初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字

時(shí)間:2022-08-21 05:17:36 我要投稿
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初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字,歡迎大家分享。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字1

  啄木鳥,大家都知道,它是樹(shù)木的“小醫(yī)生”,專門捉樹(shù)上的害蟲,給各種樹(shù)治病。

  我們班也開(kāi)展了一次有意義的護(hù)樹(shù)活動(dòng)——“我們是小小啄木鳥。”一聽(tīng)這個(gè)名字,你們會(huì)說(shuō),那一定是去捉害蟲,你們猜對(duì)了。下午,陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們一個(gè)個(gè)肩上扛著竹叉,排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地到郊外去捉皮蟲(大蓑蛾俗稱皮蟲、吊死鬼,是為害園林植物的主要雜食性害蟲之一)。伙伴們那高興的勁兒就甭提了。

  來(lái)到北濠橋,老師給我們分好小組,我們很快就到捉蟲地點(diǎn)了,王肖樂(lè)放開(kāi)嗓門兒喊道:“大家快來(lái)捉皮蟲嘍!”許焰、袁丹等同學(xué)跟他一起到后面去了,我和佟飛在前面一棵較高的樹(shù)上勾。佟飛一邊捉一邊教我。我們倆不一會(huì)兒就把這棵樹(shù)上的皮蟲幾乎捉光了。這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)梁舒在大聲喊:“快來(lái)呀,這兒皮蟲多著呢!”隨著她的喊聲,我們來(lái)到河邊,嘿,可不是,這棵樹(shù)每根枝上都有兩三個(gè)皮蟲。于是,大家可忙開(kāi)了,張著嘴,目不轉(zhuǎn)睛地望著手中鉤著的'皮蟲,用力一拉,就這樣,一只只皮蟲都給我們捉到了。我們又來(lái)到一塊地旁,為了不踩壞田里的莊稼,我們只好踮著腳捉。我把一棵粗壯的樹(shù)枝往下一拉,不小心,手一松,不但皮蟲沒(méi)有捉著,就連我的竹竿也在樹(shù)枝上蕩起“秋千”來(lái)了。怎么辦呢?怎么辦呢?我心里真著急。佟飛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,瞧我的。”說(shuō)著,用他的鉤子把我的竹竿鉤了下來(lái)。我這才松了口氣。

  這時(shí),不知什么東西落到我頭上了,一看,原來(lái)是一只幼小的皮蟲。這是從一棵葉子像針一樣的樹(shù)上落下來(lái)的,這棵樹(shù)上的皮蟲雖然不多,但我們也不能放過(guò)。想想看,這時(shí)候的一只皮蟲到了幾個(gè)月后就能孵化出五百多只小皮蟲,我們放過(guò)了一只,不就等于放過(guò)了五百多只皮蟲嗎?于是,我又捉起來(lái),手扎破了也不喊一聲,一心都撲在捉皮蟲上了。

  這一次,我們小組一共捉了450只皮蟲。我計(jì)算了一下,一只皮蟲一次能孵出五百多只小皮蟲,我們現(xiàn)在消滅450只皮蟲,就等于以后消滅了22萬(wàn)5千只皮蟲。想到這兒,我心里樂(lè)滋滋的,我覺(jué)得自己就是一只小小的啄木鳥,為保護(hù)樹(shù)木做出了貢獻(xiàn)。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字2

  從啄木鳥漫畫想到的

  金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知;對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。

  今天,我看了一幅漫畫,啄木鳥站在一個(gè)伐木人的肩上,疑惑的看著他伐一顆參天大樹(shù),似乎發(fā)出了疑問(wèn):“這頭里一定有蟲”。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。

  其實(shí),生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會(huì)見(jiàn)到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子里卻鉆滿了“小蟲”,其中最常見(jiàn)的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。

  在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的`本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。

  路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景,不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開(kāi)口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

  這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  前幾天,我看見(jiàn)一則幽默的漫畫,大概意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字3

  從前有一座城堡里住著一位國(guó)王和一位小公主。有一次,國(guó)王對(duì)小公主說(shuō):“女兒啊,現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,星期天咱們一起去看玫瑰花吧。”小公主說(shuō):“好呀!星期天的時(shí)候,我就和你一起去看玫瑰花。”

  到了星期天,小公主就去森林超市買了一些點(diǎn)心,準(zhǔn)備出發(fā)了。在路上,小公主和國(guó)王迷路了,小公主看見(jiàn)一只啄木鳥,她就問(wèn):“啄木鳥先生,你知道哪兒有玫瑰花嗎?”啄木鳥說(shuō):“田野里就有玫瑰花。”小公主說(shuō):“田野在哪兒啊?”啄木鳥說(shuō):“你一直往前走,會(huì)看見(jiàn)一塊兒大石頭,再往左拐就到了。小公主說(shuō):“謝謝你,啄木鳥先生。”啄木鳥說(shuō):“不客氣,你們?nèi)ツ抢锉M情地玩吧。”小公主說(shuō):“現(xiàn)在我去玩兒了,再見(jiàn)!”

  小公主和國(guó)王看到了美麗的玫瑰花,聞到了玫瑰花的香味,他們就高興地唱著歌,跳著舞。玩了一會(huì)兒,就該吃午飯了,小公主拿出他準(zhǔn)備的點(diǎn)心,和國(guó)王一起坐在草地上邊看玫瑰花,邊吃著美味的.點(diǎn)心,他們吃著吃著就看到了剛才幫他指路的啄木鳥。他就問(wèn):“你吃過(guò)午飯了嗎?”啄木鳥說(shuō):“吃是吃過(guò)了,但是沒(méi)吃飽。”小公主說(shuō):“那你和我們一起吃吧。”啄木鳥說(shuō):“好呀。”于是,他們就吃了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小公主問(wèn)啄木鳥:“啄木鳥先生,你吃飽了嗎?”啄木鳥回答說(shuō):“我已經(jīng)吃飽了。”他們就在田野里玩起了游戲。玩了一會(huì)兒,時(shí)間已是五點(diǎn)多了。他準(zhǔn)備走的時(shí)候,啄木鳥說(shuō):“咦!小公主,你不感覺(jué)少了點(diǎn)兒什么嗎?”小公主回頭一看,看到了很多的垃圾。啄木鳥說(shuō):“小公主,國(guó)王,我們現(xiàn)在把垃圾撿起來(lái)吧。這樣會(huì)保護(hù)環(huán)境。”

  他們就一起把滿地的垃圾都撿了起來(lái),收拾好就扔在垃圾桶里了。他們高高興興的回家了。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字4

  動(dòng)物王國(guó)不僅是遠(yuǎn)近聞名的和諧之國(guó),而且那里有清澈見(jiàn)底的河水,嫩綠的小草,粗壯茂盛的大樹(shù),勤勞的螞蟻,翩翩起舞的蝴蝶,燦爛的陽(yáng)光,還能聽(tīng)到樹(shù)葉互相摩擦出沙沙作響聲。

  有一天,狡猾的啄木鳥搬來(lái)了,從此動(dòng)物王國(guó)這塊完美無(wú)瑕的寶玉就出現(xiàn)了一片混亂。啄木鳥開(kāi)了一家店“守信森林超市”,并作出一副真誠(chéng)大方的面孔,對(duì)動(dòng)物和諧地說(shuō):“每天第一個(gè)站在晚霞下的動(dòng)物可以免費(fèi)送他一份的禮物。”那顆邪惡的心早已在吶喊:我要賺錢,我要賺錢,我要賺大錢,快點(diǎn)掉進(jìn)我的陷阱里吧!

  大伙聽(tīng)說(shuō)后,每天像小溪匯入黃河一樣站在晚霞下,又涌進(jìn)“”守信森林超市”。

  每當(dāng)動(dòng)物們各自挑選好禮物時(shí)準(zhǔn)備帶走時(shí),啄木鳥總是裝著一副很抱歉的樣子說(shuō):“對(duì)不起,已經(jīng)有別的'動(dòng)物預(yù)定過(guò)了。”但當(dāng)動(dòng)物們要把禮物放回商品柜時(shí),啄木鳥開(kāi)始為他的計(jì)劃狡辯說(shuō):“親愛(ài)的顧客,請(qǐng)不要把商品再次放回貨架上,不然你會(huì)被國(guó)王詛咒,讓你貧窮一輩子的!這是我善意的提醒。”

  無(wú)論是從繁忙的星期一到悠閑的星期日,還是重生機(jī)勃勃的春天到銀裝素裹的冬天。動(dòng)物們都領(lǐng)取禮物。

  又是一個(gè)黃昏時(shí)分,國(guó)王獨(dú)自在河邊散步,享受著大自然無(wú)限的風(fēng)光。他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們都匍匐在草叢中,躲避著他。國(guó)王心里很奇怪想:為什么動(dòng)物都躲著我呢?仔細(xì)打聽(tīng)才知道啄木鳥在搗鬼。

  于是國(guó)王召開(kāi)了一次秘密大會(huì),經(jīng)過(guò)調(diào)查后動(dòng)物們驚奇地發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有動(dòng)物領(lǐng)到禮物。大家立刻去抓啄木鳥。

  說(shuō)是遲,那時(shí)快。從此以后啄木鳥就變成了老鼠過(guò)街,人人喊打。他賺到的錢全都退還給動(dòng)物們,還被罰了1000塊。真是偷雞不成——蝕把米呀!

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字5

  我是一只普通的啄木鳥。我的名字如此有名,甚至人類都知道我的名字。我們是住在樹(shù)林里的一大群人。有時(shí)我們來(lái)自人類居住地附近的一棵大樹(shù)。人類稱我們?yōu)椤吧轴t(yī)生”。讓我來(lái)介紹林舒博士。首先,我們有四個(gè)腳趾,兩三個(gè)腳趾向前,一個(gè)或四個(gè)腳趾向后,所以我們可以牢牢地抓住樹(shù)。然后我們有堅(jiān)硬的尾羽,當(dāng)啄食樹(shù)的時(shí)候可以用來(lái)支撐樹(shù)干。

  它就像坐在椅子上一樣舒服。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲洞時(shí),我們用鑿子一樣的嘴切開(kāi)樹(shù)皮,然后伸出一條蚯蚓一樣的長(zhǎng)舌頭。讓我告訴你一個(gè)秘密。事實(shí)上,我們的舌頭并不是很長(zhǎng),而是一個(gè)彈性結(jié)締組織連接到舌頭的根部。這種延伸從腭下突出,圍繞后頭骨向上延伸,并從大腦頂部的前部進(jìn)入右鼻孔進(jìn)行固定。當(dāng)舌根從大腦后部和下腭滑出時(shí),舌頭可以伸長(zhǎng)。另外,因?yàn)槲覀兊纳囝^有粘稠的液體,所以它能粘住蟲子。我們有些同胞的舌尖上還留著細(xì)小的鉤子,又粘又挖,讓小蟲子無(wú)處躲藏和逃脫。如果蟲洞很深,我們的長(zhǎng)舌夠不到,我們會(huì)使用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。在探測(cè)到蟲洞后,我們會(huì)用堅(jiān)硬的喙猛烈攻擊它。

  當(dāng)它上下或左右移動(dòng)時(shí),它會(huì)與樹(shù)干上的'洞產(chǎn)生共鳴。藏在里面的蟲子會(huì)感到四周都受到攻擊,會(huì)四處逃竄,從而大大增加了我們抓住蟲子的機(jī)會(huì)。我知道你想問(wèn)什么。是頭,不是嗎?為什么我們不經(jīng)常啄木頭和腦震蕩呢?我們家嘴巴很尖。它一天啄木頭500或600次,但一點(diǎn)也不頭暈。這是因?yàn)槲覀兊念^部有很強(qiáng)的肌肉組織,而頭骨由致密的骨骼和松質(zhì)骨組成,這是防震的,可以保護(hù)大腦。所以當(dāng)我們啄樹(shù)時(shí),頭和喙的運(yùn)動(dòng)方向嚴(yán)格保持筆直。哦!我該去抓蟲子了。我餓死了,古德貝!

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字6

  在茂密的大森里,開(kāi)著一家森林超市,超市的主人正是啄木鳥太太。啄木鳥太太年紀(jì)大了,不能再為大樹(shù)捉蟲子了,所以她開(kāi)了這家超市,為小動(dòng)物們的生活提供便利。

  森林超市里商品種類齊全,價(jià)格便宜,小動(dòng)物們都喜歡到森林超市來(lái)購(gòu)買生活用品。棕熊媽媽常常來(lái)給寶寶們買香甜的蜂蜜;猴子先生來(lái)這兒購(gòu)買皮球,給小猴子們玩;貓奶奶經(jīng)常來(lái)買衣服,給小貓們穿……

  冬天到了,北風(fēng)在耳邊“呼呼”地響,寒風(fēng)刺骨,小動(dòng)物們都躲在家里不敢出門了。森林超市的生意越來(lái)越冷清了。啄木鳥太太擔(dān)心小動(dòng)物們?nèi)鄙俦匦璧纳钣闷罚睦锓浅V保脦滋鞗](méi)睡好覺(jué)。她左思右想,覺(jué)得這樣不是辦法,她決定為小動(dòng)物們送貨上門。她首先想到的是獾太太,獾太太年紀(jì)大了,腿腳不方便,孩子們又不在她身邊,現(xiàn)在天氣那么冷,還不知道她怎么過(guò)冬的。于是,啄木鳥太太和運(yùn)輸員黃狗先生拿上取暖器和毛毯向獾太太家走去。

  一路上北風(fēng)呼嘯,吹在臉上生疼生疼的。啄木鳥太太的羽毛上都結(jié)了一層霜,黃狗先生的鼻子都凍紅了。走了好久,他們終于來(lái)到了獾太太家。他們看到獾太太家里冷得像冰窖。獾太太正蜷縮在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖。啄木鳥太太趕緊打開(kāi)取暖器,為她披上毛毯。獾太太感激地說(shuō):“謝謝你們,要不是你們,我快凍死了。”啄木鳥太太笑著說(shuō):“別客氣,這是我們應(yīng)該做的`。”說(shuō)完,啄木鳥太太和黃狗先生又向兔媽媽家里走去。聽(tīng)說(shuō)兔媽媽前兩天剛生了一窩兔寶寶,他們正需要保暖用品。

  在他們?nèi)サ穆吠局校焱蝗幌缕鹆所Z毛大雪,啄木鳥太太地羽毛上落滿了雪,飛不起來(lái)了,她只好在地上走著,不一會(huì)兒,她的小腳就凍僵了,黃狗先生就馱著她向前走。終于,他們來(lái)到了小兔家,給兔寶寶及時(shí)送來(lái)了溫暖。之后,他們又給森林里地小動(dòng)物送去了許許多多的生活用品,讓他們度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

  美麗的春天到了,萬(wàn)物蘇醒,小動(dòng)物們紛紛走出家門,來(lái)到森林超市,他們給啄木鳥太太送來(lái)了一面錦旗,感謝她在冬天給大家?guī)?lái)了溫暖。啄木鳥太太不好意思地笑了。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字7

  一位強(qiáng)壯的伐木工人,肩上扛著鋒利的斧頭,一邊哼著歌,一邊向一片郁郁蔥蔥的深林走去。很快,原本幽靜的舒林中傳出了令人毛骨悚然的聲音:咔嚓,咔嚓……高大的樹(shù)木在斧頭的獰笑聲中痛苦地呻吟著,一棵接一棵倒下了……

  這震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了深林深處的啄木鳥。這位深林的保衛(wèi)兵警覺(jué)地豎起耳朵,撲扇著翅膀飛到伐木工人的'肩頭,她一臉疑惑地看著伐木工人手中上下?lián)]舞的斧頭,又扭頭望望躺在一旁樹(shù)干——只見(jiàn)伐木工人眼里閃著貪婪的光,拿著斧頭向第二棵樹(shù)進(jìn)攻……啄木鳥皺了皺眉頭,心想:人類真是太愚蠢了!樹(shù)林是地球的制氧廠,不僅能為人類提供氧氣,還能與沙塵暴抵抗,防止水土流失,保護(hù)了人類的家園。而人類為了自身的利益,竟不惜砍伐樹(shù)木,破壞自己的家園。啄木鳥的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩,盯著伐木工人長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,自言自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲……”

  的確,伐木工人的腦子里盤踞著各種各樣的蟲子:又貪婪蟲,為了謀取財(cái)寶,采用不正當(dāng)?shù)氖侄危挥凶运较x,為了自身利益,而不顧全人類的安危;還有愚蠢蟲,不懂得權(quán)衡利弊,從而因小失大……正是這些害蟲在人們的頭腦中煽風(fēng)點(diǎn)火,作惡多端,才是這位伐木工人財(cái)迷心竅,干出這種令人深惡痛絕的事情。如今,世界上的植被正在急劇減少,極富生機(jī)的綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地被萎靡不振的枯黃取而代之,土地開(kāi)始沙漠化,人類的天敵沙塵暴也開(kāi)始肆虐了,洪水,泥石流……各種可怕的災(zāi)難襲來(lái),人類也為自己犯下的錯(cuò)誤而付出了慘痛的代價(jià)。然而,在大自然的嚴(yán)懲下,許多人還是執(zhí)迷不悟,水土流失越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也重度失調(diào)……

  想到這兒,啄木鳥痛心疾首地看著深林中的樹(shù)墩越來(lái)越多,他再也不能猶豫了,狠狠地朝伐木工人的腦袋啄下去……

  破壞環(huán)境的人終究會(huì)受到大自然的懲罰,讓我們牢記啄木鳥的忠告,清除在我們頭腦中作祟的害蟲,做一個(gè)保護(hù)地球資源的小衛(wèi)士!

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字8

  嗨!你們認(rèn)識(shí)啄木鳥嗎?對(duì)了!啄木鳥是樹(shù)木的好朋友,是“森林醫(yī)生”,今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)小游戲——“啄木鳥行動(dòng)”,可是這個(gè)啄木鳥有點(diǎn)特別。

  老師布置任務(wù)的時(shí)候,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)慌慌張張。游戲規(guī)則是:把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái),四人小組檢查是否有錯(cuò)別字,錯(cuò)別字少的那個(gè)人就是“戰(zhàn)神”錯(cuò)別字多的那個(gè)人就是“雷神”。老師的話音剛落,我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁,我想:天啊——對(duì)于我這樣一個(gè)粗心的屁孩兒,那‘雷神’不就讓我當(dāng)定了嗎?”

  游戲開(kāi)始了,我接過(guò)同學(xué)的練習(xí)冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)地翻,一字不漏地檢查,就像一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)一樣,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我抬頭一看,整個(gè)班的同學(xué)都對(duì)著作業(yè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,眼睛瞪得又圓又大,都快從眼眶中凸出來(lái)了。

  很快,我這個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)就檢查出了問(wèn)題。我的心里一喜,忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你把‘和諧’的諧字寫錯(cuò)了。”頓時(shí)她一個(gè)猛的回頭看著我,那位同學(xué)她的.眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那樣大,嘴巴張成了一個(gè)大大的o字型,好像能殺入一個(gè)大拳頭。那位同學(xué)急著說(shuō):“我還不想當(dāng)‘雷神’啊!”

  “哈哈哈……”我得瑟地笑著,可是得瑟不到三秒,有同學(xué)就把我的錯(cuò)別字給找出來(lái)了。這時(shí)我心想:“《快樂(lè)課堂》啊,求求您啦!一定要把我‘戰(zhàn)神’這個(gè)命根子給保住!”

  8分鐘過(guò)后,老師讓我們分別找出“戰(zhàn)神”和‘雷神’,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊!這位“戰(zhàn)神”就是我啊。哈哈,甭提多高興了,這時(shí)的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著‘雷神’們害羞地站了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)“雷神”都羞澀地低下了頭,臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。

  今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不少。說(shuō)回正點(diǎn),咱們中國(guó)漢字文化上下五千年,只有規(guī)范地書寫,才能讓這份文化世代相傳下去。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字9

  世界上有一種“蟲子”,她的危害性可大啦!她給我們的生活帶來(lái)了很多的不便,還會(huì)鬧出許多的笑話。這種“蟲子”是什么呢?她——就是錯(cuò)別字。今天,我參加學(xué)校“啄木鳥”行動(dòng),當(dāng)一回“啄木鳥”,把街頭的“壞蟲子”啄出來(lái)。

  我來(lái)到了大街上,沒(méi)走多遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了一條肥肥的“大蟲子”在“為非作歹”。我心中暗喜,哈,這么容易就讓我逮到了,原來(lái)在一家兒童服裝店的門口貼著一張紙上寫著:有事請(qǐng)拔1xxxxxx3。看見(jiàn)了吧,店主把“有事請(qǐng)撥”的“撥”寫成了“拔”,這么明顯的錯(cuò)誤,我連忙掏出相機(jī),“咔嚓”一聲把她記錄下來(lái)了。 我走進(jìn)店里,看見(jiàn)老板娘正坐在里面玩電腦,她看起來(lái)一臉的嚴(yán)肅相,好兇啊,我有點(diǎn)猶豫了,正想轉(zhuǎn)身退出了店里。可是,我心里想:如果不糾正的話,會(huì)誤導(dǎo)更多的人。于是,我鼓起勇氣,走過(guò)去對(duì)老板娘說(shuō):“阿姨,您門口貼的紙上有一個(gè)字寫錯(cuò)了。有事請(qǐng)撥,您寫成了有事請(qǐng)拔。”阿姨聽(tīng)了,說(shuō):“謝謝你,小姑娘,待會(huì)兒我去改一下。”告別了阿姨,我松了一口氣,終于解決了一條害人的“壞蟲子”,真輕松啊。我繼續(xù)搜索前進(jìn)……

  我走了好久,腿都酸了,可是還沒(méi)找到第二條“蟲子”,就在我感到灰心的時(shí)候,我抬頭一望,啊,第二條蟲子映入我的眼簾,在一家賣布鞋的'店門玻璃上面,蟲子正在“張牙舞爪”,向我示x呢!看,夏日涼鞋的“夏”竟然少了一橫,這么粗心的店家啊!

  順利抓住兩條“蟲子”后,后面的“蟲子”好像都聞聲躲了起來(lái),我找了好久也沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。就在我想放棄的時(shí)候,農(nóng)工商門口一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字映入我的眼簾,海報(bào)上“禮盒”的“盒”字寫成了“合”……

  真爽啊,一條條蟲子逃不過(guò)我銳利的眼睛。不過(guò),我期待著有一天,我這“啄木鳥”能失業(yè),因?yàn)榻稚弦褯](méi)有“蟲子”了。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字10

  一只啄木鳥整天在家里好吃懶做的。他的爸爸媽媽整天整天愁眉苦臉的,很擔(dān)心啄木鳥以后的生活,因?yàn)樽哪绝B自己還沒(méi)有本領(lǐng)。

  于是,爸爸媽媽找來(lái)了雞大嬸、百靈鳥小姐,以及啄木鳥的表哥一起來(lái)幫助啄木鳥學(xué)會(huì)本領(lǐng)。

  第一次訓(xùn)練開(kāi)始了,雞大嬸耐心地教啄木鳥孵蛋,它說(shuō):“孵蛋一定要有耐心,而且要保持一定的力度,用力太少,小雞就孵化不出來(lái),用力過(guò)多,雞蛋就會(huì)一個(gè)個(gè)碎掉的!”說(shuō)完,雞大嬸就讓啄木鳥試著孵蛋了。雞大嬸以為啄木鳥經(jīng)過(guò)她細(xì)致地講解,雞蛋一定不會(huì)碎的!就放心的離開(kāi)了。等雞大嬸回來(lái)后,雞蛋正好跟雞大嬸想的結(jié)果相反,雞蛋一個(gè)個(gè)碎掉了,嚇著了其它的小雞,第一次訓(xùn)練,以失敗告終。第二次訓(xùn)練,是由森林歌唱者??百靈鳥小姐親自指導(dǎo)啄木鳥。百靈鳥小姐告訴它:“學(xué)唱歌是要春夏秋冬一天一天不斷地練,即使你生病了,那也得堅(jiān)持練!”說(shuō)完,百靈鳥就開(kāi)始展現(xiàn)她那優(yōu)美的歌聲,啄木鳥聽(tīng)到歌聲后,開(kāi)始練起了唱歌,啄木鳥一開(kāi)嗓,百靈鳥立即停止了唱歌,對(duì)它說(shuō):“啄木鳥,要不你先練一天,一天后再來(lái)找我,好嗎?”“嗯,好的!”啄木鳥說(shuō)完,就飛走了。第二天,啄木鳥一大早地去百靈鳥家里唱歌,他還是跟之前一樣難聽(tīng),第二次訓(xùn)練,以失敗為結(jié)局。第三次訓(xùn)練,是啄木鳥的.表哥教它本領(lǐng)的,表哥對(duì)他說(shuō):“我們要先用尖尖的嘴啄樹(shù),看看樹(shù)是否生病,如果有蟲的話,那么樹(shù)一定是生病了,這時(shí),我們要用嘴去吃掉蟲。”說(shuō)完,表哥讓啄木鳥試著醫(yī)治樹(shù)了。啄木鳥不一會(huì)兒學(xué)會(huì)了醫(yī)治樹(shù)了,它很開(kāi)心,因?yàn)樗?jīng)過(guò)三次訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)到自己的本領(lǐng)。醫(yī)治樹(shù)是的,只要做擅長(zhǎng)做的事,你會(huì)跟別人一樣,收獲到許多快樂(lè)。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字11

  當(dāng)今社會(huì),環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,每天成千上萬(wàn)的廢氣排入天空,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的污水排入江河湖泊每況愈下的環(huán)境使我聯(lián)想到,我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,一位頭戴安全帽,嘴里叼著香煙,身著工作服,扛著斧頭,腦袋是一節(jié)木頭的伐木工來(lái)到了一片茂盛的`森林,準(zhǔn)備砍樹(shù)。他揮舞著巨大的斧頭,咔――咔”一棵大樹(shù)應(yīng)聲倒下。突然,一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái),停在伐木工的肩膀上,一邊啄著他的木頭”腦袋,一邊想:這段木頭里一定有蟲!”

  看了這幅漫畫,我被深深的震撼了。我覺(jué)得,作者把伐木工的頭畫成了木頭,是諷刺他沒(méi)有環(huán)保意識(shí),滿腦想的都是怎樣砍樹(shù)換錢。而啄木鳥所說(shuō)的蟲”并不是真正的蟲,而是一種貪婪的、見(jiàn)錢眼開(kāi)的心蟲”。他已經(jīng)被利益沖昏了頭腦,不停地砍樹(shù),破壞森林。有句俗語(yǔ)叫:金錢能使鬼推磨”。生活中有些人為了一己之利,在河里隨意電魚,電魚危害很大,能使一大段河水中的魚全部死亡。這是多么殘忍啊!他們?yōu)槭裁淳筒荒芟胍幌耄婔~會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,而且死魚還會(huì)造成水的污染

  大地是我們的母親,任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上”。是啊!如果自然環(huán)境被人類破壞了,那么將來(lái)有一天人類也將會(huì)同地球一起滅亡!

  無(wú)數(shù)的樹(shù)木被砍伐,無(wú)數(shù)的動(dòng)物死在人類冰冷的槍口之下,歸根結(jié)底,人類就是罪魁禍?zhǔn)祝?qǐng)你們?yōu)樽约旱哪X袋殺殺蟲”吧。不要讓蟲”占據(jù)你的大腦,不要再執(zhí)迷不悟了!

  地球太可愛(ài),又太容易破碎了,土地沙漠化,各種資源漸漸枯竭,已經(jīng)使生命的搖籃”――地球傷痕累累,支離破碎在此,我呼吁保護(hù)地球吧!保護(hù)這個(gè)人類賴以生存的家園吧!

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字12

  黃昏的小河邊,一棵大樹(shù)的枝頭站著啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生正在認(rèn)真的為大樹(shù)治病,身體里的蟲子被啄木鳥醫(yī)生消滅了,大樹(shù)一天天好起來(lái),樹(shù)邊的一株玫瑰花見(jiàn)到了,也為大樹(shù)開(kāi)心,它搖動(dòng)著枝頭火紅的花朵,跳起舞來(lái),大樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)著枝葉發(fā)出“沙沙"聲為玫瑰花伴奏。

  啄木鳥醫(yī)生治好了大樹(shù)向它們告了別,飛到小河對(duì)面去給其它的樹(shù)治病了。可過(guò)了幾天,大樹(shù)又生病了,蟲子傷害著大樹(shù)的身體,它的身體一天比一天差,玫瑰花奇怪地問(wèn):“大樹(shù)哥哥你怎么了?"大樹(shù)哀傷地說(shuō):“我生病了,大概活不長(zhǎng)了!”看著掉了滿地的樹(shù)葉,玫瑰花也著急了,但它還是安慰大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)哥哥,你別急,啄木鳥醫(yī)生會(huì)回來(lái)的!”

  它們又等了好多天,啄木鳥醫(yī)生還是沒(méi)有回來(lái)。大樹(shù)越來(lái)越哀福,連擺動(dòng)樹(shù)葉的力氣都快沒(méi)有了,玫瑰花都快急哭了,它想:我一定要想辦法通知啄木鳥醫(yī)生!它最后跳了一曲舞,拼命地?fù)u擺著身體,她身上美麗的花辮一片片被搖落到了河里,河水帶著美麗的玫瑰花瓣流向遠(yuǎn)方,啄木鳥醫(yī)生果真看到了這些花辮,它想:我的朋友怎么了,掉了這么多花瓣?難道發(fā)生了什么不好的'事情?它急忙飛回了河對(duì)面。玫瑰花看到啄木鳥醫(yī)生,顧不得自己身體的疼痛,忙說(shuō):“大樹(shù)生病了!啄木鳥醫(yī)生,快救救大樹(shù)!"啄木鳥醫(yī)生急忙給大樹(shù)治病。大樹(shù)得救了,它十分感激玫瑰花,它感動(dòng)地對(duì)玫瑰花說(shuō):“玫瑰花妹妹,你為了我失去美麗的花朵,我該怎么感謝你呢?”玫瑰花搖動(dòng)著沒(méi)有了花朵的身體笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的花朵還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,我們是朋友,幫了你我很高興!”

  幾個(gè)月后,玫瑰花又長(zhǎng)出了美麗的花朵,又在大樹(shù)哥哥的伴奏下翩翩起舞了。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字13

  “篤篤,篤篤,森林中傳來(lái)了這樣的聲音。你一定以為是誰(shuí)又在森林里搞破壞了,其實(shí)不是,這都是我在做好事呢。對(duì)了,先給大家來(lái)個(gè)自我介紹吧。我叫啄木鳥,人稱“樹(shù)林醫(yī)生”。這下,你該知道剛才那陣“篤篤”是什么了吧?沒(méi)錯(cuò),是我在給大樹(shù)們治病呢。

  要說(shuō)我啊,在森林里可是鼎鼎有名,令害蟲們聞風(fēng)喪膽的人物呢。舉個(gè)例子吧,上次蘋果樹(shù)爺爺渾身不舒服,我一檢查,原來(lái)是幾條蟲子鉆進(jìn)了蘋果樹(shù)爺爺?shù)纳眢w里。我趕緊使出看家本領(lǐng)來(lái),不一會(huì)兒,就將蟲子們?nèi)玖顺鰜?lái),將它們關(guān)進(jìn)了牢房——我的肚子。

  說(shuō)到這里,大家一定會(huì)很奇怪:為什么別的鳥不能捉蟲子,我卻能呢?其實(shí),這都與我獨(dú)特的身體構(gòu)造有關(guān)。我有銳利得像把鑿子的嘴,很容易將蟲子鉆出來(lái)。而且我的腳也與眾不同,我只有四只腳趾頭,二、三兩趾向前,一、四兩趾向后,這樣是為了便于抓住樹(shù)干。另外,我還有堅(jiān)硬的'尾羽,在我捉蟲時(shí)可以用它撐住樹(shù)干,就像坐在椅子上似的,舒服極了。

  或許,有人要問(wèn)了:“啄木鳥,你每天啄這么多次木頭,就不頭暈嗎?”當(dāng)然不暈了,這是我的頭部有很強(qiáng)大的肌肉組織,頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成,既能防震,又能保護(hù)頭腦。所以,就算我每天啄木五六百次,也不會(huì)覺(jué)得頭暈。

  上次我在介紹自己時(shí),有個(gè)同學(xué)不服氣,說(shuō):“啄木鳥,你說(shuō)了這么多,到底是真的假的啊?你的捉蟲本領(lǐng)不會(huì)是吹牛的吧?”當(dāng)然不是了,我可是有證據(jù)的,就拿山東省平邑縣浚河林場(chǎng)來(lái)說(shuō)吧,以前那里每百棵樹(shù)就有80只天牛幼蟲,而我們啄木鳥到了那里一年后,每百株棵只有2—3只,三年后,每百株樹(shù)只有0。8只了。現(xiàn)在你們?cè)撓嘈盼伊税桑?/p>

  說(shuō)了這么多,大家也一定對(duì)我有所了解了,如果你的樹(shù)生了病就來(lái)找我吧,我一定會(huì)治好的。

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字14

  “啄木鳥行動(dòng)”開(kāi)始了!聽(tīng)到這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你,啄木鳥專除害蟲,咱們的“啄木鳥行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字.

  我和好朋友小晴沿著一條大巷走去,每時(shí)每刻我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)字.忽然,我們經(jīng)過(guò)了一家快餐店.我想,快餐店里的食物名稱最容易寫成錯(cuò)別字,一定要進(jìn)去看看.

  果然不出我所料,一分鐘的時(shí)間還不到,我和小晴已陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字.比如,“快餐”寫成“餐”字的左上部,“雞蛋”寫成“雞旦”,“各種啤酒”寫成“各種啤灑”。

  我們?cè)娇丛胶眯?這時(shí),快餐店的老板走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們要點(diǎn)什么,我不得不和他說(shuō)明實(shí)情.接著,小晴逐個(gè)把剛才發(fā)現(xiàn)的`錯(cuò)別字一一向老板指出.老板也很虛心地向我們請(qǐng)教,并拿一個(gè)本子把“錯(cuò)別字”的正確形式記錄下來(lái),還向我們表示一定會(huì)糾正這些錯(cuò)別字.他還夸我們是善于糾正別人錯(cuò)誤的好學(xué)生呢!

  隨后,我們?cè)谕\噲?chǎng)發(fā)現(xiàn)“停車場(chǎng)”的“停”寫成了“仃”,“零售店”的“零”售寫成了“另”售,“安裝公司”的“安”裝寫成了“按”裝。

  還有一些是故意寫錯(cuò),用諧音取義來(lái)吸引客人,招攬生意的.譬如:山地車廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮;藥品廣告:“咳”不容緩;補(bǔ)品廣告:

  “鱉”來(lái)無(wú)恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無(wú)“蚊”。

  這些雖然很有意象,很吸引人,但畢竟也是錯(cuò)別字.如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法,那可會(huì)殆害無(wú)窮呀!

  今天下午的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè).錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重的影響了市容.懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化.

初中第一天的想象作文:啄木鳥,650字15

  啄木鳥在森林里找工作,他在森林里找了一整天,都沒(méi)有找到一份合適自己的工作,啄木鳥感到非常失望。

  第二天,他來(lái)到了森林醫(yī)院去找工作。他有禮貌地問(wèn)醫(yī)生和護(hù)士,但是百靈鳥護(hù)士卻說(shuō):“我們不可以讓你當(dāng)護(hù)士,因?yàn)樯轴t(yī)院今年已經(jīng)有很多很多名護(hù)士啦,你去找青蛙醫(yī)生吧!”于是啄木鳥便去找青蛙醫(yī)生,啄木鳥看見(jiàn)了青蛙,便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你能讓我做森林醫(yī)生嗎?”“可以呀!但是要先通過(guò)考核!”青蛙醫(yī)生認(rèn)真地說(shuō)。啄木鳥謝過(guò)青蛙后,就趕快跑回家復(fù)習(xí)了。啄木鳥復(fù)習(xí)的時(shí)候一口水都來(lái)不及喝呢,連休息都忘了。因?yàn)樗X(jué)得自己還有很多很多專業(yè)知識(shí)沒(méi)有掌握好。

  第三天,啄木鳥拿著考試用品早早來(lái)到了考場(chǎng)。啄木鳥發(fā)現(xiàn)考官是一只燕子,考試不是自己一個(gè)人考試,而是有很多很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。考試開(kāi)始了,卷子一共有三張,考試時(shí)間是三小時(shí),到點(diǎn)收卷。大家聽(tīng)了都開(kāi)始認(rèn)真的'作答,過(guò)了一會(huì)兒,考官又說(shuō):“我給大家提示一下:把字寫漂亮,卷面要干凈整潔,不能亂涂亂畫!”啄木鳥非常認(rèn)真地寫,寫完后還從上到下仔細(xì)地檢查了一遍。考官把試卷收齊后對(duì)大家說(shuō):“考試結(jié)束,請(qǐng)大家先休息,三天后公布成績(jī)。”啄木鳥跟燕子考官道別后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  三天后,成績(jī)公布出來(lái)了,啄木鳥得了滿分,非常高興,同時(shí)也當(dāng)上了森林醫(yī)生。有一天,他聽(tīng)說(shuō)玫瑰花生病了就馬上帶上藥箱來(lái)到她家里。這時(shí)候玫瑰花已經(jīng)有氣無(wú)力,快要枯死了。啄木鳥認(rèn)認(rèn)真真的,從頭到腳為玫瑰花仔細(xì)地檢查。還到小河邊挑水給她喝,然后拿出一瓶藥水吩咐她:只要每天喝,就會(huì)好的。

  過(guò)了幾天,玫瑰花的病治好了玫瑰花,她非常感謝啄木鳥,啄木鳥非常開(kāi)心。從此以后,他下定決心卻幫助別人治病,踏踏實(shí)實(shí)地做一名森林醫(yī)生。

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