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小鳥科學家童話作文（精選6篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小鳥科學家童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥科學家童話作文 1
從前在森林里，有一只小鳥。他有一個研究站，而且是在空中的。小鳥發明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥非常節約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來。小鳥還做了個樓梯，可以伸縮。小動物們經常上去玩。
有一天，小兔子發燒了，小貓和小狗把它帶到小鳥的研究站，準備讓小鳥幫她治病
到研究站時，小狗說：“有人嗎？”“有，誰呀？”小鳥問。“小兔子發燒了，你幫她一下吧。”“嗯，好。我馬上就來。”說完，小鳥就急急忙忙趕了過來。
“小兔子，你怎么了，怎么發燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺得，是他傳染給我了。我現在感覺好難受，嗚嗚……。”小兔說著，帶著傷心的語氣。
“好的，我拿個東西就來。”小貓說：“快點啊”
小鳥很快的拿了溫度計、冰袋、手套和口罩。很快趕了過來。
“小貓，你先把溫度計給她測量一下，等好了，記得叫我。”
“好的。“
丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥，快來，溫度計響了。”“好的。”說完，小鳥立即趕了過來
“不好。小兔，你發燒多久了才來？”“10分鐘。”“已經40度了，要在這住一晚上。”“好吧。”說完，小鳥幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。
“第2天，小鳥問：“你怎么樣了，小兔？”小兔說：“我覺得好了”“我測量一下。”“好。”小鳥就把溫度計放在了她的嘴上。
“好了，恢復正常了，37度了，可以走了。“真的'嗎？”“是呀。“太好了！”
小鳥把小兔帶回了地面，讓她跟伙伴們玩了。
所有動物都說：“小鳥，你真棒，你助人為樂，我們都應該向你學習。”小鳥說：“小兔子發燒了，我不幫她，那干嘛啊？”
之后，小動物們在一起說說笑笑的，有時，還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當那時，小鳥都感覺無比幸福。
小鳥科學家童話作文 2
在一片茂密而神奇的森林里，住著一只聰明伶俐、充滿好奇心的小鳥，大家都叫它奇奇。奇奇和其他小鳥不一樣，它不滿足于每天只是在枝頭歡唱、尋覓食物，它的小腦袋里總是裝滿了對世界的疑問，夢想著探索森林之外更廣闊的`天地。
一天，奇奇在森林邊緣發現了一個人類遺留的舊望遠鏡。它好奇地擺弄著，透過鏡片，遙遠的山巒、流淌的河流仿佛近在咫尺。這神奇的發現讓奇奇興奮不已，它決心成為一名科學家，用知識解開世界的奧秘。
于是，奇奇開始了艱苦的學習之旅。它向森林里最有學問的老烏龜請教數學，學習如何計算飛行距離和風向角度；向擅長編織的蜘蛛學習物理，了解蛛絲的堅韌結構，希望能為自己的鳥巢設計出更穩固的架構；還向花朵精靈學習化學，知曉哪些花蜜蘊含更多能量，以便長途飛行時補充體力。
在不斷學習和實踐中，奇奇發明了一對能根據風力自動調節角度的翅膀，讓飛行更加省力；研制出一種特殊的導航粉末，灑在空中就能指引方向，再也不怕迷路。森林里的動物們都對奇奇的發明贊嘆不已，奇奇也越發堅定了自己探索未知的信念，它知道，在科學的道路上，還有無盡的奇跡等待它去發現。
小鳥科學家童話作文 3
在一個寧靜的山谷中，有一只名叫靈靈的小鳥，它擁有五彩斑斕的羽毛和一顆同樣靈動的心。靈靈所在的山谷物產豐富，但偶爾也會遭受一些自然災害，比如暴雨引發的山洪、冬季的嚴寒凍災。看到同伴們受災受苦，靈靈立志要用科學的力量守護大家。
靈靈首先鉆研起了氣象學。它仔細觀察云朵的形狀、顏色變化，記錄風向風速的規律，還和飛過山谷的大雁交流各地的氣候情況。經過長時間的積累，靈靈竟然能較為準確地預測天氣變化了。當它預感到暴雨即將來襲，便趕忙通知山谷里的動物們向高處轉移；寒冬將至，它又帶領大家收集干燥的`樹葉、枯草，搭建保暖的巢穴，還發明了一種用樹脂和羽毛混合制成的防寒涂層，涂在巢穴表面，能有效阻擋冷空氣。
不僅如此，靈靈還對山谷的生態平衡進行研究。它發現過度采摘某種果實會導致提供這種果實的樹木生長緩慢，影響來年收成。于是，靈靈制定了一套合理的采摘計劃，教導大家有節制地獲取食物，同時，它還嘗試培育新的植物品種，讓山谷的食物來源更加多樣化。在靈靈的努力下，山谷變得更加宜居，動物們都親昵地稱它為 “守護天使”，而靈靈知道，這只是它科學探索之路的一個美好開端。
小鳥科學家童話作文 4
遙遠的海邊，有一群海鷗生活在懸崖峭壁之上，其中有一只格外與眾不同，它叫輝輝。輝輝對大海充滿了無盡的向往，每天看著潮起潮落、海浪拍打著礁石，心中涌起無數個為什么：海水為什么是咸的？海浪的力量究竟有多大？那些遠航歸來的船只又是如何在茫茫大海上找到方向的.？
帶著這些疑問，輝輝踏上了求知之旅。它跟著出海的漁船，觀察漁民們如何利用星星、羅盤導航，學習辨別不同星辰的位置與季節、時間的關系；潛入海底，向聰明的海豚請教海水的成分奧秘，得知海水中蘊含著各種礦物質，才使得味道偏咸；還與寄居蟹交流，了解它們如何憑借潮汐規律選擇合適的居所，進而推算出潮汐漲落的精確周期。
憑借所學，輝輝回到海鷗群中，開始大展身手。它發明了一種簡易的海水淡化裝置，讓在海上長途飛行后口渴難耐的海鷗們能喝到淡水；利用潮汐能量，設計出一套自動捕魚裝置，幫助海鷗們在食物匱乏的季節也能輕松獲取食物；還繪制了詳細的周邊海域地圖，標注出危險的暗流區域和豐富的魚群聚集地，讓海鷗們的飛行和捕食更加安全高效。在輝輝的帶動下，海鷗們對大海有了更深的認識，它們的生活也變得更加豐富多彩，而輝輝依然翱翔在海天之間，追逐著下一個科學夢想。
小鳥科學家童話作文 5
在一片古老神秘的熱帶雨林中，住著一只叫聰聰的小鳥。這片雨林是地球上生物種類最豐富的地方之一，但近年來，由于一些人類活動和氣候變化的影響，雨林面臨著生態失衡的危機。聰聰目睹著樹木枯萎、珍稀動物失去棲息地，痛心不已，它決定運用科學知識拯救自己的家園。
聰聰一頭扎進了植物學的研究中。它仔細觀察各種植物的生長習性，發現有些藤蔓植物具有超強的纏繞能力，可以用來編織防護網，防止水土流失；某些花朵分泌的花蜜能吸引特定的昆蟲，通過合理種植這些花卉，就能控制害蟲數量，保護樹木健康生長。聰聰還與樹懶交朋友，從它們緩慢而穩定的生活節奏中領悟到生態系統的平衡之道，明白了每個物種在雨林中都有獨特的作用，哪怕是最微小的'菌類，也關乎著整個生態循環。
為了讓更多動物意識到保護雨林的重要性，聰聰發明了一種 “生態投影儀”。它利用特殊的光線折射原理，將雨林過去的繁榮景象、現在面臨的危機以及未來可能的模樣投射在空曠的草地上，栩栩如生的畫面觸動了每一只動物的心。在聰聰的號召下，動物們紛紛行動起來，一起參與植樹造林、保護水源等活動。隨著時間推移，雨林漸漸恢復了生機，聰聰也成為了雨林守護者心中的英雄，繼續為守護家園奉獻著智慧與力量。
小鳥科學家童話作文 6
在城市的公園和綠地間，生活著一只叫飛飛的小鳥。與野外的鳥兒不同，飛飛每天與人類和城市建筑打交道，它發現城市雖然繁華，但也存在許多環境問題：汽車尾氣讓空氣污濁，高樓大廈遮擋了陽光，垃圾堆積影響市容，而且人類似乎總是忙碌奔波，與大自然愈發疏離。飛飛決心用自己的科學智慧，為城市帶來一些改變。
飛飛先是研究起了空氣凈化技術。它觀察到公園里的綠植具有一定的凈化空氣功能，于是聯合其他小鳥，收集各種植物的種子，撒在城市的角落、屋頂和陽臺上，讓綠色植物遍布城市；還向蜜蜂學習如何利用蜂巢結構制造高效的空氣過濾器，安置在通風口處，吸附空氣中的有害顆粒。
針對城市垃圾問題，飛飛設計了一套智能垃圾分類系統。它利用顏色識別和氣味感應原理，制作出小巧的' “垃圾分揀鳥”，引導市民將垃圾準確投放到相應的垃圾桶內；并且發明了一種能加速垃圾分解的微生物培養液，倒入垃圾堆填區，加快垃圾的自然降解速度，減少土地污染。
為了拉近人類與自然的距離，飛飛在城市的廣場和公園舉辦 “自然音樂會”。它用樹枝、樹葉制作樂器，演奏出美妙的自然之聲，吸引人們駐足聆聽，喚醒他們內心深處對大自然的熱愛。在飛飛的努力下，城市漸漸變得更加綠色、宜居，人類與鳥類等動物也和諧共處，飛飛知道，它的科學之旅還將繼續，未來會有更多美好等待創造。
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