越來越努力的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的越來越努力的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
越來越努力的我作文1
漫漫人生長路，如負重前行。有的人剛開始就害怕，拒絕上路;有的人打退堂鼓，半途而廢；有的人摔了一跌，畏畏縮縮;而我，踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，盡力前行，從不放松，從不懈怠。之所以這么努力，是因為有他們……
子日：“三人行，必有我師焉。”在學習生活中有她，使我越來越努力。
她是一個成績優秀的女孩。她勤奮好學，刻苦讀書。當別人還在被窩里睡懶覺時，她早已洗漱漱收拾好準備晨讀；當別人下課都出去玩時，她在教室里學習;當別人計劃著周末去哪玩時，她卻在計劃著周末在家要做多了少習題……她像一座大山，沉穩刻苦，堅定不移。
她的認真踏實勁兒使我感悟，從此以后我也愈發努力起來。她像發著銀白光輝的月亮，使我這顆黯淡的小星星也蒙受上了一點光彩。每當經過她的教室，遠遠地望著伏案努力的身影。就能使我越來越明確目標，越來越努力。
子日：“三人行，必有我師焉。”在體育練習中有她，使我越來越努力。
她是一個“飛毛腿”。她的個子不高，卻蘊含著大大的爆發力。每當她在賽場或跑道上奔跑，總能引起人群歡呼驚訝。當我第一次觀看她跑步，就被她矯健的身姿及跑步時自信昂揚的神情而吸引。我從此努力提升自己。終于有一天，能與她速度相當，齊頭并進時，我內心充滿了驕傲與自豪之感。每當奔跑時，我總會想起她跑步的'身姿，這使我越來越努力。
子日：“三人行，必有我師焉。”在平常生活中有她，使我越來越努力。
她是我的媽媽。她經常在生活上教導我告訴我為人處事的道理，使我頗多感悟。她經常投身于公益活動之中，也經常幫助他人。她的為人處事激勵著我，努力地做一個對社會有用的人，使我越來越努力。
漫漫人生長路，有努力的我。有使我越來越努力的他們，我相信，我們的明天會更美好。
越來越努力的我作文2
當我還是一粒種子的時候，我便墜入了這黑暗的深淵里。
那時狂風呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界末日，我伴著風，爬過了一個又一個高高的山嶺，穿過了一個又一個長長的石洞，來到了這兒；我離開對我百般呵護的父母和我朝夕相處的兄弟姐妹，來到了這兒，我經過大風大浪顛沛流離來到了這兒――一個四下空寂，暗無天日的深淵，這兒四面均為懸崖，險巖峭立，怪石嶙峋，巨石涌動。
多少年過去了，我常思念我的故鄉，那綠草如茵，百花齊開放，一陣晚風拂過，點點滴滴都是香氣。可這幽暗的峽谷里，卻依然如故：黑呦呦，光禿禿，陰森森，靜悄悄，望著頭頂那一片窄小而又湛藍的天空，我陷入了沉思：我想我要振作起來，沖破峽谷的束縛，去擁抱眼外所有的美好事物。所以我開始努力汲取落下的滴滴雨水，堅持不懈的向外頂，終于我沖出了那層黝黑的土地，我雖自豪，卻也還在不管不顧的向上伸，我想要觸碰到那片天，去過自己想要的生活，活成自己喜歡的樣子。
突然一顆巨石猝不及防地落在我的頭頂，頓時，我的腰折了，望著眼前的這塊巨石，我感到從未有過的心灰意冷，鋪天蓋地的失望迎面襲來，這塊巨石幾乎把我所有的夢想都給毀滅；把我所有的努力都給否定；把我所有的堅持都化為烏有。
從那以后我便日漸消退，隨遇而安了，直到那束陽光直射下來……
突然的，我感到眼前有一束光，我笑了笑，又轉身埋頭過去，陽光已經不知道背對過我多少次了，陽光賦予世間萬物茁壯的生命，卻從未憐惜過我這峽谷里的種子一次。
可這次不同，陽光似乎真的聽到了我的`呼喚，頭一次照射進谷底，直射我的心房，那陽光真的好暖，她像一股清泉流進我的身體，給我帶來絲絲愜意與陣陣溫暖。
我開始選擇拋棄灰暗，堅持去追逐光明，我開始珍惜每一束來之不易的光芒，日復一日年復一年，我感到自己正在不斷成長，變得越來越堅強。
直到那天，一個聲音響起，好挺拔純潔的白樺樹啊，這一刻我知道我的努力沒有白費。
越來越努力的我作文3
雄鷹翱翔于天空，那是因為它有雄偉的報復，猛虎嘯傲叢林，那是他有稱霸叢林的雄志及堅持不懈的態度。剛進入初中，我的成績排名和小學相比落后了很多，但我意識到那不是我松勁兒了，而是大家都在努力奔跑，這也更激勵我拼搏向上。
我的數學成績落后，光芒不再，導致我總分兒不拔尖，面對成績的責罰，同學們的談論，老師的期望，父母的期待，我不禁失落了，我不斷問自己，你就自甘墮落嗎？那一刻我期待陰云流轉，舊夢水枯河干；那一刻，我期待醍醐灌頂。
我決定改變，制定了學習計劃，只要有時間就去圖書館，每天比別人多學一點，多做幾道題，多背一些詩，那段時間我忘記煩惱，忘記時間，忘記所有，一心在學習上，我也真正體會到了學習帶給我的`快樂，體會到廢寢忘食，經過一次次考試，功夫不負有心人，我進步了！若為蟲，需積累。
通過一次次進步，我也找到了感覺，更加自信。上課我會積極大膽的回答問題，面對作業我會一絲不茍，面對考試我也能坦然自若，我越來越努力了，一次次的考試也帶來了一次次收獲，我制定了個人目標對應的行動，這使得我善于總結，大膽自信。我每天放學后進入自己的房間，在臺燈下，在我的勵志墻旁埋頭苦練，窗外不時傳來其他同學玩鬧的聲音，那便是上帝對我的慰問吧！風拂過我的臉頰，洗去一天的疲憊，一道一道練習題，一次次超越，我的數學成績不但提高了，而且在班里名列前茅，這些使我更加體會到努力的重要性。
陽光透過玻璃流過我閃著淚花的眼睛，我深切體會到：有志者事竟成！只要你有一顆努力向上的心，那你注定會成功，若為蛹、需綻放！
有一種陽光他沐浴了我的成長，有一種勵志，他激勵我向上，那就是努力。有這樣一句話，我非常喜歡：越努力越幸運！是的，越來越努力的我會繼續向著海闊天空處奔跑。
越來越努力的我作文4
努力，是夢想與現實之間的橋梁。——題記
看著自己現在較好的學業成就，我不禁想起了過往。
那時，剛進入小學的我，傲慢而又懶散，對于讀書，一直感到無所謂。學習學不好又能怎樣？不是還有老師嗎，老師會幫我的！就憑這一觀點，終日渾渾噩噩地度過了那無所謂的三年。
四年級，我的思想有了新的認識。在一聲聲朗讀聲中，我想，如果我也與同學們一起認真讀書，我又會變得怎么樣呢？好奇心驅使著無所謂的我，去試一試。結果令老師意想不到，也令我父母十分驚訝。俗話說，蛾，終有破蛹而飛的一天。我想，我是時候成為那只蛾了。我嘗到了讀書的樂趣，這成了我精神上的`滿足——他埋葬了我以往的懶惰，激垮了我心靈的柵欄，摧毀了我心中的城墻。因為，我嘗到了讀書的樂趣，所以我明白了讀書的意義，甚至明白了父母的良苦用心。從那開始，我思考著如何去努力。
不知不覺迎來了五年級的學習生活。讀書依然使我快樂，我體會到了成功的喜悅，是它讓我還明白自己依然健在，活得有價值。對于開始如何去努力，我又有了新的思考：讀書是走向成熟與成功的表現，那么就不能走走停停，雖說路不會一帆風順，難免會有絆腳石，但只要擁有信心，跨過去不就行了嗎！讀書正是如此，首先要堅持不懈，其次要善于轉變，學會思考。隨著自我意識不斷提高，我對自己的要求也日益增高，并開始思考如何加倍努力。
直至現在上了初中，我才真正明白了這個問題，并體會到每一個生命都有自己活著的姿態，明白了生活的真諦在于奮斗，從而更加努力上進。努力不止局限在讀書，生活中的一切都需要努力去筑建。六年級時的一件事正好印證了這句話——我熱愛畫畫，心里想著總要把握一次機會來看看自己的成果。學校的一次藝術節給了我這個機會。我為了得獎拼命的作畫，畫完一幅覺得不行，重新畫。盡管花費了大把時光，但我覺得這值！努力最終造就了自己，我得到了一等獎！
那時的我是多么開心啊！但愿我每天都那么開心。不，不是但愿——只要每天都有努力付出，每天都可以過得快樂，過得充實，過得開心。
越來越努力的我作文5
哪里有人生開掛，只不過是厚積薄發。——題記
夏日，窗外枝芽瘋長，聒噪的蟬鳴聲伴隨著分發試卷的嘈雜，使我愈發煩躁。
成績早已張貼在墻，許多人都是看過成績的，見他們悲喜交加，我似乎更忐忑不安了。終究還是耐不住，帶著一點希望和期盼向它走去，去尋那個不知早已寫過多少遍早已刻進骨子里的名字。
一行行，一列列。隨著時光的推移，名單也已落入了尾聲。最終，我在一個不起眼的角落里找到了自己的名字。一陣風滑過，似乎將我人生中僅剩的那點期望與光明都掠去，剩下的只有無盡的憂愁與黑暗。而它們最終則爬上眉頭，縈繞不散，形成打不開的死結。
回到家后，我便關上房門，反鎖，一氣呵成。躺在床上，無視地望著天花板，胡思亂想。這就是你真正的實力了嗎?你甘心被別人踩在腳下，當別人的墊腳石嗎?你愿意自己的未來就是現在的這個樣子嗎?心里又轉念一想，是啊，我不能就這樣倒下了，人生難免有挫折，我又怎能被它擊倒呢?想到這里，我搓了搓自己麻木的臉，起身坐在書桌前，開啟了我的崢嶸歲月。
從此，清晰柔和的風伴隨著我晨練的步伐，夜晚閃爍的星伴隨著我解題的思路。
每當我想放棄時，就抬頭大聲讀自己張貼在書桌上的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”于是我又卯足了勁兒去背一首首古詩，一條條定理。
最終，再次出成績時，我一躍成為了榜首。我也懂得了：“若陟暇，必自邇。”
如今，新中國高唱時代凱歌，走在了社會發展的`前列，我們青少年也不能落后，要為實現偉大民族復興貢獻自己的一份力。我們要為社會的發展建言獻策，踐行黨的教導，畢竟“星星之火，可以燎原。”
梁啟超先生曾說過，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。當下，世界和平，國家安定，正是學習的大好時機，我們應該抓住這個時機，努力學習，讓自己越來越好，完善自我。
把努力當成一種習慣，你會發現無需仰望;我要越來越努力，攀上那科學的巔峰。——后記
越來越努力的我作文6
努力是走向成功的必經之地，努力代表了堅持不懈，是眾多偉人所提起的。但努力可并不可以容易培養出來。
時間飛逝，歲月重現，在春光溫暖的小學中，我明白了什么是努力。一年級的我被爸爸輸入了奇怪的思想：我還小，學習什么的不急。這讓我十分放松，每天除吃，睡就是玩，學習是什么，可以說在那時我忘了。直到三年級，新成員英語的加入讓我無可奈何，但依然放松，看著成績一次次拉大，我莫名其妙地慌了，開始瘋狂學習，老師講的'重點我從未落下，可成績總不見長。老師發現了問題所在，找我談話：“從你平時表現來看，你呢，并不笨，只是缺少努力。”努力這一個詞首次出現在我的腦海中，我給它的定義：一直認真。但成績很快的把我打倒，成績一進一退，進的不多，退的也不多，仿佛我像顆釘子牢牢地定在一個地方，而我需要的是起釘錘。我先想到努力，可這是個迷，這讓我不由得問我的爺爺“什么是努力！”努力就是在做事情過程中拼盡全力，而當我問姍姍來遲的媽媽時說：“努力對所有人都不一樣，只要在做的過程用心，認真，一絲不茍地去做，大概就是努力了吧！”這讓我突然之間感覺媽媽好像是“上知天文，下知地理”的諸葛亮。既然如此還怎么不去努力呢？于是我再次發了“瘋”地學習，但與以前不同，這些知識被我用心、認真，一絲不茍地努力攻破了，考了一個自己都不能相信的成績——全年級第三十五名，因為全年級有六十多人，而我之前都是五十名，所以這次我異常興奮。
我在這之后成績節節高，不再進不多，退不多，因此老師也開始重視我了，這更加讓我奮進。
我的表現也將爸爸的“奇怪”思想拉入正軌：學習是一生都需要的，不分老少。“在今后我會越來越努力的。”這就是我，越來越努力的我，一路“彎道超車”的我。
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