保護(hù)小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-07-09 20:39:24 鳥(niǎo) 我要投稿

【精選】保護(hù)小鳥(niǎo)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥(niǎo)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】保護(hù)小鳥(niǎo)的作文3篇

保護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇1

  小潔在河邊的大樹(shù)下,看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,自言自語(yǔ)地說(shuō):“清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。”突然,一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲,趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了,他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō):“可恨的獵人,我一定要為小鳥(niǎo)報(bào)仇。”

  小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監(jiān)控掛在樹(shù)上,一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著:“此樹(shù)有監(jiān)控,請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰。”好像在說(shuō):“小潔你真好!小潔你真好!謝謝你在樹(shù)上按了監(jiān)控。”

保護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇2

  今年的假期里,我和媽媽回到姥姥家看望姥姥,姥姥家有幾個(gè)燕子窩,其中有一個(gè)燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上,里面住著四只小燕子。

  一天,燕子?jì)寢屢捠郴爻玻瑴?zhǔn)備把捉來(lái)的`食物給孩子們吃,可是當(dāng)它喂食的時(shí)候,舅舅卻把電風(fēng)扇打開(kāi)了,因?yàn)樾⊙嘧硬恢里L(fēng)扇已經(jīng)打開(kāi),飛下來(lái)時(shí),被風(fēng)扇葉打中了翅膀,掉在了飯鍋里,舅舅看到有一只燕子掉在鍋里,立刻拎起它的翅膀,把它扔到了門(mén)外。

  我趕忙跑過(guò)去,看著它就像看一架已被擊落的直升機(jī)。覺(jué)得那只燕子非常可憐,就把它輕輕地拿起來(lái),放在手上,撫摸著它的頭,抓抓它的翅膀,看受傷了沒(méi)有。因?yàn)樗鼊倓偸艿襟@嚇,所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻說(shuō):“臟,把它扔了,回來(lái)吃飯。”我反駁說(shuō):“它原本已被風(fēng)扇打落下來(lái),又被那鍋粥燙傷,還被你扔到門(mén)外,剛受到驚嚇,你難道就不覺(jué)得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎?”舅舅無(wú)言以對(duì),我為自己的訴說(shuō)感到非常自得。我說(shuō)完,就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下,看看它還能不能飛,沒(méi)想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上,然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊:“你飛起來(lái)了,你戰(zhàn)勝了自己,飛起來(lái)了!”從那以后,每當(dāng)我看到人們傷害動(dòng)物時(shí),就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷,回憶起當(dāng)時(shí)和舅舅反駁的話語(yǔ),用它去阻止那些傷害小動(dòng)物的人。

保護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇3

  如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的?我會(huì)回答說(shuō):“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了,它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不過(guò),我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子。”

  記得在以前,我還不是很喜歡鴿子,可的故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。

  那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們看這只小鴿子受傷了,飛不起來(lái),我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下。”我們趕緊用紗布包扎到它的腳上,又把它放到“手術(shù)臺(tái)上”,我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生,給小鴿子的腳檢查一遍,我們用手輕輕的捏了幾下,當(dāng)捏到一個(gè)地方時(shí),鴿子啄了我?guī)紫拢逃帜罅四螅瑪喽ㄋ枪钦邸N覀兘o它做了一個(gè)舒適的窩,把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天,小鴿子的腳養(yǎng)好了,我們就把它放飛了,看見(jiàn)它在藍(lán)天下飛翔,我們高興的呼喊起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了對(duì)待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心,讓人與動(dòng)物和諧相處!

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