人鳥(niǎo)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的人鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人鳥(niǎo)作文 篇1
人有情，動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話(huà)，因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。
那天放學(xué)路上，我和小麻雀相識(shí)了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛！當(dāng)時(shí)，小麻雀正被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng)，間或著積聚所有的力量想振翅而飛，卻怎么也飛不到天空又跌落下來(lái)。我努力趕走了頑劣的男孩，小心翼翼地托起了小麻雀的身體，小麻雀瞪著一雙驚恐的眼睛看著我，瑟瑟發(fā)抖，再也無(wú)力掙扎。我連忙撫摸著它的身體，仔細(xì)查看它的傷口：小麻雀，你是怎么啦？是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎？是把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的家園，糊里糊涂一頭撞了上去嗎？致使你失去飛翔能力成為男孩們的玩物了嗎？我要救你。
回到家，我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去，再用碘酒幫它擦了擦傷口，并把受傷的地方包扎起來(lái)，又給它喂了點(diǎn)水，把它放進(jìn)一只廢舊的鳥(niǎo)籠放在我的窗臺(tái)。漸漸的，小麻雀?jìng)麆?shì)逐漸開(kāi)始好轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳地?fù)潋v著翅膀在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去。小麻雀也漸漸放下了防備和我熟了起來(lái)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它安靜地站在鳥(niǎo)籠一角歪著頭看著我，從不打擾我。當(dāng)我給它換水洗澡查看傷口時(shí)，它輕輕啄著我的手心似乎在說(shuō)：謝謝你。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候，它的傷也完全好了。
我打心眼里喜歡上了這個(gè)小精靈，喜歡上這個(gè)互相信賴(lài)的朋友。可是，我知道，這里不是它的家，遮蔭蔽日的樹(shù)林才是它的家園，這樣，小麻雀就可以在林中快樂(lè)地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍，但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里，打開(kāi)了窗戶(hù)，依依不舍地對(duì)它說(shuō)：飛吧，那里有世界上最新鮮的空氣，最自由的天空。
時(shí)隔多日，我本想著我和小麻雀的故事到此結(jié)束了，可是小麻雀給了我一個(gè)大大的驚喜！
那天，我打開(kāi)窗戶(hù)向外望，居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小鳥(niǎo)，像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了，輕輕呼喚著，一個(gè)麻灰色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái)，真的是它！它落在了我的指頭上，黑黑的眼珠有一絲委屈，好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí)，一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。小麻雀興奮地鳴叫一聲，一只比小麻雀更小的小小麻雀也飛了進(jìn)來(lái)！啊，小麻雀當(dāng)媽媽了！兩只小麻雀繞著我的窗子，盤(pán)旋了幾圈戀戀不舍地飛走了。
我和小麻雀，不就證明了那句話(huà)了嗎？只要你對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)好，它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友！
人鳥(niǎo)作文 篇2
沒(méi)有更好的結(jié)尾，
人生下來(lái)，都說(shuō)應(yīng)該善始善終，
但是，活著，是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。
天空上飛滿(mǎn)鳥(niǎo)，我掉下來(lái)，
我死了。
人鳥(niǎo)低飛，看著蕭紅，想著那天南地北的呼蘭河，“溯呼蘭天然森林，自古多奇才……”歌一唱起來(lái)，昔日的小小榮子不知道自己將要飛了，勢(shì)單力薄的。
母親是什么，母親是一根針。
祖父是什么，祖父是一張會(huì)笑的老樹(shù)葉兒。
祖母是什么，祖母是一件黑斗篷。
父親是什么，我這一生也沒(méi)想明白。
榮子童年里呼蘭河的親人，后來(lái)隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時(shí)候，“我哭著，整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭著”，還有誰(shuí)會(huì)知道我和祖父的那個(gè)后院呢，沒(méi)有了。
開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，蕭紅說(shuō)我要寫(xiě)那些呼蘭河的人們，寫(xiě)呼蘭河的故事。于是有了《生死場(chǎng)》，有了《呼蘭河傳》。最開(kāi)始，是二十三歲年齡。
一只山羊在大道邊齒嚼榆樹(shù)的根端。《生死場(chǎng)》第一句波瀾不驚的話(huà)把畫(huà)面定格著。生像一把鎖，而死，則像鎖里的簧。無(wú)論怎樣，鎖最后都是和簧糾纏在一起了，無(wú)論怎樣，生總是和死糾纏在一起的。那時(shí)侯，蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎，在那么年輕的時(shí)候，出逃，受騙，扣留……她書(shū)里的麻面婆子“性情不好反抗，不好斗爭(zhēng)，她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”，但她自己不是的，她敢反抗，也敢斗爭(zhēng)，可是結(jié)果終究逃不出地落了個(gè)相似，也是衰弱的白棉，蕭紅。
在鄉(xiāng)村，人和動(dòng)物一樣，忙著生，忙著死。《生死場(chǎng)》里我喜歡的一句話(huà)，在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn)，北方的呼蘭河，甚至做夢(mèng)都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過(guò)來(lái)了，它離我很遠(yuǎn)，我看它很近。
那里的人們，沒(méi)有什么希望，只希望吃飽了，穿暖了，但也吃不飽，穿不暖。
逆來(lái)的，順受了。
順來(lái)的事情，卻一輩子也沒(méi)有。
蕭紅也一樣，飛不出自己的命運(yùn)圈子。服了毒的一生，陣陣地痛，隱隱地痛，撕心裂肺地痛，刻骨銘心地痛，太凌亂了，也太像小說(shuō)了一樣。飄零的一生，蕭軍和端木都是走進(jìn)又走遠(yuǎn)，最后冷冷地?cái)R著。又是一個(gè)心比天高的女子，注定著飄零，精神和生存，還有苦難和天意弄人的玩笑，她認(rèn)了。還在妄想飛嗎，可知怎么都飛不起來(lái)了。
《呼蘭河傳》里小團(tuán)圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一根，人們都說(shuō)她是妖精的化身，可是榮子摸過(guò)那又粗又黑的辮子的，它怎么會(huì)一夜就掉了下來(lái)呢，她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫(xiě)下了她呼蘭河的回憶，一些人一些事，可是她也要掉下來(lái)了，她知道么，她相信么。
不錯(cuò)，我要飛，但同時(shí)覺(jué)得……我會(huì)掉下來(lái)，她知道著。
我將與碧水藍(lán)天永處，留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘。蕭紅，衰弱的.白棉，也還有掙扎。
她是看見(jiàn)過(guò)飛翔的，盡管低，盡管有不甘。
人鳥(niǎo)作文 篇3
在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類(lèi)的小鳥(niǎo)——麻雀，烏鴉，啄木鳥(niǎo) ，云雀，貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥(niǎo)替樹(shù)木殺害了害蟲(chóng)。所以鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)于保護(hù)生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥(niǎo)兒，在叢林中總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥(niǎo)兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時(shí)，也總里去傾聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹(shù)木的呻吟和鳥(niǎo)兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲。現(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好，自由的生活空間吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車(chē)去郊外游玩。在一棵大樹(shù)下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢上還有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。“對(duì)呀，我可以建一個(gè)小鳥(niǎo)屋，然后再把小屋架到樹(shù)上去，這樣我就替小鳥(niǎo)建了一個(gè)房子。”我靈機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板，一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥(niǎo)屋。再爬上樹(shù)把鳥(niǎo)屋架的樹(shù)干上，這樣就萬(wàn)事俱備，只欠鳥(niǎo)來(lái)了。
過(guò)了幾天，我和朋友再次來(lái)的郊外，看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥(niǎo)家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái)，有序的站在樹(shù)干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖，舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓這個(gè)世界變得更美好！
此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)研究的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)吧！讓伐木工少砍些樹(shù)，還小鳥(niǎo)一個(gè)家，讓捕鳥(niǎo)者少捕一些鳥(niǎo)，還小鳥(niǎo)一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)宣傳下去，一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧，美好的明天。
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