放生小鳥(niǎo)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的放生小鳥(niǎo)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放生小鳥(niǎo)作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物就是小麻雀了!因?yàn)樾÷槿负芸蓯?ài)。
有一天,我抓到一只小麻雀了,我把小麻雀一放到家里,它就活蹦亂跳,只好用繩子綁起它腿來(lái)。我就觀察它的外形,看見(jiàn)它有一個(gè)又小又圓的頭,櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子,還有兩只鋒利的爪子,簡(jiǎn)直是沉魚(yú)落雁。
過(guò)了兩天后,小麻雀能飛了,大約可以飛4米了,身體也長(zhǎng)得壯壯的',不過(guò)喜歡賴(lài)在人身上,沒(méi)吃米也能拉屎,簡(jiǎn)直成了拉屎大王。于是我決心訓(xùn)練小麻雀,就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”,跳一個(gè)月之后,再把它放生。我就這樣每天讓它飛來(lái)飛去,一個(gè)星期后,它可以飛很遠(yuǎn)了,我就把它放進(jìn)“窩”里,它就會(huì)昏昏沉沉地睡著了。訓(xùn)練一個(gè)月后,我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字,就剪斷繩子來(lái)試飛,小麻雀平安地飛起來(lái)了,但飛了一會(huì)兒摔到地上。我就把它抓起來(lái),讓它養(yǎng)傷,過(guò)幾天后,妹妹對(duì)我說(shuō)“哥哥,小麻雀?jìng)昧,放它走吧!”我就把它放飛了,小麻雀就飛到樹(shù)上,轉(zhuǎn)個(gè)頭叫一聲,好像在說(shuō)“謝謝”,于是飛向高空。
小麻雀,我會(huì)想念你的。
放生小鳥(niǎo)作文 篇2
今天,姐姐送給我一只小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)身體黑乎乎的,尾巴有點(diǎn)綠色,還有點(diǎn)灰色。眼睛圓溜溜的,向四處張望著。我趕緊找來(lái)一條蚯蚓,想喂小鳥(niǎo)?墒切▲B(niǎo)不吃,我想:可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的`,喂給它吃?墒切▲B(niǎo)還是不吃,嘴里好象在哀叫著。于是,我輕輕地抱起小鳥(niǎo),往竹林里跑去,準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放生。我剛把小鳥(niǎo)放在地上,小鳥(niǎo)就撲撲翅膀,向遠(yuǎn)方飛去……我心里甭提有多高興了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。今天,我放生了一只小鳥(niǎo),也好象放飛著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想。
放生小鳥(niǎo)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,小紅與小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì)兒,一陣清脆的鈴聲響了,哦,原來(lái)是下課了。
下課后,同學(xué)們一陣轟動(dòng),同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲:有的在玩拍手游戲,一陣陣吶喊加上一次次跺腳;有的在玩手指十游戲,“九加一等于十,我贏了!”還有的在做作業(yè),瞧,他們多認(rèn)真!
就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)……
同學(xué)們一下子安靜了下來(lái),目瞪口呆地望著這位“鳥(niǎo)國(guó)的來(lái)客”。突然,一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的籠罩,一擁而上,兩三下子就把小鳥(niǎo)兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛(ài)的小鳥(niǎo),右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小腦袋,都嘻嘻地笑著。
這時(shí),小紅站出來(lái)了,她對(duì)大家說(shuō):“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友,它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说腵歌兒,每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲(chóng)、捉害蟲(chóng),讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成,讓我們的食物更加營(yíng)養(yǎng)更加健康,而且,小鳥(niǎo)兒與它的媽媽走散了,它媽媽該多傷心啊,換作是你們,你們的媽媽也會(huì)同樣如此的,你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待鳥(niǎo)兒呢?要知道,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)我們自己!”大家你看看我,我看看你,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得小紅說(shuō)得有道理,決定把鳥(niǎo)兒放了。
望著鳥(niǎo)兒那飛去的影子,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒啊,愿你飛得更高、更遠(yuǎn)!
放生小鳥(niǎo)作文 篇4
今天,風(fēng)和日歷,陽(yáng)光燦爛。我一起床就聽(tīng)見(jiàn)在院子喂小雞的爺爺在高興地喊:“笑笑,我捉住了一只麻雀,快來(lái)看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看見(jiàn)爺爺右手喂著雞食,左手提著鳥(niǎo)籠子;\子里趴著一只小麻雀,那芝麻大的眼睛,尖尖的'嘴巴,一層層還沒(méi)完全長(zhǎng)齊的絨毛。啊!多么可愛(ài)的小麻雀呀!我高興地歡呼起來(lái)!
下午,學(xué)完二胡回到家聽(tīng)到小麻煩在“喳喳”地叫,我連忙沖到院子里看可愛(ài)的小麻雀,只見(jiàn)小麻雀在籠子里跳來(lái)跳去,好像在四處尋找它的媽媽。看!那雙炯炯有神的眼睛,已經(jīng)布滿(mǎn)了傷心地淚花,它一定是想它的媽媽了!我感到了小麻雀的孤獨(dú)。我連忙打開(kāi)籠子,想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家,可是它卻怎么也飛不動(dòng)。我準(zhǔn)備幫助它,我將它放在手心里輕輕地往空中一撂,誰(shuí)知一下撂到了水溝里,我怕它在那會(huì)被貓給吃了,又給它捧了回來(lái),又撂了一下,這下又撂到了汽車(chē)上,就這樣經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和磨難,我終于給小麻雀撂到了大樹(shù)上,這下我終于放心了。
我默默地為小麻雀祈禱,希望它能平平安安的回家和家人過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)團(tuán)圓的中秋節(jié)!
放生小鳥(niǎo)作文 篇5
風(fēng)和日麗的一天,小明在公園里快樂(lè)地玩耍。突然,看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)落在了灌木叢中,嘰嘰喳喳的叫聲就像唱歌一樣的好聽(tīng)。
小明心想:小鳥(niǎo)唱歌那么好聽(tīng),要是能捉到一只回去,讓它天天唱歌給我聽(tīng)該有多好!于是小明就輕手輕腳的走到灌木叢后面,一抓,一只小鳥(niǎo)就被攥在了手心里,其它的小鳥(niǎo)都被嚇飛了。這只被小明捉到的小鳥(niǎo)也受到了驚嚇,一直在嘰嘰喳喳地叫喚個(gè)不停。
回家后,小明給小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)干凈又漂亮的鳥(niǎo)籠子里,可是,小鳥(niǎo)不吃也不喝,只是在不停的叫喚。
后來(lái)小明想起了,在課堂上老師講過(guò)"愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)"的道理,小明知道自己做錯(cuò)了,他后悔莫及,急忙打開(kāi)鳥(niǎo)籠子,放生了小鳥(niǎo),這時(shí)小鳥(niǎo)又大聲點(diǎn)的.叫了起來(lái),好像在說(shuō):”謝謝你、放了我!翱匆(jiàn)小鳥(niǎo)高興地飛走了,去尋找它的小伙伴去了,小明的心里也好受多了,心里發(fā)誓,再也不會(huì)做這種的傻事了。
放生小鳥(niǎo)作文 篇6
有一天,我放學(xué)了,走在回家的路上,看到地上有一只受傷的小鳥(niǎo),我飛快地跑到那邊去,抱起小鳥(niǎo)跑回家里去了。
“媽媽?zhuān)以跇窍碌臉?shù)旁邊看到了一只小鳥(niǎo)受傷了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。媽媽把眼睛睜大,仔細(xì)看了看說(shuō):“小鳥(niǎo)只是被一根刺扎傷了,過(guò)幾天就好了。”我把家里的籠子拿了過(guò)來(lái),把小鳥(niǎo)放到籠子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲,我心里想:這小鳥(niǎo)應(yīng)該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥(niǎo)吃。
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)總是“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說(shuō):“主人,我已經(jīng)好了,你可不可以把我放了呀,我想和我的.小伙伴們一起去玩。”我想小鳥(niǎo)是屬于大自然的,我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我這就把你放出來(lái)。”我把籠子打開(kāi),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你走吧。”
奶奶走了過(guò)來(lái),馬上阻止我說(shuō):“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo),我們就把它放在家里養(yǎng)吧!蔽覕[擺手說(shuō):“小鳥(niǎo)也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能讓小動(dòng)物受傷,我們要把小鳥(niǎo)放了!庇谑俏野研▲B(niǎo)給放了,小鳥(niǎo)慢慢地飛了出去。
我想小鳥(niǎo)已經(jīng)自由了,我的心里像綻開(kāi)了一朵美麗的花一樣非常開(kāi)心。
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