把漂亮的手機，并申請了一個微信賬號，取名叫“漂亮奶奶花”，還互相添加了好友，就寄回老家。
奶奶收到了手機，我就拿爸爸的手機打電話，用媽媽的手機來教，我先讓奶奶打開手機屏幕，接著告訴她屏幕上各軟件的功能。再讓奶奶點開微信后，找到“漂亮奶奶花”的字眼，旁邊有我和弟弟的頭像圖。最后我教她用微信，我發視頻通話，讓奶奶按綠色的鍵接聽。奶奶一看視頻上的我又驚又喜，不住地說：“現在有這玩意兒真好，可以面對面聊天，以后就不覺孤獨了。”慢慢地，我教奶奶學會了拍照片、錄像，學會了用微信發語音、照片和視頻，學會了視頻通話。每天我只要一放學回到家，就和奶奶微信溝通，弟弟有時也會給奶奶唱歌跳舞，把千里之外的奶奶逗得哈哈直笑。
有一次，我得到了獎狀，就迫不及待地跟奶奶視頻，說：“奶奶，你看，我得獎了。” “茹茹真棒，要繼續努力得到更多的獎狀，回來奶奶會獎勵你。”十月份的冬天，老家下起了鵝毛大雪，奶奶知道我很喜歡雪，就打開了視頻通話。我隔著手機看見了漂落的雪花，好像真的摸到了紛飛的雪花。
手機微信真方便，既能解決奶奶的孤獨感，還可以分享彼此的快樂。
我奶奶作文 篇3
我的奶奶不識字，因為她小時候生長在農村，家里又窮，所以就沒有上學。前幾天，我家電視機懷了，修電視機的叔叔不是蘇州人，她跟奶奶說話兩個人不能溝通，我聽著難受，我決定利用這個暑假教奶奶識字并說普通話。
我一開始把簡單的字寫在卡片上，然后我讀一遍后就叫奶奶跟著我一起讀，可是奶奶的發音太不標準了，可笑的是，奶奶竟然把“小”讀成了“橋”，我反復矯正，奶奶還是讀不準，我都準備放棄了，媽媽對我說：如果老師教你們，你們學不會，老師也放棄你們，這時你們的心情會怎么樣呢？“我聽了媽媽的話，想起老師平時教育我們，不論做什么事情都要有始有終，不能急于求成要有耐心。于是我重新打起精神，通過我的百折不饒的精神與奶奶積極進取的學習態度，奶奶終于能用普通話正確地讀上的'基本字了。
我希望過完這個暑假，奶奶會說普通話了！
我奶奶作文 篇4
如果用一個詞形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可愛。在我心里，他更像一顆溫暖我的太陽。比起我的母親，我覺得我和她更加親密。
我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，對我輕輕的說：“小睡蟲，還不起來，太陽都曬屁股了！”這是奶奶經常對我說的話。
我的喉嚨很不好，每次吃完飯，都會咳嗽。奶奶看到這一幕，常常會遞給我五顆薄荷糖。不知怎么的，不管我有沒有咳嗽，都會給我五顆糖。應該是因為時間久了，成了習慣了吧。
一個周六傾盆大雨從天上落下來，如同千萬條細線。我正在吃飯呢，奶奶就地來了糖，我數了數，還是五顆，不多不少，我突然對奶奶說：“奶奶，不要給我那么多糖，一顆就行了，其他的你吃吧！”說著我去拿了一個紅箱子，一倒，說：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，給奶奶吃。
到了中午，雨還是“嘩——嘩——”的下，絲毫沒有停的樣子。我寫完了作業，正想吃顆糖，咦？紅箱子呢，我跑到奶奶的房間，想問問紅箱子去哪了，卻看到了奶奶坐在紅箱子旁，把薄荷糖，放進了紅箱子里。我問：“奶奶你在干什么呢，為什么把糖放進紅箱子里而不吃呢？”奶奶看見了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，還不是吃點，潤喉的糖。奶奶可心疼了！”
那是一個雨天，可奶奶卻像太陽一樣。那溫柔的光一直照耀著我，溫暖著我的心。
我奶奶作文 篇5
記得我小時候上過三所幼兒園，有柯南幼兒園、埠頭幼兒園和實驗幼兒園。
柯南幼兒園是我最早讀的，也是我最難忘的幼兒園，那時我才四歲。幼兒園里一般都有兩個老師，一個班主任和一個生活老師。柯南幼兒園和其它兩所幼兒園的唯一不同之處在于柯南的生活老師年齡要比其它幼兒園的老師要大得多。我們有的叫她阿姨，有的叫她奶奶，她都樂呵呵地答應著。
記得我剛去柯南幼兒園的時候，我不愛去學校，更不愛吃那里的飯菜還特別愛哭。幸好我遇到了一位和藹可親的好奶奶。她看上去大概60歲左右，烏黑光亮地頭發之間夾雜著幾根雪白的銀絲，黑黑的額頭上那一條條深深的皺紋，如刀刻上去似得，腰有點兒彎了。
媽媽把我送到教室門口，她面帶著微笑，馬上過來把我抱到坐位上去，她就在我的旁邊坐下陪我一起搭積木。等到吃午飯時，奶奶把我不愛吃的那些菜夾出，把我愛的那些菜和飯一口一口的送到我嘴邊。吃好飯，我們睡午覺的時候，我不要到小床去睡，奶奶就抱著我睡。
時間一轉眼就過去了一學期，柯南和埠頭合并成了一所幼兒園，奶奶的兒媳婦要生小寶寶了，奶奶也要抱孫子了。奶奶走之前抱著跟我說：“要好好學習，中午要多吃飯，不要挑食。”我點點頭。奶奶騎著自行車，我望她的背影越騎越遠，傷心的哭了起來。
奶奶我會永遠想念您的。
我奶奶作文 篇6
從一年級到三年級，我得到過許多的表揚：寫得棒，作業自己工整，考試成績優異……這些表揚在我的腦海里已經模糊不清，但唯有一次表揚像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是一個星期五的傍晚，我無意中發現我的紅領巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領巾上學，真是丟人！于是，我決定把紅領巾洗一下。第二天，風和日麗，很適合洗紅領巾。我先打來一瓢水，把洗衣粉一點一點地放入水中，然后把紅領巾浸泡在水中，提起來一看，紅領巾換上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領巾掛在晾衣架上，望著隨風飄揚的鮮艷的紅領巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上紅領巾，奶奶一見我那紅玫瑰色般的紅領巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說了一切，奶奶聽了，向我豎起了大拇指，連聲說：“ 不錯！不錯！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
我奶奶作文 篇7
奶奶家住在一個風景如畫的小山村，今年“五.一”假期，爸爸要出差把我送到奶奶家，臨走時還給奶奶留了一部手機，但是奶奶從來沒用過手機，于是爸爸就讓我教奶奶怎樣用。
吃完晚飯，爸爸就開車走了。第二天早上，奶奶早早就起來了，興高采烈地等我教她怎樣用手機。我讓奶奶先開機，奶奶左按右按也沒開了機，奶奶有些不耐煩的對我說：“陽陽，這個手機是不是壞了，怎么按了還黑屏呢？”我說：“奶奶，要長時間按著紅鍵子才行，以后開、關機都按這個鍵子”。奶奶笑盈盈的嗯了好幾聲，試了一會兒終于開機了，看著屏幕上寫著“解鎖”二字奶奶問我：“是不是得用鑰匙才能開？完了，昨天晚上忘跟你爸要鑰匙了，這手機也用不了了”，奶奶一下子成了泄氣的“皮球”。坐在一旁的我再也忍不住了，哈哈大笑起來，奶奶被我樂的莫名其妙，用迷惑的眼神看著我。我告訴奶奶：“長時間按著畫鎖頭的鍵子，就會解鎖。”奶奶恍然大悟，自己也跟著我樂，我問她樂什么，她說樂自己很搞笑。
我們重復了幾次，奶奶學會了接、打電話，并且和爸爸通了話。 看著奶奶終于會用電話了，我很高興，特別有成就感！
我奶奶作文 篇8
清明節。
我和爸爸準備去看奶奶，大家走在路上看到路上的野花頑強地開放著，興中不勝歡喜。要是奶奶還能看到該多好啊！
一路上，我和爸爸談論著這一年發生的事，想在見到奶奶的時候告訴她。走著走著，不知不覺到了奶奶的照片前，一股悲傷的氣氛籠罩著大家。看著奶奶的照片，我想起了許多事：記得最清楚的一件事就是在我還很小很小的時候，什么都不懂，有一天，奶奶牽著我去買菜，大家走在盲道上，走了一段時間，我突然對奶奶說：“奶奶，大家不能走盲道，盲道是給盲人走的，大家走了，盲人就沒得走了！”奶奶笑了笑，就牽著我離開了盲道。
記憶中奶奶總在對我微笑，總是和藹地對我說話。我做錯事時，她也從不說我，總是微笑著摸摸我的頭。記得小時候我總說一些很奇怪的話，奶奶也總是笑著點頭，說：大家說的對!想到這兒，我壓抑不住，哭了出來。
在回家的路上，我看到了一句話“逝者已矣 生者如斯”，感觸良多。現在，看著奶奶慈祥的笑容，我擦干了眼淚，堅強的對奶奶說：“奶奶，您放心我一定會努力，像您一樣，笑著走過一生。”
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