我和小鳥的對話作文（通用10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我和小鳥的對話作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我和小鳥的對話作文1
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象�。】墒俏也荒苋ィ乙蠈W！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接著這聲音又重復了幾遍，我轉果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西�。俊�
“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據說他使用的燃料為丙烷，不會對環境造成污染呢！我多么想親眼目睹啊！”
“那為什么要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義啊！”
“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”
“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦�！�
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文2
讀了《神筆馬良》的故事，我也多么希望有一支這樣的神筆呀！正在我對著窗外發呆的時候，一只小鳥飛到窗口，停在我面前。
小鳥好奇地問：“你在想什么呢？”
我問它：“你聽過《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥點點頭說：“聽過的�！�
我問：“如果你有一支神筆，想畫什么？”
小鳥說：“我想畫一個涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風擋雨�！�
“有道理，這樣警察叔叔就不會被烈日曬傷了�！蔽曳浅Ｙ澰S小鳥的想法，然后，我迫不及待地說出自己的相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住�！�
“這樣可太好了！我也希望你的愿望成真。其實，我就是因為人類破壞鳥兒的家園而背井離鄉來到這里的呢。”說著，小鳥似乎有點黯然神傷。
我托著下巴又問：“你還想畫什么呢？”
小鳥想了想說：“我想用神筆畫一個游泳池，送給你們學校�！�
“這個點子真不錯。最近，四年級的學生們每周兩次去外面學游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年輪到我們學習游泳就不用來回奔波了。”
小鳥高興極了，說：“真有趣，你為小鳥許愿，我為小朋友許愿�！�
我由衷地說：“如果我們都把別人放在心上，即使沒有神筆，也能多做對別人有益的事�！�
“你說的，還真有道理呢�！�
“我這就動手，做一個木頭鳥窩，放在我家門前的大樹上，如果你愿意，可以把它當成你的新家�！蔽掖甏晔终f。
“太好了。謝謝你！”
說做就做，我用家里的幾片木材做了個簡易的木頭鳥窩，還在里面鋪上棉花，把它固定在大樹上。當天，小鳥就住進了這個溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處，因為我們都是地球媽媽的孩子，應該相親相愛。
我和小鳥的對話作文3
一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我�。课疑砩嫌袞|西，難受死了�！�
“噢，這是蒼耳的種子。我幫你弄下來�！蔽逸p輕地撫摸小鳥的頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來�！�
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。
“好吧，現在你已經擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法�！蔽野参啃▲B，“如果沒有我，它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的時候發芽，每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹�！�
小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙啊！”
我笑瞇瞇地說：“我們人類可以走遍天涯，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們怎樣四海為家呢？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請你告訴我，還有哪些好辦法�！�
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風力可以把種子傳播到很遠的地方去�！�
小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風飛翔了！”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力，常常可以在海中漂泊數月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發芽生根，開花結果�！�
小鳥開心地說：“這個辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽�！�
小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子。”
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點兒�！�
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學！”
我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的�！�
“我要向你學習，仔細觀察，積累更多知識�！�
今天，我認識和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗！
我和小鳥的對話作文4
一個星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見草地上有紙屑、果皮，還有食物殘渣……一只小鳥正叼起一張小塑料紙扔進路邊的垃圾箱。
“小鳥，你在干什么呀？”我好奇地問。
小鳥認真地說：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿。”
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧�！�
“好！我們一起撿�！毙▲B爽快地說。
“公園這么美麗，人們不應該隨手扔垃圾�！蔽乙贿呎f，一邊撿垃圾。
小鳥又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說：“對啊，要是砸到花花草草，它們會枯萎的�！�
我皺了皺鼻子說：“如果垃圾落在角落里，沒有及時被清理掉，就會變臭，空氣也會被污染呢�！�
小鳥叼著一個飲料紙盒正要扔進垃圾箱：“這是最后一個垃圾了。”
我趕緊阻止它：“這個不能直接放進垃圾箱。”
“那該怎么辦？”
我拉開四個角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進垃圾箱。”
“這是為什么？”小鳥奇怪地問。
“空的飲料紙盒太占空間�！蔽夷托牡亟忉�，“壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節省空間，也便于后續處理�！�
小鳥恍然大悟：“原來扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的公益廣告才知道的。”我謙虛地說，“謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環保小衛士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環境好嗎？”小鳥提議。
“好的�！蔽曳浅Ｙ澩�。
后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環保意識，大家一起維護公園的美麗環境。
我和小鳥的對話作文5
一天清晨，我來到公園草坪上放風箏。風箏掉落下來，不巧卡在一棵大樹的樹梢上。
我很傷心，自言自語道：“唉，這可怎么辦？”
“別著急，我可以幫你把風箏取下來�！币粋�聲音在我背后響起。
我轉身一看，原來是一只小鳥，它的羽毛潔白無瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看著我呢。我高興地說：“那太好了！”
小鳥飛上樹梢，啄斷纏繞在樹梢上的風箏線，風箏就掉到地上了。它自豪地說：“這對我來說就是小菜一碟�！�
我由衷地說：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒法繼續放風箏了�！�
“不用謝�！毙▲B歪著頭，好奇地問，“我們能飛是因為有翅膀。風箏為什么能飛呢？”
我說：“風箏是用細竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風吹起來，風一吹，風箏就可以飛到空中去了�！�
小鳥又問：“長長的風箏線是做什么的？”
我說：“有了風箏線，放風箏的人就可以拉住風箏。否則風箏就會飛得無影無蹤了�！�
小鳥指著風箏下面拖著的彩色長布條問：“這條尾巴又有什么作用？”
我回答：“它的主要作用是使風箏保持平衡。此外，還可以起到點綴的作用，讓風箏更漂亮�！�
小鳥贊嘆道：“哇！你知道好多知識�。 �
我謙虛地說：“這些知識都是看書學來的�！�
“我真佩服你，可惜我不認識字，不能看書�！�
“你從大自然里也學到不少知識呢。媽媽說，小鳥可以辨認方向，哪怕千里跋涉也不會迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝夸獎。對了，時間不早了，我還要去捉害蟲呢。再見啦！”小鳥和我道別。
“再見，親愛的小鳥！”
今天在公園遇到小鳥并且和它聊天，互相交流知識，真是件令人愉快的事。
我和小鳥的對話作文6
一天，我坐在臨窗的書桌前做作業。突然，一只小鳥飛到我家的窗臺上。只見它渾身雪白的羽毛，金黃的爪子，一張尖尖的嘴巴，兩只烏黑的眼珠子，噙著淚水，不住的望著我。我仔細一看，原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關切地問：“小鳥你怎么了，是受傷了嗎？”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水，幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說：“都是那些可惡的人類，整天背著槍在森林里尋找獵物，我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下�！蔽衣犃藲鈶嵉恼f：“他們真是太不應該了，殘害生靈，難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎？”如果沒了你們就再也聽不見動聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息，是你們給大地帶來了一瀉生機。小鳥聽了連連地點頭說：“是呀，現在森林里的鳥類越來越少，害得我無家可歸，整天東躲西藏。還算我機靈逃過了一劫，但還是受傷了�！�
我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口，急切地說：“他們為了金錢，為了個人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們，破壞大自然的生態平衡，讓我趕快寫一份倡議書，讓大家都來愛護動物“愛護鳥類�！�
這時，小鳥拍拍翅膀激動地說：“真是太謝謝你了，如果人人都像你一樣，世界將變得更加美好�！�
我和小鳥的對話作文7
我和小鳥的對話傍晚，我在樹林間散步。
猛然間，我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的。
看到這情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上。“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終于通過了！”我興高采烈地說�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經驗呢！”翠鳥笑瞇瞇地說�！芭�，沒有什么經驗，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“暑假中，我每天堅持下棋、復盤，總結哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經驗教訓，慢慢的，我的.棋藝就增長了。
另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄。”翠鳥連連點頭說：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習唱歌，我想當森林歌唱家呢�！薄爸灰闩Γ阋欢艹晒Φ�！”我鼓勵著翠鳥。“我知道了，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥說著，伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀，說：“天色已經黑了，我們得說再見了�！薄昂冒桑僖�！和你談話真愉快�！贝澍B依依不舍地說。然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
我和小鳥的對話作文8
一天，我在樹林里玩耍嬉戲，突然，發現一只昏倒了小鳥，我連忙把它帶回家。
在家里，我精心地照料著它————幫它包扎好傷口，放在一個精致的小屋里。過了一會兒，小鳥醒了，它慢慢睜開雙眼，向四處望了望說：“這是哪里，我怎么會到了這兒”。
我說：“你受傷了，我救了你！”
小鳥說：“謝謝你，救了我！”
我說：“沒什么，但是，你為什么會昏倒呢？還傷了一只腳？”
小鳥想了一會兒說：“我想起來了，是這樣的。我本來是生活在森林里的一只健康、活潑、快樂的小鳥。但不幸的是，今天，我和小伙伴們一起游玩時，突然一輛車子駛過，那廢氣味可嗆了，不僅如此，他們還在森林的空曠處野炊，垃圾拋得滿地都是。森林里的大樹變成了他們玩耍的靶子、目標，空罐子成為他們手中的槍和子彈。當時，我有點害怕正躲避在一棵大樹上，不幸的是，我躲避的那棵大樹轉眼間變成了他們砸中的靶子。就這樣，我受了傷！”
“那么，你對我們人類有什么要說的嗎？”我問小鳥。
我想對你們說：“森林、小草、河流、藍天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園！亂扔垃圾、污染空氣、破壞環境，不利于植物生長。綠洲沒有了，就沒有了動物家園，這樣，對你們人類也是有危害的呀！”
“知道了，謝謝你告訴我，我會告訴大家的！“我說道。
后來，我把它放在我家后院的一棵大樹上，在那兒我幫它建了一個小屋子。
通過和小鳥的一番對話后，使我懂得：保護環境、保護地球，是我們每個人的責任！也是為了自己生活的地球，我們必須要做到的！
我和小鳥的對話作文9
星期天，我走到陽臺上，溫暖的陽光照耀在我的身上，我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹林，那些忙碌的工人叔叔們，他們正將那一棵棵大樹砍倒裝到車上，聽媽媽說，這是要運到工廠里做家具。
忽然，我聽到頭頂傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來是一只可愛的小鳥，它不停地在小樹林上空盤旋著，發出一陣陣悲鳴聲。
我端起水杯問小鳥：“小鳥小鳥，你為什么哭啊？是不是口渴了？下來喝口水吧！”小鳥搖搖頭，還是叫個不停。我又拿起一個面包，問它：“小鳥小鳥，你是不是餓了呀？下來吃點面包吧！”可是小鳥還是搖搖頭。我對小鳥說：“小鳥，你究竟怎么了？你下來吧，我看看能不能幫到你。”小鳥看我說得這么懇切，就拍拍翅膀飛到了陽臺上。
小鳥重重地嘆了口氣：“唉，我本來就生活在你家屋后的那片小樹林里，我在一棵大樹上搭了一個窩，我和我的`伙伴們在這里安居樂業，我們給大樹唱歌，給大樹捉蟲，大樹給我們講故事，保護我們，可是這次我從南方過冬回來，發現我的窩不見了，不光是這棵樹不見了，它周圍的樹也不見了，我的伙伴們都飛到別處去找新家了。”
我聽了很難過，想安慰小鳥，可卻不知該怎么說：是啊，這都怪我們人類，為了自己的利益，害得可憐的小鳥失去了幸福的家園。
想了想，我對小鳥說：“小鳥，你放心，我一定會呼吁大家，讓大家不要亂砍樹木，還你一個寧靜的家園。”
我和小鳥的對話作文10
清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房梁上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創建一個良好的生活環境。
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