我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文1
一天清晨，我來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來(lái)，不巧卡在一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上。
我很傷心，自言自語(yǔ)道：“唉，這可怎么辦？”
“別著急，我可以幫你把風(fēng)箏取下來(lái)。”一個(gè)聲音在我背后響起。
我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它的羽毛潔白無(wú)瑕，似雪如玉，它正用誠(chéng)懇的目光看著我呢。我高興地說(shuō)：“那太好了！”
小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，啄斷纏繞在樹(shù)梢上的風(fēng)箏線，風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說(shuō)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。”
我由衷地說(shuō)：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒(méi)法繼續(xù)放風(fēng)箏了。”
“不用謝。”小鳥(niǎo)歪著頭，好奇地問(wèn)，“我們能飛是因?yàn)橛谐岚颉ｏL(fēng)箏為什么能飛呢？”
我說(shuō)：“風(fēng)箏是用細(xì)竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風(fēng)吹起來(lái)，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛到空中去了。”
小鳥(niǎo)又問(wèn)：“長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線是做什么的？”
我說(shuō)：“有了風(fēng)箏線，放風(fēng)箏的`人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。”
小鳥(niǎo)指著風(fēng)箏下面拖著的彩色長(zhǎng)布條問(wèn)：“這條尾巴又有什么作用？”
我回答：“它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外，還可以起到點(diǎn)綴的作用，讓風(fēng)箏更漂亮。”
小鳥(niǎo)贊嘆道：“哇！你知道好多知識(shí)啊！”
我謙虛地說(shuō)：“這些知識(shí)都是看書學(xué)來(lái)的。”
“我真佩服你，可惜我不認(rèn)識(shí)字，不能看書。”
“你從大自然里也學(xué)到不少知識(shí)呢。媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)可以辨認(rèn)方向，哪怕千里跋涉也不會(huì)迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝夸獎(jiǎng)。對(duì)了，時(shí)間不早了，我還要去捉害蟲(chóng)呢。再見(jiàn)啦！”小鳥(niǎo)和我道別。
“再見(jiàn)，親愛(ài)的小鳥(niǎo)！”
今天在公園遇到小鳥(niǎo)并且和它聊天，互相交流知識(shí)，真是件令人愉快的事。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文2
周六，上午，陰。我正在書房寫作業(yè)。突然，一只小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開(kāi)手掌，她便落在我的手心。
“我終于找到你了，翼隊(duì)長(zhǎng)。”是的，這是小鳥(niǎo)在跟我說(shuō)話，我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)就知道自己不是一個(gè)尋常的小孩。“發(fā)生了什么事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助！”小鳥(niǎo)眼里噙滿了淚水，苦苦哀求道。“是誰(shuí)干的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn)，又種植了大片龍血樹(shù)，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎？”小鳥(niǎo)耷拉著腦袋，沮喪地說(shuō)：“來(lái)了一個(gè)伐木工---光頭強(qiáng)，樹(shù)都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過(guò)他，我快無(wú)家可歸了！”我拍著桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥(niǎo)哽咽著說(shuō)：“還有獵人來(lái)追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無(wú)際的森林將會(huì)灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天白云之際，我緊握雙拳，“這一切都不會(huì)發(fā)生的.，我不會(huì)讓鳥(niǎo)類只成為一個(gè)傳說(shuō)。”我馬上召集七戰(zhàn)士，保護(hù)森林，人人有責(zé)。我口中默念：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，沖上云霄……
親愛(ài)的龔老師，我此去不知?dú)w期，先請(qǐng)一周假，請(qǐng)你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐，多植樹(shù)造林，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥(niǎo)類和森林。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3
一個(gè)星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見(jiàn)草地上有紙屑、果皮，還有食物殘?jiān)恢恍▲B(niǎo)正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
“小鳥(niǎo)，你在干什么呀？”我好奇地問(wèn)。
小鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿。”
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧。”
“好！我們一起撿。”小鳥(niǎo)爽快地說(shuō)。
“公園這么美麗，人們不應(yīng)該隨手扔垃圾。”我一邊說(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥(niǎo)又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說(shuō)：“對(duì)啊，要是砸到花花草草，它們會(huì)枯萎的。”
我皺了皺鼻子說(shuō)：“如果垃圾落在角落里，沒(méi)有及時(shí)被清理掉，就會(huì)變臭，空氣也會(huì)被污染呢。”
小鳥(niǎo)叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱：“這是最后一個(gè)垃圾了。”
我趕緊阻止它：“這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。”
“那該怎么辦？”
我拉開(kāi)四個(gè)角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。”
“這是為什么？”小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。
“空的飲料紙盒太占空間。”我耐心地解釋，“壓扁之后，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。”
小鳥(niǎo)恍然大悟：“原來(lái)扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的公益廣告才知道的。”我謙虛地說(shuō)，“謝謝你，熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？”小鳥(niǎo)提議。
“好的。”我非常贊同。
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的`人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文4
讀了《神筆馬良》的故事，我也多么希望有一支這樣的神筆呀！正在我對(duì)著窗外發(fā)呆的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛到窗口，停在我面前。
小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：“你在想什么呢？”
我問(wèn)它：“你聽(tīng)過(guò)《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)的。”
我問(wèn)：“如果你有一支神筆，想畫什么？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我想畫一個(gè)涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨。”
“有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了。”我非常贊許小鳥(niǎo)的想法，然后，我迫不及待地說(shuō)出自己的相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥(niǎo)窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥(niǎo)兒們居住。”
“這樣可太好了！我也希望你的'愿望成真。其實(shí)，我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B(niǎo)兒的家園而背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里的呢。”說(shuō)著，小鳥(niǎo)似乎有點(diǎn)黯然神傷。
我托著下巴又問(wèn)：“你還想畫什么呢？”
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“我想用神筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校。”
“這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近，四年級(jí)的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來(lái)回奔波了。”
小鳥(niǎo)高興極了，說(shuō)：“真有趣，你為小鳥(niǎo)許愿，我為小朋友許愿。”
我由衷地說(shuō)：“如果我們都把別人放在心上，即使沒(méi)有神筆，也能多做對(duì)別人有益的事。”
“你說(shuō)的，還真有道理呢。”
“我這就動(dòng)手，做一個(gè)木頭鳥(niǎo)窩，放在我家門前的大樹(shù)上，如果你愿意，可以把它當(dāng)成你的新家。”我搓搓手說(shuō)。
“太好了。謝謝你！”
說(shuō)做就做，我用家里的幾片木材做了個(gè)簡(jiǎn)易的木頭鳥(niǎo)窩，還在里面鋪上棉花，把它固定在大樹(shù)上。當(dāng)天，小鳥(niǎo)就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥(niǎo)類和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆樱瑧?yīng)該相親相愛(ài)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文5
一天，我坐在臨窗的書桌前做作業(yè)。突然，一只小鳥(niǎo)飛到我家的窗臺(tái)上。只見(jiàn)它渾身雪白的羽毛，金黃的爪子，一張尖尖的嘴巴，兩只烏黑的眼珠子，噙著淚水，不住的望著我。我仔細(xì)一看，原來(lái)是在小鳥(niǎo)的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關(guān)切地問(wèn)：“小鳥(niǎo)你怎么了，是受傷了嗎？”一邊說(shuō)一邊跑去拿紗布和紅藥水，幫小鳥(niǎo)處理傷口。小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“都是那些可惡的人類，整天背著槍在森林里尋找獵物，我的.許多兄弟姐妹都死在他們槍口下。”我聽(tīng)了氣憤的說(shuō)：“他們真是太不應(yīng)該了，殘害生靈，難道他們不知道鳥(niǎo)類是人類的好朋友嗎？”如果沒(méi)了你們就再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲了。是你們告訴大地春天來(lái)了的消息，是你們給大地帶來(lái)了一瀉生機(jī)。小鳥(niǎo)聽(tīng)了連連地點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，現(xiàn)在森林里的鳥(niǎo)類越來(lái)越少，害得我無(wú)家可歸，整天東躲西藏。還算我機(jī)靈逃過(guò)了一劫，但還是受傷了。”
我用最快地速度幫小鳥(niǎo)包扎完傷口，急切地說(shuō)：“他們?yōu)榱私疱X，為了個(gè)人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們，破壞大自然的生態(tài)平衡，讓我趕快寫一份倡議書，讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。”
這時(shí)，小鳥(niǎo)拍拍翅膀激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了，如果人人都像你一樣，世界將變得更加美好。”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文6
一個(gè)周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘?jiān)Ｒ恢圾B(niǎo)正在撿起一小片塑料紙，扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
伯德，你在干什么？我好奇地問(wèn)。
小鳥(niǎo)很認(rèn)真的說(shuō)：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)。
公園太美了，人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊。我說(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥(niǎo)又拿了一個(gè)香蕉皮邊飛邊說(shuō)：對(duì)，如果打在花草上，就會(huì)枯萎。
我皺著鼻子說(shuō)：“垃圾掉在角落里，不及時(shí)清理，就會(huì)發(fā)臭，污染空氣。”
小鳥(niǎo)提著一個(gè)飲料紙盒，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱：這是最后的垃圾了。
我趕緊制止了：這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。
那應(yīng)該是
怎么辦？
我拉開(kāi)四個(gè)角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。
這是為什么？小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。
空的'飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋，壓扁之后，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。
小鳥(niǎo)恍然大悟：原來(lái)扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說(shuō)，謝謝你，熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？小鳥(niǎo)提議。
好的。我非常贊同。
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文7
一個(gè)周末的下午，我正沒(méi)精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥(niǎo)停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛(ài)。
我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的`小鳥(niǎo)，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥(niǎo)啊！“你好啊！小朋友。”它竟然開(kāi)口說(shuō)話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)說(shuō)話呢？難道我聽(tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)？
“你……你好啊！小鳥(niǎo)兒。”我驚喜得有點(diǎn)結(jié)巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業(yè)總是動(dòng)作很慢，不論平時(shí)還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺(jué)晚，玩的時(shí)間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。
“原來(lái)是這樣。”小鳥(niǎo)若有所思地答了一聲。
“對(duì)了，小鳥(niǎo)兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥(niǎo)說(shuō)著就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業(yè)吧！祝你好運(yùn)！加油哦！”說(shuō)完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿著羽毛筆回到寫字臺(tái)前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無(wú)關(guān)的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時(shí)功夫，就把原本要兩小時(shí)才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。
這時(shí)，小鳥(niǎo)那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著小鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去的身影，恍然大悟：原來(lái)，專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文8
今天我正在家里看書，突然有一只小鳥(niǎo)飛到我的身邊，它飛來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你跟我來(lái)一下。”
我連忙跟著小鳥(niǎo)跑下樓，一路跟著小鳥(niǎo)。終于到了一個(gè)地方，我看見(jiàn)了黃色的天空，天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹(shù)木，小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子，問(wèn)小鳥(niǎo)：“這里是哪里？怎么變成這個(gè)樣子了？”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“這里是我的家，這里被人類徹底破壞了，樹(shù)木被砍伐了，天空被工廠排放的`廢氣污染了，小河被污水污染了，一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥(niǎo)，安慰的說(shuō)：“你放心吧，我會(huì)幫你多種一些花草樹(shù)木。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了欣喜地說(shuō)：“真的嗎？那我先謝謝你了，這樣我很快就又會(huì)有家了。”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，我還會(huì)讓很多小朋友，大人一起來(lái)種植，在你的家園建成之前，你先住在我的家里吧！”小鳥(niǎo)興高采烈地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
我號(hào)召大家一起在小鳥(niǎo)的家園一起種植很多很多的樹(shù)，還樹(shù)立了一些木板上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
過(guò)了幾年，小樹(shù)都慢慢長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)也終于可以回到自己夢(mèng)寐以求的家了，可以在那里自由自在的飛行。
小鳥(niǎo)回家了，看著小鳥(niǎo)這么開(kāi)心，我也高興地笑了。我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，在這里我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文9
在一片荒無(wú)樹(shù)陰的“森林”里，一只小鳥(niǎo)闖入我的視線。小鳥(niǎo)原本光滑的羽毛變得凌亂無(wú)比，上面還布滿了泥土，它面無(wú)血色，有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，落到我的手上。可能是好幾天沒(méi)吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”
我被說(shuō)的一愣，迷惑不解道：“人類……怎么了?”
小鳥(niǎo)聽(tīng)我這么一問(wèn)，痛哭起來(lái)，“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著，“我……我?guī)闳タ纯础！?/p>
它帶著我走出了這片“森林”，來(lái)到一條小河邊。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說(shuō)：“這條小河原來(lái)清澈見(jiàn)底，這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存，可后來(lái)，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的`朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了。”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥(niǎo)：“現(xiàn)在人類都開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和環(huán)境了，聯(lián)合國(guó)還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動(dòng)物!”小鳥(niǎo)提醒我。
“我們會(huì)保護(hù)的，”我肯定地說(shuō)，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥(niǎo)飛走了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一群人正在植樹(shù)。望著他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文10
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時(shí)候，一只鳥(niǎo)飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：你在想什么？
我問(wèn)它：你聽(tīng)過(guò)《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：是的`。
我問(wèn)：如果你有一支魔筆，你想畫什么？
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我想畫一個(gè)涼棚，保護(hù)在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風(fēng)雨。”。
有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)曬傷了。我非常贊同這只鳥(niǎo)的想法。然后，我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥(niǎo)畫許多木制的房子形狀的鳥(niǎo)巢。
太棒了！也希望你的愿望成真。其實(shí)我來(lái)這里是因?yàn)槿祟惼茐牧锁B(niǎo)的家園，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。說(shuō)著，小鳥(niǎo)似乎有點(diǎn)沮喪。
我抬著下巴問(wèn)：你還想畫什么？
小鳥(niǎo)想了一下，說(shuō)：“我想用魔筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校。”。
這是個(gè)好主意。最近四年級(jí)學(xué)生每周出去學(xué)兩次游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年就輪到我們學(xué)習(xí)游泳了。
小鳥(niǎo)很高興，說(shuō)：“真有趣。你為小鳥(niǎo)許愿，我為孩子們?cè)S愿。”。
我真誠(chéng)地說(shuō)，如果我們都關(guān)心別人，即使我們沒(méi)有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你說(shuō)的真有道理。
我要做一個(gè)木制的鳥(niǎo)巢，把它放在我家前面的一棵大樹(shù)上。如果你喜歡，你可以把它作為你的新家。我搓搓手說(shuō)。
太好了。謝謝！
照我說(shuō)的做。我在家里用幾塊木頭做了一個(gè)簡(jiǎn)單的木制鳥(niǎo)巢，里面放了棉花，固定在一棵大樹(shù)上。那天，這只鳥(niǎo)住在這個(gè)溫暖的新家。我希望人類和鳥(niǎo)類能夠和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍蚰赣H的孩子，應(yīng)該相愛(ài)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文11
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好!小鳥(niǎo)，你叫什么名字？你唱得真好聽(tīng)!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來(lái)，這里好熱鬧啊!”
“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里。”我自豪地說(shuō)。
小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問(wèn)：“那是一個(gè)什么巨型怪物啊？它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起來(lái)：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的.東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無(wú)余。”
小黃鶯聽(tīng)了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”
“上海不僅科技發(fā)達(dá)，而且空氣清新，特別是世紀(jì)公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無(wú)瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。
“這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說(shuō)，“我要去多找些好朋友來(lái)這里安家。”
“丁零零”，鬧鐘突然響起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
“再見(jiàn)。”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文12
星期天的早上，我正在寫字臺(tái)前做作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外傳來(lái)“嘰—嘰—”的鳥(niǎo)叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗臺(tái)上落著一只小鳥(niǎo)。它正望著霧蒙蒙的天空，神情落寞。
難道鳥(niǎo)兒也有煩惱嗎？我不禁托著下巴，納悶地問(wèn)道：“嗨，小鳥(niǎo)，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠(yuǎn)方了。”小鳥(niǎo)哀嘆了一聲說(shuō)，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰(shuí)知沒(méi)飛多遠(yuǎn)，我們就個(gè)個(gè)灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺(tái)上，我就在你這兒歇會(huì)兒。”
“原來(lái)如此，唉！空氣差，我們?nèi)烁械讲皇娣▲B(niǎo)們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無(wú)力了。”我感同身受地說(shuō)著，難過(guò)地看著這只小鳥(niǎo)。它的羽毛上蒙著灰，已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時(shí)候才能消失？你有什么辦法嗎？”小鳥(niǎo)期盼地望著我，“我們實(shí)在不想在這樣糟糕的.環(huán)境里生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱，看到它們自由地飛翔啊！可是，難道除了無(wú)奈只有無(wú)奈嗎？想到這里，我決定從自己做起，從身邊做起，切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)。我回到寫字臺(tái)前，決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書”，然后去社區(qū)，去為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文13
今天我考了100分，我很開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū)，就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)躺在馬路邊，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來(lái)。我想：如果這只小鳥(niǎo)被車壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對(duì)它說(shuō)：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥(niǎo)耷拉著腦袋，傷心地說(shuō)：“我每次練習(xí)飛翔的時(shí)候總會(huì)掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來(lái)了。”
看見(jiàn)它很沮喪，我安慰它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，人生的第一次總會(huì)有一些失誤，不能這么輕易地就放棄。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“還是你們?nèi)撕茫挥脤W(xué)飛，也不用自己尋找食物。”
我吃了一驚：“原來(lái)你們也有這么多的煩惱啊！我還真不知道呢。”
小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“本來(lái)我是堅(jiān)持學(xué)飛的，可是經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我還是想放棄，看來(lái)我當(dāng)小鳥(niǎo)是白當(dāng)了，以后我還是跳著走吧。”
“別，別，沒(méi)關(guān)系的'。只要再多加練習(xí)，你就一定能成功的。我以前學(xué)習(xí)也不好，考試也考不好，我非常灰心，想過(guò)逃學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和我自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥(niǎo)的本能，只要你努力，一定會(huì)成功的。”
小鳥(niǎo)好像明白了，說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了，我會(huì)更加努力的。”說(shuō)完，它拼命地?fù)浯蛑岚颍豢么髽?shù)飛去。
噢，它成功了！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文14
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥(niǎo)。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥(niǎo)委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺(tái)上停了一只小鳥(niǎo)，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著鳥(niǎo)的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥(niǎo)沒(méi)有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說(shuō)：“哼！你算什么！聽(tīng)：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái)，從書房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀！她穿紅艷艷的`衣服，而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的！我難過(guò)地說(shuō)：“我是你的好朋友呀！我可不是來(lái)抓你的哦！”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我懷著開(kāi)心快樂(lè)的心情在公園里玩，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥(niǎo)正看著我，我出于好奇，走了過(guò)去。
可是令我不可思議的`是，小鳥(niǎo)竟然和我說(shuō)起了話，它瞪著一雙大眼睛，非常生氣的說(shuō)：“你們這些人類，簡(jiǎn)直是不考慮我們鳥(niǎo)兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹(shù)木，讓我們沒(méi)有一個(gè)舒適溫暖的巢，我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了，有幾次還摔壞了我生下來(lái)的蛋，讓我的孩子們失去了生命。”我急忙向它解釋：“可愛(ài)的小麻雀，我們?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做，最近幾年我們?nèi)藖?lái)也在改善，決定不在砍伐樹(shù)木，也會(huì)非常環(huán)保的，你不要生氣了。”“在說(shuō)，你們也總是讓工廠里的煙重冒煙，污染新鮮空氣，讓我們飛來(lái)飛去都找不到一個(gè)空氣新鮮的地方。你自己說(shuō)說(shuō)看你們?nèi)祟悾幌胫约旱纳睿活櫸覀凐B(niǎo)兒考慮!”
小鳥(niǎo)好像并沒(méi)有消氣，憤怒地扇了扇翅膀。我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，心想:是啊，現(xiàn)在人類做得的確不對(duì)，人類應(yīng)該好好思考一下。于是，我對(duì)小鳥(niǎo)做了個(gè)保證：“我們?nèi)祟愐欢〞?huì)有改善的，以后在也不會(huì)隨便砍伐樹(shù)木了!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，向我道了聲謝，非常滿意地飛走了。
我覺(jué)得鳥(niǎo)兒也是我們的好朋友，它們還可以幫助我們捕捉害蟲(chóng)呢!我們應(yīng)該好好對(duì)待他們!
【我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文】相關(guān)文章：
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話03-04
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文01-21
我和小鳥(niǎo)對(duì)話作文01-24
我和小鳥(niǎo)對(duì)話的作文01-28
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文11-02