保護小鳥作文

時間：2023-09-02 15:01:49 鳥我要投稿

[熱]保護小鳥作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護小鳥作文，希望能夠幫助到大家。

[熱]保護小鳥作文

保護小鳥作文1

　　今天，太陽公公早就起床了。

　　小明在公園里玩。他看見樹上有一只很可愛的小鳥在唱歌，就拿起彈弓對準小鳥，準備向樹上的`小鳥射去。小紅看到了，連忙說：“你不能打小鳥。”小明說：“這只小鳥叫得人很煩。”小紅說：“小鳥可是會捉蟲的，它是我們的朋友。”小明聽了說：“對不起，我不打小鳥了，我一定會保護小鳥。”

　　于是，他們倆在樹上掛了一個牌子，上面寫著：保護小鳥，人人有責。

保護小鳥作文2

　　星期天，小剛做完作業，就拿了彈弓去公園玩，走著走著，突然，看到樹上停著幾只小鳥在唱歌，小剛想：這小鳥多有趣，我把小鳥彈下來放到家里養肯定很好玩的。于是，他就從口袋里拿出彈弓瞄準小鳥，這時候，小明看到了，馬上跑過來拉住小剛說：“小剛，不能打小鳥。”

　　小剛說：“這小鳥又不是你家的.，關你什么事？”小明說：“小鳥會捉害蟲，是我們人類的朋友，我們應該保護它。 ”小剛聽了，很慚愧，馬上收起彈弓。

保護小鳥作文3

　　鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自由地歌唱，可是有一只鳥兒沒了自由，因為它被關在籠子里，籠子里的鳥每天都唱著傷心的歌，別的鳥兒看見了就飛到籠子邊，陪著它，跟它一起唱歌。

　　日子一天又一天的過去了，有一個小朋友路過，看見這個情況后，把籠子里的鳥兒放了出來，籠子里的`鳥兒終于自由了，歡快的跟陪伴過它的鳥兒們一起飛向了自由的藍天。

保護小鳥作文4

　　星期六上午，天氣晴朗，陽光明媚，小皮拿著彈弓興高采烈去郊外打鳥。突然，他看見一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，目標出現了，機會難得，小皮舉起彈弓瞄準小鳥一射，小鳥馬上就掉了下來。小皮拿起小鳥，放進了鳥籠，就開開心心地回家了，他一到家就馬上拿出事先準備好的藥，幫小鳥包扎、治傷，每天給他米吃，還有水喝，在他精心呵護下，小鳥的傷終于治好了。

　　可是小鳥在籠里并不開心，有一天，小皮提著鳥籠子，去公園去捉蟲子給它吃，走著走著他看見遠處有棵樹，他想：樹上一定有蟲子，可走近一看，樹上掛著一個牌子，牌子上寫著“愛護小鳥，人人有責”八個大字。

　　小皮一看，知道自己錯了，小鳥是益鳥，是吃害蟲的，我應該保護它才對。于是小皮毫不猶豫打開鳥籠，小鳥馬上飛了出去，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你，讓我重新自由，我會和其他小鳥一起，捉掉植物上的'害蟲，讓世界變的更加美麗。”

　　從此，小皮再也不去彈鳥，他還到處向小朋友們宣傳“愛護益鳥，人人有責”呢!

保護小鳥作文5

　　星期天早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來到了公園里玩。那里還是跟往常一樣，鳥語花語，氣候宜人。小明看著這么美麗的景象，興奮地哼起了哥兒。“嘰嘰喳喳”原來是小鳥，小明眼睛發亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說：“這么可愛的.小鳥，我抓一只在家里養吧：”小明看著手中的彈弓，頓時有了個絕妙的主意，就是用彈弓把樹上的小鳥打小來。

　　說干就干，小明拿起手里的彈弓，向后退了幾步，身體往后仰，睜一只眼閉一只眼，對準目標，準備發射。他正要將彈弓里石子發射出去時，小紅看見了這一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開雙臂攔住了他。小明看了無可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說：“我只是抓一只鳥在家里養而已，為什么要攔我。”小紅把他拉到一旁，嚴肅地說：“小鳥是人類的朋友，它們也有自由，我們不能傷害它。”

　　小明聽了小紅的話，感到很內疚。他羞愧地低下了頭，說：“我以后再也不會干這種事情了。”小紅聽了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護動物，世界一定會變得更美好。

保護小鳥作文6

　　在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥，它們每天自由自在的生活在一起。

　　有一天，樹林里來了很多人，開著推土機，拿著工具，一看到樹就砍，小鳥們有些驚慌了，在空中飛來飛去，不停地鳴叫著。它們不知道發生了什么事情，眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會兒的功夫，曾經茂盛的樹木沒有了，只見光禿禿樹樁到處都是，裸露的土地也不斷擴大。小鳥們哭了，因為它們無家可歸了。

　　日子一天一天地過去了，小鳥們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的`看到有一些人開始種樹了！小鳥們不約而同的飛向那里，看到許多的人正在植樹，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥又哭了，那是激動的淚水。

　　小鳥們又有家了，成天都可以聽見它們歡歌笑語，幸福的生活在一起了。

保護小鳥作文7

　　在我們身邊，時時刻刻都可能看到鳥類，因為它們真的無處不在。鳥的羽毛顏色艷麗，體態活潑多姿。它們在樹間穿梭，在空中回旋。然而由于人類的無情，鳥兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。

　　鳥兒對人類的貢獻有許多。如：人們根據鳥的飛行原理發明了飛機，給我們的出行帶來了方便；鳥還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥兒更是幫助人類消滅害蟲，傳播各種植物的種子。

　　鳥兒也是我們人類的好朋友。它使我們的生活變得更加生動、豐富多彩。它的'歌聲使我們陶醉，它的抓蟲技術更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥是"森林醫生",每天啄木五六百次。

　　鳥兒的歌聲是世界上最動聽的聲音，讓這美妙的聲音永遠回蕩在我們耳邊，讓小鳥成為我們真正的朋友。同學們，行動起來吧！

保護小鳥作文8

　　一天，小楓放學回家經過一片樹林時，看到一只漂亮的小鳥真在樹枝上快樂的跳來跳去，十分可愛好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小楓趕忙從家里拿來了一個網兜，輕手輕腳地走到小鳥的.身后，終于用網兜罩住了小鳥，并把小鳥帶回家關到鳥籠子里。

　　媽媽下班后看到了鳥籠里的小鳥，就對小楓說：“好孩子，小鳥是我們人類的好朋友，你把小鳥關在籠子里，如果你是小鳥，你會怎么想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽了立即明白了，他連忙把籠子門打關，并對小鳥說：“對不起，小鳥，我錯了，你快回家吧！”小鳥見門開了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對說“謝謝！”小楓聽了不好意思地笑了！

保護小鳥作文9

　　原來，我家在棵枝葉茂盛的大樹上，清晨，我們歡樂的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就這樣無憂無慮地過著美好、幸福的生活。

　　可是，好景不長，人們發現了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來，我們家人站在枝頭，看見了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來是伐木工人在伐樹。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見了棵大樹，剛飛上枝頭大樹卻倒下了，只看見片光禿禿的樹樁，這時，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開；我忍不住流下傷心的淚水。

　　真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的'家園，保護大自然，保護生態平衡吧！愛護我們的地球，讓我們的未來更加美好吧！

　　教師評語：你是個情感豐富，具有獨特視角的有心人。全文以童話的形式展開敘述，語言準確生動，情感豐富真實，讀來引人入勝，文章字里行間充滿激情，體現出小作者有顆環保之心。

保護小鳥作文10

　　一個炎熱的下午，太陽像火球一樣掛在天上，烤著大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方，有一個精致的鳥窩，鳥窩里臥著一只羽毛沒長齊的小鳥，它臥在鳥窩里哭得泣不成聲，小紅越聽越心疼：“小鳥它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問。小紅看著鳥窩，心想：“是哪個粗心的'鳥媽媽把小鳥丟在這里了。”小紅正想著。這時，來了一個小男孩，他手里握著一個彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見他拉長橡皮筋，正準備向小鳥射去。

　　小紅趕快跑過去，擋在他的面前制止了他，并對他說：“我們要保護小動物，不能傷害它們的。”小男孩聽了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來，對小紅說：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥。”說著小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說：“什么動物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個壞習慣改了吧。”“好！”小男孩點點頭回答。

　　在小紅和小男孩的幫助下，小鳥不但吃得飽飽的，還等到了鳥媽媽呢！看到小鳥一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。

保護小鳥作文11

　　今天春光明媚，春風拂面。小明來到公園玩，公園里的風景很美麗！有綠綠的柳樹，五彩繽紛的花兒。空氣中到處飄蕩著泥土芬芳的.香味，小明做了一下深呼吸。

　　這時樹上傳來了一陣優美的旋律，那是兩只小鳥在唱歌。它們兩個你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥。一只小鳥嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說：“別抓我，別抓我！”這時候一個少先隊員走過來一把抓住小明的衣服，生氣的說：“快住手，小鳥是人類的朋友，不要傷害它。”小明不好意思低下頭，從石頭上跳下來。他紅著臉說：“我錯了，我們要保護小鳥才對！”

　　小鳥高興地飛回來了，它們唱的歌聲更響亮更動聽了！

保護小鳥作文12

　　一天早上，天氣十分晴朗，萬里無云，春風拂面，萬物復蘇。

　　小虎去森林里玩，看見天上飛著一只小鳥，掉了下來，小虎就跑到小鳥旁邊，說：“小鳥，小鳥，你怎么了？”小鳥說：“我從家里飛了出來，找不找媽媽，而且腿受了傷。”小虎就把樹上的鳥巢拿了下來，把小鳥放到鳥巢，他就回家去拿藥，找啊找，終于找到了藥，就趕緊跑去小鳥旁邊，給小鳥上藥。

　　小鳥的'腿包扎好了，小虎抱著小鳥去找鳥媽媽，終于找到了，鳥媽媽也在四處尋找小鳥。小虎就把小鳥送給媽媽，鳥媽媽說：“謝謝你，小朋友，你幫助了我的兒子，你真是個熱心的好孩子，我永遠不會忘記你的。”小虎說：“你們是我們的朋友，不用客氣。”

　　我們都應該向小虎學習，愛護小鳥。

保護小鳥作文13

　　清晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個彈弓，我就拿起彈弓，瞄準啄木鳥，正要發射的時候，我的`朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，說：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說：“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也說過我們要保護動物的呀，”小明說：“小紅我知錯了，我一定會改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說：“小明你真是知錯能改的乖孩子。

　　我們可一定要向知錯能改的好孩子，小明學習呀。