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難忘的小學生活初中作文(通用47篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活初中作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學生活初中作文 1
前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點點滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級剛踏入這所學校時,一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領進了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割舍對它們的留念。
六年的.小學生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會,那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運動會我們的冠軍班級,是當之無愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點等著我們,大喊著加油助威,揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量,一個勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風聲!鞍~”一聲,終于沖過了終點線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。
而運動會后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是她們倆幫助我,當我傷心時,也是她們第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。
相知是天意,相識是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的小學生活一晃而過,留下一個永恒的微笑,畫上一個完美的句號
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
難忘的小學生活初中作文 2
時間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間,我的小學生活快要結束了,回首過往,我的心里很彷徨,我可愛的同學呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無法說出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對一個人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠航,那么小學就是打造遠航的船,這艘船能走多遠,能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運,因為我身邊有這樣一個同學,他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的漫漫長路的啟蒙階段,他就像一個指路者,在我迷茫時,在我失落時,在我被同學誤會時,在我被老師批評后,他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上,有這樣一個朋友是我莫大的幸運,一個人會成為一個什么樣的人,很多時候是看他交了一個什么樣的朋友,一個壞的`朋友能讓他走上彎路,走上社會的背立面,一個好的朋友能讓他走正道,當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個朋友,他不僅教我做一個好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個朋友,朋友是付出,是呵護,是幫助,不是索取。
我知道,人總會長大,總有一天,我會走進社會的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學會獨立,學會是自己分辨是非對錯,學會自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時候,我的內(nèi)心里還會留下他給我的教導,有這樣一個朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。
難忘的小學生活初中作文 3
眨眼間,我的小學生活已經(jīng)結束了;厥仔W生活的點點滴滴,那一幕幕精彩的往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
五年級時,學校安排慶祝“六一”兒童節(jié)活動,聽到消息后,大家歡呼雀躍,學校里頓時沸騰了起來。我想:這次慶!傲弧被顒游覀円欢ㄒA,我一定要大顯身手。
第二天一到校我便找了班上的同學,說了我的想法,大家聽后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕,下午放學一回到家,我便在網(wǎng)上查找關于少兒街舞的'比賽視頻。然后經(jīng)過我們的反復篩選,最終我們決定街舞表演。經(jīng)過大家一致推選:我、孫曉紅、李政三人承擔了這次表演任務。我們利用課間邊看邊學,教室里、操場上、樹蔭下到處都有我們表演的身影,雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡,卻沒有一個人松懈。
兒童節(jié)到了,那天晴空萬里、風和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的紅領巾來到學校。比賽開始了,在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布:“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣,大家又激動又緊張,在我出色的指揮下,同學們用嘹亮的歌聲整齊的節(jié)奏征服了觀眾,贏得了浪潮一樣的掌聲。接下來該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了,手心直冒汗,我暗暗告誡自己:加油,你是最棒的,你一定可以成功。
音樂響起來了,我們伴隨著音樂歡快有力的節(jié)奏跳了起來,擺臂、踢腿、旋轉(zhuǎn)、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿活力的動作讓全場觀眾看的目瞪口呆,轉(zhuǎn)眼間我們出色地完成了比賽,頓時全場掌聲雷動,我們成功了。
該頒獎了,我們屏住呼吸,主持人宣布道:舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名,我們歡呼起來,我激動得都快哭了,我明白功夫不負有心人,我們的努力沒有白費,站在領獎臺上我感到很自豪,很自豪……
小學生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中,我永遠難以忘記我的小學生活。
難忘的小學生活初中作文 4
轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了,小學生活里的那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。
校園,我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方,現(xiàn)在卻要離它而去……再看看,我們小學這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校!想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺,有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的'思念牽掛著。原來六年過得那么快,時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。
我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣照亮人生的;雨露是這樣滋潤禾苗的!
再見了,母校;再見了,老師。我對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句再見;小學的生活我都會永遠珍藏在心里。
難忘的小學生活初中作文 5
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的小學生活就要結束了;厥淄拢甑男W生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的'是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
在將來的十幾年里,會出現(xiàn)一位著名的動物學家,那便是我。當有人問起我的小學時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!
難忘的小學生活初中作文 6
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的'足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘的小學生活初中作文 7
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已經(jīng)結束了。在這六年的小學生活里,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學們給了我關懷幫助這一切,是我無法忘懷的。
走進校園,昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經(jīng)過一段絞盡腦汁,我的心中出現(xiàn)了一個答案。可我總感覺自己的答案是錯誤的`,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:回答得十分正確。從那一刻起,我便提起了信心。感謝你,老師,讓我學會了怎么提起信心。
忘不了,同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關切地問:你怎么啦?不舒服嗎?我抬起頭,說:不是。說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的沒事,失敗是成功之母嘛!聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝你,謝謝你幫我分析。小紅笑了笑,說:朋友之間互相幫助是應該的,說什么謝謝呢?說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會開心地笑了。
忘不了,老師們與我們共進智宮取寶藏;忘不了,同學們與我朝夕相處,與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。
難忘的小學生活初中作文 8
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認為糟糕透頂,我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時老師用信任的.目光看著我,朝我點點頭。我頓時有了勇氣,開始把同學們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好,我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!
難忘的小學生活初中作文 9
時間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯,第一次一起比賽,第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導,教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的.嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學們在運動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅強,帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè),這不只是小學生活的結束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!
難忘的小學生活初中作文 10
“光陰似箭,日月如梭”我們一起在小學里生活了六年回想起我們在小學里的生活,真是讓我非常的難忘。
在我們的小學生活中,不僅僅難忘的是我們在學校里度過的時光,而且還有引導我們成長的老師。記得有一次,媽媽去開家長會,開了很長時間才回來,媽媽說:“這次申請中學學位,要在電腦上報名。”媽媽為了這件事而煩惱,因為爸爸媽媽是電腦盲,不會使用電腦,該怎么辦?我機靈一動對媽媽說:“去找鄭老師幫忙吧!”媽媽就拿起爸爸的手機打給鄭老師,鄭老師卻說:“他怕打錯。”我很失望,但我想到了任老師。媽媽就拿起了手機請任老師幫忙,老師一口氣就答應了。我們晚上來到老師辦公室。老師就開始認真的在電腦里輸入資料,不停地詢問爸爸最準確地資料,在確定無誤后,終于在電腦上報好名。從這件事中,我學到了答應別人承諾的事情,一定要必須做好。做什么事都要專心致志。讓我十分難忘老師對我的幫助。
使我難忘的是我們?nèi)嗟耐瑢W。記得還有一次,我們?nèi)喽贾酪粋驚人的消息:“李淑馨要到香港讀書了。”我們的每一個人都買了禮物送給了李淑馨,到了她要離開的最后一天,語文老師寫了一首詩送給她,播放著音樂。我們隨著歌曲朗誦起來,我們的淚水不由自主的從我們的臉上滑落下來,有的同學忍不住嚎啕大哭起來。她被這樣的`情景感動得哭了。她便走向每個同學的身邊與他們擁抱。我感受到了朋友之間的友誼,這情誼深深的印烙在我的心里。
使我難忘的是第一次在課堂上吃餅干。有一次,我們上語文課,老師對我們說:“這節(jié)課我們吃餅干!比嗤瑢W都非常驚奇,有些同學忿忿地說老師很大膽。然后,老師開始發(fā)餅干,餅干發(fā)到我們這組就沒有了。同學們就把自己的餅干分給我們?墒钱斣S振宇要吃的時候卻掉到地上,他只好忍痛得把餅干扔進垃圾桶。這節(jié)課十分有趣,老師利用吃餅干給我們上了一節(jié)習作課,
使我難忘的活動是爬山。記得那次老師舉行了爬山的比賽,我們個個都做好準備,我們急速的跑著,跑了許久我們都筋疲力盡了。我就坐在階梯上,突然有個同學向我伸出了援手,我便扶著她的手繼續(xù)往上爬。自從拉手那一刻起,我體會到了同學與同學簡要互相幫助信任。爬山的道路讓我領悟到了人生的道路上離不開友誼。
在這難忘的小學生活中,慈愛的老師,熱情的同學,快樂的課堂和難忘的活動都陪伴我們六年了,在這六年里是他們帶給我們快樂。
我終身難忘。
難忘的小學生活初中作文 11
夏天一過,來到學校,來到教室,但教室里坐著的不是你們,而是他們。
六年時光眨眼就過去了,仿佛眨眼前,我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女,淚眼汪汪,訴說著別離的不舍。
池塘里的荷花就要開了,我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候,別離了,心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬!
菊花開時,你我第一次踏進校園,身上穿著的衣服不是很厚,你我的友誼也不厚,我們素不相識,但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹,印象最深的是開學第一天,我們都不會做眼保健操,聽到了廣播里在數(shù)著拍子,有些人竟也開始手舞足蹈,臉上滿是陶醉的笑容,不要樂器演奏,不要觀眾捧場,只要自己開心就行,跺著的腳,揮著的手,是我們天真的象征。
臘梅花開,我們長大了,成熟了,穿著厚厚的衣服,我們的友誼也變厚了,雖然還是不太會合作,但只要有一點點的成就,我們也會歡呼雀躍,記得學校有個五項評比,我們班總是最后,但有一次我們竟破天荒地得了第一名,雖然是四個班并列,但我們依舊大聲歡呼,老師大聲地喊著安靜,但仔細一瞧,老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽卻是我們合作的.見證。
蘭花開時,我們在校園里已經(jīng)待了很久,一張張熟悉的面孔離去,一張張新的面孔加入,衣服也變薄了,我們能在一起的時光也少了,經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂,我們都長大,學會了分享,在許多次的郊游,你有好吃的給我,我有好喝的給你,有好玩的游戲叫上我,有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你,臉上的笑容,如同盛開的蘭花,這不是一個班級,而是一個容納下了40多個人的家庭,笑著的臉,分享的手是我們成長的足跡。
荷花待開,你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫漸薄,我們在一起的時光很少了,已不能用年來計算,回想起六年時光,我們的點點滴滴,笑得瞇起來的眼睛,又忍不住流出眼淚。
六年的喜怒哀樂,總逃不過別離的魔爪,就像月圓總逃不過月缺的魔咒,人生旅途中長達六年的小學站已經(jīng)到站,我們必須握上初中站的車票,40多個旅客就要各奔東西了,相信我,這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠,更美好,更令人向往的地方,讓我們攥緊車票,踏上新的旅程吧!
難忘的小學生活初中作文 12
坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。
在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。過后,就要來了,有時我都在幻想時的情景。
忘不掉的首先是我的.小學,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領。
,我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,一起努力;顒又,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。
踏進,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。
那些小學時光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。
難忘的小學生活初中作文 13
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般過去了。
我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。
三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關愛。她總是鼓勵我們勤勉,要誠實.要正直,不僅如此,她還是一位知錯就改的.老師,記得那一次測驗,我剛好肚子疼,所以答卷時馬馬虎虎結果測驗只得了78分。當天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓的心理準備,但當我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。
老師什么也沒說,只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責我:“身為班干部,這么點分丟臉嗎?”這時,所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時不時的指指點點。我十分委屈,淚水奪眶而出。
晚上老師出乎意料的打電話給我表達歉意,并表揚我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉。”我不由得鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯就改。
六年了,這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆,小學生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點點滴滴都索繞在我腦際。
難忘的小學生活初中作文 14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時光小學的記憶。
時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因為雙方只要進一球就能勝利的時候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時,球跑到了我的腳下,我用鏟球的.方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。
聽他們說完后,我就開始學籃球,可是籃球沒足球那么好學,我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵著我,我就不斷地學著,可是我怎么學都進不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學時也很艱苦,所以我沒放棄,幾個月后我獨自一人去打籃球,我以為還是進不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動過籃球。
這是我小學最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的!
難忘的小學生活初中作文 15
時間如同流水,來也匆匆,去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學六年級的學生,還有一個月就要升入初中了,可我對朝夕相處的老師和同學怎么也說不出“再見”這兩個字呢?因為小學六年的難忘生活 給我留下了美好的回憶……
陪伴了我們六年的老師多么辛苦呀!老師為我們各種事情操心——學習、值日、做人……,而我們又能用什么來報答老師的呢?記得有一次,我沒有完成老師布置的作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒有交,就問我沒 有交作業(yè)的原因。我想,如果我如實回答,一定會受到批評的,于是,我“靈機”一動,對老師說: “我忘記帶了!崩蠋熉牶螅矝]有過多的批評我,只是說以后做事要養(yǎng)成好的習慣,不要丟三落四 的,并讓我下午帶來。老師的這番話讓我無地自容,我突然醒悟到自己錯了,我不但不應該不按時完成作業(yè),更不應該撒謊。于是在課間,我到老師辦公室把我沒有完成作業(yè)的事實如實告訴了老師。老 師并沒有嚴厲地批評我,他語重心長地對我說:“做錯了事應該勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。而你勇于承認錯誤,不但贏得了老師的.原諒,還還戰(zhàn)勝了自己,在改掉一個壞毛 病的同時還增加一個好習慣。”聽了老師的話,我心情豁然開朗,心里很感激老師及時的幫助和教育。
小學生活中我還“收獲”了很多的朋友,她們總會給我?guī)砜鞓贰.斘也豢鞓返臅r候,她們會安慰我,并講笑話逗我開心;當我快樂的時候,她們會給我友情和信心,讓我更加快樂。
總之,老師是我們最好的園丁,精心幫我們修剪枝葉,讓我們茁長成長;同學們則是我最寶貴的財富,給我歡樂,給我自信,給我溫暖。
如今,小學生活就要快結束了,我們將要邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
難忘的小學生活初中作文 16
小學生活就要結束了,在這六年里,我們經(jīng)歷了許多,有的讓我銘刻在心,有的讓我回味無窮,有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時突然暈倒,老師非常擔心,安排同學們把我扶進教室。當我醒來時,我坐在自己的位子上。老師親切地問我:“你沒事吧,要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我,還說沒有我的`參與他們失去了許多的樂趣。那時,我的心里非常幸福,因為我感到大家都很關心我,喜歡我。
后來,我就在教室里休息,還有幾個同學因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天,天文地理,歷史現(xiàn)實,我們什么都聊,現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次,我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道,甚至不知道球是應該投進籃筐里面。我方搶到了球,他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則,我教了他們一節(jié)課。功夫不負有心人,他們終于投了個3分球。
下課后,他們還在問我關于籃球的規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道,什么都不會,經(jīng)過我的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個籃球高手了。
我們在畢業(yè)時,一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校,去往不同的班級,但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘,這六年也是我們最快樂的日子,是我們最幸福的時光。
難忘的小學生活初中作文 17
一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。
每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的'一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。
難忘的小學生活初中作文 18
小學,一個我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來都無法媲美的。這里的同學可以陪我度過兒童到少年的時光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復返,從此告別這學校、同學和老師。
為何時間,你就要如此快呢?我還沒好好享受這日子,你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的話,但是沒有機會了。
想起剛入小學時,我就是一個“乳臭未干”的`小屁孩,F(xiàn)在長大了,沒之前調(diào)皮了,也沒有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒,感慨:時間過得真快呀!和同學嬉戲打鬧,聽老師講課。
每每一想起,再也不能見到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽光了。老師在學校讓我學習了各種知識,還讓我有了健康的身體;同學在學校讓我無時無刻都感到開心、愉悅,雖然有時候會有小矛盾,但是過不了幾分鐘,又開始嘻戲打鬧了。
我們在上小學時,都會有不開心的時候。考試不如意的時候,老師雖然在課堂上會批評你,但是在私底下還是會關心你的,他會想,是不是自己講的不好?同學雖然會笑話你,但是也會勸說你,不要傷心,導致場面一度哭笑不得。
老師,您對我的關懷是無微不至的;同學,你的搞怪段子,還會時不時在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開了。
難忘的小學生活初中作文 19
時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學,離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的`競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的小學生活初中作文 20
如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園。蝗绻覀兪囚~兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍天,老師就是教會我們飛翔的人。快樂的時光總是過得飛快,一眨眼,六年小學生活就這樣過去了,又到了分別的時刻,真是讓我悶悶不樂。
回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的.腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時沒看清,踩了上去,結果摔得膝蓋上全是血。同學們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因為是他們讓我體會到了友愛,感受到了那份深情。
還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強可以回去上課。一走到教室門口,同學們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時,老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵啊!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學,再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!
難忘的小學生活初中作文 21
再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我理解到她是一位作家,一位出色的老師,一位與眾不同的老師。她非常愛干凈,不但對我們的禮儀非常重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬仰之情。
再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的淘氣鬼就開場轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們!八⑺⑺ⅰ保柟獗淮昂煵颊谧×耍T也被關上,幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術字的,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。
于是——我真誠地遞上了我的禮物:一本很厚的作文書,我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌,榮耀地選入書中,這都是老師的無私奉獻,教育著我這棵幼芽。你說,這是你受到最棒的生日禮物。從此,我更愛擁有火烈鳥之心的'我們班,更愛老師那微笑……
六年的小學生活,一樁樁一件件,歷歷在目,在這記憶光陰里,留下了我童年最燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心照舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向?qū)砟枪饷鞯穆贰?/p>
難忘的小學生活初中作文 22
時光如梭,歲月如流,快畢業(yè)了,每次想到老師、同學、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的親切,小學生活是多么地令人留戀。
我們校園最美的是那個小涼亭,我最喜歡這個小涼亭。這里風光秀麗,景色迷人,走進去,猶如走進了仙境。碧綠的小溪,可愛的小魚,美麗的楊柳在風中舞動,迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長,給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭,我的心里就很惆悵。
再見了,美麗的校園。您猶如一位美少女,猶如園丁,猶如天使,猶如媽媽,看著我們長大。再見了,敬愛的老師,我忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,您為我們操了多少心,流了多少汗!老師,您還記得嗎?有一次,我籃球比賽輸了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心里想:“都怪我,要不是我的失誤,我們就會贏的!蹦篮,默默地寫了一封信給我,里面寫著:“展碩,我知道你輸了比賽,不服氣,但是每個人都不是完美的,你多多練習,叫他們再打一次比賽,你一定可以贏的!蔽铱赐旰,心里十分感動,心想:“我一定要多練習,不辜負老師的期望。”后來,我在籃球上不斷地練習,終于在一次比賽中,贏得了勝利,這還要多謝老師的鼓勵呀!
師恩難忘,友情永存。再見了,親愛的同學,離別在即,我忘不了我們相處的時光,忘不了我們在教室里的.歡聲笑語。還記得那一次,我生病了,書包還在學校里,我心里想:“怎么辦啊,不寫作業(yè)會被老師罵的!蔽倚睦镌较朐届,當放學時,你們卻把我的書包送到了我家,還教我做作業(yè),看著你們?yōu)槲也傩模曳浅8袆。謝謝你們,要是沒有你們的關心,我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬的不舍,但是還是要說再見,再見了校園,再見了老師,再見了同學們,希望你們越來越好,希望我們的友誼天長地久。
難忘的小學生活初中作文 23
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進這個陌生的學校,那個時候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學生活就是從那時侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠去,我小學畢業(yè)了。小學的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導下,我學到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的`真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎,都是我以后為人處世的基礎。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。
側耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學快樂玩耍的情境;升旗時,同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
難忘的小學生活初中作文 24
令我難忘的事有很多,它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”,讓我永遠記在心上。
那是我剛開始上六年級的時候,學校舉行了一次隊列體操比賽。校長剛公布這件事的時候,全班都炸開了鍋。有的同學高興地跳了起來,還有的同學在那里交頭接耳。我和同學們經(jīng)過了幾天艱苦的練習之后,比賽終于如期而至。全校同學都有秩序地來到了操場上,找個地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學們比得高興的時候,天空中落下了無數(shù)雨點。這時同學們議論紛紛,有的說:“還真是關鍵時候掉鏈子。 边有的說:“這可怎么比啊?我看沒法比了!”盡管同學們抱怨天氣,但還是沒有任何一個人退縮,都堅持了下來。經(jīng)過漫長的時間以后,別的班都比完了,就剩我們六年級兩個班了。我懷著激動的心情和同學們來到了指定位置,老師一發(fā)口令,號長便喊著“一二一”來到了操場中間。我們做了兩個向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動作,做完的時候我注意到我旁邊同學的.眼鏡上早已綴滿水滴,但他仍一動不動,怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里,一點兒也不敷衍。經(jīng)過了很長時間,我們把全部的程序都完成了,便邁著沉重的步伐走向了場外。
經(jīng)過各位老師的評判,我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來,衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。
小學生活眼看就要跟我們說再見了,但我忘不了小學生活中的點點滴滴,忘不了我與老師和同學們相處的時光,更忘不了那次隊列體操比賽,那次凝結著堅韌,團結,榮譽和友誼的比賽將永遠留在我的心里。
難忘的小學生活初中作文 25
六年的小學生活已被時間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都歷歷在目,不爭氣的`眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學校,見到了許多陌生的小,直到今天這些都成了陪伴我6年小學生活的同學,我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時沉浸在的我只好假裝來躲過考試。我真學校沒有考試,讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多。∮浀梦覀兊谝淮稳ゴ河。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在有說有笑,談天說地,也是因為這次活動,讓我愛上了春游。
但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學生活也即將過去,所以再見的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟悖魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
再見的老師,春,染綠了,而卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春,我們將永遠感謝您。
再見,親愛的同學,當我們揮手告別時,我永遠也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我最好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓天長地久。
再見了,我難忘的小學生活!
難忘的小學生活初中作文 26
燕子一樣去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的小朋友,你告訴我,為什么我的小學學習生活已經(jīng)一去不復返了呢?回想起我們小學學生生活的點點就是滴滴,我心潮澎湃,思緒變化萬千!
記得剛入學,我性格很內(nèi)向,不善言談,上課也喜歡開小差,自從來到這節(jié)課,遇到了我的老師,我的性格有了很大的變化。
在一節(jié)學習數(shù)學教學課上,我的思想發(fā)展開了小差,沒聽課。當老師進行提問我的時候,我的思緒卻到了中國幾千里以外的`地方呢!我望著自己窗外,看樓下一個一年級這個小朋友一起嬉戲。老師可以走到我身邊,再一次開始叫我的名字,同桌學生悄悄地推了我一下,我的思緒已經(jīng)被他硬拽著拉了回來,扭過頭,問:“你在干什么?”
老師他們見我沒有如此一個模樣,更加惱火了,大聲怒吼:“王一雨一涵”我嚇得我們立馬站了起來,“你干什么呢?。肯胧裁词孪氲哪敲淳蜁朊宰魑慕虒W告訴我!碑敃r我年幼無知,根本問題不知道自己老師可以的話來說是什么這個意思,就如實把腦子里的想法就是告訴了老師,“我想什么,我在看樓下……”
“哼,你還學會這些頂嘴了,好……好……出去,面壁思過!”老師氣的嘴都抖動了發(fā)展起來,我一步進行一步的挪出了門口,站在教育門外,我的淚水還是止不住的流了學習下來。
下課后,老師把我叫進辦公室,輕聲細語問我:“怎么了?是不是有什么心事,跟老師說吧!不管怎樣你還是要聽課的呀,你的父母希望你來到一個新的環(huán)境,能夠好好學習,成績能夠提高。還有,你以后遇到學習上的困難了,盡管來找我,沒關系,不要害怕。你應該相信你自己,不能自暴自棄,因為丑小鴨也能寫就奇跡。”
從此我們以后,我一直把這句話一一“丑小鴨也能寫就奇跡。”當成一種鞭策學生自己不斷努力提高學習,勇往直前的動力。
小學生活匆匆,一去不復返,坐在教室窗前,回憶過去的點點滴滴,讓我心潮澎湃!
難忘的小學生活初中作文 27
假如你手里有六顆糖,當吃掉五顆還剩一顆時,那你一定會倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學生活多像這六顆糖,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活快要結束了。我就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活,那長不大的記憶永遠會停留在我的心里。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目,學校的一草一木,都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、校園桂花飄香的日子里,班級里總會不時傳出朗朗的讀書聲,還有同學們盡情嬉鬧的笑聲。
六年的小學生活中,有“甜”也有“苦”。
記得有一次,老師在講電腦桌上批改作業(yè),讓我們寫練習。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的.同學說起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。
四年級的一個學期,由于我迷戀漫畫書,導致我的成績從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘了小學栽培我的老師,忘不了志遠小學,更忘不了與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。
難忘的小學生活初中作文 28
伴隨著期末考試的到來,我們即將小學畢業(yè)了。六年的小學時光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。
忘不了,老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學會了很多的知識,老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關愛關心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影,忘不了教室里老師給同學們輔導功課的.身影,忘不了操場上老師帶領大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長。
忘不了,同學間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們在操場上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點心;多少次,我們因為遇到困難而互相鼓勵。忘不了,賽場上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。
太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!我會永遠記得你們,祝福你們!
難忘的小學生活初中作文 29
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的.同桌。
記得我第一天上學的時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學們看見我,好奇的問:“怎么了?”我羞的說:“我被老師罰站了”。
到了吃飯的時候我看見有一個同學拿了一個袋子里面裝的是飯說:“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶敃r眼淚都流出來了。
現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因為,這件事是我最難忘的一件事,也是我沒有在六年級快走的時候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學們的情誼。
人走心不走,我會永遠記住那些和我一起在一個屋檐下學習的同學們,我思念他們。
小學生活真美好!
難忘的小學生活初中作文 30
朋友,在小學里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學生活!
天意懂我心
五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的.陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學校第二!
老師大發(fā)火
講到這件事,我真慚愧,再科學課被羅老師訓了一頓!唉!
上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。
講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?
我在記憶的沙灘上尋找著!
難忘的小學生活初中作文 31
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘,一切都是難忘。
回想以前的小學生活,對我這個已經(jīng)小學畢業(yè)的初中生,回憶人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧! 在這次離別以后,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的.點滴話語中成長起來的嗎?此時此刻我真想大聲呼喊:謝謝老師! 陪伴著我們足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經(jīng)離開我的母校并成為一名初中生,我戀戀不舍。但我清楚的知道,我已經(jīng)來到了另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活。
難忘的小學生活初中作文 32
時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學?墒牵覀兂Uf,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的`是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。
人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。
難忘的小學生活初中作文 33
光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活就快要過完了,從時的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式!蔽覀兌荚诓粩嗟刂。剛剛入學時,我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風,是老師授予我們神圣的知識,如同、露,使我們長成一株株力旺盛的`樹苗,茁壯生長……
在這六年里,我們既經(jīng)歷了風,又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。
在這六年里,我們了很多,簡直可以說是脫胎換骨了:我們從一個開始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個優(yōu)秀的小學生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關懷、同學們的一份!當我們遇到難題時,老師就會繪聲繪色的給我們講解;當我們學習遭到挫折時,同學們相互、相互;當我們……
小學六年的學習生活給我的印象很深、很深;雖然時間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會把這六年的時光珍藏在我的心里,永遠不會淡忘、永遠、永遠……
難忘的小學生活初中作文 34
小學生活,對于我們這些畢業(yè)生來說,是既有歡笑,又有悲傷的。
記得有一次 ,張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了,頓時傻了眼,我的作文水平那么差,為什么讓我代表六(1)班參加比賽呢?我心里苦苦地埋怨道。放學后,張老師把我叫到辦公室,“張老師,我作文水平那么差,怎么去參加作文比賽呀?”“不要再推辭了,總之,這次你必須去!”說著,張老師便“伏案疾書”,把一張紙條遞給了我。“只有在比賽的時候才能打開!”我聽了連連點頭。
比賽馬上就要開始了,我毅然打開了那份神秘的紙條,里面是張老師寫的一句話:無論干什么,都要有拼搏進取的精神,都要對自己有信心。我看了,立刻對自己充滿了信心。于是,我在比賽中發(fā)揮超常,取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳,同時對張老師也充滿了感激之情。
小學生活當然也有悲傷的時候。記得有一次,我們正在上音樂課,只聽,老師問:“還有誰沒包書?”全班大部分的人都舉起了手,“誰讓你們不包的.?”我聽了以后,這張嘴巴便又不聽使喚了,“蔡天佑,班長!”我叫道。老師聽了,問他:“是不是你帶頭的?”蔡天佑默默不語,眼淚卻頓時流了下來,哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚,真想找個地洞鉆進去,全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課,我第一件事就是去找蔡天佑道歉。“班長,請原諒我,我不是故意的!”“你誰啊,我不認識你!”我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了,我頓時感覺十分失落,這是我最悲傷的一次回憶。
啊,多么精彩的小學生活,你給我?guī)矶嗌贇g樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的小學生活初中作文 35
我們快畢業(yè)了,我忍不住回憶起日子。
在我第一天上小學報到時,天氣很熱。我記得當媽媽把我送到學校門口時,我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學,就和他說:“好熱呀!”后面的同學也抱怨到:“是啊,也不知道他們怎么想的,這時候讓報到!”
哈哈,這位同學好有趣。∥揖谷坏浆F(xiàn)在都記得這么清楚!
記得在三年級報到第一天時,迎接我們的不是孫老師,而是一位新老師范老師,我們都很奇怪。當范老師告訴我們孫老師去了另一所學校之后,一種既高興又難過的矛盾心情油然而生!
高興是能認識一位優(yōu)秀的新老師,難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師,還很期待范老師講的課和開展的活動。
范老師剛變成我們四班的'班主任就建立了班級日記,開展男女PK活動。班級日記又有了B,A,A+,A++四個等級。后來,范老師又組織了一次人體象棋,我還清楚地記得,我就是“項羽的卒”呢。
到了五年級,我們的校園生活更加豐富多彩。操場上,有我們的喊聲;運動會上,有我們的加油聲;校園里,有我們朗朗的讀書聲……
在這段時光里,我印象最深的是我們獨自上學的經(jīng)歷。
在每天的早晨,都有我和三個在一個小區(qū)的同學走著去學校,我們幾個人說說唱唱,蹦蹦跳跳地走去學校,開啟新的一天。在下午放學的時候,我們這個行走的隊伍就壯大了一倍,一直到第一個紅綠燈,隊伍才分成兩個小分隊,一個分隊往小義烏走,一個分隊往龍鳳苑走,我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。
我的小學生活還有很多有趣的事情發(fā)生過,真是豐富多彩的童年!
難忘的小學生活初中作文 36
一眨眼,六年的小學時光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進學校的大門,一個個陌生的場景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導,現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。
走進校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓,高唱隊歌,伴隨著紅領巾的`色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。
來到教室,看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字:好好學習,天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識點,積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著那廣闊的操場,我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下,他們個個精神抖擻,在運動中揮灑汗水,在賽場上努力拼搏。大課間,同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。
體育館里,我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習,在教練的指導下,我們鼓號隊越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點,那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎,那金閃閃的獎狀,可都是我們昔日的勤奮換來的!
天下沒有不散的宴席。六年了,和同學老師共同生活和學習,讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光,這將是我人生中一串堅實的腳印,也將成為我成長路上一段充實的經(jīng)歷。
難忘的小學生活初中作文 37
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,只有空閑是一去不復返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將過去,不久,大家就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的.深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學生活。
在六年的小學生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會,記得小學四年級,大家開家長會,大家要對家長說感恩的話,我前面的人一個個勇敢的進來了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會呢,終于輪到我了,我坦然的地走進教室,當我看著媽媽的眼睛,說心里話時,心中不禁涌起一陣感動。想到爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長也哭了。
難忘的一次party,小學四年級大家舉辦l了一次十周歲生日party,大家精心籌備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把大家逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。
難忘的小學生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
難忘的小學生活初中作文 38
六年的小學生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個見多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實的度過了每一天!從第一次進學校,我迷迷糊糊的走了進去,對這一切,我都陌生的一點也不熟知,我害羞的走進教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學都認識了。
在朋友多了的'同時,我也感受到了友誼的真諦!那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個個小叉號后,我難過到極點了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什么考得那么差?這時,有個人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動后而流出來的!
我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導我們的!他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長出來的!
啊!我親愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
難忘的小學生活初中作文 39
在我的記憶長河中,有許多難忘的故事和人物,而最使我難忘的是小學生活,難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學生活,對于我一個即將畢業(yè)的小學生來說,面對人生的第一個折點,心里充滿了激動。
在我遇到困難的時候,是誰伸出一雙溫暖的手?是誰幫助我樹立信心?我離開母校的時候我哭了,母校的一花一草都是那么清晰,那么刺眼。在金色陽光的照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切使我陷入了沉思:母校讓我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我到醫(yī)務室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,在我的心靈中產(chǎn)生一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,俗話說:書是生命的源泉;母校是成長的搖籃;老師是啟蒙的向?qū)АN矣窒萑肓顺了迹涸谌昙壍臅r候?qū)τ⒄Z不感興趣如同讀天書一樣,父母的嚴厲責罵和老師的嚴厲批評下都無濟于事到了五年級新的'英語老師看在眼里記在心上耐心教育幫助我不但對英語感了興趣而且有了進步從原來的45分成了現(xiàn)在的89分。這都要歸功于母校和敬愛的老師。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血呀!老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“好好學習,好好生活,好好做人……”是的,我們不正是在老師的一點一滴的話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終忘不了她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學生活
難忘的小學生活初中作文 40
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè),馬上要升到初中階段了,這意味著很快就要和親愛的老師和同學們分開,難忘的小學生活要結束了。我心中是有多么得不舍。∵@六年難忘的小學生活帶給我太多回憶了。
讓我最難忘的是教導我們的老師。我要感謝我的老師,因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次,我寫作業(yè)時,遇到了很難的題,我用盡腦子,卻怎么想也想不出來。這時,老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過來笑著對我說:“是不是又遇到難題啦?如果實在寫不出來,我們可以用反面去思考!”我聽老師的話,就試用了老師給我的方法,結果真的寫出來了。我心里開心極了,要是沒有老師,我可能就無法寫出這道題了。
當然,我不但要感謝我們的老師,還要感謝陪伴著我的`同學。當我不開心時,同學都會過來安慰我;當我有道題不懂時,同學都會過來指導我;當我被壞學生欺負時,同學一看見就過來保護我;當我準備開始比賽時,同學都會給我一個大拇指,給我無限的鼓勵……要是沒有了同學,我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。
忘不了親愛的老師和同學,忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了,我的心怎么能平靜下來呢?也許那時我可能會忍不住掉下眼淚,身體也會不舒服,不要問我為什么,是因為我想念你們!要是我們能再在一起度過一段溫暖開心的時光,那該多好啊!
再見了,親愛的老師和同學們,再見了,我們美麗的校園,我會一直想念你們的!
難忘的小學生活初中作文 41
難忘的小學生活六年的小學生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,正如我們在《匆匆》中學到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了;叵肫鹞业男W生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學生,系上鮮艷的.紅領巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學結下了不解之緣。
在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學,并且與他們成為了好朋友。小學的生活其樂無窮,不僅每個學期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個大家庭中,快樂而溫暖。我在這個大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進步著。每周,老師都會讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當學完一個單元的課程時,老師都會推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報,這不僅提高了同學們的文學素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時間,我們也不是無所事事,大家組成了一個個假日小隊,在課外開展了很多有益的活動,豐富了課余生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊。在這個大家庭里,同學們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學生活充滿著令我難忘的回憶,每當想起它,我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風箏,學校是牽著我的繩……
難忘的小學生活初中作文 42
親愛的同學們,我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時光,又怎能忘記五年來我們結下的深情厚誼。
我們曾一起在知識的海洋中拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。五年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎能平靜?我永遠不會忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕,我不會忘記和張釗一起結伴走在放學回家路上的情景,我不會忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時刻,我不會忘記在我生日那天,全班同學祝福我生日快樂時的感動心情,更忘不了和同學們一起學習、一起努力的日子,這美好的記憶會永遠保留在我的腦海里。
我對母校的'感情真摯無比,可現(xiàn)在,我們的小學生活馬上就要結束,我們將要和母校說再見了,心中滿是依依不舍之情。千言萬語化著一句話:無論我以后走到哪兒,我都不會忘記您,我親愛的母親,我健康成長的搖籃!
難忘的小學生活初中作文 43
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數(shù)學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的'一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”!
在母校的“教誨”下,我得到了知識,友誼……我在這兒的時間已經(jīng)不多了,我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐,把握最后的兩個月,看校園,看老師,看同學,珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復返,我會永遠記住這一切
21世紀的太陽又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
難忘的小學生活初中作文 44
時間過得飛快,用光陰似箭和日月如梭來比喻一點也不為過,難忘的五年小學生活就要結束了。
在學校里,老師教會我怎樣做人,同學讓我懂得了友情……,太多美好的趣事多么值得我們回憶啊!
記憶深刻的還是班級日記,里面記錄著我們金色童年的腳印,記錄著我們內(nèi)心深處的各種感受。
記得上小學的第一天,我背著漂亮的書包和爸爸媽媽來到學校,見到許多陌生的小朋友,我當時心里很緊張。直到今天,這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛的同學,我們一起笑過,一起哭過,一起打鬧過,在歡聲笑語中度過了美好的小學時光。
我清楚地記著,自從三年級范老師來到我們班以后,教室里就有了一個新鮮的玩意兒,它有一個好聽的名字—班級日記,通過它讓我們愛上了寫作。老師剛拿來的時候,我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢,結果翻開仔細一看,原來是日記本。老師讓我們搶日記本,爭著寫作,我當時搶到后,放學時便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來一個開門紅,之后我認真的對待它,最后我還得了一個高分呢。
馬上要上初中了,與同學朝夕相處的日子也不多了,我多么想回到從前重新開始,回到快樂的小學生活當中去。
我清楚地記著,前段時間喬昊屹同學拿著一個漂亮的本子,往我眼前一晃,然后說:“給你一本通訊錄吧”,我奇怪的問他:“你帶這個本子干啥?”,他長出了一口氣,竟然說:“小學畢業(yè)以后我要去福建上學,我們很難再見到了。”
我當時差點淚奔了,只見喬昊屹給同學們發(fā)了一本又一本,我感受到的是他對這個班集體的熱愛,他不愿離開,我們也一樣。
馬上畢業(yè)了,馬上就要升初中了,我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的.高空去翱翔。
再見了,我親愛的同學,再見了,我親愛的老師,再見了,我親愛的母校。我忘不了同學之間的友誼,忘不了在校的朗朗讀書聲,忘不了老師對我的淳諄諄教導,我們要珍惜在學校的每一分每一秒,讓我們的友誼地久天長。
難忘的小學生活初中作文 45
小學生活中令我最難忘的事,是在我一年級時發(fā)生。
還記得我第一天上學時是很緊張的。當時我拖?媽媽的手,慢慢地步進禮堂。我只覺得眼前的場面非;靵y,只見幾個比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌,上面寫上了不同的班別名稱,好讓我們知道自己應該到哪兒排隊。媽媽看見我的班名,便立刻帶我走過去,然后便離開了。
當我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時候,我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時候,有人輕輕地拍拍我的手,給我遞上了一包紙巾。我看了看,塬來那是一個和我年紀差不多的小女孩,于是我拿了她的'紙巾擦眼睛,然后便跟老師上課室了。真巧,那個小女孩跟我同一班呢!小息的時間,我們還一起分享食物。
放學了,我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽,媽媽還笑我傻瓜呢!
難忘的小學生活初中作文 46
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來,我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,更讓我難以忘記。
六年級的拔河比賽,讓我領略了團結一致的真諦。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶。我清清楚楚的記得,我剛走進教室,迎面撲來一股興奮的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。同學們個個熱血沸騰。今天是參加拔河比賽的日子!當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家奔向操場,隨即就是我們期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一種難以言狀的激動。老師同學們?yōu)槲覀儏群凹佑。我的心撲通撲通?劇烈跳動起來。手上、頭上都是汗。一二三!紅線被我們拽了過來。再一使勁,我們就輕松獲勝了。第二回合,我們由于上一場的優(yōu)勢,輕敵了,讓對手鉆了空子。輸了這一場,同學們個個唉聲嘆氣,不住的拍打自己的腦袋,蹲在地上自責著。第三輪開始了,有了上一場的教訓這回可不敢輕敵了。對手是“大力士班”。我們的表情嚴肅,似乎這場比賽關乎著我們的性命。我們都使盡全身氣力,但雙方互相爭執(zhí)不下。局勢僵持著,任何一方松懈都會輸。我們已經(jīng)連戰(zhàn)三輪,早已堅持不住了。只見紅線慢慢向反方向移動,比賽馬上就要輸了!在這千鈞一發(fā)之際,體育委員大喊了一聲:“!使勁啊!”全班同學都使出渾身解數(shù),終于贏了!大家癱在地上,其他同學相互擁抱著,幸福的淚水從臉上落下。
團結就是力量,只有我們每個人都貢獻一份力量,才能成為一個群體。
難忘的小學生活初中作文 47
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要過去了,而在這六年中發(fā)生了許多的事,有開心,難過,后悔,以及次又一次的成長,讓我最難以忘懷的是那一次
記得那是四年級,我的同桌是一個陽光帥氣的男孩,他叫思爵。他常常在我有需要的時候伸出援手,我很感激他,然后他只是撓撓頭,笑著說:不用謝,誰叫我們是同桌呢?他這樣子,讓我認為他和那些只會欺負女生的男孩子不一樣兒,我也和他走的比較近。
然而有時他也是讓人琢磨不透的,他很陽光,喜歡開玩笑,所以你永遠不知道他說的話是不是開玩笑的,或者是真的,也許這樣就有了那一次,讓我永遠忘不了的`那一幕。
有一天,思爵面色嚴肅的對我說:小梅,我要轉(zhuǎn)學了,我看著他的表情有些相信,但又想到了什么,假裝生氣地對他說,就知道騙我,我不會上當?shù),了一下,又開始大笑說:看來你還不傻嘛。我對著他哼了一聲,便走回家,我走在回家的路上,想到有東西忘拿了,便往回走路過思爵家,我猶豫了一下,便往他家里走去,咦,怎么沒人了?我透過窗戶往里看,咦,里面也是空蕩蕩的一片,想到了什么,便飛快的往飛機場跑去,你一定要等,我在奔跑中我努力不讓自己流淚,等我到飛機場時,已是氣喘吁吁,我尋找著去湖南的航班。終于,我看見了那個熟悉的身影,他剛要踏進檢票處,我便大聲的叫著,思爵,他聽見了,轉(zhuǎn)過頭來,勉強的笑了一下,在看到他的那一秒,我的淚水奪框而出,我飛快的向他奔去,說:不要忘記我,然后又傲嬌的把自己最珍貴的項鏈送給送給了他。那個項鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的,他的爸爸媽媽在催他他走了,我盡量讓他看不見我流淚,依舊驕傲的說:好了快走吧,不過我提醒你,如果忘了我,下次我去找你的時候你就慘了。說著,我便把他推開,猛的轉(zhuǎn)身,向門口瘋狂的奔跑。
這是多么難忘的一件事啊。
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